八級物理下冊(初二物理下冊知識點(diǎn)總結,盡可能詳細一點(diǎn)哦)
1.初二物理下冊知識點(diǎn)總結,盡可能詳細一點(diǎn)哦
初中物理八年級下冊教材內容共包括四章，他們分別是：歐姆定律、電功率、電與磁、信息的傳遞，他們都是功勛卓著(zhù)的電與磁內容。
第六章 歐姆定律 課程標準的要求： 1. 初步了解半導體的一些特點(diǎn)，了解半導體材料的發(fā)展對社會(huì )的影響. 2. 初步了解超導體的一些特點(diǎn)，了解超導體對人類(lèi)生活和社會(huì )發(fā)展可能帶來(lái)的影響. 3. 能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，能說(shuō)出生活生產(chǎn)中采用串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實(shí)例. 4. 通過(guò)實(shí)驗探究電流，電壓和電阻的關(guān)系，理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計算. 5. 會(huì )使用電流表和電壓表. 6.了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電意識： 全章內容概述. 1.電壓 電壓的單位，電壓的測量. 2.探究串聯(lián)電路中電壓的規律. 3.電阻 電阻的概念，單位，變阻器的結構及作用. 4.歐姆定律 電流電壓電阻之間的關(guān)系，短路的危害. 5.測量小燈泡的電阻. 6.歐姆定理和安全用電 . 教材內容分析及建議： 章首圖：章首圖是雷電現象，是同學(xué)們日常生活中常見(jiàn)的自然現象。我們教師要引導學(xué)生觀(guān)察，引發(fā)學(xué)生思考。
可提問(wèn)：生活中的電和雷電有關(guān)系嗎？以激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。 第一節 電壓 通過(guò)此節的學(xué)習要讓學(xué)生明白電壓的單位是什么？怎樣測量電壓？這是對學(xué)生 最基本的要求。
電壓是電學(xué)中重要的概念，是研究歐姆定律的基礎。本節重點(diǎn)是練習使用電壓表。
圖6.1—1是實(shí)驗室模擬的雷電現象，即起電機的高壓放電現象。與章首圖相對比，可讓學(xué)生思考自然現象與科學(xué)實(shí)驗也有聯(lián)系。
教師可想辦法模擬實(shí)驗，演示放電現象。 電壓概念的形成：教材從日常生活中學(xué)生熱知的“電壓”一詞來(lái)學(xué)習。
教材只講了電壓是什么的問(wèn)題。 教學(xué)建議：?jiǎn)l(fā)提問(wèn)：你在日常生活那些地方聽(tīng)說(shuō)過(guò)“電壓”這一概念呢？讓學(xué)生討論、閱讀思考回答，讓他們從實(shí)際中認識電壓。
想想做做：要求學(xué)生仔細觀(guān)察燈泡兩端電壓變化及亮度變化情況。讓學(xué)生感知燈泡的亮度與電壓的關(guān)系，從而引出電壓的作用。
即要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端要有電壓。然后講解電源作用、電壓表示符號及單位。
怎樣連接電壓表：是本節教材的重點(diǎn)，它去掉了現行教材的講述式的介紹電壓表的使用方法，而是讓學(xué)生根據說(shuō)明書(shū)自學(xué)并使用電壓表要求學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀電壓表的使用說(shuō)明書(shū)，來(lái)獲取所需要的信息。從而培養了學(xué)生的閱讀能力。
建議：教師可以采用先讓學(xué)生閱讀電壓表使用說(shuō)明書(shū)，然后交流獲取的信息，談?wù)勲妷罕淼倪B接方法。同時(shí)讓學(xué)生根據電壓表的使用方法自我設計一個(gè)用電壓表測小燈泡兩端的電路，并動(dòng)手實(shí)驗。
這樣培養了學(xué)生與人合作、交流的習慣。 教師注意：電壓表的連接與舊教材的區別：過(guò)去的是“電壓表與部分電路并聯(lián)”。
電流從“+”入“—”出，過(guò)于抽象。現今更加直觀(guān)、準確、可操作性強。
怎樣在電壓表上讀數：教材沒(méi)有告訴讀數的方法，而是采用類(lèi)比聯(lián)想的方法讓學(xué)生自己思考電壓表讀數的方法。教師在教學(xué)中切忌直接告訴。
可先展示一下電流表，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)電流表的讀數方法，然后想想該怎樣，談?wù)勀銖碾娏鞅淼淖x數中受到什么啟發(fā)。大膽嘗試一下電壓表的讀數。
想想做做：電池串聯(lián)問(wèn)題是生活中常見(jiàn)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗、對測量的分析，不難得出串聯(lián)電池組電壓的特點(diǎn)，即讓他們從實(shí)驗中感知串聯(lián)電池組電壓比單個(gè)電池電壓多，且等于個(gè)串聯(lián)電池電壓之和。
建議：教師可讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗后提問(wèn)：串聯(lián)電池電壓組給了我們哪些新的啟發(fā)呢？關(guān)于學(xué)生問(wèn)到并聯(lián)電池組電壓時(shí)，由于并聯(lián)電池組在日常生活中少見(jiàn)，教材未研究，教學(xué)中可讓學(xué)生課外研究。 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理：共有4個(gè)小題，且都聯(lián)系實(shí)際，給學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )。
第2題自制鹽水電池，并用電壓表判斷電源正、負極。教師應想辦法為學(xué)生提供器材，讓他們動(dòng)手實(shí)驗。
有利于提高學(xué)生實(shí)踐能力，打破對電的產(chǎn)生的神秘感。在用電壓表判斷電源正負極時(shí)，大膽用“試觸”的方法來(lái)實(shí)驗。
遇到問(wèn)題可討論如何解決。 第2節 探究串聯(lián)電路中電壓的規律 這個(gè)探究是教材中沒(méi)有告訴結論的探究。
它是從學(xué)生實(shí)驗演變而來(lái)的，為學(xué)生提供了探索過(guò)程完全的探究。教材告訴了一個(gè)學(xué)案，有些探究程序中的具體內容需要學(xué)生自己填寫(xiě)。
探究的結論，學(xué)生容易得出。教材中之所以沒(méi)有給出結論，其原因之一是標準中沒(méi)有確定的要求。
建議：由于教材中給出了學(xué)生導學(xué)的過(guò)程。因此，教師可將學(xué)生分成小組，讓他們自我探討完成導學(xué)內容前五部分，然后讓他們交流。
