省考需要考公共(考什么樣的公務員需要去考《公共》)
1.考什么樣的公務員需要去考《公共基礎知識》
公務員不去考《公共基礎知識》，該科目更多的是出現(xiàn)在各類事業(yè)單位招考中。
1、國家公務員考試分為筆試和面試兩部分。其中筆試分公共科目和專業(yè)科目。公共科目筆試的內(nèi)容包括《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩科，有關情況詳見當年《中央機關及其直屬機構考試錄用公務員公共科目考試大綱》?！缎姓殬I(yè)能力測驗》主要考查言語理解與表達、常識判斷、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
2、專業(yè)科目主要針對一些特殊專業(yè)的職位。報考中央對外聯(lián)絡部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務部、文化部、國家旅游局、全國友協(xié)等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語（韓語）等7個非通用語職位的人員，還將參加外語水平考試，考試大綱請在相關招錄部門網(wǎng)站查詢。報考中國銀監(jiān)會及其派出機構、中國證監(jiān)會及其派出機構特殊專業(yè)職位的人員，還將參加專業(yè)考試，考試大綱請在考錄專題網(wǎng)站，中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會網(wǎng)站分別查詢。
2.公務員考試要考公共基礎知識嗎
大致可以從三個方面來分析二者的區(qū)別：
1.從試題難度來看
事業(yè)單位公共基礎知識試題難度要小于公務員公共基礎知識（通?？疾榈氖切姓殬I(yè)能力測驗）考試試題。
2.從題型來看
事業(yè)單位公共基礎知識考試的題型和題量較少，而公務員行政職業(yè)能力測驗的題型和題量都要更多。
3.從考試內(nèi)容來看
事業(yè)單位的公共基礎知識也叫綜合知識，包括法律（法理學、憲法、行政法、行政復議訴訟法、刑法、民法、經(jīng)濟法）、政治（馬哲、毛概、中國特色）、經(jīng)濟、行政管理、文學、科技、歷史、文化、地理、生物、公文、道德（職業(yè)道德、公民道德）、事業(yè)單位常識、時政等內(nèi)容。公務員行政職業(yè)能力測驗考查的通常是數(shù)量關系、圖形（演繹）推理、資料分析、綜合常識等。二者內(nèi)容有時會有交集。
3.公務員考試都需要考公共基礎知識嗎
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公務員考試分為國家公務員考試、地方公務員考試。
[筆試]
國家公務員考試筆試包括公共科目和專業(yè)科目兩部分。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，報考者都參加這兩科的考試。部分崗位需參考外語水平考試或專業(yè)考試。
各地方公務員考試和國家接近，基本沿用國家的模式，大部分省考試大綱也是參照國家的。例如：四川公務員考試一般情況筆試科目：《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。江蘇公務員考試，包括《公共基礎知識》、《行測》和《申論》三部分。
[面試]
公務員考試分為國家公務員考試、地方公務員考試。面試具體內(nèi)容略有差異。
公務員考試面試形式分為結構化面試或無領導小組討論。
面試測評八大要素包括：綜合分析能力、言語表達能力、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表 。
具體考試內(nèi)容請參見對應公務員考試招錄公告！
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
4.公務員考試都需要考公共基礎知識嗎
1.國家公務員考試科目國家公務員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測（即：行政職業(yè)能力測驗）、申論兩科。
報考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科考試，其中《行政職業(yè)能力測驗》試卷分為（一）、（二）兩卷，分別用于綜合管理類和行政執(zhí)法類的報考者，并在題型、題量、難度等方面有所不同。2.國家公務員考試內(nèi)容《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。
全部為客觀性試題。主要題型為單選題。
熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓練測試。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。
常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。最近兩年由于國家公務員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務員考試也跟隨了這一趨勢。
所以復習訓練重點應該在數(shù)學運算這一部分。判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（ 地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。
3.省級以上（含副省級）綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉?。貫徹?zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。申論適當?shù)亟梃b了我國古代科舉應試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。
“策論”大多要求應試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或對策的可行性與合理性，側重于考察應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應國家公務員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
