小升初的(小升初知識要點(diǎn))
1.小升初知識要點(diǎn)
一、做到三個(gè)學(xué)習三個(gè)理解 我在制定復習計劃之前，要做到三學(xué)習三理解： 一是新課程標準和教學(xué)大綱。
對新課標和大綱制定的有關(guān)六年級的各項要求，要了如指掌：理解其中的每一項標準、尺度、重難點(diǎn)。 二是學(xué)習《考試說(shuō)明》。
理解《考試說(shuō)明》中的知識要點(diǎn)、能力考查、閱讀的項目、寫(xiě)作的要求、口語(yǔ)交際的要求，以及每一項的難易程度和新課標的關(guān)系。 三是學(xué)習教材課后練習和進(jìn)修學(xué)校印發(fā)的試卷。
理解作者的編排的意圖，理解每一項知識與新課標的關(guān)系。 二、做到兩個(gè)調查兩個(gè)分析 一個(gè)是調查學(xué)生的心理狀況。
我召開(kāi)不同層次的學(xué)生的調查會(huì )，了解學(xué)生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度，了解他們對復習有什么要求：分析學(xué)生的心理層次，可以開(kāi)展一些活動(dòng)，給學(xué)生一些精神食糧，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到期末復習中來(lái)。 二個(gè)是調查學(xué)生的知識狀況。
我采用問(wèn)卷的形式，了解學(xué)生的知識漏洞，了解學(xué)生最需要老師幫助他們解決什么難題；分析學(xué)生的知識層次，我可以因材施教使得復習有針對性，使得每一個(gè)學(xué)生在復習中有滿(mǎn)足感，能較好的受到復習的效果。 三、認真做好復習計劃 在完成以上兩項任務(wù)以后，我就是詳細地制定復習計劃，我一般從以下四個(gè)方面制定計劃： 1、指導思想：根據新課標、依據教材和卷子、對本班的學(xué)生狀況都做個(gè)簡(jiǎn)單的分析和說(shuō)明。
2、復習時(shí)間：一般是三個(gè)星期，我分成四個(gè)階段，每個(gè)階段四天左右，第一階段我安排語(yǔ)文基礎知識的單項復習，第二階段我安排閱讀和習作的復習，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試。第四階段我安排的自由復習和個(gè)別輔導相結合。
3、復習方法：我采用的是集中復習和自主復習相結合的方法。 4、復習內容：我把所有內容分為四個(gè)部分：語(yǔ)基部分、閱讀部分和習作部分、口語(yǔ)交際部分。
四、復習的實(shí)施方法 我想把復習內容和復習方法向大家匯報一下：我采用的是集中復習和 自主復習相結合的方法。 第一階段：語(yǔ)基部分--全員參與 自主復習 第一步：抽簽練習 1、把學(xué)生分成不同層次的若干小組，由學(xué)生依據教材和試卷內容，對字、詞語(yǔ)、句子方面所涉及到的項目進(jìn)行歸類(lèi)概括。
我們的學(xué)生大概歸納了16項基礎知識。 2、我把學(xué)生歸類(lèi)概括的這些項目板書(shū)在黑板上，幫助學(xué)生梳理一下，讓學(xué)生都抄在自己的復習本上，做到心中有數。
例如：組詞這一項學(xué)生們梳理為： ①形近字組詞。 ②多音字組詞。
③填字組詞。 ④一字組多詞。
⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。 ⑥照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
選擇近義詞填空。 ⑦寫(xiě)出帶有數字的詞語(yǔ)。
⑧寫(xiě)出有相反意思的詞語(yǔ)等。 …… 3、為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，我發(fā)動(dòng)他們根據自己的情況選擇其中的一些項目編成知識卡片。
這也是學(xué)生熟悉的過(guò)程。 4、在復習的時(shí)候，我們就利用學(xué)生出的卡片進(jìn)行抽簽復習，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)求教，每五張卡片都做對了的，就獎勵一朵知識之花。
第二步：?jiǎn)雾楎炇? 在抽簽復習之后，我根據學(xué)生在抽簽復習中的一些比較大的問(wèn)題，進(jìn) 行強化練習單項驗收，這樣能做到發(fā)現知識的漏洞及時(shí)彌補。 第二階段：閱讀部分--練中有導 導中有練 一、背誦和默寫(xiě) 1、我要求背誦的部分必須人人過(guò)關(guān)。
2、我把背誦的段落交給學(xué)生，讓他們選擇易錯字、重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行按原文填空的練習。 3、默寫(xiě)不可忽視的，一定要落實(shí)在筆頭上，我經(jīng)常進(jìn)行一些小型的突擊性的默寫(xiě)比賽，學(xué)生很感興趣的。
二、閱讀短文回答問(wèn)題 根據我班學(xué)生的實(shí)際，我認為閱讀能力的培養在于平時(shí)的教學(xué)中形成，復習只能是一個(gè)加強、提升的過(guò)程。所以我復習的重點(diǎn)不是放在怎么讀，而是放在怎么審題、解題方法上。
