地礦(地質(zhì)學(xué)有哪些基礎(chǔ)理論)

1.地質(zhì)學(xué)有哪些基礎(chǔ)理論

1800-1900年主要理論有：英國艾里、普拉特提出的地殼均衡理論；有關(guān)山脈形成的地槽學(xué)說，經(jīng)過美國的霍爾和丹納的努力最終確立起來；法國的貝特朗提出造山旋回概念；奧格對(duì)地槽類型的劃分使造山理論更加完善；奧地利的休斯和俄國的卡爾賓斯基則對(duì)地臺(tái)作了系統(tǒng)的研究；休斯的《地球的面貌》是19世紀(jì)地質(zhì)學(xué)研究的總結(jié)，同時(shí)休斯用綜合分析的方法，從全球的角度研究地殼運(yùn)動(dòng)在時(shí)間和空間上的關(guān)系，預(yù)示了20世紀(jì)地質(zhì)學(xué)研究新時(shí)期的到來。 我國地質(zhì)學(xué)家李四光

現(xiàn)代地質(zhì)（公元1910~ ） 德國的魏格納于1915年提出的與傳統(tǒng)海陸固定論相悖離的大陸漂移說得以復(fù)活。 20世紀(jì)60年代初，美國的赫斯、迪茨提出的海底擴(kuò)展理論較好地說明了漂移的機(jī)制。加拿大的威爾遜提出轉(zhuǎn)換斷層，并創(chuàng)用板塊一詞。60年代中期美國的摩根、法國的勒皮雄等提出板塊構(gòu)造說，用以說明全球構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的基本理論，它標(biāo)志著新地球觀的形成，使現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)研究進(jìn)入一個(gè)新階段。

地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象是地球。地球包括固體地球及其外部的大氣。 地質(zhì)學(xué)與地理學(xué)的研究對(duì)象及其區(qū)別固體地球包括最外層的地殼、中間的地幔及地核三個(gè)主要的層圈。目前，主要是研究固體地球的上層，即地殼和地幔的上部。

主要基礎(chǔ)包括，巖石、礦物、地層、古生物、地質(zhì)構(gòu)造等等。

2.誰懂地礦方面的知識(shí)啊

人應(yīng)該了解一定量的地礦知識(shí)。例如二疊系、板巖、斷層、風(fēng)化、劈理、層理、板塊構(gòu)造、造山運(yùn)動(dòng)等概念，又如含鐵則紅、含銅則綠等判斷，知道一些當(dāng)然好。但是要明白，即使掌握了這些知識(shí)，即使在觀賞石范圍內(nèi)運(yùn)用了這些知識(shí)，這些知識(shí)仍然是地礦知識(shí)，而且在整個(gè)地礦知識(shí)中所占的比例實(shí)在微乎其微。

大家都知道，選美的時(shí)候，必須密切關(guān)注并且高度重視的是選手的五官、三圍以及綜合素質(zhì)，卻并不理會(huì)其骨骼、神經(jīng)、臟腑之類，無須延請(qǐng)人類解剖學(xué)專家當(dāng)評(píng)委。如果人體解剖學(xué)專家本人作為選手去參加選美，或者因?yàn)榫谶x美標(biāo)準(zhǔn)而擔(dān)任評(píng)委，在這種情況下，這位人體解剖學(xué)專家已經(jīng)不再是人體解剖學(xué)專家，而與其他選手或評(píng)委無異。國畫家熟練地使用藤黃、石綠、赭石等顏料作畫，而對(duì)于這些顏料的化學(xué)成分卻并不了解，也無須化學(xué)專家輔導(dǎo)。如果化學(xué)專家去作畫，則其時(shí)已不復(fù)為化學(xué)專家，而同樣必須遵循繪畫的規(guī)律。以上只是隨意選用的幾個(gè)實(shí)例，其理十分顯豁。我是想以此說明地礦工作者和觀賞石理論的關(guān)系，其實(shí)也是一樣的道理。

