職高班計算機點(diǎn)總結(職高計算機點(diǎn)論文800字)
1.職高計算機基礎知識點(diǎn)論文800字
目前，我國大多數的高等院校為了培養大批新時(shí)期高素質(zhì)的人才，在學(xué)校設立了全面系統的計算機課程，所學(xué)課程內包括專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐環(huán)節，以確保計算機教學(xué)的教學(xué)成果。
尤其是這幾年，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課程的逐步加深，教學(xué)體系的調整，使得計算機教學(xué)課程取得了一定的效果。但是我國的教學(xué)形式有一個(gè)較大的問(wèn)題，就是填鴨式的教學(xué)模式，這一教學(xué)模式的結果就是，教師專(zhuān)注于理論課程的講解，目的是為了提高成績(jì)，應對考試，而忽略了計算機實(shí)踐教學(xué)的改革。
計算機實(shí)踐教學(xué)主要是培養學(xué)生的計算機操作能力、動(dòng)手能力，在培養實(shí)際能力的同時(shí)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，在操作的基礎上鞏固計算機專(zhuān)業(yè)理論知識，在實(shí)際操作中拓寬自身的知識面。 計算機在人類(lèi)的學(xué)習、工作、生活中發(fā)揮著(zhù)日益重要的作用。
熟練的掌握計算機的操作技能能夠把工作中需要處理的大量繁雜的數據信息簡(jiǎn)化，同時(shí)可以豐富人與人之間的溝通方式，進(jìn)而大大提升人們在工作中的效率。所以，是否熟練掌握計算機技術(shù)已經(jīng)成為衡量新時(shí)代人才的重要標準之一。
高校作為培養現代化人才的重要基地同樣是學(xué)生計算機能力培養的重要環(huán)境，高校可以開(kāi)設各種計算機相關(guān)的課程向學(xué)生傳授計算機知識，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。高校計算機教育在我國普及計算機應用的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用，但是，因為我國計算機教學(xué)較西方來(lái)說(shuō)起步晚，在教育教學(xué)過(guò)程中存在著(zhù)一些問(wèn)題，需要不斷的進(jìn)行相關(guān)的計算機教學(xué)改革，來(lái)實(shí)現教育、教學(xué)水平的質(zhì)的提升。
2當前高校計算機基礎教學(xué)存在的問(wèn)題2.1課程內容設置不科學(xué)我國高校計算機基礎課程內容及課程設置方面和國外發(fā)達國家之間存在著(zhù)較大的差距。 而隨著(zhù)計算機技術(shù)開(kāi)始在各個(gè)領(lǐng)域得到應用，因此，也開(kāi)始催生出了電子商務(wù)、電子政務(wù)、以及數字化教學(xué)等多種方式都開(kāi)始在校園中得到更好的發(fā)揮。
正是由于計算機技術(shù)開(kāi)始在社會(huì )上得到廣泛的需求，因此，計算機也是要求每一個(gè)高校學(xué)生必須要掌握的基本技能。由于社會(huì )上對于計算機技術(shù)的需求，很多大學(xué)畢業(yè)生為了滿(mǎn)足企業(yè)的需要，讓自己在社會(huì )上能夠更好的發(fā)揮自己的潛力，也必須要加強自身的計算機的能力和水平。
2.職高計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)的是哪些知識
職高計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)的主要知識如下：1.電工基礎 本課程為計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)電路課程，主要內容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線(xiàn)性電路、電容與電感、交流電路瞬態(tài)過(guò)程、電場(chǎng)與磁場(chǎng)等，使學(xué)生掌握電工基礎知識和基本技能，為后續課程的學(xué)習和培養創(chuàng )新能力打下基礎。
2.計算機電路基礎 本課程為計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)電子線(xiàn)路課程，主要內容包括二極管、三極管和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電源、基本邏輯概念、門(mén)電路及其應用、集成電路及其應用、常用計算機電路等，使學(xué)生掌握電子線(xiàn)路基礎知識和基本技能，為后續課程的學(xué)習和培養創(chuàng )新能力打下基礎。3.計算機原理 本課程為計算機硬件核心課程，主要內容包括微型計算機硬件系統組成，尋址方式，存儲、控制和運行工作原理，總線(xiàn)結構，中斷系統，接口工作原理，匯編語(yǔ)言及編程方法等，使學(xué)生掌握計算機硬件基礎知識和基本技能，為今后的學(xué)習和工作打下基礎。
4.編程語(yǔ)言基礎 本課程為計算機編程導論課程，主要內容包括編程語(yǔ)言的特點(diǎn)、結構化程序設計方法、編程技巧和方法以及簡(jiǎn)單的功能調用等，使學(xué)生學(xué)會(huì )使用高級語(yǔ)言編制應用程序、上機調試及運行程序。5.數據庫應用基礎 本課程主要內容包括數據庫基本概念與應用方法，數據庫的用戶(hù)界面、命令格式、功能及使用，建立數據庫，查詢(xún)、修改與統計數據，自動(dòng)生成數據庫，建立多媒體數據庫以及運用基本概念編寫(xiě)應用程序等，使學(xué)生學(xué)會(huì )數據庫的使用與基本維護等。
