關(guān)于復習,這里給你一些思路:
復習效率:
可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高,最終提高學(xué)習、復習效率,取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà),可以好好的去練習一下。
復習方法:
1、章節復習,不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節和小的課時(shí),一般當講完一個(gè)章節的所有課時(shí)就會(huì )把整個(gè)章節串起來(lái)在系統的講一遍,作為復習,我們同樣可以這么做,因為既然是一個(gè)章節的知識,所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識通過(guò)線(xiàn)串起來(lái),更方便我們記憶。
2、糾錯整理:考試的過(guò)程中難免會(huì )做錯題目,不管你是粗心或者就是不會(huì ),都要習慣性的把這些錯題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集,當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復習對象,因此你既然錯過(guò)一次,保不準會(huì )錯第二次,只有這樣你才不會(huì )在同樣的問(wèn)題上再次失分。
3、思維導圖復習:思維導圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統籌規劃。將知識用思維導圖畫(huà)出來(lái)進(jìn)行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡(luò )和重點(diǎn),并且記得牢固。
第一章 經(jīng)濟制度的變革與演化考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否掌握社會(huì )經(jīng)濟制度變革的基本規律和基本過(guò)程,是否理解自然經(jīng)濟、商品經(jīng)濟、市場(chǎng)經(jīng)濟的概念和基本特征,是否能夠掌握資源配置的基本方式和經(jīng)濟過(guò)程與經(jīng)濟體制之間的關(guān)系。
考試內容 物質(zhì)資料生產(chǎn)和基本經(jīng)濟規律 物質(zhì)資料生產(chǎn)及其必備的基本要素,社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系及其主要類(lèi)型,社會(huì )基本矛盾及其運動(dòng)過(guò)程,以及社會(huì )經(jīng)濟規律的客觀(guān)性及其類(lèi)型。 社會(huì )經(jīng)濟制度的變革和演化 人類(lèi)社會(huì )制度的變革和演化 自然經(jīng)濟與商品經(jīng)濟 自然經(jīng)濟的概念和基本特征,商品經(jīng)濟產(chǎn)生的基本條件,商品經(jīng)濟發(fā)展的基本過(guò)程。
市場(chǎng)與市場(chǎng)體系 市場(chǎng)和市場(chǎng)體系的基本概念,市場(chǎng)體系所具有的基本功能。 商品經(jīng)濟與市場(chǎng)經(jīng)濟 商品經(jīng)濟與市場(chǎng)經(jīng)濟的區別和聯(lián)系 資源配置方式與經(jīng)濟體制 合理配置社會(huì )資源的必要性,社會(huì )資源配置的基本方式,經(jīng)濟制度與經(jīng)濟體制之間的關(guān)系。
第二章 商品經(jīng)濟的基本原理考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否能夠正確認識商品的基本屬性和本質(zhì),是否掌握貨幣形成的過(guò)程、職能、特征及其流通規律,是否理解價(jià)值規律的內容、表現形式及其在商品經(jīng)濟發(fā)展中的作用。考試內容 商品的基本屬性和本質(zhì)特征 商品的基本屬性,生產(chǎn)商品勞動(dòng)的二重性,商品價(jià)值量的概念及其決定因素。
貨幣的產(chǎn)生和職能 貨幣產(chǎn)生的過(guò)程,貨幣的本質(zhì)和基本職能,貨幣流通的基本規律。 價(jià)值規律友其作用 價(jià)值規律的基本內容和表現形式,價(jià)值規律在商品經(jīng)濟中的主要作用。
第三章 剩余價(jià)值的產(chǎn)生與流通考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否理解貨幣轉化為資本的前提條件,是否掌握剩余價(jià)值的生產(chǎn)過(guò)程和價(jià)值轉化為生產(chǎn)價(jià)格的過(guò)程,是否了解剩余價(jià)值分割的具體形式和剩余價(jià)值流通的基本過(guò)程。考試內容 貨幣轉化為資本 資本總公式及其存在的矛盾,勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉化為資本的前提。
勞動(dòng)力成為商品 勞動(dòng)力成為商品必須具備的條件,勞動(dòng)力商品的價(jià)值和使用價(jià)值。 剩余價(jià)值的生產(chǎn) 資本主義的生產(chǎn)過(guò)程是勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增值過(guò)程的統一,資本的價(jià)值形式,剩余價(jià)值的生產(chǎn)方法。
價(jià)值轉化為生產(chǎn)價(jià)格 剩余價(jià)值轉化為利潤,利潤轉化為平均利潤,價(jià)值轉化為生產(chǎn)價(jià)格。 剩余價(jià)值的分割 剩余價(jià)值分割的實(shí)質(zhì),剩余價(jià)值分割的具體形式。
剩余價(jià)值的流通過(guò)程 資本循環(huán)的階段、形式和應具備的條件,資本周轉速度及其對剩余價(jià)值產(chǎn)生的影響,社會(huì )資本再生產(chǎn)的過(guò)程及其實(shí)現條件,資本主義經(jīng)濟危機的實(shí)質(zhì)及產(chǎn)生根源。第四章 資本主義的發(fā)展歷程和社會(huì )主義經(jīng)濟制度的建立考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否能正確認識資本主義的歷史發(fā)展過(guò)程和必然趨勢,是否掌握壟斷資本主義的產(chǎn)生和基本經(jīng)濟特征,是否理解社會(huì )主義經(jīng)濟制度建立的客觀(guān)必然性和特點(diǎn),是否掌握我國社會(huì )主義經(jīng)濟制度建立的途徑。