3.地質(zhì)學(xué)都學(xué)些什么什么呀

根據(jù)親身經(jīng)歷，地質(zhì)學(xué)屬于艱苦專業(yè)。

在校期間基本上要學(xué)所有的理科基礎(chǔ)學(xué)科，還有野外實(shí)習(xí)。如果干本行，石油和勘探類要的人較多。

除非你只坐辦公室，專業(yè)工作大多在野外，只要男生，補(bǔ)貼比較豐厚。如果你不干本行，那做什么的都有。

再給你貼搜到的介紹。學(xué)科：理學(xué) 門類：地質(zhì)學(xué)類 專業(yè)名稱：地質(zhì)學(xué) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的科學(xué)素.養(yǎng)及初步的研究、教學(xué)和管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料.、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā).從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以.及在行政部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。

主干學(xué)科：地質(zhì)學(xué) 主要課程：地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶礦物學(xué)、古生物.學(xué)、地史學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、地球物理及勘探方法、地球化學(xué)、遙感.技術(shù)等。 .主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：主要課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)在課程內(nèi)安排、野外地質(zhì).的認(rèn)識(shí)實(shí).習(xí)、區(qū)域地質(zhì)測(cè)量實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排6-12周。

.修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

4.工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)有哪些

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程等方面的基本理論知識(shí)，具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問題的基本能力，能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評(píng)價(jià)、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)的墓礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)、礦產(chǎn)地質(zhì)，水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、應(yīng)用地球物理、應(yīng)用地球化學(xué)、地質(zhì)工程的基本理論和基本知識(shí)，受到工程師的基本訓(xùn)練，掌握運(yùn)用現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)理論和先進(jìn)科技手段，進(jìn)行資源地質(zhì)工作及解決與各類工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)工程問題的基本能力，并具有合理利用與保護(hù)自然地質(zhì)環(huán)境的初步能力。本專業(yè)在培養(yǎng)方向上可以在礦產(chǎn)資源勘查、礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)與管理、勘察技術(shù)與工程等方面有所側(cè)重。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2.掌握區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)資源普查勘探的基本方法，初步掌握工程勘察、地球物理勘探、地球化學(xué)勘探的常用技術(shù)和測(cè)試方法，掌握常見地質(zhì)工程問題的分析方法；

3.具有對(duì)區(qū)域地質(zhì)、礦床地質(zhì)、成礦地質(zhì)條件、礦產(chǎn)分布規(guī)律等進(jìn)行綜合分析及礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)、管理的初步能力；具有鉆探工程、地球物理勘探、地球化學(xué)勘探等現(xiàn)代勘探方法的選擇、設(shè)計(jì)、施工、數(shù)據(jù)處理以及成果地質(zhì)解釋和運(yùn)用的初步能力，具有解決工程建設(shè)中各種地質(zhì)問題的初步能力，具有對(duì)環(huán)境地質(zhì)作出評(píng)價(jià)和規(guī)劃的初步能力；

4.熟悉地質(zhì)資源、環(huán)境、工程建設(shè)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5.了解地質(zhì)資源與地質(zhì)工程的理論前沿及技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力和一定的實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。

主要課程：基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、地球物理勘探、地球化學(xué)勘探、鉆掘工程學(xué)、基礎(chǔ)工程施工、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)汁，一般安排34周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：礦物、巖石、化石鑒定實(shí)驗(yàn)、巖士測(cè)試實(shí)驗(yàn)、鉆探實(shí)驗(yàn)、物探實(shí)驗(yàn)、水文地質(zhì)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：資源勘查工程、勘察技術(shù)與工程。

5.地資學(xué)學(xué)習(xí)的是什么

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的研究、教學(xué)和管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和實(shí)踐訓(xùn)練，掌握地質(zhì)調(diào)查、科學(xué)研究、資源開發(fā)和管理的基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2.掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能（包括野外地質(zhì)工作方法）；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4.了解國家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)；