同時(shí)，教師也可以讓學(xué)生將并聯(lián)電路中電壓規律的探究，作為課外內容布置，讓學(xué)生去完成。當然教師也可以用實(shí)驗向學(xué)生展示。
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理：第2題制作水果電池，是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗。不僅用菠蘿可做，而且用其他水果、蔬菜如葡萄、土豆等也可以做。
活動(dòng)中讓學(xué)生感知了電壓表的作用，進(jìn)一步鞏固了利用電壓表判斷電源正負極的方法。此實(shí)驗活動(dòng)的最后讓學(xué)生思考：關(guān)于“水果電池”你還發(fā)現了什么？讓學(xué)生展開(kāi)想象，培養了學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生利用身邊的生活用品來(lái)做實(shí)驗，激發(fā)了學(xué)生的興趣。
STS：防止廢電池對環(huán)境的危害。主要講保護環(huán)境的的問(wèn)題，教師要引導學(xué)生閱讀。
第三節 電阻 通過(guò)此節的學(xué)習，要讓學(xué)生明。
2.初二物理下冊知識點(diǎn)
、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在（振動(dòng)）。
振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫（聲源）。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。
聲音在15℃空氣中的傳播速度是（340m/s）。4、回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。
二、我們怎樣聽(tīng)到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑： 外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音.2、耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾.3、骨傳導：聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。
一些失去聽(tīng)力的人可以用這種方法聽(tīng)到聲音。4、雙耳效應：人有兩只耳朵，而不是一只。
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。
這就是雙耳效應.三、樂(lè )音及三個(gè)特征1、樂(lè )音是物體做規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2、音調：人感覺(jué)到的聲音的高低。
音調跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。物體在1s振動(dòng)的次數叫頻率，物體振動(dòng)越快 頻率越高。
3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。
物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來(lái)位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂(lè )器或區分人。
四、噪聲的危害和控制1、當代社會(huì )的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音，以及對人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。
3、人們用分貝（dB）來(lái)劃分聲音等級。4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用可以利用聲來(lái)傳播信息和傳遞能量第二章《光現象》復習提綱一、光的直線(xiàn)傳播1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。2、規律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。
3、光線(xiàn)是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、應用及現象：① 激光準直。
②影子的形成。③日食月食的形成。
④ 小孔成像。5、光速：3*10的8次方m/s。
二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現象叫光的反射。2、反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)的兩側，反射角等于入射角。
光的反射過(guò)程中光路是可逆的。3、分類(lèi)：⑴ 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面 平滑。
⑵ 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著(zhù)不同的方向 ，每條光線(xiàn)遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。
4、面鏡：⑴平面鏡：成像特點(diǎn)：①像、物大小相等②像、物到鏡面的距離相等。③像、物的連線(xiàn)與鏡面垂直④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理：光的反射定理實(shí)像和虛像：實(shí)像：實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚點(diǎn)所成的像虛像：反射光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)所成的像三、顏色及看不見(jiàn)的光1、白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫.2、看不見(jiàn)的光：紅外線(xiàn)， 紫外線(xiàn)第三章《透鏡及其應用》復習提綱一、光的折射1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化；這種現象叫光的折射現象。2、光的折射定律：⑴折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內。
⑵折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居與法線(xiàn)兩側。⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，屬于近法線(xiàn)折射。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，屬于遠法線(xiàn)折射。光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角= 0 度。
