財稅培訓心得體會(財務培訓心得體會總結(jié)怎么寫)

1.財務培訓心得體會總結(jié)怎么寫

財務人員培訓心得體會

培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。

這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務所xx注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。

具體來說有以下幾點體會：

一、提高思想認識，堅定職業(yè)操守

作為檢察系統(tǒng)的一名財務工作人員，不光是要有精湛的專業(yè)技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，不然什么事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了，平時也沒想那么多，通過這次培訓，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應當遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

二、廣泛積累經(jīng)驗，提高業(yè)務技能

學會了很多記賬方法，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現(xiàn)在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。因此，在今后工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，并熟知財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

三、工作努力奮進，爭做行家里手

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺，我作為一名財務人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內(nèi)當家”，為單位的財務管理做出應有的貢獻。

兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。

2.求學習《財政學》的學習心得體會,500字左右

第一章 導論 教學要求： 明確財政學的研究對象，財政學與經(jīng)濟學的聯(lián)系及其特點，理解實證分析和規(guī)范分析方法，了解政府的組織結(jié)構(gòu)和范圍，公共部門的收入和支出的基本形式，對財政學的基本框架有總體上的了解。

學習要點： ? 財政學研究的對象是政府。它與一般經(jīng)濟實體之間的區(qū)別在于規(guī)模巨大，具有法律賦予的行政權力，其目的在于滿足社會公眾的共同需要的。

? 財政學是經(jīng)濟學的一個分支，它研究經(jīng)濟的公私結(jié)構(gòu)。財政學的基本課題是政府活動會對國民經(jīng)濟產(chǎn)生怎樣的影響，政府應該做些什么以及怎樣才能將這些事做好。

? 財政學有兩種分析方法。一種是實證分析，目的是確認事實，弄清因果關系。

它要回答的問題是“是什么”、“會怎樣”以及“為什么”。另一種是規(guī)范分析，目的是分清是非，它回答的問題是“該怎樣”。

? 在財政學的分析框架中，國民經(jīng)濟被分為公共部門和私人部門，二者的比例結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了一國財政政策的基本特征。公共部門是政府的組織體系，分為政府部門和公共企業(yè)部門兩個部分，前者依靠稅收取得收入，并在相當大的程度上免費向社會公眾提供產(chǎn)品和服務；后者則通過銷售產(chǎn)品和服務來維持自身的生存和發(fā)展。

? 公共部門的收入和支出是衡量公共部門規(guī)模以及考察政府活動內(nèi)容的指標。公共部門取得收入的方式有稅收、價格或使用費以及公債，支出的方式有購買支出和轉(zhuǎn)讓支出。

要全面了解政府對國民經(jīng)濟的干預，必須將各種形式的隱性收支納入財政學的分析范圍。 ? 公共提供、公共生產(chǎn)以及收入再分配是政府在消費、交換、生產(chǎn)和分配各個領域中的活動。

