初中滑輪(關(guān)于物理滑輪方面的知識點(diǎn))
1.關(guān)于物理滑輪方面的知識點(diǎn)
滑輪是一個(gè)周邊有槽，能夠繞軸轉動(dòng)的小輪。由可繞中心軸轉動(dòng)有溝槽的圓盤(pán)和跨過(guò)圓盤(pán)的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著(zhù)中心軸轉動(dòng)的簡(jiǎn)單機械叫做滑輪。
定滑輪：
定義： 塑料滑輪軸承
使用滑輪時(shí)，軸的位置固定不動(dòng)的滑輪稱(chēng)為定滑輪。 定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力，但可改變作用力方向. 杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂分別是滑輪的半徑，由于半徑相等，所以動(dòng)力臂等于阻力臂，杠桿既不省力也不費力。 定滑輪的特點(diǎn) 通過(guò)定滑輪來(lái)拉物體并不省力。通過(guò)或不通過(guò)定滑輪，彈簧測力計的讀數是一樣的。可見(jiàn)，使用定滑輪不省力但能改變力的方向。在不少情況下，改變力的方向會(huì )給工作帶來(lái)方便。 定滑輪的原理 定滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿，動(dòng)力臂（L1）、阻力臂（L2）都等于滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力的結論。
動(dòng)滑輪
定義1 滑輪
：軸的位置隨被拉物體一起運動(dòng)的滑輪稱(chēng)為動(dòng)滑輪。 定義2：若將重物直接掛在滑輪上，在提升重物時(shí)滑輪也一起上升，這樣的滑輪叫動(dòng)滑輪. 動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費1倍距離. 使用動(dòng)滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動(dòng)滑輪時(shí)，鉤碼由兩段繩子吊著(zhù)，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動(dòng)滑輪雖然省了力，但是動(dòng)力移動(dòng)的距離大于鉤碼升高的距離，即費了距離。 不改變力的方向，動(dòng)滑輪的原動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂（L1）為阻力臂（L2）二倍的杠桿。（省力）
編輯本段滑輪組
滑輪組：由定滑輪跟動(dòng)滑輪組成的滑輪組，既省力又可改變力的方向. 滑輪組用幾段繩子吊著(zhù)物體，提起物體所用的力就是總重的幾分之一.繩子的自由端繞過(guò)動(dòng)滑輪的算一段，而繞過(guò)定滑輪的就不算了. 使用滑輪組雖然省了力，但費了距離，動(dòng)力移動(dòng)的距離大于重物移動(dòng)的距離.費距離的多少主要看定滑輪的饒繩子的段數. 滑輪組的用途： 為了既節省又能改變動(dòng)力的方向，可以把定滑輪和動(dòng)滑輪組合成滑輪組。 省力的大小 使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩吊著(zhù)物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。 滑輪組的特點(diǎn) 用滑輪組做實(shí)驗，很容易看出，使用滑輪組雖然省了力，但是費了距離——動(dòng)力移動(dòng)的距離大于貨物升高的距離。 幾個(gè)關(guān)系（滑輪組豎直放置時(shí)）：（1）s=nh (2)F=G總 /n（不計摩擦） 其中 s：繩端移動(dòng)的距離 h：物體上升的高度 G總：物體和動(dòng)滑輪的總重力 F：繩端所施加的力 n：拉重物的繩子的段數 F=1/n*(G物+G動(dòng)) 在進(jìn)行連接滑輪組時(shí)，要一個(gè)動(dòng)滑輪一個(gè)定滑輪的連，否則將連接失敗 根據F=(1/n)G可知，不考慮摩擦及滑輪重，要使2400N的力變?yōu)?00N需六段繩子，再根據偶定奇動(dòng)原則，有偶數段繩子，故繩子開(kāi)端應從定滑輪開(kāi)始，因為要六段繩子，所以需要三個(gè)并列的整體動(dòng)滑輪，對應的，也需要三個(gè)并列的定滑輪，從定滑輪組底部的勾勾處繞起，順次繞過(guò)第一個(gè)動(dòng)滑輪，第一個(gè)定滑輪，第二個(gè)…直到最后一段繩子繞過(guò)第三個(gè)定滑輪，此時(shí)繩子方向即向下，且會(huì )使拉力為400N（不考慮摩擦與滑輪重）， 軸的位置隨被拉物體一起運動(dòng)的滑輪，稱(chēng)為動(dòng)滑輪。它是變形的不等臂杠桿，能省一半力（不考慮滑輪的重力與摩擦力的情況下），但不改變用力的方向。 動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動(dòng)滑輪時(shí)，鉤碼由兩段繩子吊著(zhù)，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動(dòng)滑輪雖然省了力，但是動(dòng)力移動(dòng)的距離是鉤碼升高的距離的2倍，即費了距離。不能改變力的方向。隨著(zhù)物體的移動(dòng)而移動(dòng)。
2.初三物理—滑輪重要內容
首先要講清楚的是：
(1)同一根繩子穿起來(lái)的滑輪組繩子上各處的拉力都相等。（不計摩擦，不計繩重）
(2)區分繩子的“根數”與“股數”這兩個(gè)概念的不同。一根繩子，繞在定滑輪和動(dòng)滑輪之間，會(huì )被分成幾股。
(3)初中階段研究的對象要么靜止，要么做勻速直線(xiàn)運動(dòng)，即受力滿(mǎn)足平衡條件：合力等于零。
滑輪
1、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿
③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。
④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=G
繩子自由端移動(dòng)距離SF（或速度vF） = 重物移動(dòng)
的距離SG（或速度vG）
2、動(dòng)滑輪：
①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。（可上下移動(dòng)，