二、透鏡1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。主光軸：通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線(xiàn)。
光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變。
焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。
三、凸透鏡成像規律凸透鏡成像規律表：物距 像的性質(zhì) 像距 應用倒、正 放、縮 虛、實(shí)u>2f 倒立 縮小 實(shí)像 f<v<2f 照相機f<u2f 幻燈機uu 放大鏡四、眼睛和眼鏡近視及遠視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠視眼要戴凸透鏡.五、顯微鏡和望遠鏡第四章《物態(tài)變化》復習提綱一、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：① 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。
② 常用單位是攝氏度（℃） 規定：在一個(gè)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度③ 換算關(guān)系T=t + 273K3、測量——溫度計（常用液體溫度計）溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。分類(lèi)及比較：分類(lèi) 實(shí)驗用溫度計 寒暑表 體溫計用途 測物體溫度 測室溫 測體溫量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 。
3.八年級下學(xué)期物理的知識點(diǎn)歸納
初二物理 復習綱要 一、長(cháng)度的測量 1、長(cháng)度的測量 長(cháng)度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2、長(cháng)度的單位及換算 長(cháng)度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 長(cháng)度的單位換算時(shí)，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3、正確使用刻度尺 （1）使用前要注意觀(guān)察零刻度線(xiàn)、量程、分度值 （2）使用時(shí)要注意 ① 尺子要沿著(zhù)所測長(cháng)度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線(xiàn)，如因零刻線(xiàn)磨損而取另一整刻度線(xiàn)為零刻線(xiàn)的，切莫忘記最后讀數中減掉所取代零刻線(xiàn)的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數時(shí)，視線(xiàn)應與尺面垂直 4、正確記錄測量值 測量結果由數字和單位組成 （1） 只寫(xiě)數字而無(wú)單位的記錄無(wú)意義 （2） 讀數時(shí)，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5、誤差 測量值與真實(shí)值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差 6、特殊方法測量 （1）累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、簡(jiǎn)單的運動(dòng) 1、機械運動(dòng) 物體位置的變化叫機械運動(dòng) 一切物體都在運動(dòng)，絕對不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)運動(dòng)是絕對的，我們平常說(shuō)的運動(dòng)和靜止都是相對于另一個(gè)物體（參照物）而言的，所以，對運動(dòng)的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動(dòng)時(shí)被選作標準的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動(dòng)的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定物體不動(dòng) （2） 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動(dòng)情況的描述可能不同 3、相對靜止 兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運動(dòng)的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個(gè)物體相對靜止。 4、勻速直線(xiàn)運動(dòng) 快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是直線(xiàn)的運動(dòng)，叫做勻速直線(xiàn)運動(dòng) 勻速直線(xiàn)運動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機械運動(dòng)。
5、速度 （1） 速度是表示物體運動(dòng)快慢的物理量。 （2） 在勻速直線(xiàn)動(dòng)動(dòng)中，速度等于運動(dòng)物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程 （3） 速度公式：v= S t (4) 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做變速運動(dòng)的物體通過(guò)某段路程跟通過(guò)這段路程所用的時(shí)間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內的平均速度 7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時(shí)器） 三、聲現象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。