確定公共提供與市場提供、公共生產(chǎn)與私人生產(chǎn)以及市場分配與政府再分配的適當范圍，選擇與目標相符的活動方式是財政學研究的重要課題。

3.學習納稅籌劃的體會

原發(fā)布者：帽子9999

稅收籌劃學習心得與體會經(jīng)過這次學習《稅收籌劃》之后，我覺得用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這兩句話來形容我在課程《稅收籌劃》學習中深刻而又難忘的體會，也是內(nèi)心最為真實的最為有感觸的表達。這段學習時間積累的知識將會是在我以后工作生涯中面對稅收籌劃工作提供有力的基礎的知識保證。整個心得與體會分為三個部分。一：回顧與總結(jié)。（一）整體地表達對學習《稅收籌劃》的總結(jié)。1、通過課堂的學習，更加系統(tǒng)深刻、全面有序地認識到稅收籌劃的重要性，特別是對偷稅、欠稅、抗稅、騙稅等違法行為與稅收籌劃本質(zhì)性的區(qū)別有著深刻的思維審視視覺，為以后與稅務打交道奠下了法律思維基礎，為個人稅務職業(yè)規(guī)劃思維埋下堅定基石。（二）具體學習《稅收籌劃》的哪些方面。1、基本理論知識方面。對稅收籌劃產(chǎn)生的多重效應中的各項體現(xiàn)有進一步的認識和思考。包括產(chǎn)生積極和消極的可能性因素的分析?；谠趯W習稅收籌劃之前有學習過稅法、經(jīng)濟法、稅收實務等相關稅務課程，對稅收相關內(nèi)容會有初步性和表層次的認知。這樣對學習稅收籌劃會有很大的幫助作用，了解計稅等等知識，才可以對其籌劃。所以，這門課程的學習，讓我對稅務會有加強性的鞏固，以及納稅思維的培養(yǎng)。通過基本理論的學習，對我國所涉及的基本稅種都可以略知一二，對如何有效進行稅收籌劃會有一定的相關知識認知，及后續(xù)形成的一種籌劃思維模式。2、案例的升華。課堂中，老師以一種理論結(jié)合實際的教學模式。以大量現(xiàn)實中

4.會計繼續(xù)教育培訓心得體會怎么寫

新會計準則培訓心得體會 一、轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，提升工作業(yè)績 授課前老師給我們講解了新會計準則制訂的一些背景，新會計準則很大的一個變化點是與國際會計準則趨同，更多從報表使用者的角度考慮，怎樣讓報表使用者更真實的看到公司財務經(jīng)營狀況。

這是以前我所不知的，只知道會計準則修訂了，但不知為什么這樣修訂，通過此次培訓使我對新會計準則有了一個更加全面、細致了解。 面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)，作為一名財務工作者，我想首先要解決的就是觀念問題，不能僅停留在舊的思想觀念之中，要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，多從報表使用者的角度出發(fā)，全面系統(tǒng)的學習新會計準則、新稅法，認真、細致的搞好財務工作。

二、要學有所思、學有所想，達到學以致用 此次培訓李老師自始至終都給我們一個提示，“請大家不要看講義，講義我可以給你們，現(xiàn)在重要的是你跟著我的思路進行想，因為我們的時間有限，短短兩天時間我不可能面面具到都講，只要你把我所講的例題搞明白了，然后進行舉一反三，回去之后你不就可以應用到實際工作中了嗎”。李老師給我們的這種學習方法很好，讓我們的學習起到了事半功倍的效果。

同時，我也給了我們一個很好啟示，怎樣將所學應用到實際工作中去，將知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，就要求我們不僅要有所學，而且要學有所思、學有所想，以達到學以致用，服務企業(yè)的目的。三、注重學習過程的溝通與交流 學習過程中的溝通與交流，能夠有效提升我們的學習效果，避免走不必要的彎路。

此次培訓課間，我結(jié)合我們公司實際，向老師咨詢了相關問題；如：新企業(yè)所得稅法對白酒行業(yè)廣告費列支的問題。從新企業(yè)所得稅法及相關實施細則中進行解讀，白酒行業(yè)的廣告費可以進行稅前列支，但當我問到老師此問題時，給的答案是不可以，因為白酒行業(yè)是一個特殊行業(yè)，是國家限制性行業(yè)，國家會陸續(xù)出臺相關法規(guī)政策，提請我們企業(yè)進行關注；另外，問到職工教育經(jīng)費是否需要按工資薪金總額進行計提的問題，公司實行資金中管理稅收問題，這些問題有的得到了肯定的回答，有的沒有，但通過溝通與交流，給了我們新的思路，新的想法。

四、合理利用培訓資源，達到資源信息共享。 在此次培訓現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)有位學員使用MP3進行現(xiàn)場錄音，受其啟發(fā)，建議，今后我們公司再有類似的培訓活動，也可以進行錄音，把課件帶回進行信息資源共享。