做每一道題時(shí)，我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么？怎么做？對于回答問(wèn)題的訓練，我采取讓學(xué)生根據閱讀興趣出題的方式來(lái)完成。 例如：我有意識的選擇寫(xiě)景狀物、寫(xiě)人記事、參觀(guān)游記、比較結合生活實(shí)際的一段話(huà)或文章，讓大家閱讀后出題。
有的學(xué)生能出聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)、有的學(xué)生能出用--或~~~~線(xiàn)畫(huà)出有關(guān)的詞語(yǔ)和句子、有的學(xué)生能出給短文加題目或換一個(gè)題目、有的學(xué)生還能出仿寫(xiě)詞語(yǔ)和聯(lián)系上下文內容解釋詞語(yǔ)、還有的學(xué)生出的是結合課文內容續寫(xiě)結尾等等。真是一段話(huà)、一篇文章能幫助學(xué)生練習很多的題目，使得學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富知識，思維也很活躍。
閱讀的興趣也提高了。我認為這樣的閱讀形式是把閱讀材料當作了讀本，而不是教本。
是把重點(diǎn)放在了提高學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力上了，而不是放在了教會(huì )學(xué)生回答一個(gè)問(wèn)題。
2.小學(xué)升初中的知識集
小學(xué)升初中必懂基礎知識：小學(xué)數學(xué)基礎知識整理（一到六年級） 小學(xué)一年級 九九乘法口訣表。
學(xué)會(huì )基礎加減乘。 小學(xué)二年級 完善乘法口訣表，學(xué)會(huì )除混合運算，基礎幾何圖形。
小學(xué)三年級 學(xué)會(huì )乘法交換律，幾何面積周長(cháng)等，時(shí)間量及單位。路程計算，分配律，分數小數。
小學(xué)四年級 線(xiàn)角自然數整數，素因數梯形對稱(chēng)，分數小數計算。 小學(xué)五年級 分數小數乘除法，代數方程及平均，比較大小變換，圖形面積體積。
小學(xué)六年級 比例百分比概率，圓扇圓柱及圓錐。 必背定義、定理公式 三角形的面積=底*高÷2。
公式 S= a*h÷2 正方形的面積=邊長(cháng)*邊長(cháng) 公式 S= a*a 長(cháng)方形的面積=長(cháng)*寬 公式 S= a*b 平行四邊形的面積=底*高 公式 S= a*h 梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和：三角形的內角和=180度。 長(cháng)方體的體積=長(cháng)*寬*高 公式：V=abh 長(cháng)方體（或正方體）的體積=底面積*高 公式：V=abh 正方體的體積=棱長(cháng)*棱長(cháng)*棱長(cháng) 公式：V=aaa 圓的周長(cháng)=直徑*π 公式：L=πd=2πr 圓的面積=半徑*半徑*π 公式：S=πr2 圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等于底面的周長(cháng)乘高。
公式：S=ch=πdh=2πrh 圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長(cháng)乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。
公式：V=Sh 圓錐的體積=1/3底面*積高。公式：V=1/3Sh 分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。
異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。 分數的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。
分數的除法則：除以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的倒數。 讀懂理解會(huì )應用以下定義定理性質(zhì)公式 一、算術(shù)方面 1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：三個(gè)數相加，先把前兩個(gè)數相加，或先把后兩個(gè)數相加，再同第三個(gè)數相加，和不變。 3、乘法交換律：兩數相乘，交換因數的位置，積不變。
4、乘法結合律：三個(gè)數相乘，先把前兩個(gè)數相乘，或先把后兩個(gè)數相乘，再和第三個(gè)數相乘，它們的積不變。 5、乘法分配律：兩個(gè)數的和同一個(gè)數相乘，可以把兩個(gè)加數分別同這個(gè)數相乘，再把兩個(gè)積相加，結果不變。
如：（2+4）*5=2*5+4*5 6、除法的性質(zhì)：在除法里，被除數和除數同時(shí)擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。
簡(jiǎn)便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個(gè)零都落下，添在積的末尾。 7、么叫等式？等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。