也可左右移動(dòng)）
②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。
④理想的動(dòng)滑輪（不計軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：F= 1 2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1 2(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF（或vF）=2倍的重物移動(dòng)的距離SG（或vG）
3、滑輪組
①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。
②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向
③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力）拉力F= 1 n G 。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F= 1 n (G物+G動(dòng)) 繩子自由端移動(dòng)距離SF（或vF）=n倍的重物移動(dòng)的距離SG（或vG）
④組裝滑輪組方法：首先根據公式n=(G物+G動(dòng)) / F求出繩子的股數。然后根據“奇動(dòng)偶定”的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。
3.初中物理滑輪知識點(diǎn)
1、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿
③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。
2、動(dòng)滑輪：
①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。
3、滑輪組
①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。
②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向
4.初三物理滑輪組的主要內容和知識點(diǎn)
例如滑輪組一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪，使用滑輪組的目地是為了省力，因為單用定滑輪不能達到省力的效果。
所以一切的問(wèn)題就在動(dòng)滑輪上了，可以不用管定滑輪了，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的如果就用一個(gè)動(dòng)滑輪那么它的拉力是物體1/2，但要注意的是繩頭方向是向上的，這時(shí)動(dòng)滑輪兩側共有兩扎繩子，照此類(lèi)推，只要數動(dòng)滑輪上有幾扎繩就行了四扎拉力就是1/4，需要注意的是如果繩子固定端在動(dòng)滑輪上那么就要多算一扎了。公式就是，拉力=（重力/繩子扎數）+摩擦力，繩頭下降或升高的長(cháng)度=物體上升高度，乘以，繩子扎數。
物理是理科中最難學(xué)的，學(xué)習的重要方法就是理解它，每個(gè)事物存在都是有道理可循的，都是客觀(guān)存在的這就是物理。
學(xué)好物理可以知道世界上學(xué)多神奇的機械原理，這可比記英語(yǔ)單詞有意思多了。
呵呵。
5.初三物理有關(guān)杠桿滑輪的知識點(diǎn)
第十二章《力和機械》復習提綱 一、彈力 1、彈性：物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫彈性。
2、塑性：在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。 3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān) 二、重力： ⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物體是：地球。 ⑵重力大小的計算公式G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。
⑶重力的方向：豎直向下 其應用是重垂線(xiàn)、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。 ⑷重力的作用點(diǎn)——重心： 重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。
質(zhì)地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。
方形薄木板的重心在兩條對角線(xiàn)的交點(diǎn) ☆假如失去重力將會(huì )出現的現象：（只要求寫(xiě)出兩種生活中可能發(fā)生的） ① 拋出去的物體不會(huì )下落；② 水不會(huì )由高處向低處流③ 大氣不會(huì )產(chǎn)生壓強； 三、摩擦力： 1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動(dòng)時(shí)，就會(huì )在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動(dòng)的力就叫摩擦力。 2、分類(lèi)： 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。
4、靜摩擦力大小應通過(guò)受力分析，結合二力平衡求得 5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。 6、滑動(dòng)摩擦力： ⑴測量原理：二力平衡條件 ⑵測量方法：把木塊放在水平長(cháng)木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
⑶ 結論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。
由前兩結論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運動(dòng)速度大小等無(wú)關(guān)。
