歷史學(xué)基礎中國史考研知識點(diǎn)(歷史學(xué)考研復習)
1.歷史學(xué)考研復習
從過(guò)去幾年考試來(lái)看，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考試題對知識點(diǎn)的考核比重從高到低依次是：政治制度、經(jīng)濟制度、思想文化、政治、經(jīng)濟、民族、其他。
政治制度是往年試題關(guān)注的重點(diǎn)之一。往年試題中這部分內容分值最少時(shí)也幾乎占到總分一半。
因此，政治制度是考生復習的重中之重，凡是政治制度涉及的知識點(diǎn)，考生原則上都要掌握，即使是去年考核過(guò)的知識點(diǎn)，考生最好也要了解，對重點(diǎn)內容仍要重點(diǎn)掌握，以防這些內容通過(guò)不同的角度再次考核。 經(jīng)濟制度是另一項重點(diǎn)考核內容。
考生復習時(shí)要注意的是，經(jīng)濟制度不等于經(jīng)濟，主要是政府制定的有關(guān)經(jīng)濟方面的制度、措施。2010年歷史專(zhuān)業(yè)課統考中這部分內容分值比例為44%，幾乎與政治制度比重相同。
雖然經(jīng)濟制度所涉及的內容不太多，但考生仍然要著(zhù)力復習，許多經(jīng)濟制度如井田、屯田、占田、均田以及初稅畝、租調制、租庸調制以及兩稅法等內容都比較重要。 從往年試題看來(lái)，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考試卷滿(mǎn)分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。
它包括中國古代史、中國近現代史、世界古代史、世界近現代史四門(mén)課程，此外史學(xué)理論與史學(xué)史、歷史地理學(xué)、歷史文獻學(xué)等內容有機體現在以上四門(mén)課程中予以考核。中國古代史約占30%，中國近現代史約占20%，世界古代史約占20%，世界近現代史約占30%。
試卷題型包括選擇題、名詞解釋題、史料分析題和論述題四種。 從題型結構可以看出，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考雖然側重政治制度、經(jīng)濟制度的考核，但并不意味著(zhù)其他內容不考。
事實(shí)上，考核涉及面還很廣。考生復習雖然要有所側重，復習時(shí)在時(shí)間、精力的分配上不可平均著(zhù)力，但其他內容也要全面復習，切不可心存僥幸只復習重點(diǎn)內容，而放任其他內容不顧。
復習時(shí)，考生要注重提高對“史料”的分析能力和掌握水平。2011年的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考試題注重知識性與學(xué)術(shù)性結合，史料分析題背景資料都出自權威的典籍或檔案，強調考生對“史料”的分析與掌握。
史料分析題不僅延續了2010年的考核模式，在考核知識點(diǎn)的同時(shí)，也考核了考生文言文水平。這提醒考生要在復習時(shí)注重提高對“史料”的分析能力和掌握水委托幫友情提供。
2.歷史學(xué)考研有哪些必背知識點(diǎn)
第一部分史前時(shí)代★ （1）對于舊石器、新時(shí)期時(shí)代的分期大家要知道，同時(shí)重大史學(xué)價(jià)值的遺址發(fā)現，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點(diǎn)。
（2）關(guān)于遠古社會(huì )的傳說(shuō)以及相關(guān)內容也有出選擇題的可能。氏族公社雖然在新大綱中刪掉了，但也可能出名詞解釋題。
中國古代社會(huì )的傳說(shuō)如果要考查的話(huà)會(huì )以選擇題的形式出題。第二部分夏商西周★★ （1）夏、商、西周三族的起源發(fā)展，夏、商、西周朝代更替的過(guò)程、背景、影響，這部分大家了解一下；（2）三個(gè)朝代國家制度的架構，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制（周公制作"禮樂(lè )"），經(jīng)濟方面的井田制、"工商食官"；（3）夏商西周時(shí)期的文化，尤其是甲骨文、金文；對這一個(gè)時(shí)期的文化遺址進(jìn)行的考古發(fā)掘，如二里頭文化要重點(diǎn)掌握，可能以名詞解釋的方式出題。
