粵教版高中語文必修一第四單元檢測題(粵教版高中語文必修1~5+選修全部知識點匯總)
1.粵教版高中語文（必修1~5）+（選修全部）知識點匯總
最佳答案必修模塊1（自然地理）1、天體系統(tǒng)的級別：總星系——銀河系（河外星系）——太陽系——地月系2、地球上生命存在的條件：①穩(wěn)定的太陽光照條件②比較安全的宇宙環(huán)境③因為日地距離適中，地表溫度適宜（平均氣溫為15度）④因為地球的質(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層（氮、氧為主）⑤形成并存在液態(tài)水3、太陽活動對地球的影響：（1）太陽活動的標志：黑子、耀斑（2）影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊；產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象；影響地球氣候。
4、地球自轉(zhuǎn)的地理意義：①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線（圈）——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直；②地方時差：東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時。③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力隨緯度的增大而增大。5、地球公轉(zhuǎn)的地理意義：（1）晝夜長短的變化：①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。
夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。
冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
（2）正午太陽高度的變化：同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減，夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。
春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。（3）四季的變化（晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季）北半球季節(jié)的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。
6、地球的圈層結(jié)構(gòu)以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。（1）地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波（縱波、橫波）的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。
地殼物質(zhì)主要由巖石（巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖）組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。（2）外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
1、巖石分三大類：①巖漿巖（巖漿上升冷卻凝固而成）②沉積巖（巖石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用下形成）③變質(zhì)巖（變質(zhì)作用）。從巖漿到形成各種巖石，三大類巖石可以相互轉(zhuǎn)化，又到新巖漿的產(chǎn)生，這一運動變化過程，構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán)。
2、地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素（地質(zhì)作用）：（1）內(nèi)力作用——能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。
地質(zhì)構(gòu)造的類型有褶皺（背斜和向斜）和斷層（地壘和地塹）。（2）外力作用——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。
使高低不平的地表趨向平坦。表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用。
流水侵蝕地貌（V型谷）、堆積地貌（沖積扇、沖積平原和三角洲）；風蝕地貌（風蝕洼地、蘑菇）、風積地貌（沙丘）。3、六大板塊名稱：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
一般說來，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。生長邊界——板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。
消亡邊界——板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。4、大氣受熱過程：太陽輻射（短波）、大氣削弱、地面增溫、地面輻射（長波）、大氣增溫、大氣輻射（長波）、大氣逆輻射（保溫作用）（1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。
對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。
云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
（2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。5、全球近地面有7 個氣壓帶（高低壓相間分布），6 個風帶。
（1）低緯度環(huán)流： ①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風。
2.高中粵教版語文必修一至必修四文言文句式整理