7、應用： ⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。 ⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分開(kāi)（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。
練習：火箭將飛船送入太空，從能量轉化的角度來(lái)看，是化學(xué)能轉化為機械能太空飛船在太空中遨游，它 受力（“受力”或“不受力”的作用，判斷依據是：飛船的運動(dòng)不是做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。飛船實(shí)驗室中能使用的儀器是 B (A 密度計、B溫度計、C水銀氣壓計、D天平)。
四、杠桿 1、定義：在力的作用下繞著(zhù)固定點(diǎn)轉動(dòng)的硬棒叫杠桿。 說(shuō)明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉一下，來(lái)幫助確定支點(diǎn)。如：魚(yú)桿、鐵鍬。
2、五要素——組成杠桿示意圖。 ①支點(diǎn)：杠桿繞著(zhù)轉動(dòng)的點(diǎn)。
用字母O 表示。 ②動(dòng)力：使杠桿轉動(dòng)的力。
用字母 F1 表示。 ③阻力：阻礙杠桿轉動(dòng)的力。
用字母 F2 表示。 說(shuō)明 動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。
動(dòng)力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉動(dòng)的方向相反 ④動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的距離。用字母l2表示。
畫(huà)力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫(huà)線(xiàn)、三連距離、四標簽 ⑴ 找支點(diǎn)O；⑵ 畫(huà)力的作用線(xiàn)（虛線(xiàn)）；⑶ 畫(huà)力臂（虛線(xiàn)，過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)）；⑷ 標力臂（大括號）。 3、研究杠桿的平衡條件： ① 杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉動(dòng)。
② 實(shí)驗前：應調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。
③ 結論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是： 動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂。寫(xiě)成公式F1l1=F2l2 也可寫(xiě)成：F1 / F2=l2 / l1 解題指導：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問(wèn)題，必須要畫(huà)出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大小；然后根據具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問(wèn)題。
（如：杠桿轉動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化，沿什么方向施力最小等。） 解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問(wèn)題：此類(lèi)問(wèn)題中阻力*阻力臂為一定值，要使動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最大，要使動(dòng)力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠；②動(dòng)力方向應該是過(guò)該點(diǎn)且和該連線(xiàn)垂直的方向。
4、應用： 名稱(chēng) 結 構 特 征 特 點(diǎn) 應用舉例 省力 杠桿 動(dòng)力臂 大于 阻力臂 省力、費距離 撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車(chē)、花枝剪刀 費力 杠桿 動(dòng)力臂 小于 阻力臂 費力、省距離 縫紉機踏板、起重臂 人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚(yú)桿 等臂 杠桿 動(dòng)力臂等于阻力臂 不省力 不費力 天平，定滑輪 說(shuō)明：應根據實(shí)際來(lái)選擇杠桿，當需要較大的力才能解決問(wèn)題時(shí)，應選擇省力杠桿，當為了使用方便，省距離時(shí)，應選費力杠桿。 五、滑輪 1、定滑輪： ①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿 ③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。 ④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=G 繩子自由端移動(dòng)距離SF（或速度vF） = 重物移動(dòng) 的距離SG（或速度vG） 2、動(dòng)滑輪： ①定義：和重物一起移動(dòng)的滑。
6.初中物理滑輪知識點(diǎn)
初中物理滑輪知識點(diǎn)總結：1、定義：滑輪是一個(gè)周邊有槽，能夠繞軸轉動(dòng)的小輪；2、滑輪的種類(lèi)：定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組；3、定滑輪：使用滑輪時(shí)，軸的位置固定不動(dòng)的滑輪稱(chēng)為定滑輪，定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力，但可改變作用力方向；4、動(dòng)滑輪：軸的位置隨被拉物體一起運動(dòng)的滑輪稱(chēng)為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費1倍距離；5、滑輪組：由定滑輪跟動(dòng)滑輪組成的滑輪組，既省力又可改變力的方向，（滑輪組豎直放置時(shí)） s=nh F=G總 /n（不計摩擦）其中 s：繩端移動(dòng)的距離。
