小學(xué)五級語(yǔ)文上冊答案是(小學(xué)五年級上冊基礎練習題S版)
1.小學(xué)五年級上冊基礎練習題S版
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）一、我讀得迅速標準，寫(xiě)得整齊又漂亮。
（3分） fèi tiě guō xián dào bào （ )腑 （ ） （ ）棄 （ ）竊 （ ）炸 二、火眼金睛辨錯字。（先用“—”畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯別字，再把正確字的寫(xiě)在括號里。）
（6分）安然無(wú)樣 （ ） 偶斷絲連 （ ） 風(fēng)期雪壓（ ）龐然大誤 （ ） 滿(mǎn)腔努火 （ ） 搏物館 （ ）三、我能照樣子進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。（6分）例：暑假—→假期—→期末—→末尾判斷—→（ ）—→（ ）—→（ ）噪音—→（ ）—→（ ）—→（ ）四、我是小醫生，一定能治好它們的病。
（把正確的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上）。（4分） 1、他們邁著(zhù)輕快的步子擔著(zhù)沉重的貨物在一步一步地向前挪動(dòng)。
2、假如大氣中沒(méi)有灰塵，熱烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。 五、我知道先要比一比，才能把近義詞準確地送回家。
（4分） 疼愛(ài) 熱愛(ài) 1、盡管他們身在海外，但他們都非常（ ）自己的祖國。 2、（ ）她的奶奶永遠地離她而去了。
鋒利 銳利 1、農忙時(shí)，他總是拿著(zhù)（ ）的鐮刀幫媽媽收割水稻。 2、小偷雖然很謹慎，但還是逃不過(guò)警察（ ）的眼睛。
六、動(dòng)腦筋，把下面的語(yǔ)句補充完整。（7分） 1、孔夫子搬家—— （ ） 2、隔著(zhù)門(mén)縫吹嗽叭——（ ） 3、，只怕有心人。
4、滴水能把石穿透， 。 5、春風(fēng)能 ，和煦催 。
裙裾微動(dòng)搖 。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、細讀課文片斷，回答問(wèn)題。
（15分） 圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu （ )的亭臺樓閣；有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。
園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀(guān)。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑 hóng wěi （ )，還收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。
所以，它又是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 1、“藏”字是（ ）結構，部首是（ ），除部首外有（ ）筆，在文中，它應該取讀音（ ）。
（2分） 2、在拼音旁的括號里寫(xiě)上詞語(yǔ)。（3分） 3、圓明園中建造了許多風(fēng)景名勝，最具代表性的有 （4分） 4、用“———— ”劃出承上啟下的句子。
（2分） 5、圓明園中收藏的歷史文物有： （3分） 6、你喜歡圓明園嗎？為什么？ （1分） 二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 仁 愛(ài) 無(wú) 價(jià) 在英國有位孤獨的老人，（ ）無(wú)兒無(wú)女，（ ）體弱多病，他決定搬到養老院去住。
因此，老人（宣告 宣布 宣傳）出售他漂亮的住宅。 （ ）這是棟有名的住宅，（ ）購買(mǎi)者聞?dòng)嵎鋼矶痢?/p>
住宅的底價(jià)是8萬(wàn)英鎊，但是人們很快就將它炒到10英鎊，而且價(jià)錢(qián)還在不斷（ 高升 提升 攀升）。老人深陷在沙發(fā)里，滿(mǎn)目憂(yōu)郁。
是的，要不是健康狀況不好，他是不會(huì )賣(mài)掉這棟他度過(guò)大半生的住宅。 一個(gè)衣著(zhù)樸素的青年來(lái)到老人面前，彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也想買(mǎi)這棟住宅，可我只有1萬(wàn)英鎊。”
“但是它的底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊，”老人淡淡地說(shuō)，“而且現在它已經(jīng)升到10萬(wàn)英鎊。”青年并不沮喪，他（誠懇 誠實(shí) 誠意）地說(shuō)：“如果您把住宅賣(mài)給我，我保證您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報、散步。
相信我，我會(huì )用整顆心來(lái)照顧您！” 老人站起來(lái)，揮手示意人們安靜下來(lái)。“朋友們，這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個(gè)小伙子！” 青年以 贏(yíng)得了這棟住宅的購買(mǎi)權，夢(mèng)想成真。
