保育員測試(幼兒園保育員技能考試的考試試題是什么)
1.幼兒園保育員技能考試的考試試題是什么
幼兒園中級保育員升級考試試卷 （A 卷） 姓名 成績(jì) 一、填空題 （每格1分）30分 1、兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規律是： 、、、。
2、影響幼兒能力的主要因素有： 、、。 3、遺傳和環(huán)境在兒童發(fā)展過(guò)程中 、、。
4、幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括 、、、、等。 5、托兒所既具有 性，又具有 性。
6、兒童容易缺乏的無(wú)機鹽有 、、、。 7、病兒體溫升至 °C左右，就應該及時(shí)采取降溫措施。
8、職業(yè)道德的基本規范 、、、、。 9、《幼兒園工作規程》指出：“幼兒園是對 學(xué)齡前幼兒實(shí)行保育和教育的機構，是 的有機組成部分，是 的基礎階段。”
二、選擇題 （每題1分）10分 單選題： 1.心理過(guò)程包括認識過(guò)程、意志過(guò)程和（ ）。 A.個(gè)性心理過(guò)程 B.情緒情感過(guò)程 C.自我意識過(guò)程 D. 個(gè)性?xún)A向性 2.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（ ）。
A.具體形象性 B.直覺(jué)行動(dòng)性 C.抽象邏輯性 D. 形象具體性 3.我們讀《西游記》腦中出現的豬八戒的形象是（ ）。 A.無(wú)意想象 B.創(chuàng )造想象 C.再造想象 D. 幻想 4.幼兒熱量的主要來(lái)源是（ ）。
A.蛋白質(zhì) B.碳水化合物 C.脂肪 D.維生素 5.滴眼藥水時(shí)，應將藥液滴在（ ）內。 A.上眼皮 B.眼角 C.角膜 D.下眼皮 多選題： 6.幼兒的社會(huì )化言語(yǔ)涵蓋（ ） A.問(wèn)題和回答 B.批評和嘲笑 C.獨白 D.適應性告白 7.下列所為蒙臺棱利教育理論：（ ） A.幼兒自我學(xué)習的法則 B.重視教育環(huán)境的作用 C.幼兒的自由和作業(yè)自由結合的原則 D.重視感覺(jué)教育 8.照顧幼兒吃好一頓飯的標志是：（ ）。
A.吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好 B.幼兒食欲好，食量夠 C.飲食習慣好，吃得衛生 D. 養成飯后漱口的習慣 9.下列屬于陳鶴琴的教育觀(guān)點(diǎn)有：（ ） A.提倡“活”教育 B.提倡適合國情中國化幼兒教育 C.“五指”活動(dòng)課程 D.解放兒童的創(chuàng )造力 E. 重視幼兒園與家庭的合作 10.呼吸系統疾病：（ ） A.支氣管肺炎 B.急性支氣管炎 C.慢性咽喉炎 D. 急性化膿性扁桃體炎 E.上呼吸道感染 三、判斷題 （每題1分）10分 1.氣質(zhì)是先天的，沒(méi)有好壞之分。性格是后天的，有好壞之分。
（ ） 2.個(gè)性是一個(gè)人全部心理活動(dòng)的總和，包括個(gè)性?xún)A向性和個(gè)性心理特征。 （ ） 3.保教人員對孩子的態(tài)度會(huì )影響孩子的自我價(jià)值感，為了提高他們的自我價(jià)值感，維 護他們的自尊，保教人員應該關(guān)心、熱情對待每個(gè)孩子。
（ ） 4.幼兒的知識經(jīng)驗、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多，他們之間相互交往遠 遠不如成人交往的收獲大。 （ ） 5.聽(tīng)音樂(lè )有助于兒童聽(tīng)力樂(lè )感的培養，條件允許的話(huà)，可以在一天中不停地播放音樂(lè )。
（ ） 6.兒童入學(xué)前的準備是指兒童身心健康的準備和讀寫(xiě)算的提早訓練。 （ ） 7.六歲前以開(kāi)發(fā)兒童左右腦活動(dòng)為主。
（ ） 8.充分利用流動(dòng)的空氣、陽(yáng)光、冷水鍛煉幼兒皮膚冷熱適應能力。 （ ） 9.在照顧小朋友睡眠、進(jìn)餐時(shí)，態(tài)度要和藹，對個(gè)別“淘氣”的小朋友更要有耐心和方式方法。
（ ） 10.乳牙患上齲齒就沒(méi)有必要去治療了。 （ ） （B 卷） 姓名 四、名詞解釋 （每題2分）10分 1.職業(yè)道德： 2.生活制度： 3.保育： 4.傳染病： 5.依戀： 五、簡(jiǎn)答題： （每題5分）30分 1.幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響？ 2.教育者應該如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？ 3.現代兒童觀(guān)有哪些特征？ 4.幼兒園保育員的主要職責是什么？ 5.制定并嚴格執行生活制度的意義何在？ 6.嬰幼兒神經(jīng)系統有什么特點(diǎn)？ 六、論述題： 10分 1.一教師在教孩子認識兔子時(shí)，先帶孩子觀(guān)察實(shí)物白兔，又對照圖片和碟片了解兔子的外形、內部結構、生活習性，再請幼兒談?wù)勍米拥挠猛荆詈蠛陀變阂黄疬M(jìn)行兔跳的活動(dòng)。
請問(wèn)：（1）在這個(gè)活動(dòng)中，幼兒的哪些心理得到發(fā)展？ （2）如果你是老師，你將如何組織孩子的活動(dòng)？。