（4）分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。（5）西周后期的社會(huì )矛盾及其滅亡的過(guò)程大概了解一下就可以。
第三部分春秋戰國★ （1）春秋戰國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展也不是出題重點(diǎn)，大概了解一下這個(gè)發(fā)展過(guò)程就可以；（2）春秋五霸和戰國七雄有哪些，他們的形成過(guò)程大概要了解一下，出來(lái)選擇題大家要能分辨清楚；（3）春秋戰國時(shí)代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時(shí)間、內容、意義要掌握。這部分極易出名詞解釋和論述題；（4）春秋戰國的思想、文化是比較重要的。
這個(gè)時(shí)代的百家爭鳴，九流十家、儒家、孔子的思想，著(zhù)作等細節知識要扎實(shí)掌握這是重要的知識點(diǎn)，很容易被考查到，同時(shí)，這部分內容也是基礎知識，無(wú)論考不考都是要弄清楚的。第四部分秦漢★★★★ （1）掌握秦朝統一專(zhuān)制集權國家的建立及為鞏固國家統一所采取的一系列措施，了解我國第一個(gè)中央集權王朝的歷史意義；（2）西漢建立與文景之治：文景之治是重點(diǎn)知識，要識記整個(gè)背景、內容、意義，并且要知道如果出現名詞解釋?xiě)撛趺磥?lái)解答。
（3）漢武帝時(shí)期的統治是非常重要的，他統治時(shí)期奠定了西漢強盛的基礎，掌握漢武帝時(shí)期政治、經(jīng)濟、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權的強大。（4）西漢的統治危機要了解；王莽改制的背景、內容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出論述題和名詞解釋?zhuān)唬?）劉秀統治時(shí)期的政策要識記；光武中興要掌握。
東漢后期的外戚與宦官之爭以及黨錮之禍。（6）兩漢時(shí)期的經(jīng)濟發(fā)展以及秦漢時(shí)期的農民起義可能出選擇題；（7）秦漢時(shí)期的思想、文化和科技進(jìn)步可能出選擇題，這些都是基礎知識，要掌握扎實(shí)，不能在這種題上失分。
（8）漢代的服役制度以及農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現。（9）掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過(guò)程以及影響。
（10）理解秦漢時(shí)期與周邊民族的關(guān)系。第五部分魏晉南北朝★★★ （1）掌握官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰等重要戰役及戰役后的政局變化。
（2）了解曹魏的政治、經(jīng)濟改革，如九品選官制、曹魏屯田等重要措施。（3）了解魏蜀吳的政治、經(jīng)濟、文化，要注意孫吳對江南地區的開(kāi)發(fā)等事實(shí)。
（4）要了解曹操其人以及他的用人思想。（5）了解諸葛亮以及對他做出客觀(guān)評價(jià)。
（6）了解西晉的建立以及統一全國的過(guò)程 （7）掌握太康之治、八王之亂、門(mén)閥制度、淝水之戰、祖逖北伐、"王與馬，共天下"等知識點(diǎn)。這部分內容主要集中在民族問(wèn)題和社會(huì )結構的變化上。
兵制是這個(gè)時(shí)期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對后世產(chǎn)生了極大的影響，九品中正制、門(mén)閥制度很重要。孝文帝改革是重點(diǎn)知識，無(wú)論是材料分析還是論述題都容易考到。
魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎。第六部分隋唐五代★★★★★ （1）了解隋朝建立的過(guò)程及加強中央集權的各項措施。
（2）貞觀(guān)之治的時(shí)間、內容、影響要識記。（3）武則天和唐玄宗的統治政策要掌握。
要對武則天做出客觀(guān)的評價(jià)。（4）安史之亂是考查的重中之重，論述題容易出，它的背景、內容、影響要全部掌握，而且答題的時(shí)候要做到全面，最好是根據不同的教材來(lái)整理答案。
