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三一文庫()/心得體會(huì )范文/工作心得體會(huì )
〔保育員工作心得體會(huì )〕幼兒是祖國的未來(lái),他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)父母、老師的心,因此保育員的工作十分重要的。下面小編為大家帶來(lái)保育員工作心得,希望對你有所幫助!保育員工作心得篇1每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。今年我擔任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過(guò)本學(xué)期努力,現完成情況如下:一、抓好本班衛生,配合環(huán)境創(chuàng )設九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節交替。隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄,并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。三、做好新生入園用餐環(huán)節,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節,在平時(shí),我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,
幼兒教育保為先——參觀(guān)XX幼兒園心得體會(huì )暑假里,我有幸參加了由XX組織的全市幼兒園保健醫生去XX幼兒園的參觀(guān)學(xué)習。
XX幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀(guān)學(xué)習了XX幼兒園的衛生保健、保育工作。
這次學(xué)習感觸頗深,收獲頗多。感觸最深的是XX幼兒園非常重視幼兒園的保健工作。
保育工作在幼兒園保教工作中占據了重要的位置。她們現在正在探索積極的主動(dòng)保育工作,主動(dòng)保育就是通過(guò)向家長(cháng)、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長(cháng)自覺(jué)、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉化為主動(dòng)保育,真正做到保育、教育并重。
這一次的參觀(guān)學(xué)習主要是以座談會(huì )的形式進(jìn)行的,幼兒園的保健醫生詳細地介紹了保健醫生一日、一周、一月、一學(xué)期的保育工作內容和工作重點(diǎn)。在聽(tīng)了保健醫生對幼兒園保健保育工作情況介紹后,我發(fā)現她們在幼兒保健、幼兒護理工作方面做了大量的工作,真正給予了幼兒無(wú)微不至的關(guān)懷。
在一日工作中,晨間檢查工作是比較有特色的,也得到了家長(cháng)的重視和支持。早上幼兒來(lái)園時(shí),家長(cháng)是不允許入園的,幼兒自己入園以后,先是自覺(jué)的去附近的衛生間用肥皂洗手,然后再返回來(lái)給保健醫生檢查。
幼兒如果有重感冒等有一定傳染性的病癥,一般家長(cháng)都會(huì )很自覺(jué)地安排幼兒在家里休息,等幼兒身體好了再來(lái)園。所以她們幼兒園的常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)病率是比較低的。
在幼兒的一日生活學(xué)習中,幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是非常受重視的。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),老師被要求帶水壺、餐巾紙、毛巾,老師要及時(shí)的給口渴幼兒喝水、給出汗的幼兒擦干身上的汗水,并且保健醫生每天要檢查老師的戶(hù)外活動(dòng)準備情況。
其中,在冬天氣溫低于0度,夏天氣溫高于32度時(shí)不安排幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。同時(shí),幼兒園也高度重視幼兒園的安全工作。
安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn)。每周有器械維修人員檢查大型玩具、幼兒器具等的安全隱患,有問(wèn)題及時(shí)整改、處理。
在一學(xué)期的工作中,學(xué)期初,保健醫生要與教研組教師開(kāi)會(huì )探討保育工作,討論一學(xué)期保育工作的目標和工作重點(diǎn),確定安全、健康教育課的內容。保健醫生要根據幼兒體檢結果,確定肥胖兒和體弱兒,并制定計劃進(jìn)行管理。
肥胖兒需要控制幼兒中餐、點(diǎn)心量,每天不添飯、添菜,在進(jìn)餐時(shí),被要求先喝湯、吃蔬菜,而且要求細嚼慢咽,促使胃的飽感,以減少進(jìn)食量。每天午睡后肥胖兒要早起一刻鐘,由保健醫生帶領(lǐng)幼兒做跑、跳、爬等體能訓練。
每學(xué)期還組織家長(cháng)召開(kāi)預防小兒肥胖的家長(cháng)會(huì )。在體弱兒管理方面,除了讓幼兒參加適度的體育鍛煉外,每天上午體弱兒有一份額外的小點(diǎn)心,如豆腐干、鵪鶉蛋等,增加營(yíng)養,增強幼兒體質(zhì)。
這次上海之行開(kāi)闊了我的眼界,對我今后開(kāi)展衛生保健工作受益匪淺。 回答者:偷菜部隊-2009-01。
保育員個(gè)人工作總結在家園共建方面,要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。
平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。
我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
一、政治思想方面:教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養和素質(zhì),搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。
二、保育工作方面:認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。
通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),為了加強幼兒的安全意識教育。
活動(dòng)時(shí)我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。
能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。
物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。
根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),是自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
你好
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)習她們在保育方面的長(cháng)處和經(jīng)驗,借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(cháng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(cháng)。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會(huì )按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂扔,不掉飯的好習慣。
滿(mǎn)意請采納
通過(guò)這次學(xué)習,我感觸頗深,收獲頗多。感觸最深的是幼兒園的保健工作,在幼兒園教育教學(xué)工作中占據了重要的位置。在探索積極的主動(dòng)保育工作的同時(shí),我們應主動(dòng)通過(guò)向家長(cháng)、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長(cháng)自覺(jué)、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉化為主動(dòng)保育,真正做到保育、教育并重。
在這次學(xué)習中,我也充分認識到:
一、我們要時(shí)刻把幼兒的安全工作放在首位。安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn)。“千般照顧,不如自護”。家長(cháng)和幼兒園教師、保育員不僅有保護幼兒生命安全
二、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法和技能
三、創(chuàng )造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意
四、通過(guò)生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習和鞏固自我保護的技能
