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1.求人講講c語言最最基礎(chǔ)知識,謝謝,拒絕求分不答題的
如何學(xué)好c語言 教了多年《C程序設(shè)計》課程，大多學(xué)生覺的這門課程難學(xué)。
其實，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱和教學(xué)要求，只要同學(xué)們掌握一些方法，克服心理上畏難、不輕言放棄，是完全可以學(xué)好的。 《C程序設(shè)計》的內(nèi)容很豐富，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱，教學(xué)的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡單的算法。
在學(xué)習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過實踐（練習(xí)和上機調(diào)試等熟練掌握。當(dāng)然，在初學(xué)C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學(xué)習(xí)，待學(xué)完后面的章節(jié)知識，前面的問題也就迎刃而解了，這一方面我感覺是我們同學(xué)最欠缺，大多學(xué)不好的就是因為一開始遇到困難就放棄，曾經(jīng)和好多同學(xué)談他的問題，回答是聽不懂、不想聽、放棄這樣三個過程，我反問，這節(jié)課你聽過課嗎？回答又是沒有，根本就沒聽過課，怎么說自己聽不懂呢？相應(yīng)的根本就沒學(xué)習(xí)，又談何學(xué)的好？ 學(xué)習(xí)C語言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買回頭看”，“千金難買回頭看”是學(xué)習(xí)知識的重要方法，就是說，學(xué)習(xí)后面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學(xué)生最不易做到的，然而卻又是最重要的。
比如：在C語言中最典型的是關(guān)于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計構(gòu)思，不管是那種教材，一開始就強調(diào)這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學(xué)到函數(shù)時，再回頭來仔細(xì)體會，溫故知新，理解它就沒有那么難了。學(xué)習(xí)C語言就是要經(jīng)過幾個反復(fù)，才能前后貫穿，積累應(yīng)該掌握的C知識。
那么，我們?nèi)绾螌W(xué)好《C程序設(shè)計》呢？ 一.學(xué)好C語言的運算符和運算順序 這是學(xué)好《C程序設(shè)計》的基礎(chǔ)，C語言的運算非常靈活，功能十分豐富，運算種類遠(yuǎn)多于其它程序設(shè)計語言。在表達式方面較其它程序語言更為簡潔，如自加、自減、逗號運算和三目運算使表達式更為簡單，但初學(xué)者往往會覺的這種表達式難讀，關(guān)鍵原因就是對運算符和運算順序理解不透不全。
當(dāng)多種不同運算組成一個運算表達式，即一個運算式中出現(xiàn)多種運算符時，運算的優(yōu)先順序和結(jié)合規(guī)則顯得十分重要。在學(xué)習(xí)中，只要我們對此合理進行分類，找出它們與我們在數(shù)學(xué)中所學(xué)到運算之間的不同點之后，記住這些運算也就不困難了，有些運算符在理解后更會牢記心中，將來用起來得心應(yīng)手，而有些可暫時放棄不記，等用到時再記不遲。
先要明確運算符按優(yōu)先級不同分類，《C程序設(shè)計》運算符可分為15種優(yōu)先級，從高到低，優(yōu)先級為1 ~ 15，除第2、3級和第14級為從右至左結(jié)合外，其它都是從左至右結(jié)合，它決定同級運算符的運算順序。下面我們通過幾個例子來說明： （1） 5*8/4%10 這個表達式中出現(xiàn)3種運算符，是同級運算符，運算順序按從左至右結(jié)合，因此先計算5 *8=40，然后被4除，結(jié)果為10，最后是%（求余數(shù)）運算，所以表達式的最終結(jié)果為10%10 = 0; (2)a = 3;b = 5;c =++ a* b ;d =a + +* b； 對于c=++a*b來說，按表中所列順序，+ +先執(zhí)行，*后執(zhí)行，所以+ + a執(zhí)行后，a的值為4，由于+ +為前置運算，所以a的值4參與運算，C的值計算式為4*5=20而不是3*5=15了；而對于d=a++*b來說，由于a + +為后置運算，所以a值為4參與運算，使得d的值仍為20，而a參與運算后其值加1，值為5。
