如何快速學(xué)好英語(yǔ)及方法1： 想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養對英語(yǔ)的興趣。
“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習就會(huì )事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。
而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養對英語(yǔ)的興趣呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒(méi)治了。”
這都是缺乏信心的表現。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法，沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì )向挫折繳槍?zhuān)蚶щy低頭。
你就會(huì )感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì )取得好成績(jì)。但是，只要在老師的幫助下，認識到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對待英語(yǔ)學(xué)習，用科學(xué)的方法指導學(xué)習。
開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習口頭對話(huà)等。時(shí)間長(cháng)了，懂得多了，就有了興趣，當然，學(xué)習起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。
然后，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì )取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎，就談不上繼續學(xué)習，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認真聽(tīng)講，上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。
在課堂上應聚精會(huì )神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話(huà)，抓住每一個(gè)環(huán)節，理解每一個(gè)知識點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì )。 二、“手到”。
學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過(guò)程。
常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì )忘記，所以，做好筆記很有必要。
英語(yǔ)知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。
在課堂上，認真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對知識的講解，而且要認真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì )老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問(wèn)題的回答，以加深對問(wèn)題的理解而取別人之長(cháng)補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀(guān)察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。
大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結合，印象就會(huì )更加深刻。 五、“口到”。
學(xué)習語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會(huì )太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
利用一切可能的機會(huì )，練習英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對話(huà)、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(cháng)知識，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二： 一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經(jīng)常使用，就會(huì )變短時(shí)記憶為長(cháng)時(shí)記憶并牢固掌握。
需要注意的是，一旦開(kāi)始，就要堅持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無(wú)定法，但學(xué)有良法。
我認為，張思中的“集中識詞，分類(lèi)記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門(mén)別類(lèi)，先過(guò)單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。
分類(lèi)的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類(lèi)；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問(wèn)題不就解決了嗎？在學(xué)習的過(guò)程中多注視單詞的。
您可以根據你的學(xué)習目的、學(xué)習基礎以及個(gè)人學(xué)習要求 可以利用.好.下班時(shí)間在線(xiàn)學(xué)習的 建議可以去ABC天卞口語(yǔ) 在家上課的確是方便許多。你好；
1.首先，必須學(xué)好 音標 然后按音標去讀單詞。去記對自己有用的單詞。要有一定的單詞量 （不是誰(shuí) 單詞量大誰(shuí)的英語(yǔ)就好）但必須有一定范圍的單詞量.
.可以去看些英語(yǔ)類(lèi)小節目，像cctv10的希望英語(yǔ)吖，教的那些都是比較日常的英語(yǔ)（嘿~我就經(jīng)常看這節目）
.語(yǔ)感很重要 不要小看初級的或小學(xué)的那些英語(yǔ) 可以多看些 英語(yǔ)小故事 方便的話(huà)可以大聲說(shuō)出來(lái) 或喊出來(lái)你認為很簡(jiǎn)單的句子。
.聽(tīng)一些好聽(tīng)的英文歌曲，要記住 唱歌的人發(fā)音是很標準的。（最好 看著(zhù)歌詞） 我給你推薦個(gè)藝人 WEST LIFE和麥克學(xué)搖滾，他們的歌既好聽(tīng)又易懂 （有興趣的話(huà)也可以跟著(zhù) 哼一哼。）
.不要刻意的去死記單詞 自然一點(diǎn) 不要給自己太大的壓力。