6.計算機組裝與維修 本課程為綜合性實(shí)踐課程，學(xué)習掌握計算機系統的組裝、調試與維修。主要內容包括PC機組裝、硬故障檢測與排除、軟件安裝、軟故障檢測與排除等，使學(xué)生掌握計算機組裝與基本維修方法等。
7.計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù) 本課程主要內容包括計算機網(wǎng)絡(luò )基本原理、數據通信基本原理、常用通信設備、計算機網(wǎng)絡(luò )組成和分類(lèi)、ISO/OSI、局域網(wǎng)原理和網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)技術(shù)、TCP/IP、Internet與Intranet、網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò )基礎知識和基本技能。8.多媒體技術(shù)應用 多媒體技術(shù)是計算機技術(shù)應用的重要領(lǐng)域。
本課程主要內容包括多媒體技術(shù)的基本知識、數據壓縮技術(shù)、多媒體硬件與軟件、多媒體數據庫、多媒體應用開(kāi)發(fā)技術(shù)、多媒體開(kāi)發(fā)工具使用等，使學(xué)生掌握多媒體技術(shù)基礎知識和基本技能。9.就業(yè)與創(chuàng )業(yè) 本課程是職業(yè)教育的特色課程，是培養學(xué)生樹(shù)立正確就業(yè)觀(guān)念、掌握求職技巧、培育創(chuàng )業(yè)意識、順利進(jìn)入社會(huì )的重要課程。
主要內容包括國家就業(yè)政策及法律法規、社會(huì )組織結構、產(chǎn)業(yè)與社區、求職技巧、創(chuàng )業(yè)意識與能力、創(chuàng )業(yè)政策法規、小企業(yè)管理技能等。10.計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) 本課程是計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程，結合計算機技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域，學(xué)習和應用科技英語(yǔ)，使學(xué)生掌握計算機科技英語(yǔ)的基本知識和基本技能，為今后的學(xué)習和工作打下基礎。
職高和普高的區別如下：一、在學(xué)制方面 職業(yè)高中全稱(chēng)職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué)，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生，學(xué)制一般為三年，這點(diǎn)與高中是一致的，也都是全日制教育。二、在學(xué)費方面 上職高的費用要比上普高的費用低，比上普高自費檔更是低很多。
國家還對職高生補貼3000元學(xué)費。三、在授課內容方面 普高開(kāi)設：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史。
職高開(kāi)設：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課。職業(yè)高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。
普通高中的授課內容，主要為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。
職業(yè)高中講課內容為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。四、在學(xué)風(fēng)方面 普高：教育環(huán)境學(xué)習環(huán)境都比較好。
職高：參差不齊，學(xué)風(fēng)較差。五、在培養側重點(diǎn)方面 普通高中重點(diǎn)培養知識型人才，職業(yè)高中重點(diǎn)培養技術(shù)性人才。
目前，社會(huì )上很多人對職業(yè)高中有種“歧視”的觀(guān)點(diǎn)，認為職業(yè)高中沒(méi)有普通高中“好”。其實(shí)這種觀(guān)點(diǎn)并不正確，不管是普通高中還是職業(yè)高中都是為社會(huì )培養人才，只是培養的重點(diǎn)有所不同。
六、在升學(xué)考試方面 普高：普高教育環(huán)境和師資力量比較好，有利于考大學(xué)。職高：參加對口高考，選擇范圍比較狹。
上職高是有局限性的，它的局限性在于不能考清華、北大的國內名校。它只能考取國家指定的一些大學(xué)。
普通高中畢業(yè)后可以參加高考，職業(yè)高中畢業(yè)后也可以參加類(lèi)似的考試，考試通過(guò)后也可以進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)行繼續深造。當然，職業(yè)高中的考試內容會(huì )與普通高考有所區別。
而通過(guò)普通高考和通過(guò)職業(yè)高考進(jìn)入大學(xué)后，基本沒(méi)有什么區別，學(xué)習同樣的知識，頒發(fā)同樣的證書(shū)。七、在就業(yè)方面 如果考不上大學(xué)，職高的畢業(yè)證對參加工作好一點(diǎn)。
