大創(chuàng )具備的知識基礎是什么(大創(chuàng )中具備知識基礎及前期作用怎么答)
1.大創(chuàng )中具備知識基礎及前期作用怎么答
ppt基礎知識及使用技巧PowerPoint是教師制作課件的主要工具之一。
下面介紹了ppt的一些基礎知識及使用技巧，僅供初學(xué)課件制作者參考 。一、PPT的啟動(dòng)和退出1、打開(kāi)方法：方法一 ：?jiǎn)螕糇烂妗伴_(kāi)始”按鈕，選擇“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。
這是一種標準的啟動(dòng)方法。方法二： 雙擊桌面快捷方式圖標“Microsoft Office PowerPoint .”。
這是一種快速的啟動(dòng)方法。2、退出方法：方法一：?jiǎn)螕舸翱谟疑辖堑摹? ”。
方法二： 關(guān)閉所有演示文稿并退出PPT單擊菜單“文件”→“退出”。二、幻燈片版式的選擇在右側幻燈片版式中選擇并單擊需要的版式。
教師在實(shí)際的課件制作過(guò)程中，希望能夠自己設計模板，這時(shí)可采用“內容版式”中的“空白”版式，進(jìn)行自由的創(chuàng )作。三、有關(guān)幻燈片的各種操作應用PPT進(jìn)行設計的簡(jiǎn)單過(guò)程是：首先按照順序創(chuàng )建若干張幻燈片，然后在這些幻燈片上插入需要的對象，最后按照幻燈片順序從頭到尾進(jìn)行播放（可以為對象創(chuàng )建超級鏈接來(lái)改變幻燈片的播放順序）。
幻燈片在PPT設計中處于核心地位，有關(guān)幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動(dòng)和復制，這些操作既可以在“普通視圖”下進(jìn)行，也可以在“幻燈片瀏覽視圖”下進(jìn)行。下面以“普通視圖”為例，介紹有關(guān)幻燈片的各種操作。
在“普通視圖”下，PPT主窗口的左側是“大綱編輯窗口”，其中包括“大綱”和“幻燈片”兩個(gè)標簽，點(diǎn)擊“幻燈片”標簽，這時(shí)將顯示當前演示文稿內所有幻燈片的縮略圖，每張幻燈片前的序號表示它在播放時(shí)所處的順序，通過(guò)拖動(dòng)滾動(dòng)條可顯示其余幻燈片，有關(guān)幻燈片的操作在該區域進(jìn)行。
2.建設創(chuàng )新型國家的基礎是什么
建設創(chuàng )新型國家，核心就是把增強自主創(chuàng )新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰略基點(diǎn)，走出中國特色自主創(chuàng )新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展；就是把增強自主創(chuàng )新能力作為調整產(chǎn)業(yè)結構、轉變增長(cháng)方式的中心環(huán)節，建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，推動(dòng)國民經(jīng)濟又快又好發(fā)展；就是把增強自主創(chuàng )新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個(gè)方面，激發(fā)全民族創(chuàng )新精神，培養高水平創(chuàng )新人才，形成有利于自主創(chuàng )新的體制機制，大力推進(jìn)理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)。
基礎是：（一）實(shí)施正確的指導方針，努力走中國特色自主創(chuàng )新道路；（二）堅持把提高自主創(chuàng )新能力擺在突出位置，大幅度提高國家競爭力；（三）深化體制改革，加快推進(jìn)國家創(chuàng )新體系建設；（四）創(chuàng )造良好環(huán)境，培養造就富有創(chuàng )新精神的人才隊伍；（五）發(fā)展創(chuàng )新文化，努力培育全社會(huì )的創(chuàng )新精神。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要具備哪些知識
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應具備的素質(zhì)與要求
具有自覺(jué)性、堅毅性、果斷性、自制力、勇敢等品質(zhì)。即有風(fēng)險意識，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和
.遭受挫折時(shí)的自我激勵能力，以解決創(chuàng )業(yè)時(shí)內部和外界大量未知風(fēng)險帶來(lái)的各種突發(fā)問(wèn)題，并承受巨大的壓力，經(jīng)受失敗的考驗！
要正直、守信，對公司、員工、投資者都有責任感。
具有敏銳的商業(yè)意識，按照商品經(jīng)濟的運行規律辦事，遵循公平交易原則，遵紀守法，誠實(shí)可靠；同時(shí)要善于捕捉、尋找和創(chuàng )造商機。
具有務(wù)實(shí)精神，塌實(shí)做事，誠懇待人。