等式的基本性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)相同的數，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知數的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式？答：含有一個(gè)未知數，并且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。 學(xué)會(huì )一元一次方程式的例法及計算。
即例出代有χ的算式并計算。 10、分數：把單位"1"平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數，叫做分數。
11、分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。
12、分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。
13、分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。 14、分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15、分數除以整數（0除外），等于分數乘以這個(gè)整數的倒數。 16、真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
17、假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。
18、帶分數：把假分數寫(xiě)成整數和真分數的形式，叫做帶分數。 19、分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數（0除外），分數的大小不變。
20、一個(gè)數除以分數，等于這個(gè)數乘以分數的倒數。 21、甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘以乙數的倒數。
數量關(guān)系計算公式方面 1、單價(jià)*數量=總價(jià) 2、單產(chǎn)量*數量=總產(chǎn)量 3、速度*時(shí)間=路程 4、工效*時(shí)間=工作總量 5、加數+加數=和 一個(gè)加數=和+另一個(gè)加數 被減數-減數=差 減數=被減數-差 被減數=減數+差 因數*因數=積 一個(gè)因數=積÷另一個(gè)因數 被除數÷除數=商 除數=被除數÷商 被除數=商*除數 有余數的除法： 被除數=商*除數+余數 一個(gè)數連續用兩個(gè)數除，可以先把后兩個(gè)數相乘，再用它們的積去除這個(gè)數，結果不變。例：90÷5÷6=90÷（5*6） 6、1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 1公頃=10000平方米。
1畝=666.666平方米。 1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 7、什么叫比：兩個(gè)數相除就叫做兩個(gè)數的比。
如：2÷5或3:6或1/3比的前項和后項同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數（0除外），比值不變。 8、什么叫比例：表示兩個(gè)比相等的式子叫做。
3.小升初數學(xué)必須掌握的重點(diǎn)知識
數學(xué)的要復習小學(xué)階段所學(xué)的公式和概念，計算題，簡(jiǎn)便運算，脫式計算是每年必考的，面積公式，圓柱圓錐面積、周長(cháng)、體積、底面積公式。
估算、運算順序、正比例，反比例、數的認識。體積和表面積 三角形的面積=底*高÷2。
公式 S= a*h÷2 正方形的面積=邊長(cháng)*邊長(cháng) 公式 S= a2 長(cháng)方形的面積=長(cháng)*寬 公式 S= a*b 平行四邊形的面積=底*高 公式 S= a*h 梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和：三角形的內角和=180度。 長(cháng)方體的表面積=（長(cháng)*寬+長(cháng)*高+寬*高 ） *2 公式：S=(a*b+a*c+b*c)*2 正方體的表面積=棱長(cháng)*棱長(cháng)*6 公式： S=6a2 長(cháng)方體的體積=長(cháng)*寬*高 公式：V = abh 長(cháng)方體（或正方體）的體積=底面積*高 公式：V = abh 正方體的體積=棱長(cháng)*棱長(cháng)*棱長(cháng) 公式：V = a3 圓的周長(cháng)=直徑*π 公式：L=πd=2πr 圓的面積=半徑*半徑*π 公式：S=πr2 圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等于底面的周長(cháng)乘高。
公式：S=ch=πdh=2πrh 圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長(cháng)乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。
公式：V=Sh 圓錐的體積=1/3底面*積高。公式：V=1/3Sh 算術(shù) 1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：a + b = b + a 3、乘法交換律：a * b = b * a 4、乘法結合律：a * b * c = a *(b * c) 5、乘法分配律：a * b + a * c = a * b + c 6、除法的性質(zhì)：a ÷ b ÷ c = a ÷（b * c） 7、除法的性質(zhì)：在除法里，被除數和除數同時(shí)擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。