主要寫(xiě)一下主要的工作內容,取得的成績(jì),以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。
以下供你參考:
轉載:總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個(gè)人總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事,總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認識。 今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進(jìn)措施等
總結的注意事項
1.一定要實(shí)事求是,成績(jì)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開(kāi)頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jì)缺憾,總結經(jīng)驗教訓。
結尾:分析問(wèn)題,明確方向。
3、落款
署名,
日期
何為“保育”?我想,通過(guò)這次保育實(shí)習的實(shí)踐,深化了我對“保育”一詞的理念。
首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責。顧名思義,即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng )設有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,給予幼兒精心的照顧和養育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進(jìn)其身心健康地發(fā)展。
其次,我本著(zhù)“保育實(shí)習”為主要目的,帶著(zhù)保育觀(guān)察之心來(lái)到了這會(huì )見(jiàn)習的附小幼兒園。當然,我被分在了大班。一進(jìn)教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,我才知道原來(lái)這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進(jìn)行照顧的想法。承載著(zhù)保育員阿姨對我的介紹,后來(lái),我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責,以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀(guān)點(diǎn)。以下,便是具體內容:
一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動(dòng)室內空氣的流通,保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。
二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所,做到廁所槽內無(wú)污垢,保持廁所內清潔無(wú)臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、在醫務(wù)人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開(kāi)水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
六、根據本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
(7)努力鉆研業(yè)務(wù),總結經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。
(8)保管好本班設備、用品,愛(ài)護公物,厲行節約。定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,及時(shí)報告總務(wù)人員,妥善處理,由班長(cháng)簽字,負責填寫(xiě)每月領(lǐng)物本。
在仔細閱讀以上職責之后,帶著(zhù)這樣全新的自我思想再進(jìn)幼兒園便不難發(fā)現,保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,并且,萬(wàn)變不離其中。那么,作為未來(lái)的幼兒教師,我們又該如何配合好保育員的工作呢?難道僅僅是分工明確——教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心?保教結合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這,還需要自身的不斷思考,同時(shí),也是我這次實(shí)習后所留下的問(wèn)題思考之一。
工作心得一篇,參考一下
保育員工作心得體會(huì )
時(shí)光匆匆我在保育戰線(xiàn)上已經(jīng)工作了一年多了,在這段時(shí)間里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我總結過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),天生好動(dòng)的孩子一旦出現意外,如遇到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時(shí)候,能及時(shí)早發(fā)現、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù),使他們的身體健康成長(cháng)也是我的工作部分。我們艱辛的勞動(dòng)往往能換來(lái)孩子的喜愛(ài),家長(cháng)的贊同。以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì ):
一、打掃室內外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習與休息保育員每天一上班就要開(kāi)窗通風(fēng),并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來(lái)消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打掃室內外和室內的清潔做到桌面與地面干凈。活動(dòng)區里的書(shū)本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒,確保孩子們在一個(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習,盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養幼兒良好的生活習慣
幼兒有良好的生活習慣,要從細小的事做起,一開(kāi)始就要教育幼兒要先后有序,像排隊喝水、不要互相擠撞,有一次我發(fā)現孩子喝水排隊,喜歡插隊,這是我對孩子們說(shuō):“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個(gè)個(gè)的來(lái)好嗎?”孩子們異口同聲說(shuō)“好”!孩子在示范影響下,均很有次序排隊喝水了。又如,還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁在洗手;良好進(jìn)餐,不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛生習慣是他們的身體能健康活撥的成長(cháng)。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習做好教師幫手
保育員老師不僅要培養幼兒良好的生活衛生習慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),學(xué)習各種理論與知識,多學(xué)習像“衛生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛生”、等有關(guān)的理論與知識,這樣,當孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問(wèn)題解決好,在教學(xué)上也應協(xié)助老師上好每堂課。
四、安全工作
不管什么時(shí)候,什么情況下,孩子的安全應該放在首位,因此孩子的一舉一動(dòng)都應在老師視線(xiàn)的監控范圍內。好動(dòng)是孩子的天性,所以隨時(shí)提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現幼兒不小心摔倒應馬上扶起并問(wèn)明情況,如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑,家人來(lái)接要將孩子親手交給他們一同離園。
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。
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