具有獻身精神，有達到目標的自信心、勇氣和執著(zhù)。
有科學(xué)的經(jīng)濟頭腦，思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟運行趨勢，權衡經(jīng)濟利益，核算投入和產(chǎn)出。
具有自我實(shí)現欲和創(chuàng )新精神。創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)的目的并非源于對金錢(qián)的貪婪，而是出于自我實(shí)現和追求成功的強烈欲望。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的性格與氣質(zhì)特征要求：堅定的信念、優(yōu)良的品德、堅韌的精神、必勝的信心、巨大的魄力、充沛的精力。
創(chuàng )業(yè)者必須有戰略家的胸懷。一個(gè)企業(yè)要想在開(kāi)放的國際市場(chǎng)上生存和發(fā)展，創(chuàng )業(yè)者經(jīng)營(yíng)時(shí)必須有戰略眼光，根據外部環(huán)境的變化迅速決策，這是企業(yè)發(fā)展中帶有全局性、長(cháng)遠性和根本性的問(wèn)題。決策活動(dòng)最能體現戰略家的特質(zhì)。在決策活動(dòng)中，創(chuàng )業(yè)者通過(guò)“謀”和“斷”兩大職能決定組織中的重大問(wèn)題。創(chuàng )業(yè)者對最終選定方案充滿(mǎn)信心，才能胸有成竹的做出決定。
創(chuàng )業(yè)者必須是宣傳鼓動(dòng)家。創(chuàng )業(yè)者要高瞻遠矚，明察動(dòng)靜，運用思想家、演說(shuō)家、評論家的才華，闡述觀(guān)念，鼓舞士氣，引導眾人形成明確的價(jià)值觀(guān)，使企業(yè)內部全體員工產(chǎn)生持久的凝滯力，并在組織外部樹(shù)立起一種親切友好的形象，使企業(yè)有一個(gè)輕松的社會(huì )環(huán)境，更廣泛的傳播自己的企業(yè)文化，提高企業(yè)的知名度，增加無(wú)形資產(chǎn)。
創(chuàng )業(yè)者必須敢于創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新精神，不敢冒風(fēng)險，就談不上開(kāi)拓。只有敢于試驗、敢于冒險，才能走出新路，走出好路，干出新的事業(yè)。
創(chuàng )業(yè)者必須充分顯示自己的個(gè)性，創(chuàng )業(yè)者最重要的內在素質(zhì)，歸結到一點(diǎn)，就是個(gè)性。個(gè)性能使人的才干增添無(wú)比的光彩。
主動(dòng)性：強烈的求知欲和強烈的好奇心能使創(chuàng )業(yè)者積極進(jìn)取。
洞察力：富于直覺(jué)，對環(huán)境有敏銳的感受力，可以察覺(jué)到別人未注意到的情況和細節。
變通性：善于舉一反三，能想出較多的點(diǎn)子，提出非凡的見(jiàn)解。
疑問(wèn)性：不盲從，敢于大膽發(fā)問(wèn)，沖破傳統觀(guān)念。
獨創(chuàng )性：有別出心裁的見(jiàn)解，勇于棄舊圖新，別開(kāi)生面。
自信心：相信自己所做事情的意義，即使受到阻撓和誹謗，也不改變信念。
4.創(chuàng )新的基礎是什么
創(chuàng )新的基礎：
1、堅定的信心
擁有堅定意志，頑強奮斗。當創(chuàng )新活動(dòng)誤入歧途，需要調整方向時(shí)，它能夠強迫自己“轉向”或“緊急剎車(chē)”。擁有足夠的耐力和耐心，創(chuàng )新不僅探索的周期長(cháng)，還要冒失敗的風(fēng)險，需要有長(cháng)遠的戰略眼光。
2、人才
創(chuàng )新關(guān)鍵在于人才。要把科技人才及質(zhì)量人才資源視為企業(yè)戰略資源和提升企業(yè)競爭力的核心因素，進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵創(chuàng )新的環(huán)境，注重培養一線(xiàn)的創(chuàng )新人才和質(zhì)量管理人才，使企業(yè)創(chuàng )新智慧競相迸發(fā)，各方面創(chuàng )新人才大量涌現。
3、創(chuàng )造意識和科學(xué)思維
擁有創(chuàng )造意識，要敢于標新立異。擁有創(chuàng )新精神，有敏銳的發(fā)現問(wèn)題的能力，有敢于提出問(wèn)題的勇氣。對事物要有興趣，要適合所從事的事業(yè)。擁有發(fā)散思維、逆向思維、側向思維、動(dòng)態(tài)思維。
4、質(zhì)量
質(zhì)量是創(chuàng )新的基礎。質(zhì)量是一切創(chuàng )新的基礎，是經(jīng)濟含金量的試金石、發(fā)展方式轉變的晴雨表、企業(yè)生存發(fā)展的生命線(xiàn)。
擴展資料：
創(chuàng )新的實(shí)例