畢業(yè)后找工作，只要設計專(zhuān)業(yè)性較強的，目前職高的學(xué)生比普高的學(xué)生都要吃香，因為職高的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能方面比普高的學(xué)生更有優(yōu)勢。如果是競爭一個(gè)專(zhuān)業(yè)性比較強的公司職位的話(huà)，招聘人員也許更愿意職高的學(xué)生。
而目前社會(huì )上大學(xué)生比比皆是，眼高手低者甚多，只有文化基礎是無(wú)法得到公司認可的，因而國家提出初中畢業(yè)生采取“五五分流”，目的就是要培養更多高素質(zhì)的高技能型的職業(yè)人才，以彌補當前國內技術(shù)人。
3.計算機基礎知識
第一代：電子管計算機（1945-1956） 在第二次世界大戰中，美國政府尋求計算機以開(kāi)發(fā)潛在的戰略?xún)r(jià)值。
這促進(jìn)了計算機的研究與發(fā)展。1944年Howard H.Aikien(1900-1973)研制出全電子計算機，為美國海軍繪制彈道圖。
這臺簡(jiǎn)稱(chēng)Mark Ⅰ的機器有半個(gè)足球場(chǎng)大，內含500英里的電線(xiàn)，使用電磁信號來(lái)移動(dòng)機械部件，速度很慢（3-5秒一次計算）并且實(shí)用性很差只用于專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域，但是，它既可以執行基本算術(shù)運算也可以運算復雜的等式。 1946年2月14日，標志現代計算機誕生的ENIAC(Electronic Numerical Intergrator and Computer)在費城公諸于世。
ENIAC代表了計算機發(fā)展史上的里程碑，它通過(guò)不同部分之間的重新接線(xiàn)編程，還擁有并行計算能力。ENIAC由美國政府和檳夕法尼亞大學(xué)合作開(kāi)發(fā)，使用了18000個(gè)電子管，70000個(gè)電阻器，有5百萬(wàn)個(gè)焊接點(diǎn)，耗電160千瓦，其運算速度比Mark Ⅰ快1000倍，ENIAC是第一臺普通用途計算機。
第一代計算機的特點(diǎn)是操作指令是為特定任務(wù)而編制的，每種機器有各自不同的機器語(yǔ)言，功能受到限制，速度也慢；另一個(gè)明顯特征是使用真空電子管和磁鼓存儲數據。 第二代晶體管計算機（1956-1963） 1948年，晶體管的發(fā)明大大促進(jìn)了計算機的發(fā)展，晶體管代替了體積龐大電子管，電子設備的體積不斷減小。
1956年，晶體管在計算機中使用，晶體管和磁芯存儲器導致了第二代計算機的產(chǎn)生。第二代計算機體積小、速度快、功耗低、性能更穩定。
首先使用晶體管技術(shù)的是早期的超級計算機，主要用于原子科學(xué)的大量數據處理，這些機器價(jià)格昂貴，生產(chǎn)數量極少。 1960年，出現了一些成功地用于商業(yè)領(lǐng)域、大學(xué)和政府部門(mén)的第二代計算機。
第二代計算機用晶體管代替電子管，還有現代計算機的一些部件：打印機、磁帶、磁盤(pán)、內存、操作系統等。計算機中儲存的程序使得計算機有很好的適應性，可以更有效地用于商業(yè)用途。
在這一時(shí)期出現了更高級的COBOL和FORTRAN等語(yǔ)言，以單詞、語(yǔ)句和數學(xué)公式代替了含混的二進(jìn)制機器碼，使計算機編程更容易。新的職業(yè)（程序員、分析員和計算機系統專(zhuān)家）和整個(gè)軟件產(chǎn)業(yè)由此誕生。
第三代集成電路計算機（1964-1971） 雖然晶體管比起電子管是一個(gè)明顯的進(jìn)步，但晶體管還是產(chǎn)生 大量的熱量，這會(huì )損害計算機內部的敏感部分。1958年德州儀器的工程師Jack Kilby發(fā)明了集成電路IC，將三種電子元件結合到一片小小的硅片上。
科學(xué)家使更多的元件集成到單一的半導體芯片上。于是，計算機變的更小，公耗更低，速度更快。
這一時(shí)期的發(fā)展還包括使用了操作系統，使得計算機在中心程序的控制協(xié)調下可以同時(shí)運行許多不同的程序。 第四代大規模集成電路計算機（1971-現在） 出現集成電路后，唯一的發(fā)展方向是擴大規模。
大規模集成電路LSI，可以在一個(gè)芯片上容納幾百個(gè)元件。到了80年代，超大規模集成電路VLSI在芯片上容納了幾十萬(wàn)個(gè)元件，后來(lái)的ULSI將數字擴充到百萬(wàn)級。
可以在硬幣大小的芯片上容納如此數量的元件使得計算機的體積和價(jià)格不斷下降，而功能和可靠性不斷增強。 計算機硬件從外觀(guān)上看主要有主機箱、鍵盤(pán)和顯示器；從邏輯功能上看，可以分為控制器、運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備五個(gè)部分，一般地又把運算器和控制器合稱(chēng)為中央處理器。
判斷一臺計算機的性能主要看兩個(gè)指標，第一是CPU的型號與主頻，第二是總線(xiàn)類(lèi)型。 打開(kāi)計算機主機箱，里面有一塊印刷電路板，這就是計算機的主機板（簡(jiǎn)稱(chēng)主板），一般地，計算機的重要控件都做在計算機的主板上。
主板的類(lèi)型和品種很多，從類(lèi)型上來(lái)說(shuō)，它們都是以CPU來(lái)分類(lèi)的，CPU芯片在主板上是可以插拔的。主板上還許多部件，如ROM、RAM、總線(xiàn)槽、插座、電池等。