聲間是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并不是所有的振動(dòng)都會(huì )發(fā)出聲間 2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 （1）聲間要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱(chēng)為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無(wú)線(xiàn)電，那就是因為月球上沒(méi)有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3、回聲 聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲 （1） 區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
（2） 低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲間只能使原聲加強。 （3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運 4、音調 聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調越高。
5、響度 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān) 6、音色 不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7、噪聲及來(lái)源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音都屬于噪聲。
8、聲間等級的劃分 人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì )影響睡眠，70dB以上會(huì )干擾談話(huà)，影響工作效率，長(cháng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì )影響聽(tīng)力。 9、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱 四、熱現象 1、溫度 物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度 把冰水混合物的溫度規定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度。
3、溫度計 （1） 原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 （2） 構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 （3） 使用：使用溫度計以前，要注意觀(guān)察量程和認清分度值 使用溫度計做到以下三點(diǎn) ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數穩定后再讀數 ③ 讀數時(shí)，視線(xiàn)要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 4、體溫計，實(shí)驗溫度計，寒暑表的主要區別 構 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開(kāi)人體讀數 ② 用前需甩 實(shí)驗溫度計 無(wú) —20—100℃ 1℃ 不能離開(kāi)被測物讀數，也不能甩 寒暑表 無(wú) —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) （1） 固體分晶體和非晶體兩類(lèi) （2） 熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點(diǎn) 凝固點(diǎn)：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點(diǎn) 同一。
4.物理八年級下冊主要知識點(diǎn)歸納
咋倆一屆哦我剛考完 初二物理知識總結 一， 電路 電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流.（任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流）. 電流的方向：從電源正極流向負極. 電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置. 電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為電能. 有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合. 導體：容易導電的物體叫導體.如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等. 絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體.如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等. 電路組成：由電源，導線(xiàn)，開(kāi)關(guān)和用電器組成. 電路有三種狀態(tài)：（1）通路：接通的電路叫通路；（2）開(kāi)路：斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路；（3）短路：直接把導線(xiàn)接在電源兩極上的電路叫短路. 電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖. 串聯(lián)：把元件逐個(gè)順序連接起來(lái)，叫串聯(lián).（任意處斷開(kāi)，電流都會(huì )消失） 并聯(lián)：把元件并列地連接起來(lái)，叫并聯(lián).（各個(gè)支路是互不影響的） 二， 電流 國際單位：安培（A）；常用：毫安（mA），微安（ A）,1安培=103毫安=106微安. 測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是： ①電流表要串聯(lián)在電路中； ②電流要從"+"接線(xiàn)柱入，從"-"接線(xiàn)柱出； ③被測電流不要超過(guò)電流表的量程； ④絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安； ②0~3安，每小格表示的電流值是0.1安. 三， 電壓 電壓（U）：電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置. 國際單位：伏特（V）；常用：千伏（KV），毫伏（mV）.1千伏=103伏=106毫伏. 測量電壓的儀表是：電壓表，使用規則： ①電壓表要并聯(lián)在電路中； ②電流要從"+"接線(xiàn)柱入，從"-"接線(xiàn)柱出； ③被測電壓不要超過(guò)電壓表的量程； 實(shí)驗室常用電壓表有兩個(gè)量程：①0~3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏； ②0~15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏. 