《控制工程基礎》是一門(mén)系統性很強的應用型課程,是以講解控制系統分析、設計及提高系統性能為主要內容,引導學(xué)生利用應用數學(xué)、力學(xué)、電子工程學(xué)等知識,不斷深入理解控制工程相關(guān)知識、靈活運用知識的一門(mén)科學(xué)。課程具有較強的理論性,學(xué)生通過(guò)具體的機械及電子控制系統的專(zhuān)門(mén)學(xué)習, 在樹(shù)立清晰的系統意識的基礎上, 掌握控制系統性能分析與系統設計的基本方法。
第1章控制系統的基本概念
第2章數學(xué)模型
第3章時(shí)域分析法
第4章頻域分析法
第5章控制系統的設計和校正
第6章線(xiàn)性離散系統與Z變換
第7章?tīng)顟B(tài)空間分析法
第8章控制系統的應用和分析
《控制工程基礎》是一門(mén)系統性很強的應用型課程,是以講解控制系統分析、設計及提高系統性能為主要內容,引導學(xué)生利用應用數學(xué)、力學(xué)、電子工程學(xué)等知識,不斷深入理解控制工程相關(guān)知識、靈活運用知識的一門(mén)科學(xué)。
課程具有較強的理論性,學(xué)生通過(guò)具體的機械及電子控制系統的專(zhuān)門(mén)學(xué)習, 在樹(shù)立清晰的系統意識的基礎上, 掌握控制系統性能分析與系統設計的基本方法。第1章控制系統的基本概念第2章數學(xué)模型第3章時(shí)域分析法第4章頻域分析法第5章控制系統的設計和校正第6章線(xiàn)性離散系統與Z變換第7章?tīng)顟B(tài)空間分析法第8章控制系統的應用和分析。
電氣知識
PLC
等等
職業(yè)教育(vocational education)是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。如對職工的就業(yè)前培訓、對下崗職工的再就業(yè)培訓等各種職業(yè)培訓以及各種職業(yè)高中、中專(zhuān)、技校等職業(yè)學(xué)校教育等都屬于職業(yè)教育。職業(yè)教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專(zhuān)業(yè)知識技能的勞動(dòng)者,與普通教育和成人教育相比較,職業(yè)教育側重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養。
職業(yè)教育是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物,是人類(lèi)文明發(fā)展的產(chǎn)物,也可以說(shuō)是人自身發(fā)展的產(chǎn)物。而且是發(fā)展到某個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)物。職業(yè)教育受益于社會(huì ),社會(huì )也可受益于職業(yè)教育,促進(jìn)社會(huì )發(fā)展是職業(yè)教育的應有之義和神圣職責。
跨專(zhuān)業(yè)建議看基礎專(zhuān)業(yè)課:控制理論(包括經(jīng)典控制理論和現代控制理論)、電機拖動(dòng) ,再基礎點(diǎn)的就是:電路、數字電路、模擬電路。
軟件工具matlab的使用,主要是控制工具箱Simulink。與就業(yè)有關(guān)的技術(shù)性課程:了解一下PLC ,單片機,c就不說(shuō)了,樓主就是這方面出來(lái)的 工作單位:行業(yè)就太廣了,基本各行各業(yè)只要用到自動(dòng)化設備的制造業(yè),都需要自動(dòng)化。
大了說(shuō)比如:制藥、食品、化工、冶金、軌道交通、汽車(chē)、裝備制造等等工廠(chǎng)自動(dòng)化,往小了說(shuō):智能家居產(chǎn)品、無(wú)人機、掃地機器人、安防監控等。工作崗位:很多了,比如電氣工程師、自動(dòng)化工程師、測試技術(shù)員、PLC編程工程師,因為自動(dòng)化跟計算機關(guān)系很密切,也有編程類(lèi)崗位,比如嵌入式、單片機、通訊類(lèi)。
控制工程在本科階段叫自動(dòng)化,是一個(gè)嚴重的學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè),優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都是因為學(xué)科交叉導致的。出來(lái)干啥的都有。
當然樓主也可以繼續搞IT。
機械控制工程基礎與機械工程控制基礎是同一概念的不同說(shuō)法,其實(shí)是一樣的。
機械控制工程是利用控制論的理論與方法解決機械工程實(shí)際問(wèn)題的一門(mén)技術(shù)學(xué)科。《機械工程控制基礎》作為機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)理論基礎課,主要涉及機械控制工程的基本理論與方法。為滿(mǎn)足工程型人才培養的需要,結合卓越工程師培養的理念,本書(shū)除了介紹機械控制工程的基礎理論外,還將重點(diǎn)介紹這些理論方法在工程實(shí)際中的應用方法。本書(shū)將通過(guò)大量的工程實(shí)例,說(shuō)明機械控制理論在工程實(shí)際中的應用情況,例如校正控制在電機控制性能改善方面的應用等,所有實(shí)例都來(lái)源于工程實(shí)例。另外,為了使學(xué)生掌握控制理論的應用技能,教材還將補充有關(guān)控制對象建模方法以及控制對象性能測試方法的內容。通過(guò)這些內容介紹,讓學(xué)生系統地了解機械控制理論的應用方法。
跨專(zhuān)業(yè)建議看基礎專(zhuān)業(yè)課:控制理論(包括經(jīng)典控制理論和現代控制理論)、電機拖動(dòng) ,再基礎點(diǎn)的就是:電路、數字電路、模擬電路。軟件工具matlab的使用,主要是控制工具箱Simulink。與就業(yè)有關(guān)的技術(shù)性課程:了解一下PLC ,單片機,c就不說(shuō)了,樓主就是這方面出來(lái)的
工作單位:行業(yè)就太廣了,基本各行各業(yè)只要用到自動(dòng)化設備的制造業(yè),都需要自動(dòng)化。大了說(shuō)比如:制藥、食品、化工、冶金、軌道交通、汽車(chē)、裝備制造等等工廠(chǎng)自動(dòng)化,往小了說(shuō):智能家居產(chǎn)品、無(wú)人機、掃地機器人、安防監控等。
工作崗位:很多了,比如電氣工程師、自動(dòng)化工程師、測試技術(shù)員、PLC編程工程師,因為自動(dòng)化跟計算機關(guān)系很密切,也有編程類(lèi)崗位,比如嵌入式、單片機、通訊類(lèi)。
控制工程在本科階段叫自動(dòng)化,是一個(gè)嚴重的學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè),優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都是因為學(xué)科交叉導致的。出來(lái)干啥的都有。當然樓主也可以繼續搞IT
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