（1）CPU CPU是中央處理器（Central Processing Unit）的英文縮寫(xiě)，它是計算機的運算控制中心，是計算機中集成度最高、最貴重的一塊芯片。它是由幾千~幾千萬(wàn)個(gè)晶體管組成的超大規模的集成電路芯片。
計算機所有數據的加工處理都是在CPU中完成的。CPU還負責發(fā)出控制信號，使計算機的各個(gè)部件協(xié)調一致地工作。
（2）存儲器 ①內部存儲器 內部存儲器簡(jiǎn)稱(chēng)為內存，計算機要執行的程序、要處理的信息和數據，都必須先存入內存，才能由CPU取出進(jìn)行處理。 內存一般可以分為隨機讀寫(xiě)存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）兩種。
ROM中存儲的數據只能讀出，而用一般的方法不能寫(xiě)入。它的最大優(yōu)點(diǎn)是它保存的數據在斷電后不會(huì )丟失，因此用來(lái)保存計算機經(jīng)常使用且固定不變的程序和數據。
ROM中保存的最重要的程序是基本輸入輸出系統BIOS，這是一個(gè)對輸入輸出設備進(jìn)行管理的程序。 RAM中存儲的數據可以隨時(shí)取出來(lái)（稱(chēng)為讀出），也可以隨時(shí)存入新數據（稱(chēng)為寫(xiě)入）或對原來(lái)的數據進(jìn)行修改。
RAM的缺點(diǎn)是斷電以后所存儲的所有數據都將丟失。 充當內存的集成電路芯片是做在一小條印刷電路板上的，稱(chēng)為內存條。
內存條可以很方便地插在主板上，其容量有8MB、16MB、32MB、64MB、128MB、256MB等。在選擇內存條時(shí)，要考慮容量稍大一些的，但不要插滿(mǎn)槽口，為今后的升級及內存的擴充留有余地。
②外部。
4.計算機基礎知識大綱
這個(gè)隨便搜一下就知道啊：第一節 計算機概述 一、計算機發(fā)展概況 第一代電子管計算機（1946-1957） 第二代晶體管計算機（1957-1964） 第三代中小集成電路計算機（1964-1972） 第四代大規模、超大集成電路計算機（1972-現在） 二、計算機的應用 1.科學(xué)計算 2.數據處理 3.實(shí)時(shí)控制 4.計算機輔助工作 CAD CAM CAI CAE 5.人工智能 三、計算機信息處理的特點(diǎn) （1）能高速度、高質(zhì)量地完成各種數據加工任務(wù)。
（2）具有龐大的數據存儲容量和極快的數據存取速度。 （3）能提供方便的適用方式與豐富多樣的信息輸出形式。
（4）方便而迅速的計算機通信使信息共享很容易實(shí)現。 （5）高效率的計算機輔助開(kāi)發(fā)手段。
模擬練習 【例1·單選題】第四代計算機的主要特征是（ ）。 A.電子管 B.晶體管 C.中小規模集成電路 D.大規模和超大規模集成電路『正確答案』D【例2·單選題】計算機輔助設計的英文縮寫(xiě)是（ ）。
A.CAD B.CAI C.CAM D.CAT『正確答案』A第二節 數據在計算機中的表示 一、數據與信息 國際標準化組織（ISO）對數據所下的定義是：“數據是對事實(shí)、概念或指令的一種特殊表達形式，這種特殊的表達形式可以用人工的方法或者用自動(dòng)化的裝置進(jìn)行通信、翻譯轉換或者進(jìn)行加工處理。” 信息是對人們有用的數據，這些數據可能影響到人們行為決策。
二、二進(jìn)制 （一） 二進(jìn)制的相關(guān)概念 1.二進(jìn)制，數字電子計算機中采用二進(jìn)制計數法，在二進(jìn)制計數法中只有兩個(gè)數碼：即0和1，其基數為二，即逢二向高位進(jìn)一。 2.二進(jìn)制數與十進(jìn)制數的轉換 3.八進(jìn)制與十六進(jìn)制 有關(guān)二進(jìn)制、十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數之間的相互轉換，可以利用“附件”中的計算器來(lái)進(jìn)行。
（二） 二進(jìn)制單位（補充內容） 位bit：用于表示一個(gè)二進(jìn)制位、存儲信息的最小單位。 字節Byte：存儲信息的基本單位。
1字節=8位 1Byte=8bit 換算單位： 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=220B 1GB=1024MB=230B 字長(cháng)：計算機一次能處理的二進(jìn)制位數。 常用：8位、16位、32位、64位 三、數值數據在計算機中的表示 數值數據在計算機中采用二進(jìn)制形式表示，其表示方式有定點(diǎn)表示法和浮點(diǎn)表示法兩種。
四、西文字符在計算機中的表示 西文包括：英文字母、數字符號、標點(diǎn)符號、運算符號、控制符號 ASCII碼-美國標準信息交換碼（二進(jìn)制） 基本ASCII用7位二進(jìn)制數表示，占用一個(gè)字節，最高位為0。 例：英文字母'B'的7位ASCII碼為100 0010。
存儲時(shí)為0100 0010。 比較大小：數字<大寫(xiě)字母<小寫(xiě)字母 五、中文在計算機中的表示 1.漢字的輸入碼 漢字輸入方法：鍵盤(pán)輸入、語(yǔ)音輸入、掃描輸入、手寫(xiě)輸入方法等。
鍵盤(pán)輸入法： 數字編碼（區位碼） 拼音編碼（全拼、雙拼） 字形編碼（五筆字型） 型音編碼（自然碼） 2.漢字的國際交換碼與機內碼 國標碼： 計算機與其他系統或設備之間交換漢字信息的標準編碼，又稱(chēng)國際碼。1981年，我國頒布了國家標準《信息交換用字編碼字符集·基本集》，漢字國標碼字符集中共收錄了漢字和圖形符號7445個(gè)，其中一級漢字3755個(gè)，二級漢字3008個(gè)和圖形符號682個(gè)。
一級漢字為使用頻度高的常用漢字，按漢語(yǔ)拼音安母順序排列；不常用的漢字為二級漢字按部首排列。 在漢字交換碼中，每個(gè)漢字用兩個(gè)字節表示。
漢字機內碼（內碼）： 是計算機系統中用來(lái)存儲和處理中、西文信息的代碼。 漢字內碼：用兩個(gè)字節表示。
內碼與國標碼的關(guān)系： 它們的區別在于國際碼兩個(gè)字節的最高位都是“0”，而機內碼兩個(gè)字節的最高位都是“1”。 3.漢字的字形碼 漢字輸出碼又叫做漢字字形碼或漢字字模。
漢字輸出碼的和用是輸出漢字，對漢字字形經(jīng)過(guò)點(diǎn)陣的數字化后形成的一串二進(jìn)制數稱(chēng)為漢字輸出碼。 點(diǎn)陣字形由排成方陣（如16*16、24*24、48*48……）的一組二進(jìn)制數字表示一個(gè)字符。
16*16點(diǎn)陣字形常用于屏幕顯示，筆畫(huà)生硬，細節難以區分：打印輸出常用24*24、40*40、48*48，甚至96*96或更高，點(diǎn)陣的數字越大，說(shuō)明筆鋒越完整，字跡越清晰美觀(guān)。 點(diǎn)陣字形的字節計算：點(diǎn)陣數/8 4.常用漢字輸入法簡(jiǎn)介 模擬練習 【例3·判斷題】'9'的ASCII碼小于'a'的ASCII碼。
（ ）『正確答案』對【例4·單選題】存儲信息的基本單位是（ ）。 A.bit B.byte C.KB D.MB『正確答案』B【例5·判斷題】漢字輸入碼是為了解決將漢字輸入計算機而編制的代碼。
（ ）『正確答案』對【例6·單選題】24*24點(diǎn)陣字庫中的一個(gè)漢字需占（ ）字節的存儲空間。 A.16 B.72 C.48 D.64『正確答案』B【例7·單選題】不同的漢字輸入方法輸入漢字后，該漢字的內碼是（ ）的。
A.相同的 B.完全不相同 C.大部分相同 D.部分相同『正確答案』A第三節 計算機硬件 一、計算機系統 一個(gè)完整的計算機系統是由硬件、軟件及用戶(hù)等三部分組成的人機系統。 二、計算機的邏輯結構 計算機體系結構的基本思想：馮·諾依曼原理 1.輸入設備 2.輸出設備 3.存儲器 （1）主存儲器 主存儲器也叫內存儲器，簡(jiǎn)稱(chēng)內存，其特點(diǎn)是存取速度快、可靠性高，但容量有限。
（2）輔助存。
5.2018年大專(zhuān)計算機基礎知識
本書(shū)內容主要包括計算機基礎知識、Windows操作系統、網(wǎng)絡(luò )知識與操作、文字處理軟件Word、電子表格Excel、演示文稿PowerPoint、多媒體與常用工具軟件等。為了及時(shí)鞏固所學(xué)知識，本書(shū)增加了上機操作指導和操作練習等內容，并在每章都配有相應的練習題。
第1章計算機基礎知識
1.1概述1
1.1.1計算機的含義
1.1.2馮·諾依曼與電子計算機1.1.3不同類(lèi)型的計算機
1.2計算機的工作原理
1.2.1計算機如何表示數據
1.2.2計算機的工作原理
1.3計算機的硬件構成
1.3.1主機內部結構
1.3.2微處理器CPU1.3.3內存儲器1.3.4主板
1.3.5擴展板
1.3.6總線(xiàn)和電源
1.3.7外部存儲器1.3.8外部設備
1.4軟件知識
1.5字符編碼1.6程序設計語(yǔ)言1.7文件
1.8計算機的安全使用
1.9練習題
第2章計算機基本操作與Windows操作系統2.1硬件的基本操作
2.2Windows的基本操作
2.3Windows的附件的使用
2.4Windows的文件和磁盤(pán)管理2.5系統設置
2.6練習題
第3章風(fēng)格基礎知識與上網(wǎng)操作
第4章文字處理Word
第5章電子表格Excel
第6章演示文稿PowerPoint
第7章多媒體、圖像、動(dòng)畫(huà)制作與常用工具軟件
附錄AASCII編碼表
6.求計算機的基本知識跟基礎大全
1.信息技術(shù)基礎 （1）信息的載體和形態(tài) 信息本身并不是實(shí)體，必須通過(guò)載體才能體現。
語(yǔ)言、文字、聲音、圖像和視頻等可以承載信息，是信息的載體，也是信息的常見(jiàn)表現形態(tài)。 （2）信息的特征 ①信息的表示、傳播、儲存必須依附于某種載體，載體就是承載信息的事物。
②信息可以脫離它所反映的事物被存儲和保留，信息是可以加工和處理的。 ③信息是可以傳遞和共享的。
④信息具有時(shí)效性。 2.信息的編碼 （1）二進(jìn)制代碼的特征 ①二進(jìn)制數由“0”與“1”兩個(gè)數字組成，運算規則為“逢二進(jìn)一”，每個(gè)數碼在不同的數位上，對應不同的權值。
②將十進(jìn)制整數轉換成二進(jìn)制整數可用“除二取余”法，將二進(jìn)制數轉換成十進(jìn)制數可用“按權展開(kāi)相加”法。 ③計算機內部采用二進(jìn)制表示數據信息，但是不便于書(shū)寫(xiě)，在實(shí)際表示中，常常采用十六進(jìn)制的形式。
④二進(jìn)制轉換成十六進(jìn)制：從二進(jìn)制的低位開(kāi)始，每四位二進(jìn)制數轉換成一位十六進(jìn)制數。反之，每一位十六進(jìn)制數轉換成四位二進(jìn)制數。
（2）ASCII碼的概念 計算機內的英文字符以二進(jìn)制編碼的形式來(lái)表示，其中使用最廣的是ASCII碼，即美國國家信息交換碼。標準的ASCII碼用一個(gè)字節中的7個(gè)位來(lái)表示，可以表示128種編碼，其中數字、字母是按順序依次排列的。