熟記的電壓值：①1節干電池的電壓1.5伏；②1節鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓380伏. 四， 電阻 電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用 .（導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過(guò)導體的電流就越小）. 國際單位：歐姆（Ω）；常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=103千歐； 1千歐=103歐. 決定電阻大小的因素：材料，長(cháng)度，橫截面積和溫度（R與它的U和I無(wú)關(guān)）. 滑動(dòng)變阻器： 原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(cháng)度來(lái)改變電阻的. 作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓. 銘牌：如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過(guò)的最大電流是2A. 正確使用：a，應串聯(lián)在電路中使用；b，接線(xiàn)要"一上一下"；c，通電前應把阻值調至最大的地方. 五， 歐姆定律 歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比. 公式： 式中單位：I→安（A）;U→伏（V）;R→歐（Ω）. 公式的理解： ①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中； ②I,U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量； ③計算時(shí)單位要統一. 歐姆定律的應用： ①同一電阻的阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān)，其電流隨電壓增大而增大.（R=U/I） ②當電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越小.（I=U/R） ③當電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大.（U=IR） 電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（指R1,R2串聯(lián)，串得越多，電阻越大） ①電流：I=I1=I2（串聯(lián)電路中各處的電流相等） ②電壓：U=U1+U2（總電壓等于各處電壓之和） ③ 電阻：R=R1+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個(gè)等值電阻串聯(lián)，則有R總=nR ④ 分壓作用：=；計算U1,U2，可用：； ⑤ 比例關(guān)系：電流：I1:I2=1:1 (Q是熱量) 電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（指R1,R2并聯(lián)，并得越多，電阻越小） ①電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和） ②電壓：U=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓） ③電阻：（總電阻的倒數等于各電阻的倒數和）如果n個(gè)等值電阻并聯(lián)，則有R總=R ④分流作用：；計算I1,I2可用：； ⑤比例關(guān)系：電壓：U1:U2=1:1 ,(Q是熱量) 六， 電功和電功率 1. 電功（W）：電能轉化成其他形式能的多少叫電功， 2.功的國際單位：焦耳.常用：度（千瓦時(shí)），1度=1千瓦時(shí)=3.6?06焦耳. 3.測量電功的工具：電能表 4.電功公式：W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）;U→伏（V）;I→安（A）;t→秒）. 利用W=UIt計算時(shí)注意： ①式中的W.U.I和t是在同一段電路； ②計算時(shí)單位要統一； ③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量.還有公式：=I2Rt 電功率（P）：表示電流做功的快慢.國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦 公式：式中單位P→瓦（w）;W→焦；t→秒；U→伏（V）,I→安（A） 利用計算時(shí)單位要統一 ①如果W用焦，t用秒，則P的單位是瓦； ②如果W用千瓦時(shí)，t用小時(shí)，則P的單位是千瓦. 10.計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11.額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓.另有：額定電流 12.額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率. 13.實(shí)際電壓（U）：實(shí)際加在用電器兩端的電壓.另有：實(shí)際電流 14。
5.人教版物理八年級下冊的知識重點(diǎn)總結
這是高中全部的公式，你可以用到高考完 1）勻變速直線(xiàn)運動(dòng) 1.平均速度V平=s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2=2as 3.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=（Vt+Vo）/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，a與Vo同向（加速）a>0；反向則a<0} 8.實(shí)驗用推論Δs=aT2 {Δs為連續相鄰相等時(shí)間（T）內位移之差} ­； 注： (1)平均速度是矢量； (2)物體速度大，加速度不一定大； (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式； 2）自由落體運動(dòng) 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt2=2gh (3)豎直上拋運動(dòng) 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g（拋出點(diǎn)算起） 5.往返時(shí)間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時(shí)間） 1）平拋運動(dòng) 1.水平方向速度：Vx=Vo 2.豎直方向速度：Vy=gt 3.水平方向位移：x=Vot 4.