1、在文中的（ ）填上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分） 2、用“——”畫(huà)出括號內最準確的詞語(yǔ)。
（3分） 3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）滿(mǎn)目憂(yōu)郁（ ） 夢(mèng)想成真（ ） 4、聯(lián)系上下文，就文中畫(huà)線(xiàn)句子回答：此時(shí)此刻，他在想什么？（3分） 5、這位青年為什么能贏(yíng)得住宅的購買(mǎi)權呢？在最后一個(gè)自然段的橫線(xiàn)上寫(xiě)上合適的話(huà)。
（2分） 6、用“——“畫(huà)出文中使你感動(dòng)的句子。（1分）你想對文中的那位衣著(zhù)樸素的青年說(shuō)些什么話(huà)？（2分） 第三部分：習作（40分）一、小練筆：（5分） 在學(xué)校集會(huì )時(shí)，有些同學(xué)不遵守紀律，私下講話(huà)，把當時(shí)你看到的現象記下來(lái)，并發(fā)表你的看法。
二、習作（35分） 讀了《仁愛(ài)無(wú)價(jià)》后，你一定有許多感想。請你結合社會(huì )實(shí)際（或自己的實(shí)際）寫(xiě)一篇讀后感，要寫(xiě)出自己的真實(shí)看法和想法。
字數在350字以上。
2.小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文 知識競賽題（有答案,最好是課外的）
小學(xué)五年級語(yǔ)文知識競賽題 班級 姓名 成績(jì) 一、選擇題：（有的不是單一選擇）20分1、按音序給“我愛(ài)祖國好河山”排列正確的一組是（ ） （1） 我祖國山河好愛(ài) （2） 愛(ài)國好河山我祖 （3） 愛(ài)國好山河我祖 （4） 愛(ài)國好河我山祖2 、下列各組成語(yǔ)中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ） （1）一念之差 一差二錯 毫無(wú)差別 （2）鬼使神差 欽差大臣 應付差事 （3）差之毫厘 參差不齊 差三錯四 （4）屢出差錯 毫無(wú)差別 差強人意3、下列漢字筆畫(huà)，筆順正確的是（ ） （1）“長(cháng)”字共5畫(huà)，第三筆是橫。
（2）“魂”字共14畫(huà)，第三筆是撇折。（3）“凹”字共5畫(huà)，第四筆是橫折。
（4）“肺”字共8畫(huà)，第5筆是橫。4、下面的句子屬于比喻句的是（ ） （1） 像只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿(mǎn)了芒刺。
（2） 教師是園丁我們是花朵。（3） 他走路的樣子很像我爸爸。
（4） 一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的梨兒像在對我們點(diǎn)頭微笑。5、下列成語(yǔ)有錯別字的一組是（ ） （1）各抒己見(jiàn) 心曠神怡 名副其實(shí) 人聲鼎沸 （2）神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境 （3）漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無(wú)微不至 （4）穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛(ài)不失手6、依次填入下列各方框的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（ ） （1）許多年以后，這一帶的人們還（ ）地傳說(shuō)這當年劉家敏的奮戰情形。
（2）小明的悟性特別好，張老師才上了第一節課，張老師講課的樣子，小明就能模仿得（ ）。（3）他所描寫(xiě)的事物，往往給人以一種（ ），歷歷如繪，須眉畢現，仿佛可觸可摸的印象。
（4）站在龕里的那兩個(gè)小童和那尊柳樹(shù)精塑像，是那樣逼真傳神，真稱(chēng)得上是（ ）之作。A、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 D、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工7 、選出詞語(yǔ)修飾不當的一項。
（ ） （1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧 （2）濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩 （3）隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲 （4）冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神8、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ） （1） 為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應當好好訂正這道題。（2） 從這套厚厚的知識叢書(shū)中，使我獲得了不少的課外知識。
（3） 學(xué)習是否勤奮，是取得好成績(jì)的重要條件。（4） 標點(diǎn)用得恰當，不僅能準確地表達文章的內容，在一定的語(yǔ)境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。
