數(shù)學(xué)呢,是一個研究數(shù)量,結(jié)構(gòu)變化和空間模型等等的含義的一種科學(xué)方式,它是物理化學(xué)等科目的基礎(chǔ).而且和我們的日常生活有著很大的關(guān)聯(lián),所以說,學(xué)好數(shù)學(xué)對于我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)吧!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還必要的,因為數(shù)學(xué)是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數(shù)學(xué),那不是太丟人了嗎?以下就是關(guān)于怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的技巧:
初中數(shù)學(xué)整式總結(jié)
一:日常數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
首先,在平時的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中,事先需要在課前進行認真的預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)的目的呢,就是為了能夠更好的在課堂上吸收老師所講的知識,通過預(yù)習(xí)之后.我們把握的程度一般就在80%左右了.隨后在預(yù)習(xí)當(dāng)中,不懂的地方就要在課堂上解決.不會的地方需要注重的表明起來,之后會了就多做些例題進行鞏固.
而且具體的預(yù)習(xí)方式方法如下:把整本書的題目先都做完,同時畫出知識點的含義.這個過程大約在半個小時左右,如果在時間允許的狀況之外,還可以先做一下會寫的練習(xí)題,不會的空下,等到明天老師講課的時候再做.
其次呢,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上是需要和練習(xí)題一起結(jié)合的,如果說你只在課堂上聽課是沒有用的.因為你雖然說你是聽懂了,但是你做題還是不會的,所以數(shù)學(xué)注重的是做題,在聽懂的基礎(chǔ)上還是要多做些練習(xí)題的,因為練習(xí)題多做了.之后你的.能力才會慢慢的增強.如果說遇到了難題,不懂的題一定要提出來,不懂就問,不能把它咽下去,誰也不說,否則在考試的時候遇到這些題目,你依然不會.
然后呢,就是復(fù)習(xí),寫完作業(yè)之后呢,對于當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容需要再看一遍,鞏固一下基礎(chǔ)知識.然后再買些練習(xí)冊,或者是在網(wǎng)上搜一些題再做一下.這樣有助于你數(shù)學(xué)成績的提高.
積極做題
二:考試時的技巧
如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎么做,但是后來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最后再放在答題紙上.
以上就是關(guān)于怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,重要的是要多做題.并且了解題型的技巧.
公式分類 公式表達式
乘法與因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)
三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a
根與系數(shù)的關(guān)系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韋達定理
判別式
b2-4ac=0 注:方程有兩個相等的實根
b2-4ac>0 注:方程有兩個不等的實根
b2-4ac0
拋物線標準方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py
直棱柱側(cè)面積 S=c*h 斜棱柱側(cè)面積 S=c'*h
正棱錐側(cè)面積 S=1/2c*h' 正棱臺側(cè)面積 S=1/2(c+c')h'
圓臺側(cè)面積 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2
圓柱側(cè)面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側(cè)面積 S=1/2*c*l=pi*r*l
弧長公式 l=a*r a是圓心角的弧度數(shù)r >0 扇形面積公式 s=1/2*l*r
錐體體積公式 V=1/3*S*H 圓錐體體積公式 V=1/3*pi*r2h
斜棱柱體積 V=S'L 注:其中,S'是直截面面積, L是側(cè)棱長
柱體體積公式 V=s*h 圓柱體 V=pi*r2h
一、要打好根本。數(shù)學(xué)是一門編制性強,前后形式干系特別很是精細的學(xué)科。倘使整數(shù)四則計算都不會,奈何去舉行小數(shù)計算?于是乎,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必需從基礎(chǔ)學(xué)起,如果以前的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好,那必須把以前缺少的常識補起來。
二、要學(xué)會諦聽。數(shù)學(xué)是一門籠統(tǒng)的學(xué)問,頭腦性和邏輯性很強,所以上課時你要掃除一切騷擾,目不轉(zhuǎn)睛地聽,隨著先生的講明去思量,去展現(xiàn),去拓展。
三、要珍惜管理題目的法子和經(jīng)過。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,既要重視做題的成效,更要重視解決問題的方法和過程。唯有注重解題方法和解題過程的同窗,思維本領(lǐng)夠獲得真正的磨練。
四、要勇于提出問題和自身的意見。不論是課本上的知識,還是老師講的,我們要大膽提出不同凡響的看法和問題。好比在小學(xué)六年級學(xué)慣用比的知識解決現(xiàn)實問題時,你可能會發(fā)現(xiàn)整數(shù)除法知識和分數(shù)知識都不妨用來解決異樣的問題。
五、要擅長找規(guī)律,善于總結(jié)歸結(jié),觸類旁通。數(shù)學(xué)是一門規(guī)律性很強的科目,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就必須善于尋求數(shù)學(xué)規(guī)律,善于把新舊知識無機地糾合起來,收拾整頓成框架。
六,要愛好學(xué)數(shù)學(xué)。“樂趣是最好的老師”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程也許是堅苦的,但是,當(dāng)我們解答出難題的時刻,那種自尊與告捷的覺得只有自己最能體會。如果你能夠連續(xù)這樣爭持,你就會對數(shù)學(xué)孕育發(fā)生興趣。
七、要盡量做到課前預(yù)習(xí)。有預(yù)習(xí)的效果是不同的。由于如果你有預(yù)習(xí),就會對這日要學(xué)的知識有個梗概的相識,既鍛煉了自學(xué)的能力,又有助于在聽老師講課時做到對癥下藥,進步聽課的效率。
八、要組織一個學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)是一種活動,有時候一小我學(xué)習(xí)覺得很沒有勁頭,那你可以組織兩三個同學(xué)一切學(xué)習(xí)。組員是你的好同伙又是你的角逐對手,你們可以一起研討課堂上老師講解的知識,也可以接洽作業(yè)中的問題。這樣,你們之間的情意一定會越來越深奧深摯,學(xué)習(xí)也會配合前進,何樂而不為?
望采納 謝謝
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