簡(jiǎn)便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個(gè)零都落下，添在積的末尾。 8、有余數的除法： 被除數=商*除數+余數 方程、代數與等式 等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。
等式的基本性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)相同的數，等式仍然成立。 方程式：含有未知數的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一個(gè)未知數，并且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。學(xué)會(huì )一元一次方程式的例法及計算。
即例出代有χ的算式并計算。 代數： 代數就是用字母代替數。
代數式：用字母表示的式子叫做代數式。如：3x =ab+c 分數 分數：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數，叫做分數。
分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。
分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。 分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。
倒數的概念：1.如果兩個(gè)數乘積是1，我們稱(chēng)一個(gè)是另一個(gè)的倒數。這兩個(gè)數互為倒數。
1的倒數是1,0沒(méi)有倒數。 分數除以整數（0除外），等于分數乘以這個(gè)整數的倒數。
分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數（0除外），分數的大小 分數的除法則：除以一個(gè)數（0除外），等于乘這個(gè)數的倒數。 真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。
帶分數：把假分數寫(xiě)成整數和真分數的形式，叫做帶分數。 分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數（0除外），分數的大小不變。
數量關(guān)系計算公式 單價(jià)*數量=總價(jià) 2、單產(chǎn)量*數量=總產(chǎn)量 速度*時(shí)間=路程 4、工效*時(shí)間=工作總量 加數+加數=和 一個(gè)加數=和+另一個(gè)加數 被減數-減數=差 減數=被減數-差 被減數=減數+差 因數*因數=積 一個(gè)因數=積÷另一個(gè)因數 被除數÷除數=商 除數=被除數÷商 被除數=商*除數 長(cháng)度單位： 1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 面積單位： 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1畝=666.666平方米。 體積單位 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 重量單位 1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 比 什么叫比：兩個(gè)數相除就叫做兩個(gè)數的比。
如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和后項同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數（0除外），比值不變。 什么叫比例：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。
如3:6=9:18 比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩外項之積等于兩內項之積。 解比例：求比例中的未知項，叫做解比例。
如3：χ=9:18 正比例：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著(zhù)化，如果這兩種量中相對應的的比值（也就是商k）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系。如：y/x=k( k一定)或kx=y 反比例：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著(zhù)變化，如果這兩種量中相對應的兩個(gè)數的積一。
4.小學(xué)升初中的知識集
小學(xué)升初中必懂基礎知識：小學(xué)數學(xué)基礎知識整理（一到六年級） 小學(xué)一年級 九九乘法口訣表。
學(xué)會(huì )基礎加減乘。 小學(xué)二年級 完善乘法口訣表，學(xué)會(huì )除混合運算，基礎幾何圖形。