這個例子執(zhí)行后，a的值為5,b的值為5,c的值為20,d的值也是20; (3)(a = 3,b = 5,b+ = a,c = b* 5) 例子中的“，”是逗號結(jié)合運算，上式稱為逗號表達式，自左向右結(jié)合，最后一個表達式的結(jié)果值就是逗號表達式的結(jié)果，所以上面的逗號表達式結(jié)果為40,a的值為3,b的值為8,c的值為40。 (4)a=5;b=6;c=a>b?a:b； 例中的a>b?a:b是一個三目運算，它的功能是先做關(guān)系運算a>b部分，若結(jié)果為真，則取問號后a的值，否則取冒號后b的值，因此c的值應(yīng)該為6，這個運算可以用來代替if…else…語句的簡單應(yīng)用。
二.學(xué)好C語言的四種程序結(jié)構(gòu) （1）順序結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計是最簡單的，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。 例如；a = 3,b = 5，現(xiàn)交換a,b的值，這個問題就好象交換兩個杯子水，這當(dāng)然要用到第三個杯子，假如第三個杯子是c，那么正確的程序為： c = a; a = b; b = c； 執(zhí)行結(jié)果是a = 5,b = c = 3如果改變其順序，寫成：a = b; c = a; b = c； 則執(zhí)行結(jié)果就變成a = b = c = 5，不能達到預(yù)期的目的，初學(xué)者最容易犯這種錯誤。
順序結(jié)構(gòu)可以獨立使用構(gòu)成一個簡單的完整程序，常見的輸入、計算，輸出三步曲的程序就是順序結(jié)構(gòu)，例如計算圓的面積，其程序的語句順序就是輸入圓的半徑r，計算s = 3.14159*r*r，輸出圓的面積s。不過大多數(shù)情況下順序結(jié)構(gòu)都是作為程序的一部分，與其它結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成一個復(fù)雜的程序，例如分支結(jié)構(gòu)中的復(fù)合語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)中的循環(huán)體等。
（2） 分支結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序雖然能解決計算、輸出等問題，但不能做判斷再選擇。對于要先做判斷再選擇的問題就要使用分支結(jié)構(gòu)。
分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行是依據(jù)一定的條件選擇執(zhí)行路徑，而不是嚴(yán)格按照語句出現(xiàn)的物理順序。分支結(jié)構(gòu)。
2.C語言入門知識
（第六版） Bradley L. Jones, Peler Aitken 著. 信達工作室 譯. 人民郵電出版社 這本書對初學(xué)者很好， 如果有點基礎(chǔ)那就更好了. 建議選擇譚浩強譚老師的書，簡單易學(xué)，理論與實踐結(jié)合的很好，而且如果能認(rèn)真學(xué)的話，你會發(fā)現(xiàn)你的C語言基礎(chǔ)非常的實。
也不是說其他的書不好，但是有些書只是為了讓讀者入門，沒有前途呀。 先讀譚浩強的《C語言程序設(shè)計》，這是公認(rèn)的中文入門級教材。
但是書中的代碼風(fēng)格不敢恭維?？赐赀@本，推薦《21天學(xué)通C語言》，這本書比較好，個人感覺。
看完這兩本，你就可以進階C++了。 C語言只要把基礎(chǔ)打好就好，你要是想精通的話，最好是精通C++，這樣比較有前途。
但不要操之過急。
3.C語言最基礎(chǔ)的知識
1,C語言的運算符和優(yōu)先級
2，分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
3，循環(huán)結(jié)構(gòu)程序
4，數(shù)組
5，函數(shù)
6，指針
7，字符類型和字符串
8，字符串與指針
9，指針數(shù)組、二級指針、指向一維數(shù)組的指針、指向函數(shù)的指針
10，返回指針的函數(shù)、數(shù)組名做函數(shù)參數(shù)
11，結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉、自定義類型、變量存儲類別、工程文件
12，文件、宏、主函數(shù)帶形參
13，鏈表、位運算、考試環(huán)境
14，排序、強制類型轉(zhuǎn)換
4.C語言考試必備基礎(chǔ)知識點整理
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C語言考試必備基礎(chǔ)知識點整理
【考點1】C程序
C語言程序結(jié)構(gòu)有三種：順序結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)（三個循環(huán)結(jié)構(gòu)），選擇結(jié)構(gòu)（if和switch）
【考點2】main函數(shù)
每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。讀程序都要從main（)入口，然后從最上面順序往下讀（碰到循環(huán)做循環(huán)，碰到選擇做選擇）。
【考點3】存儲形式
計算機的數(shù)據(jù)在電腦中是以二進制的形式保存。最低的存儲單元是bit（位），位是由為0或者1構(gòu)成。byte是指字節(jié)，一個字節(jié)=八個位。數(shù)據(jù)存放的位置就是它的地址。
【考點4】注釋
是對程序的說明，可出現(xiàn)在程序中任意合適的地方，注釋從“/*”開始到最近一個“*/”結(jié)束，其間任何內(nèi)容都不會被計算機執(zhí)行，注釋不可以嵌套。
【考點5】書寫格式
每條語句的后面必須有一個分號，分號是語句的一部分。一行內(nèi)可寫多條語句，一個語句可寫在多行上。
【考點6】標(biāo)識符
合法的用戶標(biāo)識符考查：
合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了。
C語言標(biāo)識符分如下3類
(1)關(guān)鍵字。它們在程序中有固定的含義，不能另作他用。如int、for、switch等。
(2)預(yù)定義標(biāo)識符。預(yù)先定義并具有特定含義的標(biāo)識符。如 【考點 注意
5.c 語言的基本知識
1.C提供了三種主要的預(yù)處理功能，分別是__宏定義_______、___文件包含______、____條件編譯____。
2.C語言中，數(shù)組元素下標(biāo)下限為___0_____。
3.數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)傳遞時是__數(shù)組首地址______傳遞。變量作函數(shù)參數(shù)時是_值_______傳遞，
4.一個編輯好的*.C源程序，必須經(jīng)過編譯、_連接_______、后才能運行。
5.在C語言中可以用__逐個引用______法和________法引用數(shù)組元素。
6.C語言的程序結(jié)構(gòu)有_順序___、_選擇___、循環(huán)____三種。
7.在C中，Char類型變量值可以賦值給___int_____類型變量。
8.使指針P指向數(shù)組int a[ ]的首址，寫作 __p=a______ ,*(P+1)是a[ _1__ ]的值
9.所謂指針是指_______；指針變量是用于存放___變量地址___的變量；字符串的指針是指__字符串的首地址________ ；函數(shù)的指針是指__函數(shù)首地址____________。
10.在函數(shù)調(diào)用中，一個函數(shù)無論直接還是間接地調(diào)用自身，該調(diào)用稱為__遞歸_____調(diào)用。
6.C語言的基礎(chǔ)知識都有那些
很多人對學(xué)習(xí)C語言感到無從下手，經(jīng)常問我同一個問題：究竟怎樣學(xué)習(xí)C語言？我是一個教師，已經(jīng)開發(fā)了很多年的程序，和很多剛剛起步的人一樣，學(xué)習(xí)的第一個計算機語言就是C語言。
經(jīng)過這些年的開發(fā)，我深深的體會到C語言對于一個程序設(shè)計人員多么的重要，如果不懂C語言，你想寫底層程序這幾乎聽起來很可笑，不懂C語言，你想寫出優(yōu)秀高效的程序，這簡直就是天方夜譚。為什么C語言如此重要呢？ 第一：C語言語法結(jié)構(gòu)很簡潔精妙，寫出的程序也很高效，很便于描述算法，大多數(shù)的程序員愿意使用C語言去描述算法本身，所以，如果你想在程序設(shè)計方面有所建樹，就必須去學(xué)它。
第二：C語言能夠讓你深入系統(tǒng)底層，你知道的操作系統(tǒng)，哪一個不是C語言寫的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，沒有一個里外的，如果你不懂C語言，怎么可能深入到這些操作系統(tǒng)當(dāng)中去呢？更不要說你去寫它們的內(nèi)核程序了。 第三：很多新型的語言都是衍生自C語言，C++,J ava,C#,J#,perl。
哪個不是呢？掌握了C語言，可以說你就掌握了很多門語言，經(jīng)過簡單的學(xué)習(xí)，你就可以用這些新型的語言去開發(fā)了，這個再一次驗證了C語言是程序設(shè)計的重要基礎(chǔ)。還有啊，多說一點：即使現(xiàn)在招聘程序員，考試都是考C語言，你想加入it行業(yè)，那么就一定要掌握好C語言。
那么究竟怎樣學(xué)習(xí)C語言呢？ 1：工欲善其事，必先利其器 這里介紹幾個學(xué)習(xí)C語言必備的東東： 一個開發(fā)環(huán)境，例如turbo C 2.0，這個曾經(jīng)占據(jù)了DOS時代開發(fā)程序的大半個江山。但是現(xiàn)在windows時代，用turbo C有感覺不方面，編輯程序起來很吃力，并且拖放，更沒有函數(shù)變量自動感應(yīng)功能，查詢參考資料也不方便。
建議使用Visual C++，這個東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來很方便。 一本學(xué)習(xí)教程，現(xiàn)在C語言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語言程序設(shè)計》譚浩強主編 第二版 清華大學(xué)出版社，此書編寫的很適合初學(xué)者，并且內(nèi)容也很精到。
