技能鑒定養(yǎng)老護(hù)理員ppt(養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)自我鑒定怎么)

1.養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)自我鑒定怎么

光陰似箭，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。

本人從2003年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。 無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

服從命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文！向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。 我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)！ 我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

本人從XX年進(jìn)入XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等年。 無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

以下是我的護(hù)士自我鑒定： 第一、在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

服從命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

在實(shí)習(xí)結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。 第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的。

2.養(yǎng)老護(hù)理需要掌握哪些知識(shí)和技能

養(yǎng)老護(hù)理需要掌握哪些知識(shí)和技能一?基本要求 1.具有職業(yè)道德基本知識(shí)，尊老敬老，以人為本? 服務(wù)第一，愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守法，自律奉獻(xiàn)? “以人為本”是養(yǎng)老護(hù)理員的護(hù)理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)首先要保障老人的合法權(quán)益? 其次，對(duì)護(hù)理工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)老人要有充分的責(zé)任感，始終做到“愛(ài)心?耐心?細(xì)心?熱心?誠(chéng)心”，讓老人安心，家屬放心? 2.具有老年護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)? 掌握老年人生理?心理特點(diǎn)及日常護(hù)理，老年人的常見(jiàn)疾病知識(shí)及日常護(hù)理，老年人營(yíng)養(yǎng)護(hù)理及養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)工作須知等? 3 .具有相關(guān)法律?法規(guī)知識(shí)? 了解老人權(quán)益保障法的相關(guān)知識(shí)，勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)及其他相關(guān)法律?法規(guī)? 二?工作要求 初級(jí)?中級(jí)?高級(jí)和技師的技能要求依次遞進(jìn)，高級(jí)別包括低級(jí)別的要求? （一）初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員要求 1.能完成老人的晨?晚間照料 ；能幫助老人清潔口腔?修剪指（趾）甲 ；能為老人洗頭?洗澡，以及進(jìn)行床上沐浴和整理儀表儀容 ；能為老人更衣，更換床單，清潔物品，整理老人衣物?被服和鞋等個(gè)人物品 ；能預(yù)防褥瘡? 2.能幫助老人正常睡眠 ；能分析造成非正常睡眠的一般原因并予以解決? 3 .能協(xié)助老人進(jìn)膳和飲水 ；能為進(jìn)食困難的老人喂食?給水? 4 .能協(xié)助老人正常如廁 ；能采集大?小便常規(guī)標(biāo)本 ；能對(duì)嘔吐?腹瀉?大小便失禁等情況進(jìn)行護(hù)理照料? 5 .能協(xié)助老人正確使用輪椅?拐杖等助行器 ；能對(duì)老人進(jìn)行扶抱搬移 ；能正確使用其他保護(hù)器具 ；能預(yù)防老人走失?摔傷?燙傷?互傷?噎食?觸電及火災(zāi)等意外事故? 6 .能在醫(yī)囑下?職責(zé)允許范圍內(nèi)保管常用藥物，協(xié)助老人口服給藥和皮膚黏膜的局部用藥? 7 .能測(cè)量?記錄老人的液體出入量 ；能觀察老人的皮膚?頭發(fā)和指（趾）甲的變化 ；能對(duì)不舒適老人進(jìn)行觀察? 8 .能用常規(guī)消毒方法對(duì)便器等常用物品進(jìn)行消毒 ；能進(jìn)行簡(jiǎn)單隔離? 9 .能正確使用熱水袋?冰袋? 10 .能讀懂一般的護(hù)理文件 ；能做簡(jiǎn)單的護(hù)理記錄? 11.能協(xié)助解決老人臨終的身體需求問(wèn)題 ；能完成尸體料理及終末消毒? （二）中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員要求 1.能為特殊老人清潔口腔 ；能為老人滅頭虱 ；能照料有壓瘡的老人? 2.能照料有睡眠障礙的老人 ；能分析造成非正常睡眠的原因并予以解決? 3 .能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成治療飲食的喂食 ；能配合醫(yī)護(hù)人員為壓瘡老人換藥 ；能配合醫(yī)護(hù)人員完成吸入法給藥 ；能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成鼻飼管等管飼喂食? 4 .能測(cè)量老人的體溫?脈搏?呼吸?血壓 ；能對(duì)老人嘔吐物?排泄物進(jìn)行觀察 ；能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成各種給藥后的觀察? 5 .能觀察瀕臨死亡老人的癥狀?體征? 6 .能用常用物理消毒方法?常用化學(xué)消毒方法進(jìn)行消毒 ；能進(jìn)行傳染病的隔離? 7 .能給老人進(jìn)行溫水擦浴和濕熱敷? 8 .能正確書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄 ；能對(duì)老人特殊護(hù)理進(jìn)行記錄 ；能對(duì)護(hù)理文件進(jìn)行保管? 9 .能對(duì)外傷出血?燙傷?噎食?摔傷等意外進(jìn)行初步的應(yīng)急處理和及時(shí)報(bào)告? 10 .能配合醫(yī)護(hù)人員完成對(duì)老人高血壓病?冠心病?中風(fēng)?帕金森病?糖尿病?退行性關(guān)節(jié)炎?痛風(fēng)?便秘?老年癡呆癥等常見(jiàn)病的護(hù)理? 11.能配合醫(yī)護(hù)人員幫助老人進(jìn)行肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng) ；能配合醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展常用作業(yè)療法 ；能指導(dǎo)老人使用各類(lèi)健身器材? 12.能組織老人開(kāi)展小型閑暇活動(dòng)，較好進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)? 13 .能對(duì)老人的情緒變化進(jìn)行觀察，能較好與老人進(jìn)行心理溝通 ；能對(duì)老人人際交往中存在的不和諧現(xiàn)象與矛盾進(jìn)行分析和協(xié)調(diào)? 14 .能協(xié)助解決臨終老人的心理與社會(huì)需求? （三）高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員要求 1.能進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸 ；發(fā)生意外后，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的止血?包扎?固定和搬運(yùn)? 2.能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員觀察與護(hù)理昏迷?危重癥老人? 3 .能對(duì)老人常見(jiàn)病?多發(fā)病和傳染病進(jìn)行咨詢(xún)與預(yù)防指導(dǎo) ；能對(duì)老人的生活習(xí)慣進(jìn)行健康指導(dǎo)? 4 .能對(duì)老人的一般康復(fù)效果進(jìn)行測(cè)評(píng) ；能完成群體?個(gè)體康復(fù)計(jì)劃的實(shí)施? 5 .能組織老人開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng) ；能參與組織較大型的文體娛樂(lè)活動(dòng)? 6 .能對(duì)老人開(kāi)展健康教育活動(dòng)? 7 .能對(duì)老人憂慮?恐懼?焦慮等不良情緒進(jìn)行疏導(dǎo) ；能與老人進(jìn)行情感交流并予以心理支持? 8 .能對(duì)初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)? 9 .能對(duì)初級(jí)?中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的實(shí)踐操作給予指導(dǎo)? （四）養(yǎng)老護(hù)理技師要求 1.能對(duì)老人護(hù)理環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì) ；能制訂改善老人護(hù)理環(huán)境的方案?。