豎直方向位移：y=gt2/2 5.運動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2（通常又表示為（2h/g）1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 ­； 合速度方向與水平夾角β：tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移：s=(x2+y2)1/2, ­； 位移方向與水平夾角α：tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay=g 2）勻速圓周運動(dòng) 1.線(xiàn)速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線(xiàn)速度的關(guān)系：V=ωr 7.角速度與轉速的關(guān)系ω=2πn（此處頻率與轉速意義相同） 3）萬(wàn)有引力 1.開(kāi)普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R：軌道半徑，T：周期，K：常量（與行星質(zhì)量無(wú)關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量）} 2.萬(wàn)有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線(xiàn)上) 3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R：天體半徑（m）,M：天體質(zhì)量（kg）} 4.衛星繞行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2；ω=（GM/r3）1/2;T=2π（r3/GM）1/2{M：中心天體質(zhì)量} 5.第一（二、三）宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s 6.地球同步衛星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h：距地球表面的高度，r地：地球的半徑} ­； 注： (1)天體運動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供，F向=F萬(wàn)； (2)應用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等； (3)地球同步衛星只能運行于赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同； (4)衛星軌道半徑變小時(shí)，勢能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小（一同三反）； (5)地球衛星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。
1）常見(jiàn)的力 1.重力G=mg （方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球表面附近） 2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向，k：勁度系數（N/m）,x：形變量（m）} 3.滑動(dòng)摩擦力F=μFN {與物體相對運動(dòng)方向相反，μ：摩擦因數，FN：正壓力（N）} 4.靜摩擦力0≤f靜≤fm （與物體相對運動(dòng)趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力） 5.萬(wàn)有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線(xiàn)上) 6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0*109N?m2/C2，方向在它們的連線(xiàn)上) 7.電場(chǎng)力F=Eq (E：場(chǎng)強N/C,q：電量C，正電荷受的電場(chǎng)力與場(chǎng)強方向相同) 8.安培力F=BILsinθ （θ為B與L的夾角，當L⊥B時(shí)：F=BIL,B//L時(shí)：F=0） 9.洛侖茲力f=qVBsinθ （θ為B與V的夾角，當V⊥B時(shí)：f=qVB,V//B時(shí)：f=0） 2）力的合成與分解 1.同一直線(xiàn)上力的合成同向：F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1>F2) 2.互成角度力的合成： F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2時(shí)：F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx） ­； 四、動(dòng)力學(xué)（運動(dòng)和力） 1.牛頓第一運動(dòng)定律（慣性定律）：物體具有慣性，總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止 2.牛頓第二運動(dòng)定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定，與合外力方向一致} 3.牛頓第三運動(dòng)定律：F=-F′{負號表示方向相反，F、F′各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實(shí)際應用：反沖運動(dòng)} 4.共點(diǎn)力的平衡F合=0，推廣 {正交分解法、三力匯交原理} 5.超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重} 6.牛頓運動(dòng)定律的適用條件：適用于解決低速運動(dòng)問(wèn)題，適用于宏觀(guān)物體，不適用于處理高速問(wèn)題，不適用于微觀(guān)粒子 ­； 五、振動(dòng)和波（機械振動(dòng)與機械振動(dòng)的傳播） 1.簡(jiǎn)諧振動(dòng)F=-kx {F：回復力，k：比例系數，x：位移，負號表示F的方向與x始終反向} 2.單擺周期T=2π（l/g）1/2 {l：擺長(cháng)（m）,g：當地重力加。
6.八年級下冊物理知識梳理
初中物理所有筆記，這是我以前收藏的，建議你看看第一章《聲現象》復習提綱 一、聲音的發(fā)生與傳播 1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。
振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。 3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。 4、回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。
