計算機授課計劃(計算機應用基礎學(xué)習計劃)
1.計算機應用基礎學(xué)習計劃
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：王天宏0876計算機應用基礎學(xué)習計劃漢語(yǔ)言文學(xué)閆宏玲面對社會(huì )迅猛的發(fā)展趨勢深感自己知識的匱乏，但一直沒(méi)有找到適合自己的進(jìn)修機會(huì )。
夏季的一天，我在同學(xué)的幫助下看到了嫩江縣電大遠程開(kāi)放教育招生的信息，于是很快就決定報名學(xué)習。下面談一談我對電大學(xué)習的一些想法和打算：一、面授課，保證面授學(xué)習的學(xué)習質(zhì)量，提高到課聽(tīng)課率，安時(shí)學(xué)習簽到，保證學(xué)員到課率和上機率，如果不能按時(shí)來(lái)校參加輔導的也要及時(shí)領(lǐng)取電大的電大的教學(xué)輔導資料；在老師的指導并幫助下制定考前學(xué)習計劃，做好課前預習工作，電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。
在面授課中，老師只對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以統領(lǐng)，不一一分章節細致講述，所以盡量在上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，從而提高聽(tīng)課質(zhì)量。二、合理分配時(shí)間，積極參加網(wǎng)絡(luò )教育計算機應用基礎強化訓練。
由于考試為上機考試，所以強化訓練也以上機操作為主。學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁能，做到“溫故而知新”。
三、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，如利用已經(jīng)建立的六、課后復習。
2.急求大學(xué)計算機基礎教學(xué)大綱
第一部分 說(shuō)明 一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 《大學(xué)計算機基礎》是大學(xué)計算機基礎教育的主要內容之一，是大學(xué)生學(xué)習的第一門(mén)計算機課程，也是全校性公共基礎課。
我校實(shí)施成功素質(zhì)教育，本科各專(zhuān)業(yè)人才培養目標的基本要求為“一、二、三、四”，其中計算機技能是需要掌握的兩項基本技能之一。 1997年11月，教育部高教司頒發(fā)了“加強非計算機專(zhuān)業(yè)計算機基礎教學(xué)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)”（簡(jiǎn)稱(chēng)155號文件），明確指出計算機基礎教育是和高等數學(xué)、大學(xué)外語(yǔ)同樣重要的高等教育的基礎課，要求各個(gè)高校要有專(zhuān)門(mén)機構負責計算機基礎教育，并對計算機基礎教育內容提出了按照“計算機文化基礎”、“計算機技術(shù)基礎”和“計算機應用基礎”三個(gè)層次開(kāi)展教學(xué)的指導性意見(jiàn)。
90年代后期，許多高校都將原來(lái)的《計算機應用基礎》、《計算機導論》等課程整合成《計算機文化基礎》，主要教學(xué)內容包括計算機系統基本知識、Windows環(huán)境的基本操作、辦公自動(dòng)化軟件Office的使用。目的是使學(xué)生掌握在信息社會(huì )里更好地工作、學(xué)習和生活所必需具備的計算機基礎知識與基本操作技能，培養學(xué)生的計算機文化意識。
2004年，教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導委員會(huì )非計算機專(zhuān)業(yè)計算機基礎課程教學(xué)指導分委員會(huì )發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強高校計算機基礎教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》（白皮書(shū)）。明確指出由于不同專(zhuān)業(yè)所涉及的計算機信息處理技術(shù)的不同，建議各校采用“1+X”的課程設置方案，即：《大學(xué)計算機基礎》+若干必修/選修課程。
《大學(xué)計算機基礎》是大學(xué)計算機基礎教學(xué)中的基礎性課程，應該類(lèi)似于大學(xué)數學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)，內容較為穩定、規范和系統。與過(guò)去的《計算機文化基礎》課程相比較，《大學(xué)計算機基礎》應更加系統、深入地介紹計算機科學(xué)與技術(shù)的基本概念和基本原理，并配合相應的實(shí)驗課強化學(xué)生的動(dòng)手能力與技能的培養。
而課程中一些工具的使用與技能性的教學(xué)內容可通過(guò)實(shí)驗課完成。 《大學(xué)計算機基礎》涉及計算機各領(lǐng)域概念、知識層面的內容及大學(xué)生必不可少的應用技能，同時(shí)兼顧計算機應用領(lǐng)域的前沿知識。
