《地質(zhì)學(xué)基礎》涵蓋了地質(zhì)學(xué)科中主要基礎學(xué)科(動(dòng)力地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)、構造地質(zhì)學(xué)、地史古生學(xué))的基本原理、主要概念、重要理論。課程基本內容包括三大方面:(一)地球的一般特征及物質(zhì)組成;(二)各種內動(dòng)力和外動(dòng)力地質(zhì)作用的特點(diǎn)和產(chǎn)物;(三)地球和生物演化歷史及各地史階段的主要特征。
本課程是一門(mén)系列課程,包括①《地質(zhì)學(xué)基礎》面對與地學(xué)有關(guān)的專(zhuān)業(yè),如地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源開(kāi)發(fā)工程、巖土工程、測繪工程等本科學(xué)生開(kāi)設的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課,是學(xué)生第一門(mén)引入專(zhuān)業(yè)學(xué)習的課程。通過(guò)學(xué)習學(xué)生將系統全面地了解和掌握地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的基礎知識。這是學(xué)習后續各專(zhuān)業(yè)課必備的基礎,同時(shí)也是加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要環(huán)節。因此,本課程的教學(xué)直接關(guān)系到學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎知識是否扎實(shí),能否具備全面、良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);②《地球科學(xué)導論》,面對全院其它專(zhuān)業(yè)包括人文、社科專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生開(kāi)設的一門(mén)選修課,這是我院在加強學(xué)生素質(zhì)教育課程改革中的一項創(chuàng )新,目的是使學(xué)生建立正確的宇宙觀(guān)與地球觀(guān),拓寬知識面提高認識客觀(guān)世界的思維能力。
構造地質(zhì)學(xué)的特點(diǎn)是知識點(diǎn)較多;涉及的學(xué)科較多(礦物學(xué)、沉積學(xué),巖石學(xué),平面和立體幾何,理論力學(xué),材料力學(xué),流變學(xué)等);研究對象的空間尺度變化大,時(shí)間跨度長(cháng);許多構造現象無(wú)法在實(shí)驗室中重現,對其成因和作用過(guò)程的解釋往往根據經(jīng)驗分析和推斷,容易引起疑問(wèn);構造分析要求有良好的時(shí)空想象能力,善于綜合應用所學(xué)知識,善于抓住主要矛盾. 其中,課堂授課主要講授重點(diǎn)和難點(diǎn),并針對相關(guān)專(zhuān)業(yè)側重不同內容重點(diǎn)講述,有關(guān)專(zhuān)題的研究現狀、發(fā)展趨勢,提出思考和討論問(wèn)題,并針對難以理解的構造過(guò)程使用插圖和動(dòng)畫(huà)放映等方式進(jìn)行輔助教學(xué);學(xué)生自學(xué)要圍繞課程內容和教學(xué)進(jìn)度。
實(shí)習課是課程教學(xué)的重要組成部分,也是培養同學(xué)們動(dòng)手能力的重要環(huán)節。為此要求同學(xué)們按質(zhì)按量完成全部實(shí)習作業(yè)。
構造地質(zhì)學(xué)的特點(diǎn)是知識點(diǎn)較多;涉及的學(xué)科較多(礦物學(xué)、沉積學(xué),巖石學(xué),平面和立體幾何,理論力學(xué),材料力學(xué),流變學(xué)等);研究對象的空間尺度變化大,時(shí)間跨度長(cháng);許多構造現象無(wú)法在實(shí)驗室中重現,對其成因和作用過(guò)程的解釋往往根據經(jīng)驗分析和推斷,容易引起疑問(wèn);構造分析要求有良好的時(shí)空想象能力,善于綜合應用所學(xué)知識,善于抓住主要矛盾. 其中,課堂授課主要講授重點(diǎn)和難點(diǎn),并針對相關(guān)專(zhuān)業(yè)側重不同內容重點(diǎn)講述,有關(guān)專(zhuān)題的研究現狀、發(fā)展趨勢,提出思考和討論問(wèn)題,并針對難以理解的構造過(guò)程使用插圖和動(dòng)畫(huà)放映等方式進(jìn)行輔助教學(xué);學(xué)生自學(xué)要圍繞課程內容和教學(xué)進(jìn)度。
實(shí)習課是課程教學(xué)的重要組成部分,也是培養同學(xué)們動(dòng)手能力的重要環(huán)節。為此要求同學(xué)們按質(zhì)按量完成全部實(shí)習作業(yè)。
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