（3）漢字編碼方案（GB2312、GBK、GB18030）及觀(guān)察內碼 漢字在計算機內也是以代碼形式表示的，這些代碼稱(chēng)為漢字編碼。 ①GB2312使用2個(gè)字節編碼，它包括一級漢字常用字（以拼音順序排列）和二級漢字非常用字（以偏旁筆畫(huà)順序排列）。
②GB18030對收錄的字符分別以單字節、雙字節和四字節進(jìn)行編碼。 ③用UltraEdit或WinHex工具軟件觀(guān)察內碼時(shí)，ASCII碼（英文字符）只占1個(gè)字節，漢字編碼占2個(gè)字節。
（4）多媒體信息的編碼 ①聲音信號是通過(guò)采樣和量化實(shí)現模擬量的數字化。采樣頻率越高，量化的分辨率越高，所得數字化聲音的保真程度越好，但是它的數據量也越大。
②圖像由像素（pixel）組成，像素越多圖像越清晰。黑白位圖的圖像所只有黑、白兩種顏色，每個(gè)像素只需要一個(gè)位就可以表示，因此黑白位圖的圖像大小計算公式為：水平像素點(diǎn)的個(gè)數*垂直像素點(diǎn)的個(gè)數/8。
以一幅800*600像素的黑白圖像為例，它所占的空間大小為：800*600（位），即800*600*1/8=60000字節。 ③彩色圖像所占空間除了它的像素點(diǎn)的個(gè)數之外，還與它的顏色種類(lèi)的多少有關(guān)，表示顏色種類(lèi)越多，色彩越逼真，儲存的空間越大。
3.信息技術(shù)與社會(huì ) （1）信息技術(shù)對人類(lèi)社會(huì )的影響 數字化是信息技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要主題，數字化已經(jīng)越來(lái)越深入地影響人們的日常生活。 （2）信息技術(shù)的發(fā)展和應用 信息技術(shù)的發(fā)展對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響，信息技術(shù)本身也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，出現了一些新的技術(shù)，例如：量子計算機、生物計算機、網(wǎng)格計算、機器人技術(shù)、數字地球和智能化社區、因特網(wǎng)2和下一代因特網(wǎng)、虛擬現實(shí)的實(shí)用化。
（3）保護知識產(chǎn)權 開(kāi)發(fā)者設計開(kāi)發(fā)的計算機軟件，在開(kāi)發(fā)完成之日起就受到法律的保護。作為軟件的使用者，應樹(shù)立法制觀(guān)念，遵守相關(guān)的法律規定，自覺(jué)使用正版軟件，抵制盜版及未授權的軟件。
（4）計算機病毒的特征 計算機病毒是人為編制的一些能夠通過(guò)修改程序，盡可能地把自身復制進(jìn)去，進(jìn)而去傳染給其他程序的，具有破壞他人計算機系統的計算機程序。 病毒具有寄生性、傳染性、潛伏性、破壞性、爆發(fā)性。
（5）計算機病毒的防治 計算機病毒防治從預防、檢查和殺毒三方面著(zhù)手。比較有效的方法是安裝殺毒軟件并經(jīng)常升級，同時(shí)做好數據的備份工作。
（6）網(wǎng)絡(luò )道德規范 遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，一方面要利用好網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺，另一方面要文明上網(wǎng)，做到生活學(xué)習兩不誤。 第二節 信息的獲取、加工與管理 1.信息獲取的方法 信息是人類(lèi)社會(huì )的重要資源，信息資源的多樣性及信息獲取方法的多樣性，使得人們更加關(guān)注如何及時(shí)、準確、高效地獲取所需信息，大眾媒體和因特網(wǎng)已成為當前獲取信息的主要途徑。
2.因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取 （1）網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn)與瀏覽 通過(guò)網(wǎng)址訪(fǎng)問(wèn)相應網(wǎng)站來(lái)獲取所需信息，通過(guò)超鏈接在不同頁(yè)面間跳轉。 （2）保存網(wǎng)頁(yè)內容 網(wǎng)頁(yè)中使用的文字、圖像、聲音等元素，根據需要可保存于本地計算機中。
（3）收藏夾的使用 讓瀏覽器記住多個(gè)網(wǎng)站的地址，以便下次瀏覽，可將網(wǎng)址收藏在“收藏夾”中，收藏夾中內容可根據需要進(jìn)行分類(lèi)、整理。 （4）網(wǎng)上資源檢索 網(wǎng)上資源可以通過(guò)主題目錄和使用搜索引擎等方法進(jìn)行檢索，目前使用比較廣泛的搜索引擎有Google、百度等。
（5）因特網(wǎng)信息資源評價(jià) 從信息來(lái)源的多樣性中確認權威、可信的信息源，從而鑒別信息的真實(shí)性；理解信息的價(jià)值與時(shí)效性。 評價(jià)因特網(wǎng)信息資源的三種主要方式： ①統計評價(jià)，從統計角度來(lái)評價(jià)網(wǎng)站的可信度。
②專(zhuān)家或核心刊物評價(jià)，從專(zhuān)家學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)或核心期刊上羅列的一些專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站的資源表，來(lái)選擇或評價(jià)所需的網(wǎng)站，該方法參考價(jià)值較高。 ③個(gè)人推薦，憑借個(gè)人對因特網(wǎng)上信息資源的了解和主觀(guān)認識進(jìn)行的評價(jià)，該方法參考價(jià)值較低。