（5）藩鎮割據也是重點(diǎn)，要著(zhù)重掌握。（6）兩稅法是唐朝時(shí)期實(shí)行的一項重要的措施，它的背景、內容、意義要反復記憶，非常重要，出論述題的可能性最大。
（7）隋唐時(shí)期的民族關(guān)系與中外經(jīng)濟文化交流也是重要內容，這里的民族關(guān)系比較復雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來(lái)比較清楚也容易識記。（8）五代十國的政治與經(jīng)濟可以大概了解一下，不是重點(diǎn)內容，可能以名詞解釋的形式來(lái)出題。
（9）能夠根據史實(shí)對五代十國的人物如馮道做出評價(jià)。（10）掌握周世宗改革的內容和意義，并能做出評價(jià)。
第七部分宋、遼、西夏、金、元★★★★ （1）北宋加強中央集權、王安石變法的背景、內容、評價(jià)是歷年出題的重點(diǎn)；（2）科舉制的發(fā)展也是一個(gè)重要的知識點(diǎn)；（3）元朝鞏固大一統國家的貢獻；（4）澶淵之盟、隆興和議、宋元理學(xué)、耶律楚材容易出名詞解釋。（5）慶歷新政和王安石變法是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，容易以名詞解釋和論述題的形式考查。
（7）宋元時(shí)期的經(jīng)濟、文化、科技方面的內容，是選擇題的命題重點(diǎn)。（8）宋元時(shí)期的社會(huì )矛盾和主要的農民起義要了解一下，很有可能會(huì )出名詞解釋和選擇題。
（9）宋元時(shí)期，封建經(jīng)濟發(fā)展。
3.2017年歷史學(xué)考研,中國古代史部分如何復習
中國古代史是歷史學(xué)考研復習的重要部分，中公考研建議2017年考生在進(jìn)行古代史復習的時(shí)候，一定要把握以下幾點(diǎn)。了解更多考研相關(guān)信息，歡迎訪(fǎng)問(wèn)黑龍江中公考研網(wǎng)。
掌握一條朝代更替主線(xiàn)
中國古代史的參考書(shū)是按照中國朝代的更替而編寫(xiě)的，所有這是中國古代史的一條主線(xiàn)，要牢牢把握這條主線(xiàn)，分清前后順序，切忌復習到考前都不知道哪個(gè)朝代在前，哪個(gè)朝代在后，這是學(xué)習歷史最大的忌諱，因為歷史學(xué)是以時(shí)間和地點(diǎn)為轉移的實(shí)證性學(xué)科。只有在熟悉朝代更替和時(shí)間起止的基礎上才能對知識有比較清晰的脈絡(luò )和框架。
從宏觀(guān)上把握歷史概況
如果想做到對中國古代史整個(gè)階段有一個(gè)宏觀(guān)的把握，就必須從某個(gè)朝代的的社會(huì )歷史概況做起，也就是說(shuō)對某一個(gè)朝代的政治、經(jīng)濟、思想文化科技、民族關(guān)系、中外關(guān)系等幾個(gè)方面有一個(gè)比較全面的了解。比如：要掌握唐朝的社會(huì )歷史概況，在政治上，唐朝中央的三省六部制，地方州縣兩級制，同時(shí)將全國分為關(guān)內、河南、河東等10道；科舉制度、府兵制、唐律等。在經(jīng)濟上，均田制以及賦役制度相對于隋朝的變化，經(jīng)濟政策，農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展概況等。在思想文化科技方面，這一類(lèi)知識也要重點(diǎn)把握，因為這幾年加大了對思想文化科技的考察。在民族關(guān)系方面，要重點(diǎn)掌握唐太宗時(shí)期的民族政策。在中外關(guān)系方面，要掌握與東亞、西亞等國的交往。
把握歷史階段特征，有助于加深對歷史背景的理解
中國古代史大體上分為以下幾個(gè)階段：先秦、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代十國、遼宋夏金元、明清。先秦時(shí)期主要處于原始社會(huì )和奴隸社會(huì )；秦漢時(shí)期，隨著(zhù)秦國滅六國，統一中國，建立一個(gè)統一的封建君主專(zhuān)制中央集權國家。秦漢都是中國歷史上的大一統時(shí)期，也是封建君主專(zhuān)制中央集權確立時(shí)期。三國兩晉南北朝時(shí)期是中國的分裂時(shí)期，但是要特別注意這一時(shí)期的民族融合問(wèn)題，同時(shí)北方民族遷入中原，中原人口大量南遷江南地區，也是中國經(jīng)濟重心轉移關(guān)鍵因素。隋唐時(shí)期又是中國大一統時(shí)期，是君主專(zhuān)制中央集權進(jìn)一步加強的時(shí)期……對于歷史階段特征的把握，能夠從整體上加深對歷史背景的理解，也有助于加深對基礎知識的理解。