（集團財務管理中心 蘇赫振） 通過兩天的學習，感覺與老師的互動交流較少，因為要講的內(nèi)容很多，她必須完成規(guī)定的任務。老師的思路也很清晰，把新會計準則和新所得稅法結(jié)合起來講，更具有實用性，比單一的講更容易接受。

具體內(nèi)容如下： 1.所得稅會計準則的重點難點內(nèi)容解析；2.資產(chǎn)負債表債務法與應付稅款法及納稅影響會計法的比較；3.資產(chǎn)負債表債務法如何確定暫時性差異；4.新會計準則與所得稅法中暫時性差異的重要內(nèi)容5.金融資產(chǎn)會計準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法；6.存貨會計準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法7.長期股權投資會計準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法8.固定資產(chǎn)會計準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法9.無形資產(chǎn)準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法10.職工薪酬準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法11.股份支付準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法12.或有事項準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法13.收入準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法14.政府補助準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法15.借款費用準則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法 重點對應納稅所得額進行了講解，①銷售貨物收入，②提供勞務收入，③轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)收入，④股息、紅利等權益性投資收益，⑤利息收入，⑥租金收入，⑦特許權使用費收入，⑧接受捐贈收入，⑨其他收入確認范圍，以及對稅前扣除項目的標準進行了詳細講解，具體是①工資，②職工福利費，③工會經(jīng)費，④職工教育經(jīng)費，⑤保險費，⑥借款費用和借款利息，⑦匯兌損失，⑧業(yè)務招待費等項內(nèi)容。希望人力資源部多給大家提供學習的機會，在短時間里可能看不到太多的收益，但對今后的工作有很大幫助。

在此表示感謝?。瘓F財務管理中心：孟艷） 很榮興有機會參加了公司安排的外出培訓，并且有機會傾聽京城名師李景輝現(xiàn)場授課，此次培訓于3月19日-21日在山東濟南舉行，培訓學習時間雖然很短，但收獲不小，既學到了新知識，又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了提高與更新。通過此次培訓系統(tǒng)地學習了新企業(yè)會計準則與新企業(yè)所得稅法的主要內(nèi)容，以及新企業(yè)會計準則與新企業(yè)所得稅法存在的差異分析。

一、學習新會計準則，了解新舊會計準則的變化以及會計處理。 由于對舊會計準則的掌握已根深蒂固，并且在實際工作中經(jīng)常運用，因此對新會計準則的變化很難從觀念上加以改變并掌握，而通過此次學習對新會計準則的了解加深，掌握了新會計準則的主要變化，新準則“六大創(chuàng)新、八大變革、39項新會計準則、48項新審計準則”所帶來的根本性的變化，對我們會計人員的要求更高，需要我們更好地加以學習并在實際工作中準確地運用，對我們接受新知識、更新觀念是一次新的挑。

5.學習會計的心得體會

我從網(wǎng)上下了一篇 看看對你有幫助沒 通過財務會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。 〈四〉 實訓內(nèi)容： 以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

〈五〉 財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議： 緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。 我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會 計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！ 我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程： 1）填制原始憑證 2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證 3）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳 4）填制資產(chǎn)負債表和利潤表 “簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下： 1）填制原始憑證 2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證 3）填制科目匯總表 4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳 5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳 這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。

雖然大學一年級實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下！當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。

很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲垺?/p>

就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。

不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！ 有了第一天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。

原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師！ 不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。

實習的最后一天，下午訂憑證以及上交有關作業(yè)。 經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。

在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；2、雖然這十天里，每筆業(yè)務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。 通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。

總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。

加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我。

6.財務會計實訓心得體會

一〉 時間：2009年5月1日-----2009年6月 二〉 地點：財務會計實訓室 三〉 實訓目的： 過財務會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。四〉 實訓內(nèi)容： 以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

五〉 財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議： 緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！ 我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程： 1）填制原始憑證 2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證 3）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳 4）填制資產(chǎn)負債表和利潤表 “簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下： 1）填制原始憑證 2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證 3）填制科目匯總表 4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳 5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳。