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公共基礎中法律部分主要考察:1、法學(xué)概論:①.法的一般原理;②.法的創(chuàng )制;③.法的實(shí)施。2、憲法:①.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展;②.國家性質(zhì);③.政權組織形式;④.國家結構形式;⑤.經(jīng)濟制度和兩個(gè)文明建設.⑥.公民的基本權利和義務(wù);⑦.國家機構。3、民法:①.民法的概念和基本原理;②.民事法律關(guān)系的主體;③.民事法律行為和代理;④.物權與所有權;⑤.債權;⑥.侵權行為;⑦.知識產(chǎn)權;⑧.訴訟時(shí)效。如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
【2017年小學(xué)真題】【單選題】安徽省中小學(xué)行為規范規定走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)生不超過(guò)( )。
A.6小時(shí) B.7小時(shí) C.8小時(shí) D.9小時(shí)
【答案】A。解析:《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范(試行)》規定,走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不超過(guò)6小時(shí),初中不超過(guò)7小時(shí),普通高中不超過(guò)8小時(shí)。此題考察的是對相關(guān)法條的識記,記憶難度不高,但往往容易被考生忽略。因此,在備考的時(shí)候,需要針對安徽省頒布的一些法條進(jìn)行識記和掌握,從而保證在這部分知識點(diǎn)不丟分。
【2017年中學(xué)真題】【單選題】“了解學(xué)生身心發(fā)展的一般規律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》基本內容“專(zhuān)業(yè)知識”中的( )。
A.教育知識 B.學(xué)科知識 C.學(xué)科教學(xué)知識 D.通識性知識
【答案】A。解析:《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》中規定,“專(zhuān)業(yè)知識”中的教育知識包括:“22.掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法,了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規律與特點(diǎn)。”關(guān)于此題的考察,牽扯到《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》中對于專(zhuān)業(yè)知識的范圍的定義,對于這個(gè)知識點(diǎn),需要在理解的基礎上進(jìn)行識記。專(zhuān)業(yè)知識中的教育知識包括教育學(xué)、心理學(xué)等知識,考生可以在理解的基礎上進(jìn)行識記。
【2016年中學(xué)真題】【單選題】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》提出“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔”,要求( )。
A.各級政府及時(shí)下達升學(xué)指標
B.適當增加考試次數
C.建立學(xué)業(yè)負擔監測機制
D.將各種競賽成績(jì)作為義務(wù)教育階段升學(xué)的依據
【答案】C。解析:《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔這一項中提出,各級政府要把減負作為教育工作的重要任務(wù),建立學(xué)生課業(yè)負擔監測和公告制度;不得以升學(xué)率對地區和學(xué)校進(jìn)行排名,不得下達升學(xué)指標;各種等級考試和競賽成績(jì)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據。16年關(guān)于《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》考察的頻率較高,在中學(xué)試卷中出現2道單選,小學(xué)試卷中出現一道單選,因此需要重點(diǎn)備考。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):咖啡少年2第一講法的概念,法是由國家制定或認可,以規定權利和義務(wù)為內容,具有國家強制性和普遍約束力的行為規范。
包括:法律,法令,條例,命令,決定等。法的特征。
1、制定或認可2、以權利義務(wù)為內容3、強制性4、普遍性5、程序性國體:即國家性質(zhì),反映社會(huì )各階級在國家生活中的地位和作用。政體:是指一個(gè)國家的政權組織形式。
我國的政體是人民代表大會(huì )制度。我國的國體:憲法第一條規定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家。”
我國的政體:憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民”,“人民行使權力的機關(guān)是全國人民代表大會(huì )和地方各級人民代表大會(huì )”。公民的基本權利:政治權利和自由;宗教信仰自由;人身自由權(人的身體不受非法逮捕、拘禁和搜查,人格尊嚴不受非法侵犯,住宅不受非法侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護);社會(huì )經(jīng)濟權(財產(chǎn)權利、勞動(dòng)權利、休息權利,受教育權利)。
公民的基本義務(wù):維護國家統一與全國各民族團結的義務(wù),遵守憲法和法律的義務(wù),維護祖國安全,榮譽(yù)和利益的義務(wù),依法服兵役的義務(wù),依法納稅的義務(wù)。第二、三講民法概念,民法是調整平等主體的公民之間、法人之間和公民與法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系法律規范的總稱(chēng)。
繼承權喪失的法定條件:6。
一、考情綜述:
法律試題涉及的范圍雖然極其廣泛,但重點(diǎn)較為突出,行政處罰、行政許可、行政訴訟以及合同的成立、違約責任、買(mǎi)賣(mài)合同等歷年來(lái)都是重點(diǎn)考查對象。并且多以案例的形式出現,側重對考生的綜合運用能力進(jìn)行考查,難度較大。
二、重點(diǎn)章節:
行政法與行政訴訟法、公務(wù)員法、民法
三、備考注意事項:
由于法律試題多考查考生的綜合運用能力,因此考生在復習時(shí)一定要加強理解,切忌死記硬背。另外,適當的做題必不可少,尤其是歷年真題。在做題時(shí)一定要勤于動(dòng)手,真正下筆去做,避免眼高手低。對做錯的題目要引起足夠的重視,及時(shí)對知識進(jìn)行查漏補缺。
四、重點(diǎn)知識舉例:
(一)行政主體
行政主體是指享有公共行政權力,能夠以自己的名義獨立從事行政管理活動(dòng),作出影響公民、法人和其他組織權利、義務(wù)的行政行為,并能獨立承擔由此產(chǎn)生的法律責任,在行政訴訟中通常能作為被告應訴的行政機關(guān)和法律、法規授權的組織。
一般認為,在我國,行政主體可以分為兩大類(lèi):行政機關(guān)和法律、法規、規章授權的組織(又稱(chēng)為“被授權的組織”)。
1.行政機關(guān)。行政機關(guān)是指具有法人資格,能夠以自己名義行使行政權,并承擔由此而產(chǎn)生的法律責任的行政單位。行政機關(guān)不同于行政機構,行政機構則是指行政機關(guān)內部的或者派出的、一般對外不能以自己名義發(fā)布決定和命令的單位,其行為的對外法律后果歸屬于其所屬的行政機關(guān)。
2.法律、法規、規章授權的組織。是指法律、行政法規、地方性法規及規章授予行使行政權力的組織。
(二)五大法律法規
我們都知道,在我們國家事業(yè)單位組織的一些考試中,法律部分中最主要考察的有五大法,分別是:法理、憲法、民法、刑法以及行政法。當然也不排除一些省份會(huì )涉及到經(jīng)濟法或商法的一些考點(diǎn),首先有必要對法律部分都主要考察了哪些內容進(jìn)行一個(gè)整體上的把握。
民法--------調整平等主體之間的人身和財產(chǎn)關(guān)系。也就是民與民之間的關(guān)系。
行政法--------調整不平等主體之間的法律關(guān)系。也就是管理與被管理的關(guān)系。通俗的來(lái)講,就是官與民之間的關(guān)系。
刑法--------主要講述關(guān)于犯罪與刑罰的問(wèn)題。反應的是不平等主體之間的一種法律關(guān)系,實(shí)質(zhì)上是一種嚴重的對立,具體的就表現為公檢法與公民之間的關(guān)系。
憲法--------是我們國家的根本大法,也可以稱(chēng)為“母法”,它主要規定國家的根本制度以及公民的基本權利和義務(wù)。
法理--------可是說(shuō)是一門(mén)法學(xué)入門(mén)學(xué)科,它主要講述的都是一些關(guān)于法的基本理論。比如法的概念、特征、淵源等,還有各類(lèi)法的位階的問(wèn)題。
這幾部重要的法律,基本上是我們公共基礎知識考試必考的內容,大家必須高度重視。事業(yè)單位公共基礎的考試,所涉及到的知識點(diǎn)也都是一些常識性的內容,并沒(méi)有大家想象中的那么難。
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