重點(diǎn)掌握幾個(gè)基礎知識
中國古代史有幾個(gè)基礎知識主線(xiàn)在貫穿其中，要重點(diǎn)掌握以下幾個(gè)：君主專(zhuān)制中央集權制度、土地制度、賦役制度、兵制、儒家思想的演變等等，這些都是考試的重點(diǎn)。像2010年歷史學(xué)基礎綜合考察了西漢初期削弱諸侯勢力的措施和清朝的攤丁入畝問(wèn)題，分別屬于中國古代的中央集權和賦役制度。
4.考研313歷史學(xué)基礎,如何整理筆記
中國古代史、中國近代史、中國現代史和世界史的策略是不同的，因為每一本教材都有它的“個(gè)性”，從對真題的不斷了解當中我們也可以制定出輕重有別的方法出來(lái)。
針對你提出的問(wèn)題，下面我將就通常復習的十一本書(shū)給出不同的復習大體策略來(lái)： 1、中國古代史：中國古代史的教材算是寫(xiě)的特別經(jīng)典的本子了，出版時(shí)間也比較早，按說(shuō)觀(guān)點(diǎn)比較老了，但因為年代太久了，也沒(méi)有多少翻案文章可以做了，所以古代史的教材可謂久經(jīng)考驗而且十分經(jīng)典，整理筆記時(shí)可以直接按教材目錄來(lái)歸類(lèi)，用數字給知識點(diǎn)編碼。 2、中國近代史：這本書(shū)也挺經(jīng)典的。
但是近代史的研究這幾年屢出新的成果，許多觀(guān)點(diǎn)和對于歷史事件人物的評價(jià)也有了很大的變化，通觀(guān)整本教材也是以戰爭史和屈辱史居多，顯得太過(guò)于偏重，而真題所考的卻是文化方面的東西（比如近代歷史文獻），所以這本書(shū)吃透了還得找點(diǎn)精簡(jiǎn)的書(shū)籍來(lái)補補課，尤其是教材上少有涉及的知識點(diǎn)。 3、中國現代史：這本書(shū)所占分數的比值不大，認認真真過(guò)一下就行了。
即使考到了也不要太過(guò)于后悔，因為歷史學(xué)這么考試的初衷就是“問(wèn)你能記住多少”而不是“一個(gè)都不能少”，沒(méi)有誰(shuí)真的是活字典，歷史學(xué)兩百大幾是幾乎不可能的。 4、世界史：六本世界史說(shuō)好也好說(shuō)不好也不好。
因為沒(méi)什么系統的世界史和他競爭了，一大幫子人搞一套教材也不容易，但他的缺陷是有目共知的：最大的毛病就是知識點(diǎn)太亂，無(wú)法串聯(lián)，許多名詞解釋重復出現。這樣就特別不利于考試，所以這時(shí)候借助于考綱是有必要的，按照考綱的分類(lèi)方法將知識點(diǎn)編目就行了。
另外值得注意的是：考綱其實(shí)并沒(méi)有涵蓋所有考點(diǎn)，所以要注意有意補齊。 最后值得一說(shuō)的是：復習最好將選擇題、名詞解釋題和大題分開(kāi)做筆記，因為各個(gè)題型的命題思路都是不同的，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，四個(gè)名詞（以晉楚之間的四次戰爭為例）作為考點(diǎn)的話(huà)，做選擇題出你就只用記住他們的特點(diǎn)（比如會(huì )問(wèn)楚國獲勝的一次是？哪一次發(fā)生在黃河以南？等等），作名詞解釋題可以有四種出題方式，做問(wèn)答題你就要一一列舉了（比如會(huì )問(wèn)晉楚之間發(fā)生過(guò)哪些重大戰役？）。
歸納起來(lái)說(shuō)選擇題主要考你的排異思維，名詞解釋考你的形象思維，大題目考你的邏輯思維如果按照選擇題、名詞解釋題、和大題這樣三輪的進(jìn)度來(lái)復習，既可以免去受不同思維干擾的困惑，又可以在每一輪的復習中做到有的放矢，便于把知識點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)，還可以免去只是單純簡(jiǎn)單機械重復的乏味和單調。至于好不好，相信時(shí)間和實(shí)踐都可以檢驗的。
祝你考試成功！！！篇幅有限，此不贅述。
5.歷史學(xué)考研復習
從過(guò)去幾年考試來(lái)看，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考試題對知識點(diǎn)的考核比重從高到低依次是：政治制度、經(jīng)濟制度、思想文化、政治、經(jīng)濟、民族、其他。