.可以預備個(gè)小日記本 把你喜歡的或者常用的句子記下來(lái)，日后再翻看，其樂(lè )無(wú)窮
.試著(zhù)去跟外國人交談。簡(jiǎn)單的交談。（你會(huì ) 發(fā)現 你其實(shí)懂的很多 但說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)勁 這就是因為你沒(méi)有交談過(guò)或者交談少）
.經(jīng)濟條件允許的話(huà)個(gè)也是不錯的喲，畢竟有專(zhuān)人指導，會(huì )比較明確的知道自己的缺點(diǎn)、錯誤那些，找對方法學(xué)習才會(huì )事半功倍的。 （望采納，謝了~）
學(xué)習英語(yǔ)最好的方式是師生之間不斷的交流和討論，學(xué)生學(xué)習的內容不外乎認單詞懂意思，在黑板前不斷地講，學(xué)生只是聽(tīng)，這樣是無(wú)法達到良好效果的，重要的是交流，學(xué)生在交流的過(guò)程中學(xué)習，并可以在日后應用它，在英孚學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)之所以提高很快，是因為他們每天在與外教交流，交流的過(guò)程在不斷的學(xué)習，同時(shí)每天學(xué)習5個(gè)新單詞，不要單單明白意思，而是要知道如何使用和在何種語(yǔ)態(tài)中使用，有時(shí)間的話(huà)可以多看看英文書(shū)籍和電影，這樣學(xué)習英語(yǔ)可以變成簡(jiǎn)單和快樂(lè )的事。
學(xué)習英語(yǔ)，還要不斷練習用英語(yǔ)思維和組織語(yǔ)言，忘掉漢語(yǔ)，用英語(yǔ)思維可以提高你的語(yǔ)速并可以避免“中國式的外語(yǔ)”，對于聽(tīng)到的英語(yǔ)也不要譯成漢語(yǔ)再思考和理解，高密度長(cháng)期練習，相關(guān)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力會(huì )在4-6個(gè)月的時(shí)間內有所提高。
還要持之以恒地學(xué)習，制定學(xué)習計劃。主要是練習聽(tīng)力、閱讀和作文了，詞匯是需要長(cháng)時(shí)間積累的，每天記些單詞，讀幾篇文章，做5篇左右的閱讀理解，聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力，一周寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文。平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播，這樣堅持幾個(gè)月你的英語(yǔ)水平就會(huì )提高的。
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個(gè)人經(jīng)驗：
1. 先學(xué)新概念1冊 從26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起 注意好好學(xué)音標 保持好的發(fā)音習慣 最好能報個(gè)短訓班
2. 學(xué)完一冊后 詞匯量達到700-1000 開(kāi)始再學(xué)第二冊 繼續報班學(xué)習 并開(kāi)始練習聽(tīng)力和口語(yǔ)
3. 學(xué)完這兩冊 詞匯量2000左右 基本上達到高中水平 口語(yǔ)聽(tīng)力稍差沒(méi)關(guān)系 日后可以惡補 再學(xué)大學(xué)英語(yǔ)教材 比方說(shuō)"大學(xué)英語(yǔ)精讀系列" 或"新編大學(xué)英語(yǔ)系列" 這兩套難度差不多 可以嘗試開(kāi)始自學(xué) 學(xué)好了這兩套教材 水平差不多達到4,6級左右 詞匯量5000左右 而聽(tīng)說(shuō)如果能跟上 問(wèn)題也不會(huì )很大 但如果聽(tīng)說(shuō)還是不行 也不怕 因為你的基礎已經(jīng)有了 再花一段時(shí)間專(zhuān)攻聽(tīng)說(shuō) 很容易有起色 當然最好的方式還是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面并進(jìn).
課后單詞一定要背 練習一定要做 能使用英語(yǔ)的場(chǎng)合盡量使用 另外可以通過(guò)聽(tīng)外語(yǔ)歌 看大片來(lái)陪養興趣 學(xué)語(yǔ)言的本質(zhì) 就是練習+記憶.
我想我的回答應該幫不上什么忙……
可是，就真的從基礎學(xué)起。
先從26個(gè)英文字母。然后簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單詞。然后再怎么造句之類(lèi)的。
到外面隨便買(mǎi)本英文書(shū)都可以學(xué)到的。
沒(méi)有什么必要上來(lái)這里問(wèn)。很浪zhidao費賞分呢其實(shí)~
我覺(jué)得……能否學(xué)好英文，是在你學(xué)完了整本英文教學(xué)書(shū)之后的發(fā)展。
我推薦你去買(mǎi)很多英版文小說(shuō)回來(lái)看。
可能剛開(kāi)始只能買(mǎi)簡(jiǎn)單的，那也很好。慢慢地，一句一句看。
不懂就查字典。
學(xué)了之后就拿小本子，把查過(guò)的字記下來(lái)。下次就不會(huì )忘啦~
除了看書(shū)以外，你也可以買(mǎi)美國的電影啊什么的，培養自己的聽(tīng)力。
對話(huà)嘛……我以前都是對自己說(shuō)的^^
其實(shí)，學(xué)英語(yǔ)真的一點(diǎn)都不難。需要的只是時(shí)間跟權努力。
我就是這樣過(guò)來(lái)的~^^
希望有人能夠回答好你的問(wèn)題吧……
英語(yǔ)初學(xué)者怎樣入門(mén)？作為一個(gè)從事教育多年的工作者來(lái)說(shuō)，這幾年有很多人問(wèn)我如何學(xué)好英語(yǔ)。相信這也是大部分人想知道的問(wèn)題。但是現實(shí)生活中，能夠把英語(yǔ)學(xué)的很好，并且能做到和英語(yǔ)母語(yǔ)者交流無(wú)障礙的人，實(shí)在是太少了！
對于英語(yǔ)初學(xué)者怎樣入門(mén)學(xué)習英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，下面我就來(lái)簡(jiǎn)單分享一下我對這個(gè)問(wèn)題的看法，希望可以幫助到你們。
首先客觀(guān)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言，我們可以參照我們第一語(yǔ)言，也就是中文的獲取過(guò)程，用同樣的方式來(lái)學(xué)習第二門(mén)語(yǔ)言。回想我們小時(shí)候咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是不是先聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“叫爸爸” “叫媽媽”，然后我們再用稚嫩的聲音重復“爸爸”“媽媽”。從開(kāi)始重復簡(jiǎn)單的單詞，到逐漸能說(shuō)出一個(gè)完整的簡(jiǎn)??