小學(xué)三年級 學(xué)會(huì )乘法交換律，幾何面積周長(cháng)等，時(shí)間量及單位。路程計算，分配律，分數小數。
小學(xué)四年級 線(xiàn)角自然數整數，素因數梯形對稱(chēng)，分數小數計算。 小學(xué)五年級 分數小數乘除法，代數方程及平均，比較大小變換，圖形面積體積。
小學(xué)六年級 比例百分比概率，圓扇圓柱及圓錐。 必背定義、定理公式 三角形的面積=底*高÷2。
公式 S= a*h÷2 正方形的面積=邊長(cháng)*邊長(cháng) 公式 S= a*a 長(cháng)方形的面積=長(cháng)*寬 公式 S= a*b 平行四邊形的面積=底*高 公式 S= a*h 梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和：三角形的內角和=180度。 長(cháng)方體的體積=長(cháng)*寬*高 公式：V=abh 長(cháng)方體（或正方體）的體積=底面積*高 公式：V=abh 正方體的體積=棱長(cháng)*棱長(cháng)*棱長(cháng) 公式：V=aaa 圓的周長(cháng)=直徑*π 公式：L=πd=2πr 圓的面積=半徑*半徑*π 公式：S=πr2 圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等于底面的周長(cháng)乘高。
公式：S=ch=πdh=2πrh 圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長(cháng)乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。
公式：V=Sh 圓錐的體積=1/3底面*積高。公式：V=1/3Sh 分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。
異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。 分數的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。
分數的除法則：除以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的倒數。 讀懂理解會(huì )應用以下定義定理性質(zhì)公式 一、算術(shù)方面 1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：三個(gè)數相加，先把前兩個(gè)數相加，或先把后兩個(gè)數相加，再同第三個(gè)數相加，和不變。 3、乘法交換律：兩數相乘，交換因數的位置，積不變。
4、乘法結合律：三個(gè)數相乘，先把前兩個(gè)數相乘，或先把后兩個(gè)數相乘，再和第三個(gè)數相乘，它們的積不變。 5、乘法分配律：兩個(gè)數的和同一個(gè)數相乘，可以把兩個(gè)加數分別同這個(gè)數相乘，再把兩個(gè)積相加，結果不變。
如：（2+4）*5=2*5+4*5 6、除法的性質(zhì)：在除法里，被除數和除數同時(shí)擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。
簡(jiǎn)便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個(gè)零都落下，添在積的末尾。 7、么叫等式？等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。
等式的基本性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)相同的數，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知數的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式？答：含有一個(gè)未知數，并且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。 學(xué)會(huì )一元一次方程式的例法及計算。
即例出代有χ的算式并計算。 10、分數：把單位"1"平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數，叫做分數。
11、分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。
12、分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。
13、分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。 14、分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15、分數除以整數（0除外），等于分數乘以這個(gè)整數的倒數。 16、真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
17、假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。
18、帶分數：把假分數寫(xiě)成整數和真分數的形式，叫做帶分數。 19、分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數（0除外），分數的大小不變。