政治制度是往年試題關(guān)注的重點(diǎn)之一。往年試題中這部分內容分值最少時(shí)也幾乎占到總分一半。因此，政治制度是考生復習的重中之重，凡是政治制度涉及的知識點(diǎn)，考生原則上都要掌握，即使是去年考核過(guò)的知識點(diǎn)，考生最好也要了解，對重點(diǎn)內容仍要重點(diǎn)掌握，以防這些內容通過(guò)不同的角度再次考核。
經(jīng)濟制度是另一項重點(diǎn)考核內容。考生復習時(shí)要注意的是，經(jīng)濟制度不等于經(jīng)濟，主要是政府制定的有關(guān)經(jīng)濟方面的制度、措施。2010年歷史專(zhuān)業(yè)課統考中這部分內容分值比例為44%，幾乎與政治制度比重相同。雖然經(jīng)濟制度所涉及的內容不太多，但考生仍然要著(zhù)力復習，許多經(jīng)濟制度如井田、屯田、占田、均田以及初稅畝、租調制、租庸調制以及兩稅法等內容都比較重要。
從往年試題看來(lái)，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考試卷滿(mǎn)分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。它包括中國古代史、中國近現代史、世界古代史、世界近現代史四門(mén)課程，此外史學(xué)理論與史學(xué)史、歷史地理學(xué)、歷史文獻學(xué)等內容有機體現在以上四門(mén)課程中予以考核。中國古代史約占30%，中國近現代史約占20%，世界古代史約占20%，世界近現代史約占30%。試卷題型包括選擇題、名詞解釋題、史料分析題和論述題四種。
從題型結構可以看出，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考雖然側重政治制度、經(jīng)濟制度的考核，但并不意味著(zhù)其他內容不考。事實(shí)上，考核涉及面還很廣。考生復習雖然要有所側重，復習時(shí)在時(shí)間、精力的分配上不可平均著(zhù)力，但其他內容也要全面復習，切不可心存僥幸只復習重點(diǎn)內容，而放任其他內容不顧。
復習時(shí)，考生要注重提高對“史料”的分析能力和掌握水平。2011年的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課統考試題注重知識性與學(xué)術(shù)性結合，史料分析題背景資料都出自權威的典籍或檔案，強調考生對“史料”的分析與掌握。史料分析題不僅延續了2010年的考核模式，在考核知識點(diǎn)的同時(shí)，也考核了考生文言文水平。這提醒考生要在復習時(shí)注重提高對“史料”的分析能力和掌握水
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6.考研的歷史學(xué)基礎要怎么復習比較好
1、高效的復習，要學(xué)會(huì )梳理自身學(xué)習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內容掌握的不好就多花點(diǎn)時(shí)間，復習的時(shí)候要系統化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復習好。
2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高，最終提高學(xué)習、復習效率，取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà)，可以好好的去練習一下。
3、要學(xué)會(huì )整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類(lèi)，做成思維導圖或知識點(diǎn)卡片，會(huì )讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì )把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會(huì )做也罷），最好能把這些錯題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集（錯題集要歸類(lèi)），當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復習對象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。
7.誰(shuí)告訴我歷史考研的有關(guān)知識
給你推薦一些經(jīng)驗，先從歷史學(xué)考研的各個(gè)科目上給你一些指導： 1、中國古代史 中國古代史是重點(diǎn)考查的內容，在2011年歷史學(xué)考試大綱中，中國古代史部分包括8個(gè)大的知識點(diǎn)，一、中國歷史的開(kāi)端；二、夏商西周；三、春秋戰國；四、秦漢、魏晉南北朝；六、隋唐五代；七、宋、遼、西夏、金、元；八、明清（前期）。
歷年中國古代史選擇題各占10分，名詞解釋2007年占30分，2008年占20分，史料分析各占30分，簡(jiǎn)答各占30分。2007年中國古代史共占100分，2008年共占90分，2009年占90分，2010年占100分，在總分中占將近三分之一。
在2011年的大綱中，中國古代史仍占據著(zhù)30%的比重，中國古代史地位的重要性依然不可動(dòng)搖。中國古代史在復習中的重要性可見(jiàn)一斑。
秦漢、隋唐以及元明清等大一統時(shí)期的知識點(diǎn)，歷來(lái)是考查的重點(diǎn)，要重點(diǎn)復習。同時(shí)，近兩年來(lái)考試的增加了對魏晉南北朝時(shí)期內容的考查，2008年名詞解釋考查了夷陵之戰，史料分析考查了九品中正制。
2009年簡(jiǎn)答題考查了魏晉玄學(xué)的產(chǎn)生背景及其代表人物的基本思想，2010年考查了北府兵，所以復習的時(shí)候既要注意對中國古代大一統時(shí)期的復習，同時(shí)也要對中國古代史上的分裂時(shí)期引起注意。 2、中國近現代史 中國近現代史的內容有15個(gè)大的知識點(diǎn)，中國近現代史在歷史學(xué)基礎統考中占的比例較小，大綱要求占全部權重的20%，但總體難度和要求考生對整體大局的掌握程度并未因此降低。
相反，中國近現代史的內容在各個(gè)章節要求掌握的內容卻是很多的。主要的出題點(diǎn)集中在1840年到1949年之間，2007年考了戊戌變法時(shí)期的科舉制度，以及第一次世界大戰對中國的影響。
2008年是少年中國學(xué)會(huì )以及晚清政府發(fā)展近代工商業(yè)的措施。2009年考查了官督商辦，晚清湘淮軍勢力的崛起及其影響。
2010年考到了20世紀20年代至30年代的“中國社會(huì )性質(zhì)”論戰，所以，復習的側重點(diǎn)在于這段時(shí)期。尤其以1919年之前的知識點(diǎn)為主，1919年到1949年一般考名詞解釋的幾率會(huì )比較大，1949年以后的中華人民共和國一般只考一個(gè)選擇題。
對于晚清民國幾次的重要運動(dòng)，比如義和團運動(dòng)、洋務(wù)運動(dòng)、戊戌維新、辛亥革命、新文化運動(dòng)等要好好掌握，因此考生應該合理分配復習時(shí)間。 相對于中國古代史來(lái)說(shuō)，中國近現代史的考試命題還有一個(gè)特點(diǎn)，就是考研大綱在不斷變化，每一年新大綱中的措辭和提法，與前一年的大綱都有所區別，因此，注重變化也是備考歷史學(xué)統考尤其是中國近現代史的一個(gè)省時(shí)省力、直擊重點(diǎn)的好方法。
3、世界古代中世紀史 按照2009、2010、2011年這三年考試大綱的規定，世界古代史部分在考試中所占比例均為20%.在這兩年的考試內容中，世界古代史主要是單純考察世界古代史，要求聯(lián)系分析不同地區的古代史的內容很少，與近現代史的聯(lián)系也只占很小的內容。這幾年的考題特征反映出，世界古代史是作為歷史學(xué)統考中的一個(gè)難點(diǎn)部分出現的，無(wú)論是從內容記憶，還是發(fā)現規律、尋找聯(lián)系方面，都比其它內容復雜難辨。
在近四年的大綱中和考題中，希臘羅馬中心論的傾向在淡化，埃及、兩河、印度、美洲文明也逐步得到了重視，如2007年的阇提（印度）、凡爾登條約（歐洲）、《九十五條論綱》（歐洲）、亞歷山大東征及其影響（歐洲），2008年考查了圣像破壞運動(dòng)（西亞）、前3世紀到前2世紀羅馬的擴張及其影響，2009年考查了“希吉拉”舊譯“徙志”（阿拉伯）、紅白玫瑰戰爭（歐洲）、拿破侖法典（歐洲）、羅馬的基督教的問(wèn)題（歐洲）等，2010年考查了提洛同盟（希臘）、耶穌會(huì )（基督教文明）、公元前8世紀至公元前3世紀歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征等，世界中古史的側重點(diǎn)在歐洲部分，同時(shí)也要注意西亞、南亞、日本等地區、國家的復習，從2010年的考題我們可以看出，對于古典文明與宗教文明的考查被放到重要的位置，這就要求我們對幾個(gè)重要的文明要有很好的把握。近四年來(lái)還沒(méi)有對古埃及主觀(guān)題的考查，以及拉美知識點(diǎn)在復習過(guò)程中都要引起同學(xué)們的注意。
