實用醫(yī)藥ppt(實用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的主要教學(xué)內(nèi)容)
1.實用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的主要教學(xué)內(nèi)容
《全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實用教程（供高職高專使用）》是全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材之一，依照教育部（2006）16號文件要求，結(jié)合找國高職教育的發(fā)展特點，根據(jù)《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成。
《全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實用教程（供高職高專使用）》共分為14章，并附有17個實驗實訓(xùn)項目，按照系統(tǒng)劃分，依據(jù)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生知識點掌握要求，就生理、解剖、診斷、治療等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了有機(jī)融合。適合醫(yī)藥高職教育及?？?、函授及高等教育自學(xué)考試等相同層次不同辦學(xué)形式教學(xué)使用，也可作為醫(yī)藥行業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)用書。
2.實用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的主要教學(xué)內(nèi)容
《全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實用教程（供高職高專使用）》是全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材之一，依照教育部（2006）16號文件要求，結(jié)合找國高職教育的發(fā)展特點，根據(jù)《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成。
《全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實用教程（供高職高專使用）》共分為14章，并附有17個實驗實訓(xùn)項目，按照系統(tǒng)劃分，依據(jù)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生知識點掌握要求，就生理、解剖、診斷、治療等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了有機(jī)融合。適合醫(yī)藥高職教育及專科、函授及高等教育自學(xué)考試等相同層次不同辦學(xué)形式教學(xué)使用，也可作為醫(yī)藥行業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)用書。
3.藥學(xué)基本知識
我淺談下我的想法，這篇題目出的比較大，的確，談生活中藥學(xué)太多也太雜，但是我想說的是藥學(xué)到底對于我們的生活帶來了什么樣的變化，他給了我哪些啟示，有一點是我感受最深也是最重要的，那就是安全、有效、合理、經(jīng)濟(jì)的用藥對于每一個患者或者再大點說對于每一條生命的重要性！藥物是用來救人的，但是生活中或者說臨床中其實有相當(dāng)一部分患者不是因為疾病本身而死，而是醫(yī)療事故或者說是由于不合理用藥導(dǎo)致的，我所見過的就不止一例、二例，所以藥學(xué)讓我知道了生命的重要性、珍惜生命！這才是人類發(fā)明藥物的初衷，目的是為了讓世界上的每一個人都可以健康。
我個人覺得你要是想些好這篇文章不是單一的在網(wǎng)上隨便蕩些，生活中的藥學(xué)要去生活中尋找，比如去藥店實習(xí)、去醫(yī)院進(jìn)修、去藥廠鍛煉。這樣才能正真的體會到生活藥學(xué)使你懂得什么，畢竟在學(xué)校的接觸面是有限的。
每個人的體會是不一樣的，我只談我個人的體會也許不一定能適合你的文章寫作，分?jǐn)?shù)不是問題，可給也可不給，我只希望我說的能對你有幫助。記住一句生活中的東西要去生活中找，去體會！這是一篇很好的題材，最好多搜集些資料等一切成熟了在寫。