考試內容 資本主義的歷史發(fā)展過(guò)程 資本主義的自由競爭和市場(chǎng)機制,資本主義由自由競爭向壟斷過(guò)渡的過(guò)程。 壟斷資本主義 壟斷資本主義的基本特征,壟斷資本、金融寡頭形成和發(fā)展的過(guò)程,國家壟斷資本主義的產(chǎn)生及其主要形式。
資本主義發(fā)展的歷史趨勢 當代資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變化及其實(shí)質(zhì),社會(huì )主義取代資本主義的必然趨勢。 社會(huì )主義經(jīng)濟制度的建立 社會(huì )主義經(jīng)濟制度建立的客觀(guān)必然性,社會(huì )主義經(jīng)濟制度的特點(diǎn),社會(huì )主義經(jīng)濟制度建立的基本途徑。
第五章 社會(huì )主義的本質(zhì)及其初級階段的基本經(jīng)濟制度考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否能正確認識社會(huì )主義的本質(zhì),是否了解社會(huì )主義初級階段理論的基本內容,是否掌握社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。考試內容 社會(huì )主義的本質(zhì)及其根本任務(wù)和目的 社會(huì )主義的本質(zhì),社會(huì )主義的根本任務(wù),社會(huì )主義的根本目的。
社會(huì )主義的初級階段理論及基本經(jīng)濟制度 社會(huì )主義初級階段理論,社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制度,社會(huì )主義初級階段的收入分配制度。第六章 社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制及其運行基礎考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否能正確理解社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的客觀(guān)必然性,是否掌握社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的內容、特征及其選擇確定的方式,是否了解我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革的目標和基本模式,是否了解社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系的含義、結構類(lèi)型及其運行的微觀(guān)基礎。
考試內容 社會(huì )主義商品經(jīng)濟與市場(chǎng)經(jīng)濟 社會(huì )主義商品經(jīng)濟存在的原因,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的定義和特征。 社會(huì )主義經(jīng)濟體制改革的目標和基本模式 社會(huì )主義經(jīng)濟體制改革的目標,社會(huì )主義經(jīng)濟體制改革的基本模式。
社會(huì )主義市場(chǎng)體系 社會(huì )主義市場(chǎng)體系的基本特征,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的商品市場(chǎng)和要素市場(chǎng),社會(huì )主義市場(chǎng)規則與秩序,社會(huì )主義市場(chǎng)的中介組織。 社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的微觀(guān)基礎 社會(huì )主義企業(yè)和企業(yè)制度,社會(huì )主義企業(yè)的類(lèi)型,現代企業(yè)制度的基本特征,我國農村的基本經(jīng)濟制度。
第七章 社會(huì )主義經(jīng)濟的增長(cháng)與發(fā)展考試目的通過(guò)本章的考試,測查應考人員是否能正確理解經(jīng)濟增長(cháng)與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,是否了解社會(huì )主義再生產(chǎn)過(guò)程和特點(diǎn),是否掌握產(chǎn)業(yè)結構的劃分方法和影響因素,是否掌握社會(huì )主義國民收。
初級和中級經(jīng)濟師考試均為2個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟基礎知識》、《專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)務(wù)》。
所以報考中級經(jīng)濟師需要看《經(jīng)濟基礎知識》和自己選擇的《專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)務(wù)》。
注:中級《專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)務(wù)》科目分為工商管理、農業(yè)、商業(yè)管理、商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、稅務(wù)、物資、財政、金融、保險、運輸(水路、公路、鐵路)、人力資源、郵電、房地產(chǎn)、旅行社、價(jià)格管理、飯店管理、工商行政、建筑經(jīng)濟等18個(gè)專(zhuān)業(yè)。
考試專(zhuān)業(yè)設置及題型、題量與去年相同。考試均為客觀(guān)題,在答題卡上作答。參考人員應考時(shí),應攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、無(wú)聲無(wú)編輯功能的計算器。各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。
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