英國物理學(xué)家、數學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家牛頓少年時(shí)期就有很強的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。思考著(zhù)：星星和月亮為什么掛在天上？星星和月亮都在天空運轉著(zhù)，它們?yōu)槭裁床幌嘧材兀窟@些疑問(wèn)激發(fā)著(zhù)他的探索欲望。后來(lái)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)心研究，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。
意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略則始于對亞里士多德“物體依本身的輕重而下落有快有慢”的結論的懷疑，他憑著(zhù)“自信的直覺(jué)”和多次實(shí)驗，證明了物體下落的速度與物體的重量無(wú)關(guān)，進(jìn)而動(dòng)搖了亞里士多德長(cháng)期在物理學(xué)中的統治地位，引起了極大的震動(dòng)。他終于發(fā)現了自由落體規律。
參考資料來(lái)源：百度百科-創(chuàng )新
人民網(wǎng)-質(zhì)量是創(chuàng )新的基礎，創(chuàng )新是質(zhì)量的提升
5.創(chuàng )新需要具備的基本要素
第一，批判精神。這是創(chuàng )新意識的第一要素。創(chuàng )新首先意味著(zhù)對舊觀(guān)念、舊事物的揚棄，是要拋開(kāi)舊的，創(chuàng )造新的。因此，創(chuàng )新意識就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，是批判的、革命的。它不迷信、崇拜任何偶像、教條和一切不適應現實(shí)情況變化的舊觀(guān)點(diǎn)，不唯上不唯書(shū)只唯實(shí)，善于吸取舊事物、舊觀(guān)念中的合理因素，在繼承的基礎上創(chuàng )新，提出自己的新創(chuàng )意、新思想。
第二，創(chuàng )造性思維。創(chuàng )造性思維是以發(fā)現新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新理論為目標的，新穎性、獨特性和求異性是它的顯著(zhù)特征。創(chuàng )造性思維，對人的行為和決策都有直接的重要影響。它是正確理論指導下長(cháng)期的艱苦實(shí)踐和科學(xué)的求實(shí)精神、研究方法相融合中的再創(chuàng )造。我們應當注意吸取人類(lèi)各方面的研究成果，不斷增強自己的創(chuàng )造性思維能力，善于運用發(fā)散性思維研究新情況、新矛盾、新問(wèn)題，探索應對問(wèn)題、解決矛盾的新途徑、新方法。
6.創(chuàng )業(yè)者需要學(xué)習哪些基礎知識
創(chuàng )業(yè)應該學(xué)的的知識是多方面的，下面這十條創(chuàng )業(yè)應該所具備的素質(zhì)，希望對您有所幫助。
一、欲望：“欲”實(shí)際上就是一種生活目標，一種人生理想。創(chuàng )者的欲望而同普通人的欲望不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現實(shí)，往往需要打破他們現在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠實(shí)現。
所以，創(chuàng )業(yè)的欲望往往伴隨著(zhù)行動(dòng)力和犧牲精神。這不是普通人能夠做到的。
二、忍耐：成語(yǔ)里有一句話(huà)“艱難困苦，玉汝一成。”不有一句話(huà)“篳路藍縷”，意思都是說(shuō)創(chuàng )業(yè)不易。
不易在那里呢？首先是要忍受肉體上和精神上的折磨。肉體上的折磨還好辦一些，挺一挺就過(guò)去了，精神上的折磨才是致命的，如果有心自己創(chuàng )業(yè)，一定要先在心里問(wèn)一問(wèn)自己，面對著(zhù)從肉體到精神上的全面折磨，應當有那樣一種寵辱不驚的“定力”與“精神力”。
三、眼界：人們都有喜歡夸耀自己見(jiàn)識多廣，對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，就不是夸耀，是真正見(jiàn)識多廣。廣搏的見(jiàn)識，開(kāi)闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創(chuàng )業(yè)活動(dòng)少走彎路。
四、明勢：明勢的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，一要明勢，二要明事。我們先來(lái)說(shuō)明勢。
勢就是趨向，做過(guò)期貨的人都知道，要想賺錢(qián)關(guān)鍵是要做對方向，這個(gè)方向就是勢。比方說(shuō)，大勢向空，你偏做多，或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢(qián)誰(shuí)賠錢(qián)！反過(guò)來(lái)說(shuō)，你就是不想賺錢(qián)也難。
勢分大勢，中勢，小勢。創(chuàng )業(yè)的人一定要跟對形勢，要研究政策，這就是大勢。
中勢指的就是市場(chǎng)機會(huì )，市場(chǎng)上現在時(shí)興什么，流行什么，人們現在喜歡什么，不喜歡什么，可能就表明了你創(chuàng )業(yè)的方向中。小勢就是個(gè)人能力、性格、特長(cháng)。
創(chuàng )業(yè)者在選擇創(chuàng )業(yè)項目時(shí)，一定要找那些適合自己能力，切合自己興趣，可以發(fā)揮自己特長(cháng)的項目，這樣才有利于你做持久性的全身心投入。創(chuàng )業(yè)是一項折磨人的活動(dòng)，創(chuàng )業(yè)者要有受罪的心理準備。
明勢的另一層含義，就是明事。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者要懂得人情事理。
老話(huà)說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”。創(chuàng )業(yè)的首要目的就是為了合理合法的賺錢(qián)，不是為了改造社會(huì )。
創(chuàng )業(yè)者一定要明勢，不但要明政事，商事，還要明世事、人事，這應該是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者的基本素質(zhì)。 五、敏感：創(chuàng )業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會(huì )的快速反應。
六、人脈：人脈是指創(chuàng )業(yè)者構建其人際網(wǎng)絡(luò )或社會(huì )網(wǎng)絡(luò )的能力。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者如果不能在短時(shí)間內建立自己最廣泛的確良人絡(luò )網(wǎng)，那他的創(chuàng )業(yè)一定是非常的困難，即使其初期能夠依靠領(lǐng)先技術(shù)或者自身素質(zhì)，比如吃苦耐勞或精打細算獲得某種程度上的成功，但他以后的事業(yè)一定做不大。
創(chuàng )業(yè)者人際資源，按其重要性來(lái)看，第一是同學(xué)資源，與同學(xué)相似的是戰友；可以與同學(xué)和戰友相提并論的是同鄉。第二是職業(yè)資源。
對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，效用最明顯首推職業(yè)資源。所謂職業(yè)資源，即是創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)之前，為他人工作時(shí)所建立的各種資源，主要包括項目資源和人際資源。
第三是朋友資源。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，三教九流的朋友都要交，談得來(lái)，交得上，就好象十八般兵刃，到時(shí)候就說(shuō)不定用上了那般，朋友尤如資本金，對創(chuàng )者來(lái)說(shuō)多多益善。
七、謀略：創(chuàng )業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng )業(yè)成敗。
尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，主市場(chǎng)有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng )業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。謀略或者說(shuō)智慧，時(shí)時(shí)貫穿于創(chuàng )業(yè)者的每一個(gè)行動(dòng)中。
謀略，說(shuō)白了就是一種思維方式，一種處理問(wèn)題的方法。 八、膽量：創(chuàng )業(yè)需要膽量，需要冒險。
冒險精神是創(chuàng )業(yè)家精神的一個(gè)重要組成部分，但創(chuàng )業(yè)畢竟不是賭博，創(chuàng )業(yè)家的冒險，迥異于冒進(jìn)。 九、與他人分享的愿望：作為創(chuàng )業(yè)者，一定要懂得與他人分享。
一個(gè)不懂得與他人分享的創(chuàng )業(yè)者，不可能將事情做大。對一個(gè)公司而言，分享首先是內部分享，具體到公司員工身上，就是需要老板與員工共同分享。
當老板舍得會(huì )出，舍得與員工分享，員工的生存需要，安全需要，尊重需要都從老板這里得到了滿(mǎn)足。員工出于感激，同時(shí)也害怕失去眼前所獲得的一切，就會(huì )產(chǎn)生“自我實(shí)現的需要”通過(guò)自我實(shí)現，為老板做更多的事，賺更多的錢(qián)，做更在的貢獻，回報老板。
這樣就構成了一個(gè)企業(yè)的正向循環(huán)，良性循環(huán)。分享不僅僅限于企業(yè)或團隊內部，對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，對外部的分享有時(shí)候同樣重要。
對一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)者而言，不管在什么時(shí)候，對他的生意伙伴都是一句話(huà)：有錢(qián)大家賺。分享不是慷慨，對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，分享是明智。
十、自我反省的能力：反省其實(shí)是一種學(xué)習的能力。創(chuàng )業(yè)既然是一個(gè)不斷摸索的過(guò)程，創(chuàng )業(yè)者就難免在此過(guò)程中不斷地犯錯誤。
反省，正是認識錯誤，改正錯誤的前堤。對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，反省的過(guò)程，就是學(xué)習的過(guò)程。
有沒(méi)有自我反省的能力，具備不具備反省的精神，決定了創(chuàng )業(yè)者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠斷地學(xué)到新東西。
7.大學(xué)生應該具備哪些創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
1 提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識
很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，這是因為大學(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習比社會(huì )活動(dòng)更重要。生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開(kāi)辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學(xué)生們才會(huì )在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題，才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。課余實(shí)踐的機會(huì )多了，才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng )新思維，再利用創(chuàng )新思維指導實(shí)踐，實(shí)現“意識到實(shí)踐，實(shí)踐到意識，意識再到實(shí)踐”往復循環(huán)的認識飛躍[1]。
2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養
有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識之后，大學(xué)生應該積極參與各個(gè)類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，為自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗材料。有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種：
(1)科研訓練：在導師幫助下進(jìn)行科研訓練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗室和科研資源，引導自身對于科學(xué)前沿的認識，提高實(shí)驗動(dòng)手能力。
(2)學(xué)科競賽：主動(dòng)參加學(xué)校或者教育部門(mén)組織的學(xué)科相關(guān)競賽（軟件設計競賽、智能車(chē)設計比賽等）能極大的提高快速學(xué)習能力，并檢驗自身時(shí)間管理和項目安排的能力。
(3)素質(zhì)教育：多參加讀書(shū)會(huì )，借閱專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動(dòng)，參加辯論隊或演講比賽，鍛煉口才；培養一個(gè)人文的興趣愛(ài)好，例如繪畫(huà)、攝影、徒步等。
(4)實(shí)習培養：積極參加校外兼職活動(dòng)，鍛煉職業(yè)技能，了解盈利鏈的整個(gè)運作；參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習，在拓展社會(huì )資源的同時(shí)摸清公司的基本運營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐方向
有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后，學(xué)生會(huì )對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后，深入了解相關(guān)方向的理論知識，鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對編程有興趣的學(xué)生，可參加多個(gè)軟件編程項目組，邊完成項目邊鞏固編程知識，達到事半功倍的效果；而對學(xué)科前沿知識有熱情的大學(xué)生，可積極聯(lián)系導師，爭取進(jìn)入實(shí)驗室的機會(huì )，學(xué)習實(shí)驗方法和科研技巧等。合理安排好校內學(xué)習和課余鉆研的時(shí)間，在項目中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗，就可以準備自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)生團隊