20、一個(gè)數除以分數，等于這個(gè)數乘以分數的倒數。 21、甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘以乙數的倒數。
數量關(guān)系計算公式方面 1、單價(jià)*數量=總價(jià) 2、單產(chǎn)量*數量=總產(chǎn)量 3、速度*時(shí)間=路程 4、工效*時(shí)間=工作總量 5、加數+加數=和 一個(gè)加數=和+另一個(gè)加數 被減數-減數=差 減數=被減數-差 被減數=減數+差 因數*因數=積 一個(gè)因數=積÷另一個(gè)因數 被除數÷除數=商 除數=被除數÷商 被除數=商*除數 有余數的除法： 被除數=商*除數+余數 一個(gè)數連續用兩個(gè)數除，可以先把后兩個(gè)數相乘，再用它們的積去除這個(gè)數，結果不變。例：90÷5÷6=90÷（5*6） 6、1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 1公頃=10000平方米。
1畝=666.666平方米。 1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 7、什么叫比：兩個(gè)數相除就叫做兩個(gè)數的比。
如：2÷5或3:6或1/3比的前項和后項同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數（0除外），比值不變。 8、什么叫比例：表示兩個(gè)比相等的式。
5.小升初的重點(diǎn)知識
學(xué)習是為了獲得科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，提高自身能力，但人腦既有記憶功能，也有遺忘的特點(diǎn)，掌握遺忘先快后慢的規律，適時(shí)進(jìn)行復習，是獲得良好學(xué)習效果的重要環(huán)節。
下面介紹7種復習方法。
1.復習基本法 通過(guò)溫課回顧，鞏固知識，提高能力的基本方法。
具體方法有：
①過(guò)度復習法。就是集中在一個(gè)時(shí)間內進(jìn)行超過(guò)所需次數的復習。但不是次數越多越好，從心理學(xué)的角度看，當復習達到熟記的程度以后，再用取得這種效果所需的時(shí)間和次數的百分之五十繼續復習，效果最好。這種方法適用于初次復習。
②循環(huán)復習法。學(xué)完一部分知識后，及時(shí)地進(jìn)行一次復習。學(xué)完下一部分知識后，再進(jìn)行第二次復習。這次復習要包括第一次復習過(guò)的內容。如此繼續下去，一環(huán)套一環(huán)，學(xué)到一定階段，再把整個(gè)復習內容分成若干單元，每一單元復習后，都要搞一次小循環(huán)。這種方法適用于階段性復習。
③重點(diǎn)復習法。就是在復習時(shí)不面面俱到，而是抓住知識重點(diǎn)——構成知識體系的“關(guān)節點(diǎn)”，也就是構成章節“骨架”展開(kāi)復習。
④?chē)L試回憶法。
⑤實(shí)踐操作法。復習時(shí)，結合知識點(diǎn)的要求，根據具體條件進(jìn)行實(shí)際操作如造句、解題等。這對于鞏固學(xué)過(guò)的知識和提高能力大有益處。
2.復習意義明確法 復習時(shí)通過(guò)綜合歸納，就能探索出篇章單元甚至全冊的主旨，掌握知識的要領(lǐng)，去粗取精，實(shí)現學(xué)習過(guò)程中的飛躍和升華。
3.復習任務(wù)落實(shí)法 復習的任務(wù)大致有三項：
①強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。
②查漏補缺，保證知識的完整性。
③融會(huì )貫通，使知識系統化。
復習，是與遺忘作斗爭，而遺忘是一種正常的生理現象。如果不通過(guò)反復的、有效的刺激來(lái)強化記憶，所學(xué)知識就會(huì )慢慢遺忘。其次，在學(xué)習過(guò)程中，很難保證學(xué)到完整的知識。難免出現漏洞和欠缺。通過(guò)復習，自已檢查出來(lái)后，就可以及時(shí)補上，這正是復習的中心任務(wù)。對復習應注意克服兩種片面認識，一要克服復習光是為了考試的傾向，避免只在臨考前進(jìn)行復習的做法。二要糾正復習時(shí)只簡(jiǎn)單地重復學(xué)習知識而很少開(kāi)動(dòng)腦筋的弊病。
4.嘗試回憶復習法 一種獨立地把老師講課的內容回想一遍，自己考自己，逼著(zhù)自己專(zhuān)心致志開(kāi)動(dòng)腦筋的復習方法。有人把這叫做“過(guò)電影”，即在頭腦中把上課的每個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題“放映”一遍；也有人把這比喻為“反芻”，就像牛一樣，在休息時(shí)讓食物重回口腔，細細地加以咀嚼。
嘗試回憶有四個(gè)好處：
①可以檢查當天的聽(tīng)課效果。回憶時(shí)，可以邊回憶邊對照書(shū)；也可以回憶后看書(shū)。為了專(zhuān)心回憶，也可以在草稿紙上把回憶的主要內容寫(xiě)出來(lái)。
②可以提高記憶能力。
③可以提高看書(shū)和整理筆記的積極性。
④可以培養愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。
5.濃縮復習法 把所學(xué)各科的教材按一定的科學(xué)系統自編提綱，高度概括后“把書(shū)變薄”，濃縮記憶內容的一種復習方法。