除此以外，現(xiàn)在有很多輔助學(xué)習(xí)的軟件，畢竟現(xiàn)在是Window時代了，學(xué)習(xí)軟件多如牛毛，不象我們當(dāng)初學(xué)習(xí)，只有讀書做題這么老套。我向大家推薦一個“集成學(xué)習(xí)環(huán)境（C語言）”，里邊的知識點總結(jié)和例程講解都非常好，還有題庫測試環(huán)境，據(jù)說有好幾千題，甚至還有一個windows下的trubo C，初學(xué)者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習(xí)編程了，非常適合初學(xué)者。
還有一個“C語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)”軟件，不過感覺只是一個題庫系統(tǒng)，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。 2：葵花寶典 學(xué)習(xí)計算機語言最好的方法是什么？答曰：讀程序。
沒錯，讀程序是學(xué)習(xí)C語言入門最快，也是最好的方法。如同我，現(xiàn)在學(xué)習(xí)新的J#,C#等其他語言，不再是抱著書本逐行啃，而是學(xué)習(xí)它們的例程。
當(dāng)然，對于沒有學(xué)過任何計算機語言的初學(xué)者，最好還是先閱讀教程，學(xué)習(xí)完每一章，都要認(rèn)真體會這一章的所有概念，然后不放過這一章中提到的所有例程，然后仔細(xì)研讀程序，直到每一行都理解了，然后找?guī)讉€編程題目，最好是和例程類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經(jīng)讀懂的程序，不要以為例程你已經(jīng)讀懂了，你就可以寫出和它一樣的程序，絕對不一定，不相信你就試一試吧，如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續(xù)研究例程，想想自己為什么寫不出來，然后再去寫這段程序，反反復(fù)復(fù)，直到你手到擒來為止，祝賀你，你快入門了。 3：登峰造極 寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）和解決問題的方法（算法）。
是不是寫出底層程序就是程序設(shè)計高手呢？非也，寫底層程序，無非是掌握了硬件的結(jié)構(gòu)，況且硬件和硬件還不一樣，要給一個芯片寫驅(qū)動程序，無非就是掌握這塊芯片的各種寄存器及其組合，然后寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些io函數(shù)罷了。
…… 以上內(nèi)容來源于： 。
7.學(xué)習(xí)C語言需要掌握哪些基本知識
語言是一門計算機語言也就是平時所說的編程1~ 你如果一點基礎(chǔ)都沒有的話學(xué)習(xí)編程我認(rèn)為 c語言是一個很好的入門語言（很多人都說是vb簡單，但個人認(rèn)為雖然簡單不適合入門語言學(xué)習(xí)，除非今后想往.net或basic方面發(fā)展）先不說這些??！~在學(xué)習(xí)c語言之前要掌握的時計算機基礎(chǔ)啊 比如2 8 10 16進制的轉(zhuǎn)換原碼反碼補碼等鑒于你是初學(xué)不用掌握太多的東西需要的知識在以后會慢慢了解適自己的情況而定！~ 至于你說看了看沒看懂 不知道你看的是什么書 我推薦你一本 譚浩強的《c程序設(shè)計 （第二版）》很多人學(xué)習(xí)c語言都是看的這個（我也不例外呵呵）第一章是介紹c語言的歷史和版本之類的東西了解一下就可以了！~從第二章好好看吧 不是很難應(yīng)該能看懂！~ C語言幾乎什么都能做，雖然有的領(lǐng)域C不是最適合的開發(fā)工具。
網(wǎng)絡(luò)、多媒體、數(shù)據(jù)庫，。 都有很多C/C++的庫。
而且C/C++幾乎是最“直接”的高級（中級）語言，和其他高級語言相比，C對計算機的理解更深刻。在程序的執(zhí)行效率非常重要的情況下，C/C++幾乎是不二的選擇。
就目前來看， C/C++的開發(fā)群體也應(yīng)該是最大的。各個領(lǐng)域技術(shù)的最新發(fā)展上，幾乎也都能看到C/C++的身影。
C/C++的效率幾乎是沒有可以出其右的，C/C++的適應(yīng)性和生命力也是極強的。
8.C語言最基礎(chǔ)從哪里學(xué)起
你先要了解電腦的基本知識， 16位， 32進位制啊等這些的， 再來學(xué)編程， C語言可以說是編程中最基礎(chǔ)的， 要學(xué)好不難
剛開始學(xué)時要弄清楚各種變量的定義方法，尤其是常用的變量類型，如整數(shù)，字符型；還要弄清楚各種數(shù)據(jù)類型的輸入，輸出格式.這一步做到后，初期的上機就沒有多大的問題了
在學(xué)習(xí)各個函數(shù)時，一定要弄懂各個函數(shù)的作用，及它的具體格式，尤其是前期寫循環(huán)程序時，一定要弄清楚循環(huán)的條件.
找一本好的教材，推薦譚浩強主編的《C語言程序設(shè)計》（第二版）， 可以說是國內(nèi)C語言初學(xué)者的必看書， 邊看邊操作