5.了解地質(zhì)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及資源開發(fā)狀況；

6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主干學(xué)科：地質(zhì)學(xué)

主要課程：地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶礦物學(xué)、古生物學(xué)、地史學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、地球物理及勘探方法、地球化學(xué)、遙感技術(shù)等

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：主要課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)在課程內(nèi)安排。野外地質(zhì)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、區(qū)域地質(zhì)測(cè)量實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排6~12周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：地球化學(xué)、地球物理學(xué)、資源勘查工程

開設(shè)院校：西北大學(xué) 吉林大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué) 成都理工學(xué)院 西安工程學(xué)院 北京大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 南京大學(xué) 浙江大學(xué) 中國海洋大學(xué) 中山大學(xué) 蘭州大學(xué)等

6.地礦類是干嘛的

地理科學(xué)類地理信息系統(tǒng)專業(yè) 地理科學(xué)類資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 海洋科學(xué)類海洋技術(shù)專業(yè) 海洋科學(xué)類海洋科學(xué)專業(yè) 材料類高分子材料與工程專業(yè) 材料類無機(jī)非金屬材料工程專業(yè) 水產(chǎn)類海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 水產(chǎn)類水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè) 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè) 動(dòng)物生產(chǎn)類動(dòng)物科學(xué)專業(yè) 森林資源類林學(xué)專業(yè) 森林資源類野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè) 森林資源類森林資源保護(hù)與游憩專業(yè) 環(huán)境生態(tài)類水土保持與荒漠化防治專業(yè) 植物生產(chǎn)類園藝專業(yè) 植物生產(chǎn)類植物保護(hù)專業(yè) 地礦類石油工程專業(yè) 地礦類勘查技術(shù)與工程專業(yè) 地礦類資源勘查工程專業(yè) 草業(yè)科學(xué)類草業(yè)科學(xué)專業(yè) 機(jī)械類機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 機(jī)械類過程裝備與控制工程專業(yè) 能源動(dòng)力類熱能與動(dòng)力工程專業(yè) 能源動(dòng)力類核工程與核技術(shù)專業(yè) 電氣信息類自動(dòng)化專業(yè) 電氣信息類電子信息工程專業(yè) 電氣信息類通信工程專業(yè) 電氣信息類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 電氣信息類電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 電氣信息類生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) 土建類城市規(guī)劃專業(yè) 土建類土木工程專業(yè) 土建類給水排水工程專業(yè) 生物科學(xué)類生物技術(shù)專業(yè) 水利類水利水電工程專業(yè) 水利類水文與水資源工程專業(yè) 水利類港口航道與海岸工程專業(yè) 物理學(xué)類應(yīng)用物理學(xué)專業(yè) 環(huán)境與安全類環(huán)境工程專業(yè) 環(huán)境與安全類安全工程專業(yè) 交通運(yùn)輸類交通工程專業(yè) 交通運(yùn)輸類飛行技術(shù)專業(yè) 交通運(yùn)輸類航海技術(shù)專業(yè) 地球物理學(xué)類地球物理學(xué)專業(yè) 輕工紡織食品類食品科學(xué)與工程專業(yè) 輕工紡織食品類輕化工程專業(yè) 輕工紡織食品類包裝工程專業(yè) 輕工紡織食品類服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) 公安技術(shù)類消防工程專業(yè) 公安技術(shù)類刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè) 航空航天類飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè) 航空航天類飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè) 航空航天類飛行器動(dòng)力工程專業(yè) 大氣科學(xué)類應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè) 武器類武器系統(tǒng)與發(fā)射工程專業(yè) 武器類探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè) 武器類地面武器機(jī)動(dòng)工程專業(yè) 武器類特種能源工程與煙火技術(shù)專業(yè) 武器類信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè) 化工與制藥類制藥工程專業(yè) 生物工程類生物工程專業(yè) 林業(yè)工程類森林工程專業(yè) 農(nóng)業(yè)工程類農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化專業(yè) 儀器儀表類測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。