二、我們怎樣聽(tīng)到聲音 1、聲音在耳朵里的傳播途徑： 外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音. 2、耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾. 3、骨傳導：聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。
一些失去聽(tīng)力的人可以用這種方法聽(tīng)到聲音。 4、雙耳效應：人有兩只耳朵，而不是一只。
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。
這就是雙耳效應. 三、樂(lè )音及三個(gè)特征 1、樂(lè )音是物體做規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。 2、音調：人感覺(jué)到的聲音的高低。
音調跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。物體在1s振動(dòng)的次數叫頻率，物體振動(dòng)越快頻率越高。
3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。
物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來(lái)位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂(lè )器或區分人。
四、噪聲的危害和控制 1、當代社會(huì )的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 2、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音，以及對人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。
3、人們用分貝（dB）來(lái)劃分聲音等級。 4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用 可以利用聲來(lái)傳播信息和傳遞能量 第二章《光現象》復習提綱 一、光的直線(xiàn)傳播 1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。 2、規律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。
3、光線(xiàn)是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4、應用及現象： ① 激光準直。
②影子的形成。 ③日食月食的形成。
④ 小孔成像。 5、光速：C=3*10的8次方m/s=3*10的5次方km/s。
二、光的反射 1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現象叫光的反射。 2、反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)的兩側，反射角等于入射角。
光的反射過(guò)程中光路是可逆的。 3、分類(lèi)： ⑴ 鏡面反射： 定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行 條件：反射面 平滑。
⑵ 漫反射： 定義：射到物面上的平行光反射后向著(zhù)不同的方向 ，每條光線(xiàn)遵守光的反射定律。 條件：反射面凹凸不平。
4、面鏡： ⑴平面鏡：成像特點(diǎn)：①像、物大小相等 ②像、物到鏡面的距離相等。 ③像、物的連線(xiàn)與鏡面垂直 ④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理：光的反射定理 實(shí)像和虛像：實(shí)像：實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚點(diǎn)所成的像 虛像：反射光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)所成的像 三、顏色及看不見(jiàn)的光 1、白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫. 2、看不見(jiàn)的光：紅外線(xiàn)， 紫外線(xiàn) 第三章《透鏡及其應用》復習提綱 一、光的折射 1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化；這種現象叫光的折射現象。 2、光的折射定律： ⑴折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內。
⑵折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居與法線(xiàn)兩側。 ⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，屬于近法線(xiàn)折射。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，屬于遠法線(xiàn)折射。 光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角= 0 度。
二、透鏡 1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。 主光軸：通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線(xiàn)。
光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變。
焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。 焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。
三、凸透鏡成像規律 凸透鏡成像規律表： 物距 像的性質(zhì) 像距 應用 倒、正 放、縮 虛、實(shí) u>2f 倒立 縮小 實(shí)像 f<v<2f 照相機 f<u2f 幻燈機 uu 放大鏡 四、眼睛和眼鏡 近視及遠視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠視眼要戴凸透鏡. 五、顯微鏡和望遠鏡 第四章《物態(tài)變化》復習提綱 一、溫度 1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。 2、單位： ① 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。
② 常用單位是攝氏度（℃） 規定：在一個(gè)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度 ③ 換算關(guān)系T=t + 273K 3、測量——溫度計（常用液體溫度計） 溫度計的。