濃縮的原則應是：
要有科學(xué)的體系。就是要把大量看起來(lái)是單一的，需要死記硬背或逐個(gè)理解的知識內容，有意識地歸并到某個(gè)知識體系中，從橫向、縱向形成有機聯(lián)系，組成一條知識鏈。
6.小升初復習重點(diǎn)有哪些
語(yǔ)文：每?jì)芍苓M(jìn)行一次作文訓練。
語(yǔ)文科最難的有三部分：一是語(yǔ)音部分；二是詩(shī)詞部分，小學(xué)課本有80首詩(shī)要背，有的學(xué)生背出來(lái)了還寫(xiě)不出字來(lái)；三是作文，基礎知識部分還要注意課外知識，如成語(yǔ)的理解。
小升初擇校考的難度比畢業(yè)試要高很多。從內容上，語(yǔ)文有基礎知識、閱讀和作文，各占30%左右。在備考中，基礎知識方面要注意四至六年級的詩(shī)句；閱讀方面，可做一些名家名篇；作文方面，要多練習一些情感表達，多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書(shū)。
要突破作文，首先要明白作文不一定要寫(xiě)得有多美，主要是表達自己的感情，要懂得感恩。在寫(xiě)作技巧上：一是準備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會(huì )一材多用；二是提煉自己的語(yǔ)言，使用書(shū)面語(yǔ)；三是練習作文的擬題；四是有針對性地兩周完成一篇作文練習，精批細改。閱讀部分 如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對。寫(xiě)人的文章，人物形象的評價(jià)要全面，寫(xiě)事的文章，要看清文章的線(xiàn)索，寫(xiě)景的文章，可以一邊看一邊畫(huà)草圖，畫(huà)完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說(shuō)明文，回答問(wèn)題要從原文出發(fā)，不能主觀(guān)猜測，有發(fā)揮的內容，可以加入對生活的體會(huì )與思考。復習詩(shī)詞和課外知識，要以文學(xué)常識為主，對課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。
數學(xué)：加強訓練提高解題速度。
從小升初考察內容所占分值權重來(lái)看，四年級占5%，包括數的改寫(xiě)、簡(jiǎn)便計算，五年級占25%，包括數論、解方程、圖形面積、行程問(wèn)題、平均數，六年級占70%，包括分數與百分數、比和比例、圓周長(cháng)與面積、圓柱和圓錐、綜合拓展題、數學(xué)廣角類(lèi)。在備戰小升初數學(xué)時(shí)，要先整體把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，然后對照分析自身真正薄弱的地方進(jìn)行專(zhuān)項突破；在追求解決難題、附加題的同時(shí)，不能忽視基礎題型的練習和鞏固，爭取基礎題100分“不失分”；最后，在5~6月份沖刺階段，再配套加強綜合訓練，完全模擬小升初考試，提高解題速度。
許多數學(xué)成績(jì)中上的同學(xué)，在考試時(shí)總會(huì )面臨成績(jì)時(shí)高時(shí)低的局面。 這往往是因為數學(xué)基礎不扎實(shí)，導致做題時(shí)找不到突破口，失分較為嚴重。針對這種情況，專(zhuān)家建議，選擇一對一得分版塊復習和專(zhuān)項突破，通過(guò)例題精講查漏補缺，輔之以模擬真題演練和應試技巧指導，目的是在最后的三個(gè)月內，使考生對整個(gè)小學(xué)階段的數學(xué)知識點(diǎn)在腦海里形成一套完整體系，做到舉一反三，能夠從容不迫地應對民校聯(lián)考和各種模擬考試。除了對以前復習過(guò)的計算綜合、分數應用題、濃度問(wèn)題、經(jīng)濟問(wèn)題等進(jìn)行鞏固提高外，還要繼續攻克比和比例、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、平面和立體幾何等專(zhuān)項。考前，進(jìn)行配套的模擬真題實(shí)戰演練，務(wù)求以至佳的狀態(tài)迎接小升初模擬考試。
英語(yǔ)：查漏補缺背誦范文。
從各個(gè)試題板塊來(lái)說(shuō)，可以分為四點(diǎn)：首先，扎實(shí)綜合語(yǔ)言知識。具體表現在國際音標的熟悉、小學(xué)要求掌握的800個(gè)詞匯熟練應用，小學(xué)語(yǔ)法的總體復習。
在這些復習的過(guò)程中，首先針對每個(gè)部分的考點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)攻破；其次，針對性進(jìn)行語(yǔ)言技能知識訓練。具體表現在閱讀題和寫(xiě)作題，閱讀題需要選擇恰當的習題來(lái)進(jìn)行每天練習，重在加快閱讀速度，迅速掌握文章主旨，重視對文章細節的提取能力，能夠在做題中成竹在胸。第三，寫(xiě)作題是小升初當中最難的題目；學(xué)生需要對小升初寫(xiě)作題的題型、構思方法、寫(xiě)作修改等方面下功夫。最好能找專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作教師進(jìn)行針對性指導，如沒(méi)有可以找一些相關(guān)的范文進(jìn)行背誦；第四，必須進(jìn)行真題演練。