它對《計算機文化基礎》課程進(jìn)行了全面的調整，強化了網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基礎和Internet、多媒體技術(shù)基礎等方面內容，增加了計算機信息系統安全、數據庫基礎、基本數據結構與算法、程序設計基礎、軟件工程基礎等方面的內容，弱化了Windows操作系統基礎知識，深化了Office辦公自動(dòng)化軟件的內容，照顧了不同專(zhuān)業(yè)不同層次學(xué)生的需要。通過(guò)本課程的教學(xué)，提高計算機文化素質(zhì)，培養利用計算機分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識，為今后進(jìn)一步學(xué)習計算機知識、技術(shù)并應用計算機知識和技能解決自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際問(wèn)題，以及通過(guò)全國計算機等級考試（二級）打下良好的基礎。
課程教學(xué)任務(wù)和目標是較全面系統地掌握計算機軟、硬件技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的基本概念，了解軟件設計與信息處理的基本過(guò)程，掌握典型軟、硬件系統的基本工作原理，具備熟練安裝、設置與操作現代典型計算環(huán)境的能力，具有較強的信息系統安全與社會(huì )責任意識。 二、與教學(xué)計劃中前后課程的關(guān)系 本課程無(wú)先修課程，但它是后續課程《程序設計基礎》、《數據庫技術(shù)與應用》、《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與應用》、《多媒體技術(shù)與應用》、《計算機硬件技術(shù)基礎》等計算機應用課程的基礎。
三、建議的教學(xué)方法和教學(xué)手段 本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，采用多元化的教學(xué)模式，即集課堂講授、實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和自主學(xué)習為一體。 1.課堂講授 在多媒體教室中采用大屏幕投影，結合課件和電子教案進(jìn)行講授與操作演示，采用案例教學(xué)法、任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法等教學(xué)方法。
授課時(shí)以基本知識點(diǎn)為主結合計算機的特點(diǎn)，邊講、邊演示，尤其是隨著(zhù)計算機的發(fā)展，注意引入學(xué)科新知識、新動(dòng)態(tài)，提高授課質(zhì)量，加大課堂信息量。 2.實(shí)踐教學(xué) 可運用實(shí)例教學(xué)法即實(shí)習樣張演示的教學(xué)方法，提供實(shí)習樣張、案例庫、素材庫等教學(xué)資源，強化實(shí)訓，強化實(shí)驗課程教學(xué)，重視學(xué)生的計算機實(shí)際動(dòng)手操作基本技能訓練，培養學(xué)生掌握計算機新知識的能力。
3.網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和自主學(xué)習 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在輔助教學(xué)中的作用，建立自主學(xué)習平臺，編制網(wǎng)絡(luò )教程、列舉典型例題、設計交互式上機練習，方便學(xué)生在課外時(shí)間自主學(xué)習，培養學(xué)生上網(wǎng)獲取新知識和科技文獻檢索的能力。 4.教學(xué)內容、教學(xué)方法與教學(xué)手段、考試方法的改革 不斷進(jìn)行課程教學(xué)內容、教學(xué)方法與教學(xué)手段、考試方法的改革和創(chuàng )新。
對課程體系和教學(xué)內容進(jìn)行改革，構建以“網(wǎng)絡(luò )、多媒體、數據庫”為核心教學(xué)內容的新課程體系。自主研發(fā)出一套上機考試系統，實(shí)現從擬題、抽題、答題到評分的一系列功能。
擺脫單一的傳統紙質(zhì)考試模式，逐步實(shí)現計算機無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò )考試。 四、教學(xué)內容組織安排 教學(xué)時(shí)數及分配：本課程在第一學(xué)期開(kāi)設，教學(xué)周為16周，周學(xué)時(shí)為4學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)2學(xué)時(shí)、上機操作2學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)。
1.了解計算機的基本原理和發(fā)展歷程，掌握計算機系統軟硬件的組成，了解PC硬件的選購與組裝。掌握計算機的數據形態(tài)、數制和碼制的轉換及計算機中的表示等基本知識。
2.了解操作系統在。
3.誰(shuí)能幫我寫(xiě)一個(gè)電腦培訓的課程計劃
一、解決文字輸入問(wèn)題（拼音，五筆，如果太難就整個(gè)手寫(xiě)板，幾十元可以搞定），搞定基本的聊天。
二、office培訓對于長(cháng)輩相對來(lái)說(shuō)比較難，除非他有實(shí)際的需要應用，就是工作需要，這樣才有可能會(huì )學(xué)。因為對于他們來(lái)說(shuō)有實(shí)際的需要才能學(xué)會(huì )，注重用學(xué)會(huì )的知識解決實(shí)際上的問(wèn)題。
三、上網(wǎng)：學(xué)會(huì )用百度，查找資料
四、電腦故障處理這決就有點(diǎn)難度。一般的方法就是實(shí)際問(wèn)題實(shí)際解決。重啟是最好的方法
綜上所述，教學(xué)一定要從實(shí)際應用出發(fā).正真的教學(xué)計劃是不適合手把手教的。
原則：從實(shí)際應用出發(fā)，找到長(cháng)輩興趣所在，用計算機解決問(wèn)題中去學(xué)習是最快的，在學(xué)習時(shí)輔助一些基礎知識即可。
4.計算機學(xué)習計劃
計算機學(xué)習計劃
1. 2001.04.01 ~ 2001.04.30（基礎學(xué)習階段）
特征：
l 此階段學(xué)習基礎知識，如《匯編語(yǔ)言程序設計》等；
目標：
l 階段結束后，匯編學(xué)完，并理解和掌握；（無(wú)遺留問(wèn)題，記憶率>90%）
2. 2001.05.01 ~ 2001.05.31（第一部分學(xué)習階段）
特征：
l 此階段學(xué)習《操作系統》、《編譯原理》、《數據結構和算法》；
目標：
l 階段結束后，三門(mén)課學(xué)習結束；（無(wú)遺留問(wèn)題，記憶率>90%）
l 匯編進(jìn)一步鞏固
3. 2001.06.01 ~ 2001.06.30（第二部分學(xué)習階段）
特征：
l 此階段學(xué)習《軟件工程》、《數據庫概述》；
目標：
l 階段結束后，兩門(mén)課學(xué)習結束；（無(wú)遺留問(wèn)題，記憶率>90%）
4. 2001.07.01 ~ 2001.09.30（鞏固及綜合理解階段）
特征：
l 此階段復習課本及筆記，注重綜合性；加深理解；
目標：
l 階段結束后，五門(mén)課看完第二遍，筆記復習五遍（包括匯編）；（記憶率100%）
5. 2001.10.01 ~ 2001.12.31（大規模練習及沖刺階段）
特征：
l 此階段重點(diǎn)復習筆記及練習，注重綜合性；進(jìn)一步加深理解；
目標：
l 階段結束后，筆記復習五遍（包括匯編）；六門(mén)課內容觸類(lèi)旁通；（記憶率100%）
6. 2002.01.01 ~ 考前（最后復習及回憶階段）
特征：
l 此階段旨在綜合復習筆記及回憶，對所有重要概念進(jìn)行回顧；
目標：
l 階段結束后，筆記復習一遍（包括匯編）；六門(mén)課內容觸類(lèi)旁通，并完全理解；（記憶率100%）
任務(wù)：
l 每天至少學(xué)習四個(gè)小時(shí)（看書(shū)、筆記及做題）；每天復習筆記；
原則：
l 學(xué)習時(shí)勤做筆記，僅做紙面筆記；
l 計算機與英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習交替進(jìn)行；
5.關(guān)于計算機知識講座策劃書(shū)
計算機病毒知識講座策劃書(shū)一、活動(dòng)主題計算機病毒知識講座二、活動(dòng)背景最近一段時(shí)間，同學(xué)們電腦中毒事件頻繁出現，很多人措手不及，不知道該如何解決，尤其是對一些剛接觸電腦的同學(xué)，隨意運用殺毒軟件卻怎么殺也殺不掉病毒。
三、活動(dòng)目的我校各個(gè)角落都分布著(zhù)電腦，最近電腦病毒又無(wú)孔不入，危害極大。為了讓大家更好的維護自己的電腦，了解更多網(wǎng)絡(luò )安全知識，防止惡意病毒的入侵，我們協(xié)會(huì )邀請。
為同學(xué)們開(kāi)展一次病毒方面的知識講座。四、活動(dòng)內容1、講座時(shí)間：待定2、講座地點(diǎn)：待定3、講座對象：計算機科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )成員及全體在校生4、講座主持：。
5、講座內容：個(gè)人電腦常見(jiàn)病毒種類(lèi)及其殺除防治6、活動(dòng)流程：A、病毒知識講座B、答疑解惑五、活動(dòng)宣傳在校內人流量多的場(chǎng)地宣傳欄張貼海報（保持到講座結束）介紹講座基本情況 六、活動(dòng)意義 通過(guò)這次活動(dòng)，使大家了解一些生活中常用的，基本的電腦應用維護方面知識，并豐富了同學(xué)們的校園生活，明白社團是展示大學(xué)生個(gè)性，拓展大家綜合素質(zhì)的舞臺，提高了同學(xué)們參加各種活動(dòng)的積極性。
6.新手想學(xué)習計算機的基礎知識
1、沒(méi)有哪一種書(shū)籍純粹指導你上訴這些要求，因為你這些都是平時(shí)都可以學(xué)會(huì )的
2、給你推薦幾點(diǎn)：活用網(wǎng)絡(luò )，可以先看一下win7/win8操作手冊以及對應的系統小技巧等等，基本看完之后你就能對系統有個(gè)初步的了解了
3、其次重裝電腦或者看硬件，這個(gè)你就得實(shí)踐，準備2個(gè)電腦，一個(gè)是待重裝的，一個(gè)是參考電腦，然后自己動(dòng)手練練，至于硬件參數~，除非你懂行情，能根據硬件里面各種零件的參數很快確認出硬件參數，否則。。。。還是用一些網(wǎng)上的軟件吧。。.
7.一個(gè)沒(méi)有電腦基礎的人想自學(xué)計算機知識,想大家給點(diǎn)建議
以學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)為例，許多大學(xué)生認為學(xué)最新的計算機語(yǔ)言、技術(shù)、標準是最好的鋪路方法，因為許多公司招聘時(shí)要求這些方面的經(jīng)驗。
這些新技術(shù)雖然該學(xué)，但是學(xué)習計算機基礎課程更重要，因為計算機語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)平臺日新月異，但是萬(wàn)變不離其宗的就是那些基礎課程：數據結構、算法、編譯原理、計算機組成、關(guān)系型數據庫原理等。有位同學(xué)生動(dòng)地在“開(kāi)復學(xué)生網(wǎng)”上把這些基礎課程比擬為內功，把新的語(yǔ)言、技術(shù)、標準比擬為外功。
只追尋時(shí)髦的學(xué)生最后只懂招式，沒(méi)有功力，是不可能成為高手的。 想系統地學(xué)習計算機科學(xué)，可以從三方面起步： 1 數學(xué)。
離散數學(xué) （包括集合論，圖論，數理邏輯，等等），線(xiàn)性代數，概率統計。我覺(jué)得數學(xué)分析和微積分與軟件及計算機科學(xué)本身關(guān)系不大，也許在一些計算機應用中有用。
但是，數學(xué)分析的思想精髓，值得一看。 2 軟件 可以從數據結構，操作系統，算法和程序設計語(yǔ)言開(kāi)始。
程序設計語(yǔ)言可以從C學(xué)起。 3 另外 通過(guò)對計算機組成及框架結構的學(xué)習，可以對計算機硬件略知一二。
有 了這些基礎，然后可以向編譯原理，數據庫，人工智能，圖形學(xué)，網(wǎng)絡(luò )，軟件工程，等等方向擴展。一個(gè)很好的辦法是參考大學(xué)計算機系的課程安排，當然自學(xué)的時(shí) 候取舍更加靈活一些。
另外，你也許可以去旁聽(tīng)一些計算機系的課程，并和授課的老師多多接觸，看看有沒(méi)有轉系或者選修其雙學(xué)位的機會(huì )。 計算機能力不一定是通過(guò)證書(shū)來(lái)評價(jià)的。
當然證書(shū)也是一個(gè)方面。計算機學(xué)習應用領(lǐng)域主要看書(shū)、上網(wǎng)找資料這些方面學(xué)習的。
當然培訓也是一個(gè)快速的方法。 在計算機專(zhuān)業(yè)上面有什么問(wèn)題，可以去比如“新聞組（ /china/commuity），或者專(zhuān)門(mén)的一些BBS比如（ ），上面去多看看，相信你回有收獲的 還可以到微軟社區看帖子、到微軟技術(shù)網(wǎng)站看文章，都能取得不錯的效果。
我們DIY Inside的公益社區還會(huì )在微軟社區以及其他機構的協(xié)助下在各大城市（北京、上海、南京、成都等）的高校中舉辦MVP校園技術(shù)教育會(huì )議，如果你正好在這些城市，不防多多關(guān)注diyinside.com，注冊去參加這些免費的由微軟MVP講師主講的課程。 你必須有一個(gè)堅定的目標，然后不斷努力，而不能天天無(wú)聊沒(méi)事情做。
這樣，你的生活才是充實(shí)的。 補充一點(diǎn)：給自己設定的目標不要太大太不容易實(shí)現。
從小事開(kāi)始做，一步一個(gè)腳印，更能夠增加自信心。另外，朋友圈子很重要。
你應該有意識地多結交一些做實(shí)事的朋友，也許你們可以一起提高。
8.電腦知識活動(dòng)計劃
其他答案 1.電腦應放置于整潔的房間內。灰塵幾乎會(huì )對電腦的所有配件造成不良影響，從而縮短其使用壽命或影響其性能。 2.電腦應擺放在寬敞的空間內，周?chē)Ａ羯峥臻g，不要與其它雜物混放。 3.電腦周?chē)鷩澜艌?chǎng)。磁場(chǎng)會(huì )對顯示器、磁盤(pán)等造成嚴重影響。音箱盡量不要置于顯示器附近，不要將磁盤(pán)放置于音箱之上。 4.不要在電腦桌上放置茶杯，更不能將其置于主機、顯示器、鍵盤(pán)之上，一旦水灑，后果嚴重。 5.電腦工作時(shí)不要搬動(dòng)主機箱或使其受到?jīng)_擊震動(dòng)，對于硬盤(pán)來(lái)講這是非常危險的動(dòng)作。 6.硬盤(pán)讀盤(pán)時(shí)不可以突然關(guān)機或斷電。如果電壓不穩或經(jīng)常停電，您可以購買(mǎi)UPS來(lái)應對。 7.環(huán)境干燥的情況下，應謹防靜對電腦配件的影響。此時(shí)您若需直接接觸電路板，請首先對自身放電（例如用手摸摸水管等）或采取其它絕緣措施（如：戴上接地手套）。 8.不要對各種配件或接口在開(kāi)機的狀態(tài)下插拔（支持熱插拔的設備除外），否則，可能會(huì )造成燒毀相關(guān)芯片或電路板的嚴重后果。 9.應定期對電源、光驅、軟驅、機箱內部、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標等進(jìn)行除塵。如果不便自行處理的話(huà)，可請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)完成。但您應該知道顯示器內有高壓電路，不可魯莽行事。 10.不要用酒精或洗衣粉等擦拭顯示器屏幕，如果有需要您可以用清水，但清水一定要吸附于紙巾或抹布之上，不可以讓清水流進(jìn)任何配件之內。 11.不要頻繁地開(kāi)關(guān)機，且開(kāi)關(guān)機每次應間隔片刻時(shí)間。 12.機箱內不可以混入螺絲釘等導電體，否則極容易造成機箱內的板卡短路，產(chǎn)生嚴重后果。 13.應妥善保管電腦各種板卡及外設的驅動(dòng)光盤(pán)及說(shuō)明書(shū)，尤其是主板說(shuō)明書(shū)。 14.不要連續長(cháng)時(shí)間地使用光驅?zhuān)缏?tīng)歌、看影碟等。您可以將歌碟、影碟等拷到硬盤(pán)上來(lái)欣賞。 15.電腦在長(cháng)時(shí)間沒(méi)有使用的情況下，建議您定期開(kāi)機運行一下，以便驅除其內的潮氣。
9.計算機活動(dòng)計劃書(shū)
宗旨： 科技飛速發(fā)展的今天，計算機技術(shù)的重要性已日益突顯，而計算機協(xié)會(huì )經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展和不斷壯大，現在發(fā)展為理工大學(xué)規模最大的幾個(gè)協(xié)會(huì )之一。
協(xié)會(huì )本著(zhù)“互相學(xué)習，互相促進(jìn)，共同提高”的原則，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，引導初學(xué)者入門(mén)，培養同學(xué)們學(xué)習計算機的興趣，提高廣大同學(xué)計算機實(shí)際應用水平為”宗旨。讓同學(xué)們在學(xué)習理論知識的同時(shí)，把知識與實(shí)踐緊密的聯(lián)系起來(lái)，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
活動(dòng)的內容和范圍： 定期舉辦計算機知識講座，請一些業(yè)內專(zhuān)業(yè)人士為同學(xué)傳授更多更新的計算機知識。定期舉辦協(xié)會(huì )傳統項目——“金手指”大賽，以增發(fā)同學(xué)們對學(xué)習計算機的樂(lè )趣，定期出版計算機協(xié)會(huì )會(huì )刊，增加同學(xué)們的計算機知識面。
主要任務(wù)： 1、激發(fā)學(xué)習計算機興趣 2、提高計算機實(shí)際應用水平 3、廣泛應用所學(xué)習的系統理論知識，充實(shí)頭腦 4、提供實(shí)踐動(dòng)手機會(huì )，為理論知識提供應用空間 二、組織機構 會(huì )長(cháng)：行使協(xié)會(huì )的領(lǐng)導職能，組織協(xié)會(huì )人力，物力資源調配，組織安排協(xié)會(huì )各項活動(dòng)。 副會(huì )長(cháng)：協(xié)助會(huì )長(cháng)進(jìn)行工作，協(xié)調人事管理。
會(huì )長(cháng)不在時(shí)，代為會(huì )長(cháng)組織，安排，指揮。 秘書(shū)：管理協(xié)會(huì )內部帳目，人事檔案，活動(dòng)歷史記錄，保管協(xié)會(huì )（辦公室）贊助者的資料，印制各種應用性文件及表格。
外聯(lián)部：主要負責與贊助商進(jìn)行取得聯(lián)系并商談活動(dòng)的相關(guān)事宜。學(xué)術(shù)目標動(dòng)向的選擇及響應的聯(lián)系活動(dòng)。
科技部：主要負責對協(xié)會(huì )網(wǎng)站及協(xié)會(huì )舉辦的各項活動(dòng)提供技術(shù)支持 教學(xué)部：負責進(jìn)行多媒體教學(xué)及對上機實(shí)踐進(jìn)行輔助教學(xué) 宣傳部：主要負責針對協(xié)會(huì )舉辦的各項活動(dòng)，以海報，條幅等形式進(jìn)行宣傳，并負責對贊助商進(jìn)行宣傳等工作。 贊助資金管理條例（試行） 為了規范本社團尋求資金贊助活動(dòng)的過(guò)程和外聯(lián)內部管理，特設本條例如下： （1）外聯(lián)部對外進(jìn)行尋求贊助活動(dòng)時(shí)，必須經(jīng)過(guò)社團常務(wù)委員會(huì )及會(huì )長(cháng)同意，并攜帶響應社團活動(dòng)證明尋求資金贊助。
在尋求資金贊助的同時(shí)，一切工作由部長(cháng)負責并受到社團常務(wù)委員會(huì )的監督。 （2）外聯(lián)部贊助資金的實(shí)現需要其他部門(mén)的協(xié)助，或者贊助資金的實(shí)現不需要其他部門(mén)的協(xié)助，外聯(lián)部一律不予資金提留，如果本協(xié)會(huì )成員憑個(gè)人社會(huì )關(guān)系，在社會(huì )上得到資金贊助，且贊助資金不需要其他部門(mén)的協(xié)助，則給予個(gè)人獎勵。
對于提留款的管理： 對于上述第二條第二款所提到的提留資金歸尋求此贊助的人員個(gè)人所有。 面對科技高速迅猛發(fā)展的今天，人才競爭激烈，這就需要有一方面的特長(cháng)或者愛(ài)好，而計算機協(xié)會(huì )就給廣大的計算機愛(ài)好者提供了一個(gè)很好的交流平臺，為了更好的為廣大會(huì )員和理事創(chuàng )造這樣的機會(huì )，這一年度的工作計劃偏重于對計算機知識的交流。
計劃如下： 1、在2004級新生軍訓之后，計算機協(xié)會(huì )將吸納一批新會(huì )員和新理事，為大家打下堅實(shí)的計算機基礎。 2、計劃舉辦一到二次硬件知識講座，給大家介紹一些最新的計算機硬件知識。
3、在全校范圍內進(jìn)行校園企業(yè)文化設計大賽，優(yōu)勝者授予榮譽(yù)證書(shū)及一定的物質(zhì)獎勵。 4、培養計算機協(xié)會(huì )理事，幫助他們完善自己的計算機知識，提高輔導和管理能力，以便將來(lái)能更好的擔起計算機協(xié)會(huì )的重任。
5、舉辦第七屆“金手指”指法大賽。 6、期末為2004級新生會(huì )員發(fā)計算機模擬考試題。
7、出若干期計算機協(xié)會(huì )會(huì )刊。