4、世界近現代史 這部分在2007-2010年考試大綱中所占比例為30%，也就是90分。世界近現代史包含世界近代史和世界現代史兩部分內容，近四年來(lái)統考中對這兩方面均有側重，而且無(wú)論是歐美還是亞非拉部分均有考察。
這就需要我們對整個(gè)世界近現代史有個(gè)全面的認識和理解。 世界近現代史是考試內容中的重中之重，考查側重于歐洲史。
2007年考查了歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)協(xié)定、16世紀到20世紀初歐洲4個(gè)國家經(jīng)濟和人口的問(wèn)題；2008年考查了德雷福斯事件、英國的政體問(wèn)題以及20世紀初歐洲在世界上優(yōu)勢地位的主要表現，及一戰對這種優(yōu)勢地位的影響。2009年考查了拿破侖法典、恩斯主義，2010年考查了彼得一世改革、凡爾賽體系等，同時(shí)開(kāi)始側重亞非拉地區的問(wèn)題。
世界史的內容要重點(diǎn)掌握歷史事件、條約、協(xié)定以及重要的思想等。 四年來(lái)對資本主義、國際關(guān)系、殖民地與半殖民地的民族主義運動(dòng)涉及的很少，今年同學(xué)們要特別對工人運動(dòng)與社會(huì )主義運動(dòng)的復習。
參考： edu.cn/news/17_18/2010_9_15_。.。
8.考研歷史怎么復習,幫忙說(shuō)詳細一點(diǎn)
現在很多參加歷史學(xué)研究生考試的同學(xué)最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題是“歷史學(xué)考研該如何復習”，同學(xué)們?yōu)椴粫?huì )規劃自己的復習而苦惱，甚至沒(méi)有心情復習，今天我們就這個(gè)問(wèn)題給同學(xué)介紹一下歷史學(xué)考研該如何復習。
第一輪（2012年3月—2012年8月）： 本輪復習目標：夯實(shí)基礎，對歷史學(xué)基礎所涉及的考點(diǎn)有比較全面系統的了解，對中國通史和世界通史的發(fā)展脈絡(luò )和主要歷史人物和事件有較清晰的掌握。 本輪復習時(shí)間跨度大，任務(wù)較重。
首先，同學(xué)須系統通覽北師大版兩個(gè)通史的9本教材，這9本書(shū)是博仁教育北師大林老師推薦給同學(xué)們的歷史學(xué)考研參考教材，也是歷史學(xué)考研輔導班指定的考研歷史學(xué)參考書(shū)。考研歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課由于內容繁多、龐雜，所以，在復習時(shí)注意策略。
其次，根據自己的實(shí)際情況作筆記，考綱上的每一個(gè)考點(diǎn)都要梳理相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)的事件、人物用紅筆標注，自己覺(jué)得特別生疏的東西用藍筆標注出來(lái)，有助于理清思路、節約時(shí)間，提高效率。再次，建議同學(xué)們每周抽一天作為溫習日，以自己的筆記為依據，把一周所復習的內容再重新溫習一遍，以鞏固所學(xué)知識，特別要將重難點(diǎn)提出來(lái)，著(zhù)重復習，以加深印象。
最后，基礎比較薄弱的同學(xué)可以去上專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)課輔導課程，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導點(diǎn)撥，可以幫助大家比較快地進(jìn)入復習狀態(tài)、理清思路、強化對知識的理解認識、選擇正確的復習方法，少走許多彎路。 關(guān)于中國史與世界史復習小建議： 中國史：中國史包括中國古代史和中國近現代史。
中國古代史，要注意把握朝代更替興衰的過(guò)程，以時(shí)間為軸，了解重大歷史事件和人物，以及各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟、思想文化科技、民族關(guān)系、對外交往等；中國近現代史的時(shí)間跨度比較小，要注意以事件為中心把握史實(shí)；在歷史學(xué)考研中，中國史150分，占歷史學(xué)基礎總分的50%。 世界史：世界史包括世界古代中世紀史和世界近現代史，世界史的編篡主要以國別史為主，那么要求大家按不同國家的區分把握不同國家的發(fā)展史，同時(shí)關(guān)注不同國家之間的錯綜復雜的關(guān)系。
歷史學(xué)考研從2007年統考以來(lái)，世界史部分主要是考查歐美大國，這是同學(xué)們在復習的時(shí)候要特別注意的。由于世界史對于很多考生來(lái)說(shuō)不熟悉，特別是對于跨專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)更陌生，建議同學(xué)們在復習世界史的時(shí)候，買(mǎi)一本世界歷史地圖冊。
我國自古就有“左圖右史”的傳統。如果我們能把各個(gè)歷史時(shí)期不同國度人們的活動(dòng)納入地圖，并對照中國的歷史事件，就能使我們獲得比較全面、準確的地域概念，從而加深我們對世界歷史的具體理解。
第二輪（2012年9月—2012年11月） 本輪復習目標：繼續深化對各考點(diǎn)的理解認識，對于重點(diǎn)內容的掌握十分牢固，同時(shí)應試答題的能力得到一定程度的提升。 本輪復習中，同學(xué)們須結合上輪復習所作的筆記，繼續深化對各考點(diǎn)的理解記憶，特別是對于需要重點(diǎn)掌握的內容，即對歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生過(guò)重大影響的人物、事件、組織、論著(zhù)等，要下大工夫，花大力氣，各個(gè)擊破。
比如對于中國古代史，我們要重點(diǎn)掌握各個(gè)朝代政治、經(jīng)濟方面的問(wèn)題，這是考試的重點(diǎn)，比如西周，重點(diǎn)是武王伐紂、周公東征、共和執政、平王東遷、分封制、井田制、宗法制、敬天保民等等，這些問(wèn)題就要重點(diǎn)把握，在充分理解的基礎上記憶。再如世界近代史，我們在分別了解各個(gè)國家發(fā)展史的時(shí)候，要重點(diǎn)把握主要資本主義國家崛起的歷史，以及這一過(guò)程中各國之間紛繁錯雜的關(guān)系。
這些代表時(shí)代發(fā)展大潮的內容，很容易成為老師出題的方向。本輪復習中，可以結合北師大所出的考驗復習材料，找出重點(diǎn)，有的放矢。
另外，本輪復習中，同學(xué)在復習過(guò)程中，可以自己設置問(wèn)題自己解答，比如“周公東征”這個(gè)問(wèn)題，作為名詞解釋該怎么答，作為問(wèn)答題可以怎么出，怎么回答，諸如這樣的思考，應該貫穿與第二輪復習的全過(guò)程中，這樣自己進(jìn)行的一問(wèn)一答，可以有效地深化對重點(diǎn)問(wèn)題的理解，同時(shí)，可以提高我們應試答題的能力，逐步鍛煉自己用條理、簡(jiǎn)潔、準確的書(shū)面語(yǔ)言答題的能力。 第三輪（2012年12月—2013年1月） 本輪復習目標：完成對于特別重要的問(wèn)題的強化記憶，對薄弱環(huán)節補缺補差，應試答題技巧十分熟練，保證萬(wàn)無(wú)一失。
同時(shí)，進(jìn)行心理上的最后調整。 本輪復習是整個(gè)復習過(guò)程的沖刺環(huán)節，對于最后的應試意義重大，同學(xué)們應該予以高度重視，首先，同學(xué)們要結合各個(gè)院校在統考前的自主命的試題，對于試題里面提到的問(wèn)題，進(jìn)行最后的加強記憶。
真題考察過(guò)的都是非常重要的歷史問(wèn)題，這些問(wèn)題極有可能再次成為老師命題的內容，所以絕對必要給予重點(diǎn)關(guān)注。其次，大家要根據自己的實(shí)際情況，對于薄弱的環(huán)節補缺補差，可以選擇回憶法，按照考綱上的考點(diǎn)，把本考點(diǎn)可能涉及到的問(wèn)題一一進(jìn)行回憶并解答，遇到依舊不熟悉的東西就記下來(lái)，補上這一課。
特別要強調的是，對于平時(shí)不太重視的考點(diǎn)，如教育文化方面、世界史中亞非拉各國歷史等，要趁這個(gè)機會(huì )再看一看，提防冷門(mén)試題的出現。其次，多做模擬卷，提高應試能力和答題技巧，做題時(shí)，將時(shí)間控制在三小時(shí)內，考試前至少要做幾套模擬題，才能達到練習的效果。
以上是。