7.八年級下冊物理的全部重點(diǎn)和考點(diǎn)
1、電源的作用是給電路兩端提供電壓；電壓是電路中產(chǎn)生電流的原因。
電路中有電流，就一定有電壓；電路中有電壓，卻不一定有電流，因為還要看電路是否是通路。2、電壓用字母U表示，單位是伏特，簡(jiǎn)稱(chēng)伏，符號是V。
常用單位有千伏（KV,1KV = 103V）和毫伏（mV,1mV = 10-3V）。家庭照明電路的電壓是220V；一節干池的電壓是1.5V；對人體安全的電壓不高于36V。
3、電壓表的使用：A、電壓表應該與被測電路并聯(lián)；當電壓表直接與電源并聯(lián)時(shí)，因為電壓表內阻無(wú)窮大，所以電路不會(huì )短路，所測電壓就是電源電壓。B、電壓表的正接線(xiàn)柱接電源正級，負接線(xiàn)柱接電源負極度。
C、根據被測電路的不同，可以選擇“0 ~ 3V”和“0 ~ 15V”兩個(gè)量程。4、電壓表的讀數方法：A、看接線(xiàn)柱確定量程。
B、看分度值（每一小格代表多少伏）。C、看指針偏轉了多少格，即有多少伏。
5、電池串聯(lián)，總電壓為各電池的電壓之和；相同電池關(guān)聯(lián)，總電壓等于其中一支電池的電壓。二、探究串聯(lián)電路中電壓的規律1、實(shí)驗步驟：A、提出問(wèn)題；B、猜想或假設；C、設計實(shí)驗；D、進(jìn)行實(shí)驗；D、分析和論證、E、評估；F、交流（大體內容相同即可，有些步驟可省略）2、在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器的電壓之和。
三、電阻1、容易導電的物體叫導體，如鉛筆芯、金屬、人體、大地等；不容易導電的物體叫絕緣體，如橡膠、塑料、陶瓷等。導電能力介于兩者之間的叫半導體，如硅金屬等。
2、導體對電流的阻礙作用叫電阻，用R表示，單位是歐姆，簡(jiǎn)稱(chēng)歐，符號是Ω。常用單位有千歐（KΩ，1KΩ = 103Ω）和兆歐（MΩ，1MΩ = 106Ω），它在電路圖中的符號為 。
3、影響電阻大小的因素有：A、材料；B、長(cháng)度；C、橫截面積；D、溫度。一般情況下，某一導體被制造出來(lái)以后，其電阻除了隨溫度的變化有一點(diǎn)改變之外，我們就近似地認為其電阻不變了，它也不會(huì )隨著(zhù)電壓、電流的變化而變化。
4、某些導體在溫度下降到某一溫度時(shí)，就會(huì )出現其電阻為0的情況，這就是超導現象，這時(shí)這種導體就叫超導體。5、滑動(dòng)變阻器的工作原理是：電阻部分由涂有絕緣層的電阻絲繞在絕緣管上，通過(guò)滑片在上面滑動(dòng)從而改變接入電路的電阻大小。
所以滑動(dòng)變阻器的正確接法是：一上一下的接。它在電路圖中的符號是它應該與被測電路串聯(lián)。
《電壓 電阻》復習提綱 一、電壓 （一）電壓的作用 1.電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2.電路中獲得持續電流的條件：①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；②電路是連通的。 注：說(shuō)電壓時(shí)，要說(shuō)“xxx”兩端的電壓，說(shuō)電流時(shí)，要說(shuō)通過(guò)“xxx”的電流。
3.在理解電流、電壓的概念時(shí)，通過(guò)觀(guān)察水流、水壓的模擬實(shí)驗幫助我們認識問(wèn)題，這里使用了科學(xué)研究方法“類(lèi)比法” （類(lèi)比是指由一類(lèi)事物所具有的屬性，可以推出與其類(lèi)似事物也具有這種屬性的思考和處理問(wèn)題的方法） （二）電壓的單位 1.國際單位：V 常用單位：kV 、mV 、μV 換算關(guān)系：1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV 2.記住一些電壓值：一節干電池1.5V 一節蓄電池2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V （三）電壓測量： 1.儀器：電壓表，符號： 2.讀數時(shí)，看清接線(xiàn)柱上標的量程，每大格、每小格電壓值 3.使用規則：兩要、一不 ①電壓表要并聯(lián)在電路中。 ②電流從電壓表的“正接線(xiàn)柱”流入，“負接線(xiàn)柱”流出。
否則指針會(huì )反偏。 ③被測電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。
Ⅰ 危害：被測電壓超過(guò)電壓表的最大量程時(shí)，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會(huì )被打彎甚至燒壞電壓表。 Ⅱ 選擇量程：實(shí)驗室用電壓表有兩個(gè)量程，0~3V和0~15V。
測量時(shí)，先選大量程，用開(kāi)關(guān)試觸，若被測電壓在3V'15V可測量，若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。 （四）電流表、電壓表的比較 電流表 電壓表異 符號連接 串聯(lián) 并聯(lián)直接連接電源 不能 能量 程 0.6A 3A 3V 15V每大格 0.2A 1A 1V 5V每小格 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V內阻 很小，幾乎為零相當于短路 很大相當于開(kāi)路同 調零；讀數時(shí)看清量程和每大（小）格；正接線(xiàn)柱流入，負接線(xiàn)柱流出；不能超過(guò)最大測量值。
（五）利用電流表、電壓表判斷電路故障 1.電流表示數正常而電壓表無(wú)示數： “電流表示數正常”表明主電路為通路，“電壓表無(wú)示數”表明無(wú)電流通過(guò)電壓表，則故障原因可能是：①電壓表?yè)p壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。 2.電壓表有示數而電流表無(wú)示數 “電壓表有示數”表明電路中有電流通過(guò)，“電流表無(wú)示數”說(shuō)明沒(méi)有或幾乎沒(méi)有電流流過(guò)電流表，則故障原因可能是：①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無(wú)明顯示數。
3.電流表電壓表均無(wú)示數 “兩表均無(wú)示數”表明無(wú)電流通過(guò)兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導致無(wú)電流。 二、電阻 （一）定義及符號 1.定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。
2.符號：R。 （二）單位 1.國際單位：歐姆。
規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過(guò)導體的電。