3.現代信息處理工具——計算機 （1）。
7.計算機基礎知識
一、計算機發(fā)展1956年，晶體管電子計算機誕生了，這是第二代電子計算機。
只要幾個(gè)大一點(diǎn)的柜子就可將它容下，運算速度也大大地提高了。1959年出現的是第三代集成電路計算機。
最初的計算機由約翰·馮·諾依曼發(fā)明（那時(shí)電腦的計算能力相當于現在的計算器），有三間庫房那么大，后逐步發(fā)展而成。 從20世紀70年代開(kāi)始，這是電腦發(fā)展的最新階段。
到1976年，由大規模集成電路和超大規模集成電路制成的“克雷一號”，使電腦進(jìn)入了第四代。超大規模集成電路的發(fā)明，使電子計算機不斷向著(zhù) 小型化、微型化、低功耗、智能化、系統化的方向更新?lián)Q代。
20世紀90年代，電腦向“智能”方向發(fā)展，制造出與人腦相似的電腦，可以進(jìn)行思維、學(xué)習、記憶、網(wǎng)絡(luò )通信等工作。 進(jìn)入21世紀，電腦更是筆記本化、微型化和專(zhuān)業(yè)化，每秒運算速度超過(guò)100萬(wàn)次，不但操作簡(jiǎn)易、價(jià)格便宜，而且可以代替人們的部分腦力勞動(dòng)，甚至在某些方面擴展了人的智能。
于是，今天的微型電子計算機就被形象地稱(chēng)做電腦了。 世界上第一臺個(gè)人電腦由IBM于1980年推出。
IBM推出以英特爾的x86的硬體架構及微軟公司的MS-DOS操作系統的個(gè)人電腦，并制定以PC/AT為PC的規格。之后由英特爾所推出的微處理器以及微軟所推出的操作系統發(fā)展幾乎等同于個(gè)人電腦的發(fā)展歷史。
Wintel架構全面取代了IBM在個(gè)人電腦主導的地位。二、分類(lèi) 從計算機的類(lèi)型、運行方式、構成器件、操作原理、應用狀況等劃分，計算機有多種分類(lèi)。
從數據表示來(lái)說(shuō)，計算機可分為數字計算機、模擬計算機以及混合計算機三類(lèi)； 數字計算機按構成的器件劃分，曾有機械計算機和機電計算機，現用的電子計算機，正在研究的光計算機、量子計算機、生物計算機、神經(jīng)計算機等等。 電子計算機就其規模或系統功能而言，可分為巨型、大型、中型、小型、微型計算機和單片機。
綜合起來(lái)說(shuō)，計算機的分類(lèi)是這樣的： （1）按照性能指標分類(lèi) ① 巨型機： 高速度、大容量 ② 大型機： 速度快、應用于軍事技術(shù)科研領(lǐng)域 ③ 小型機： 結構簡(jiǎn)單、造價(jià)低、性能價(jià)格比突出 ④ 微型機： 體積小、重量輕、價(jià)格低 （2）按照用途分類(lèi) ① 專(zhuān)用機： 針對性強、特定服務(wù)、專(zhuān)門(mén)設計 ② 通用機： 科學(xué)計算、數據處理、過(guò)程控制解決各類(lèi)問(wèn)題 （3）按照原理分類(lèi) ① 數字機： 速度快、精度高、自動(dòng)化、通用性強 ② 模擬機： 用模擬量作為運算量，速度快、精度差 ③ 混合機： 集中前兩者優(yōu)點(diǎn)、避免其缺點(diǎn)，處于發(fā)展階段三、計算機系統的基本組成 不論何種計算機，它們都是由硬件和軟件所組成，兩者是不可分割的。人們把沒(méi)有安裝任何軟件的計算機稱(chēng)為裸機。
硬件 ①存儲器。 ②中央處理器--控制器和運算器 ③外部設備--I/O設備 軟件 計算機的軟件系統可分為系統軟件和應用軟件兩部分。
計算機軟件系統包括： ①操作系統 ②數據庫管理系統 ③編譯系統 ④網(wǎng)絡(luò )系統 ⑤標準程序庫 ⑥服務(wù)性程序四、硬件系統的組成及各個(gè)部件的主要功能硬件 計算機系統中所使用的電子線(xiàn)路和物理設備，是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)體，如中央處理器（ CPU ）、存儲器、外部設備（輸入輸出設備、I/O設備）及總線(xiàn)等。 ①存儲器。
主要功能是存放程序和數據，程序是計算機操作的依據，數據是計算機操作的對象。存儲器是由存儲體、地址譯碼器、讀寫(xiě)控制電路、地址總線(xiàn)和數據總線(xiàn)組成。
能由中央處理器直接隨機存取指令和數據的存儲器稱(chēng)為主存儲器，磁盤(pán)、磁帶、光盤(pán)等大容量存儲器稱(chēng)為外存儲器（或輔助存儲器） 。由主存儲器、外部存儲器和相應的軟件，組成計算機的存儲系統。
②中央處理器的主要功能是根據存儲器內的程序 ，逐條地執行程序所指定的操作。中央處理器的主要組成部分是：數據寄存器、指令寄存器、指令譯碼器、算術(shù)邏輯部件、操作控制器、程序計數器（指令地址計數器 ）、地址寄存器等。
③外部設備是用戶(hù)與機器之間的橋梁。輸入設備的任務(wù)是把用戶(hù)要求計算機處理的數據、字符、文字、圖形和程序等各種形式的信息轉換為計算機所能接受的編碼形式存入到計算機內。
輸出設備的任務(wù)是把計算機的處理結果以用戶(hù)需要的形式（如屏幕顯示、文字打印、圖形圖表、語(yǔ)言音響等）輸出。輸入輸出接口是外部設備與中央處理器之間的緩沖裝置，負責電氣性能的匹配和信息格式的轉換。
五、數值在計算機中的表示形式詳細介紹見(jiàn)：六、常用外部設備鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、打印機七、什么是CPUCPU是中央處理單元（Central Process Unit）的縮寫(xiě)，它可以被簡(jiǎn)稱(chēng)做微處理器。（Microprocessor），不過(guò)經(jīng)常被人們直接稱(chēng)為處理器（processor）。