9、下面成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（ ） （1）風(fēng)雨交加 交頭接耳 （2）銳不可當 當之無(wú)愧 （3）漠然置之 漠不關(guān)心 （4）挑撥離間 親密無(wú)間10、下面每個(gè)詞語(yǔ)中的4個(gè)詞，聲調和結構都不同的是（ ） （1）萬(wàn)馬奔騰 （2）隨遇而安 （3）字里行間 （4）山明水秀 二、填空。58分1、《草原》一文的作者是_________，在以前我們還學(xué)過(guò)它的課文____________。
你還知道他的作品嗎？________________________________________（填兩部即可）4%2、“唐宋八大家”有：歐陽(yáng)修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%3、請根據下列要求，按春、夏、秋、各寫(xiě)一句古詩(shī)。
8% 春： 夏： 秋： 冬： 4、根據句子的意思，用“望”字寫(xiě)九個(gè)詞語(yǔ)，再填入句中括號里。（不能重復。）
（9%） ①老班長(cháng)（ ）地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個(gè)釣魚(yú)鉤。②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著(zhù)群眾和部隊主力遠去的方向。
③對未來(lái)，他充滿(mǎn)了（ ）。④家里雖窮，但他非常（ ）讀書(shū)。
⑤他讀書(shū)的（ ）是誰(shuí)也阻止不了的。⑥實(shí)現四個(gè)現代化，是全國人民的共同（ ）。
⑦舊社會(huì )，勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有（ ）。⑧去北海公園過(guò)隊日，是我們（ ）已久的一項活動(dòng)。
⑨我們要珍惜幸福的學(xué)習生活，決不辜負黨對我們的（ ）5、照樣子，成語(yǔ)接龍（4%） 例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 握手言歡 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ）6、給下列成語(yǔ)找出相對應比喻意思的成語(yǔ)（8%） 一箭雙雕（ ）飛蛾投火（ ） 水落石出（ ）畫(huà)蛇添足（ ） 虎頭蛇尾（ ）掩耳盜鈴（ ） 過(guò)河拆橋（ ）螳臂擋車(chē)（ ）7、把下列歇后語(yǔ)的后半部分填出來(lái)（6%） 泥菩薩過(guò)河——（ ） 狗咬呂洞賓——（ ） 豬鼻子里插大蔥——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轎——（ ） 起重機吊雞毛——（ ） 8、用“客”組成詞，并用（ 客）填空。5% (1)地位高貴的客人（ ） （2）素不相識的客人（ ） （3）遠道而來(lái)的客人（ ） （4）不經(jīng)常來(lái)的客人（ ） （5）游山玩水的客人（ ） （6）購買(mǎi)東西的客人（ ） （7）搞政治投機的人（ ） （8）專(zhuān)門(mén)搞暗殺的人（ ） （9）去茶館喝茶的人（ ） （10）去寺院燒香的人（ ）9、把下面提示的“農歷的日子”和“節日名稱(chēng)”、“民間習俗”完成填空。
7% 農 歷 節 日 習 俗 _____ ___ 春節 恭賀新禧 正月十五 元宵 _____________ 五月初五 ____ 吃粽子，賽龍舟 ________ 七夕 情侶相會(huì ) ________ 中秋 賞明月，吃月餅 九月初九 ____ 登山，看望老人 _________ 臘八 慶豐收，吃臘八粥10、照樣子，寫(xiě)句子。4% 例：假如我是春雨，我將滋潤大地萬(wàn)物。
1. 假如我是樹(shù)林，。
3.基礎訓練五年級上冊,語(yǔ)文
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那里有昂然挺立的大山，有美麗的村莊，有廣闊的田野……其中我最喜歡的就是家鄉的大山。
山上的景色美麗極了。有高大的樹(shù)木，有鮮艷的花朵，有綠油油的草地，有清澈見(jiàn)底的泉水，有奇形怪狀的石頭……
樹(shù)木的種類(lèi)很多，有雪松、沙松，楊懷等。每到春天，這些樹(shù)木就長(cháng)出嫩嫩的、翠綠的枝芽。夏天，枝葉已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了，我們可以在樹(shù)下玩耍，乘涼。秋天樹(shù)葉落下來(lái)，我們可以把它們匯集起來(lái)，堆到大樹(shù)底下，給準備過(guò)冬的大樹(shù)穿上一層薄薄的“秋裝”。冬天到了，那厚厚的積雪壓在雪松上別提多美了。
家鄉的山一座接一座，包圍著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小小的村莊，生活在這樣的環(huán)境里，難道不令我們感到陶醉嗎？
我愛(ài)家鄉的大山，喜歡山上的樹(shù)木，山上鮮艷的花朵，綠油油的小草，甘甜的泉水，我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那里有昂然挺立的大山，有美麗的村莊，有廣闊的田野……其中我最喜歡的就是家鄉的大山。
山上的景色美麗極了。有高大的樹(shù)木，有鮮艷的花朵，有綠油油的草地，有清澈見(jiàn)底的泉水，有奇形怪狀的石頭……
