全面透徹的了解考情是順利通過(guò)考試的一個(gè)需要前提,教師資格證的考試也不例外。只有弄清楚考試的具體方式、題型、考試范圍,才能更加有針對性的復 習,從而通過(guò)考試。就中學(xué)教育知識與能力這門(mén)課來(lái)說(shuō),主要包括兩大模塊。
模塊一包含教育基礎知識和基本原理,中學(xué)教學(xué),中學(xué)生學(xué)習心理,中學(xué)德育四部分內 容,而模塊一在整個(gè)考試中所占的比例也較大,達到68%,包括三種題型,分別是單項選擇題,辨析題和材料分析題。模塊二同樣包含四部分內容,分別是中學(xué)課 程,中學(xué)生發(fā)展心理,中學(xué)生心理輔導,中學(xué)班級管理與教師心理,在該門(mén)考試中占32%。
模塊二亦包含三種題型,分別是單項選擇題,簡(jiǎn)答題和材料分析題。而 該門(mén)課的考試從總體上來(lái)說(shuō),單選題的分數大致占到30%,非單選的比例約為70%。從題型分數的分布可以看出,對于考生的記憶能力和組織分析能力要求較 高。因此,在了解考情之后,就要有計劃的根據自己的實(shí)際情況,抓住最后的時(shí)間好好復習。
首先,對課本知識的通讀和大致了解是需須的。可拿出兩天時(shí)間來(lái),先把書(shū)本過(guò)一遍,對該門(mén)課有個(gè)整體感知。
其次,就要對重點(diǎn)知識進(jìn)行深入學(xué)習。根據以往的考情,重點(diǎn)知識還是比較明確的,包括教育學(xué)的基本概念和原理,教育與社會(huì )的相互關(guān)系、影響人身心發(fā)展 的因素,教學(xué)原則,教學(xué)方法,學(xué)習心理,教育心理學(xué)的幾大流派及其理論,德育的內容,德育過(guò)程規律、德育原則及德育方法,新課程改革,新課改的具體目標及 教育觀(guān),區分幾種常見(jiàn)的中學(xué)生心理障礙及調節方法,班主任工作及教師的素養等知識點(diǎn)。對于二次復習可以拿出四天時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,加深對知識點(diǎn)的理解和鞏固。
第三,對真題的把握。真題反映了命題特點(diǎn)和方向,對以往真題的練習,分析和總結對于順利通過(guò)考試幫助很大。因此,在復習完理論知識并且時(shí)間不是十分 充裕的情況下,掌握真題是一大秘籍。對于真題的學(xué)習,可在知識點(diǎn)學(xué)完以后,進(jìn)行自測,區分出已經(jīng)掌握的點(diǎn)和有問(wèn)題的地方。對于已經(jīng)掌握的知識不需再糾 結,重點(diǎn)是去做錯的地方。可對照參考答案分析或是借助教材進(jìn)行理解,保證錯誤的題目弄懂弄透。真題全部做完并且分析完后不代表大功告成了,還要反復把 真題多做幾遍,訓練考試的思維,保證真題都會(huì )做了,再去適當的做一些模擬備考題。
由此,從知識的學(xué)習到真題的練習,可以幫助考生在較短的時(shí)間內收獲頗豐,從而順利通過(guò)考試。
各地區的筆試考查的內容不大一樣,基本有以下的幾種形式:
1、教育理論綜合知識
2、教育理論綜合知識+公共基礎知識
3、教育理論綜合知識+學(xué)科知識
所以基本上來(lái)將,教育綜合知識都是必考的內容。
教育理論綜合知識重點(diǎn)考察的學(xué)科是教育學(xué),案例分析一般也考察考生的教育學(xué)知識。
公共基礎知識主要包括:法律(刑法、民法、經(jīng)濟法、憲法、公務(wù)員法等等)、經(jīng)濟、時(shí)事、常識、毛概鄧論等等。
面試:面試各地的主要有三種形式
1、試講 2、說(shuō)課 3、答辯
試講:從教材中抽出一片課文,一般試講6-10分鐘。
說(shuō)課:從教材中抽一篇課文,說(shuō)說(shuō)你的講課思路,比如目的、流程等。
答辯:教育理論類(lèi)題目,比如“如何提高教師專(zhuān)業(yè)素養?”“怎么發(fā)揮學(xué)生的主體性?”
小學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科,是在面試的時(shí)候考察的,學(xué)科基礎理論和面試這種組合方式也是很多地區招教考試的命題范圍。
筆試
①教育理論
1、教師招聘考試都有哪些形式?
從考試形式來(lái)看,各地市不同的考試之間也有著(zhù)明顯的差異:
(1)筆試內容為“綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識”。
(2)筆試內容為“學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識+教育理論知識”。
(3)筆試內容為“教育綜合知識”(教育基礎知識)。
2、教育理論知識都包括哪些題型?
教育理論知識的題型分為客觀(guān)題和主觀(guān)題兩大類(lèi)型。客觀(guān)題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等;主觀(guān)題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料/案例分析題、教學(xué)設計題(活動(dòng)設計題)等。一般地域不同,題型也有所區別。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合主要包括:教育學(xué)原理,教育心理學(xué),中外教育史,教育研究方法幾個(gè)小科目。
你的情況屬于跨專(zhuān)業(yè)考研,一般來(lái)說(shuō),跨專(zhuān)業(yè)考研的難度要稍大于本專(zhuān)業(yè)考研,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)課基礎,心態(tài)上來(lái)說(shuō)都不如本專(zhuān)業(yè)考研順利,要付出很多的努力才可以。
針對你的情況我們有一些建議:你可以先確定目標院校,這樣再根據目標院校查一些資料,了解這個(gè)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的一些情況。確定好目標學(xué)校后可以做復習規劃,即使時(shí)間再少,也必須要做規劃,這個(gè)在整體備考過(guò)程中非常重要。如果還是覺(jué)得心理學(xué)壓力比較大,建議可以選擇一下輔導班,這樣在老師講解后,復習起來(lái)會(huì )好一些。因為在講課過(guò)程中老師會(huì )講解重要內容。再復習時(shí)會(huì )按照老師講課的脈絡(luò )進(jìn)行,效果會(huì )有所提高。另外再選擇一些必要的輔導書(shū)就可以了。跨考網(wǎng)站上有關(guān)于圖書(shū)及班次的介紹,你可以去看一下,根據自己的情況進(jìn)行選擇,輔助自己的復習可能會(huì )好一些。
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