不要因為這些簡(jiǎn)稱(chēng)而忽視它的作用，CPU是計算機的核心，其重要性好比心臟對于人一樣。實(shí)際上，處理器的作用和大腦更相似，因為它負責處理、運算計算機內部的所有數據，而主板芯片組則更像是心臟，它控制著(zhù)數據的交換。
CPU的種類(lèi)決定了你使用的操作系統和相應的軟件。CPU主要由運算器、控制器、寄存器組和內部總線(xiàn)等構成，是PC的核心，再配上儲存器、輸入/輸出接口和系統總線(xiàn)組成為完整的PC。
CPU的基本結構、。
8.計算機基礎知識
全國計算機等級考試一級機試，內容包括選擇題、Windows基本操作題、漢字錄入題、Word操作題、Excel操作題、PowerPoint操作題以及因特網(wǎng)操作題。
計算機一級考試內容提綱基本要求 1.具有使用微型計算機的基礎知識（包括計算機病毒的防治常識）。 2 了解微型計算機系統的組成和各組成部分的功能。
3，了解操作系統的基本功能和作用.掌握Windows的基本操作和應用。 4.了解文字處理的基本知識，掌握文字處理軟件"MS Word”的基本操作和應用，熟練掌握 一種漢字（鍵盤(pán)），輸人方法。
5.了解電子表格軟件的基本知識，掌握電子表格軟件"Excel”的基本操作和應用。 6.了解多媒體演示軟件的基奉知識.掌握演示文稿制作軟件"PowerPoint”的基本操作和應用。
7 了解計算機網(wǎng)絡(luò )的基本概念和因特同（Internet）的初步知識. 8. 掌握IE瀏覽器軟件和“OutlookExpress”軟件的基本操作和使用。考試內容 一、基礎知識 1.計算機的概念。
類(lèi)型及其應用領(lǐng)域；計算機系統的配置及主要技術(shù)指標。 2.計算機中數據的表示二進(jìn)制的概念，整數的二進(jìn)制表示，西文字符的ASCll碼表示。
漢字及其編碼（國標碼），數據的存儲單位（位、字節、字）。 3 計算機病毒的概念和病毒的防治。
4 計算機硬件系統的組成和功能：CPU、存儲器（ROM、RAM）以及常用的輸入輸出設備的功能。 5 計算機軟件系統的組成和功能：系統軟件和應用軟件，程序設計語(yǔ)言（機器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級語(yǔ)言）的概念。
二、操作系統的功能和使用 1.操作系統的基本概念、功能、組成和分類(lèi)。 2.Windows操作系統的基本概念和常用術(shù)語(yǔ)，文件、文件名、目錄（文件夾）、目錄（文件夾）樹(shù)和路徑等。
3.Windows操作系統的基本操作和應用： （1）Windows概述、特點(diǎn)和功能、配置和運行環(huán)境。 （2）Windows“開(kāi)始”按鈕、“任務(wù)欄”、“菜單”、·圖標”等的使用。
（3）應用程序的運行和退出。 （4）熟練掌握資源管理系統“我的電腦”和“資源管理器”的操作與應用。
文件和文件夾的創(chuàng )建、移動(dòng)、復制、刪除、更名、查找、打印和屬性設置。 （5）軟盤(pán)的格式化和整盤(pán)復制，磁盤(pán)屬性的查看等操作。
（6）中文輸入法的安裝、刪除和選用；顯示器的設置。 （7）快捷方式的設置和使用。
三、文字處理軟件的功能和使用 1.文字處理軟件的基本概念，中文Word的基本功能、運行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。 2.文檔的創(chuàng )建、打開(kāi)和基本編輯操作，文本的查找與替換，多窗口和多文檔的編輯。
3.文檔的保存、保護、復制、刪除和插入。 4 字體格式設置、段落格式設置和文檔的頁(yè)面設置等基本的排版操作。
打印預覽和打印。 5.Word的對象搔作：對象的概念及種類(lèi).圖形、圖像對象的編輯，文本框的使用。
6.Word的表格制作功能：表格創(chuàng )建與修飾，表格中數據的輸入與編輯.數據的排序和計算。 四、電子表格軟件的功能和使用 1.電子表格的基本概念，中文Excel的功能、運行環(huán)境、啟動(dòng)和退出 2.工作簿和工作表的基本概念.工作表的創(chuàng )建、數據輸人、編輯和排版。
3.工作表的插入、復制、移動(dòng)、更名、保存和保護等基本操作。4.單元格的絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸人與常用函數的使用。
5.數據清單的概念，記錄單的使用、記錄的排序、篩選、查找和分類(lèi)匯總。 6.圖表的創(chuàng )建和格式設置。
7.工作表的頁(yè)面設置、打印預覽和打印。 五、電子演示文稿制作軟件的功能和使用 1.中文PowerPoint的功能、運行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。
2.演示文稿的創(chuàng )建、打開(kāi)和保存。 3.演示文稿視圖的使用，幻燈片的制作、文宇編排、圖片和圖表插入且模板的選用。
4.幻燈片的插入和刪除、演示順序的改變.幻燈片格式的設置，幻燈5.幻燈片的插入和刪除、演示順序的改變.幻燈片格式的設置，幻燈片放映效果的設置.多媒體對象的插入.演示文稿的打包和打印。 六、因特網(wǎng)CInlernell的初步知識和應用 1.計算機網(wǎng)絡(luò )的概念和分類(lèi)。
2.因特網(wǎng)的摹本概念和接人方式。 3.因特同的簡(jiǎn)單應用：撥號連接、瀏覽器（1E6.o）的使用，電子郵件。