樹(shù)木的種類(lèi)很多，有雪松、沙松，楊懷等。每到春天，這些樹(shù)木就長(cháng)出嫩嫩的、翠綠的枝芽。夏天，枝葉已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了，我們可以在樹(shù)下玩耍，乘涼。秋天樹(shù)葉落下來(lái)，我們可以把它們匯集起來(lái)，堆到大樹(shù)底下，給準備過(guò)冬的大樹(shù)穿上一層薄薄的“秋裝”。冬天到了，那厚厚的積雪壓在雪松上別提多美了。
家鄉的山一座接一座，包圍著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小小的村莊，生活在這樣的環(huán)境里，難道不令我們感到陶醉嗎？
我愛(ài)家鄉的大山，喜歡山上的樹(shù)木，山上鮮艷的花朵，綠油油的小草，甘甜的泉水，我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那里有昂然挺立的大山，有美麗的村莊，有廣闊的田野……其中我最喜歡的就是家鄉的大山。
山上的景色美麗極了。有高大的樹(shù)木，有鮮艷的花朵，有綠油油的草地，有清澈見(jiàn)底的泉水，有奇形怪狀的石頭……
樹(shù)木的種類(lèi)很多，有雪松、沙松，楊懷等。每到春天，這些樹(shù)木就長(cháng)出嫩嫩的、翠綠的枝芽。夏天，枝葉已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了，我們可以在樹(shù)下玩耍，乘涼。秋天樹(shù)葉落下來(lái)，我們可以把它們匯集起來(lái)，堆到大樹(shù)底下，給準備過(guò)冬的大樹(shù)穿上一層薄薄的“秋裝”。冬天到了，那厚厚的積雪壓在雪松上別提多美了。
家鄉的山一座接一座，包圍著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小小的村莊，生活在這樣的環(huán)境里，難道不令我們感到陶醉嗎？
我愛(ài)家鄉的大山，喜歡山上的樹(shù)木，山上鮮艷的花朵，綠油油的小草，甘甜的泉水，
4.五年級語(yǔ)文上冊綜合復習題第一部分的答案
五年級語(yǔ)文上冊綜合復習題
第一部分：基礎知識積累與運用（35分）
看拼音，寫(xiě)漢字，你一定能規范地寫(xiě)出來(lái)！（4分）
jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú
（ 鯨 ）魚(yú) （ 吩咐謹慎 ） 廢（ 墟） （誕 ）生 （娛 ）樂(lè )
二、用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
盡（jǐn ）管那里的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡（ jìn）全力克服了一切困難。
小軍借我的書(shū)到現在還（hái ）沒(méi)有還（ huán）給我。
三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯別字的兩組是（B、C ），請用橫線(xiàn)畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯別字，在后面的“ ”上改正過(guò)來(lái)，沒(méi)錯的就不用改。（4分）
A藕斷絲連 津津有味 天長(cháng)日久 舍生取義
B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無(wú)恙（厲）
C一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書(shū)善畫(huà) 不容爭辨 （辯）
D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節
四、請給下面一句話(huà)添上一個(gè)標點(diǎn)，使意思與原來(lái)的相反。（1分）
圖書(shū)不借？給小明！
五、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語(yǔ)并寫(xiě)在相對應的括號里。（4分）
(1)從古代到現在，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。” （一塵不染 ）
(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 （ 龐然大物 ）
(3)她是一個(gè)心思靈敏，手靈巧的姑娘。 （ 心靈手巧 ）
(4)前來(lái)參觀(guān)的人前后相接，連續不斷。 （蜂擁不絕 ）
六、按要求寫(xiě)句子。（6分）
用恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合并成一句話(huà)。
A我們要學(xué)好語(yǔ)文。 B我們要學(xué)好數學(xué)和英語(yǔ)。
不僅……還
我有一次看見(jiàn)小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛生。（修改病句）
去掉“有一次”或“經(jīng)常”
3、那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來(lái)的一片 火焰 。（使句子成為恰當的比喻句）
4、我 小心翼翼地 把花瓶拿下來(lái) 。（補充完整）