現代社會(huì )已經(jīng)脫離了單打獨斗，團隊合作對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。要求每一個(gè)組員對同一個(gè)課題有著(zhù)極大的興趣和熱情，這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內相關(guān)社團展開(kāi)，也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團人對整個(gè)課題有初步的規劃，按照初期的計劃表根據需求找到相關(guān)優(yōu)勢的人才。例如一個(gè)賣(mài)產(chǎn)品的項目，需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的人，這兩類(lèi)要求可以分開(kāi)來(lái)找。3.導師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗的導師指導，可以讓他充當組團人來(lái)組織整個(gè)團隊，因為他有相關(guān)項目經(jīng)驗，知道什么樣的團隊能成功。
在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團隊內的角色。團隊的隊長(cháng)需要具備責任心、耐心，還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志，副隊長(cháng)需要協(xié)調好組員之間的關(guān)系，普通組員各司其職，該出力的時(shí)候不要扯全隊后腿，負責撰寫(xiě)報告的組員要緊跟項目進(jìn)展。
5 在項目中鍛煉職業(yè)技能
大學(xué)生應該充分利用項目的機會(huì )鍛煉自身，發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過(guò)嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的方向，在這個(gè)方向上又經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理論準備和反復實(shí)踐，不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標的同學(xué)，要在項目中鍛煉好自己的科學(xué)精神，打好理論基礎，學(xué)會(huì )寫(xiě)合格的研究文獻；參加軟件硬件項目的同學(xué)，可總結自己在項目中的實(shí)踐經(jīng)驗，提高動(dòng)手能力和項目開(kāi)發(fā)水平，縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習期；在項目中負責營(yíng)銷(xiāo)和對外聯(lián)系的同學(xué)，要總結好自己項目管理和對外公關(guān)的經(jīng)驗，為將來(lái)從事同類(lèi)型的工作打下基礎。
上述提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)想法的大學(xué)生和指導教師以啟示，大學(xué)生提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，更為自身將來(lái)的發(fā)展拓展了道路。當前，國家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì )教育現代化的發(fā)展，作為排頭兵的大學(xué)生更有責任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力。
8.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要什么知識
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要的技能可以歸納為以下的兩個(gè)方面：
一、知識技能方面。你要要有足夠的理論知識作為基礎。理論知識大致可以分為以下幾個(gè)方面
1、經(jīng)濟學(xué)，你要懂得一般的經(jīng)濟理論
2、法律常識，簡(jiǎn)單法律程序你要知道。
3、管理技能方面，你要有充足的管理理論。
二、人際方面。出入創(chuàng )業(yè)，要擁有足夠龐大的朋友群，這樣才能增加你的創(chuàng )業(yè)資本。
三、理財能力，你要擁有強大的理財能力，才能讓你的資金正常的運作。
四、融資能力。往往能做大的企業(yè)就是利用別人錢(qián)賺錢(qián)。具備這樣的能力，你才能成為一個(gè)真正的成功者。