一、通假字1.愛而不見，搔首踟躕 “見”通“現(xiàn)”2.彤管有煒，說懌女美 “說”通“悅”；“女”通“汝”3.自牧歸荑，洵美且異 “歸”通“饋”4.匪女之為美，美人之貽 “匪”通“非”；“女”通“汝”5.將子無怒，秋以為期 “無”通“毋”6.士之耽兮，猶可說也 “說”通“脫”7.淇則有岸，隰則有泮 “泮”通“畔”8.肇錫余以以嘉名 “錫”通“賜”9.扈江離與辟芷 “辟”通“僻”10.來吾道乎先路 “道”通“導”11.指九天以為正兮 “正”通“證”12.今若遣此婦，終老不復取 “取”通“娶”13.箱簾六七十，綠碧青絲繩 “簾”通“奩”14.蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移 “紉”通“韌”15.蘭芝初還時，府吏見丁寧 “丁寧”通“叮嚀”16.奄奄黃昏后，寂寂人定初 “奄奄”通“晻晻”17.他鄉(xiāng)各異縣，展轉(zhuǎn)不可見 “展轉(zhuǎn)”通“輾轉(zhuǎn)”18.舉酒屬客，誦明月之詩 “屬”通“囑”19.某所，而母立于茲 “而”通“爾”20.比去，以手闔門 “闔”通“合”21.稱心快意，幾家能能彀 “彀”通“夠”22.北冥有魚，其名為鯤 “冥”通“溟”23.其翼若垂天之云 “垂”通“陲”24.適莽蒼者，三餐而反 “反”通“返”25.小知不及大知 “知”通“智”26.此小大之辯也 “辯”通“辨”27.德合一君，而征一國者 “而”通“耐”28.乘天地之正，而御六氣之辯 “辯”通“變”29.所守或匪親，化為狼與豺 “匪”通“非”30.瞎王劉引定火喬男女 “火”通“伙”31.明標著冊歷，見放著文書 “見”通“現(xiàn)”32.求！無乃爾是過與？ “與”通“歟”33.是誰之過與 “與”通“歟”34.直不百步爾，是亦走也 “直”通“只”35.頒白者不負戴于道路矣 “頒”通“斑”36.涂有餓殍而不知發(fā) “涂”通“途”37.則無望民之多于鄰國也 “無”通“毋”38.雖有槁暴，不復挺者 “有”通“又”；“暴”通“曝”39.則知明而行無過矣 “知”通“智”40.君子生非異也，善假于物也 “生”通“性”41.合從而締交，相與為一 “從”通“縱”42.天下云集而響應，贏糧而景從 “景”通“影”43.師者，所以傳道受業(yè)解惑也 “受”通“授”44.或師焉，或不焉 “不”通“否”45.并曾賦斂，倉庫少內(nèi) “曾”通“增”；“內(nèi)”通“納”46.再拜便辟 “辟”通“避”47.雖董之以嚴刑，振之以威怒 “振”通“震”48.則思無因怒而濫刑 “無”通“毋”49.私見張良，具告以事 “具”通“俱”50.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 “距”通“拒”；“內(nèi)”通“納” 51.張良出，要項伯 “要”通“邀”52.愿伯具言臣之不敢倍德也 “具”通“俱”；“倍”通“背”53.旦日不可不蚤自來謝項王 “蚤”通“早”54.今者有小人之言，令將軍與臣有卻 “卻”通“隙”55.沛公之參乘樊噲者也 “參”通“驂”56.項王則受璧，置之坐上 “坐”通“座”57.臣以險釁，夙遭閔兇 “閔”通“憫”58.零丁孤苦，至于成立 “零丁”通“伶仃”59.臣密今年四十有四 “有”通“又”60.不嗛，則奮擊 “嗛”通“慊”61.椎釜鬲甕盎盈道上 “椎”通“槌”62.太尉判書，辭甚巽 “巽”通“遜”63.備得太尉遺事，覆校無疑 “覆”通“復”64.虢叔死焉，佗邑唯命 “佗”通“他”65.請京，使居之，謂之京城大叔 “大”通“太”66.姜氏欲之，焉辟害 “辟”通“避”67.姜氏何厭之有 “厭”通“饜”68.若弗與，則請除之，無生民心 “無”通“毋”69.無庸，將自及 “庸”通“用”70.命子封帥車二百乘以伐京 “帥”通“率”71.遂寘姜氏于城潁 “寘”通“置”72.若闕地及泉，隧而相見 “闕”通“掘”73.孝子不匱，永錫爾類 “錫”通“賜”74.古者富貴而名摩滅，不可勝記 “摩”通“磨”75.大底圣賢發(fā)憤之所為作也 “底”通“抵”76.思垂空文以自見 “見”通“現(xiàn)”77.網(wǎng)羅天下放失舊聞 “失”通“佚”78.綜其終始，稽其成敗興壞之紀 “紀”通“記”79.則仆償前辱之責 “責”通“債”二、詞性活用（一）名詞作動詞1.名余曰正則兮，字余曰靈均2.雜彩三百匹，廣交市鮭珍3.辭樓下殿，輦來于秦4.朝歌夜弦，為秦宮人5.族秦者秦也，非天下也6.方其破荊州，下江陵，順流而東也7.況吾與子漁樵于江渚之上8.前辟四窗，垣墻周庭9.東犬西吠，客逾庖而宴10.嫗，先大母婢也，乳二世11.此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝12.我騰躍而上，不過數(shù)仞而下13.要其何以成何以敗14.遂命酒，使快彈數(shù)曲15.因為長句，歌以贈之16.填然鼓之，兵刃既接17.王畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。
18.然而不王者，未之有也19.王無罪歲，斯天下之民至焉。20.假舟楫者，非能水也21.過秦論22.諸侯恐懼，會盟而謀弱秦23.吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合24.然而陳涉甕牖繩樞之子25.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師26.當此之時，民無饑者，而君反以罪臣27.懼滿溢則思江海而下百川28.沛公軍霸上，未得與項羽相見29.沛公欲王關(guān)中30.籍吏民，封府庫31.范增數(shù)目項王32.若入前為壽，壽畢，請以劍舞33.從酈山下，道芷陽間行34.晞一營大噪，盡甲35.太尉曰：“無傷也，請辭于軍?！?/p>
36.殺一老卒，何甲也？37.垂死，輿來庭中38.裂裳衣瘡，手注善藥39.取騎馬賣，市谷代償40.敢以狀私于執(zhí)事，謹狀。41.唐浮圖慧褒始舍于其址42.以故，其后名之曰褒禪43.由山以上五六里，有穴窈然44.后世之謬其傳而莫能名者，何可。
3.求粵教版高一語文必修四的文言文知識歸納
粵教版高中語文必修四文言文知識歸納14.孔孟兩章 通假字 無乃爾是過與 “與”通“歟” 則無望民之多于鄰國也 “無”通“毋”，不要 頒白者不負戴于道路矣 “頒”通“斑” 涂有餓殍而不知發(fā) “涂”通“途” 實詞 于 冉有、季路見于孔子曰 （到） 季氏將有事于顓臾 （對） 虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中 （從，在） 固而近于費 （和，同，跟） 而謀動干戈于邦內(nèi) （在） 寡人之于國也 （對于） 夫 夫顓臾 （那） 夫如是 （發(fā)語詞） 相 則焉用彼相矣 （輔助盲人走路的人，名詞） 相夫子 （輔佐，動詞） 而 危而不持 （卻，表轉(zhuǎn)折） 固而近于費 （又，表并列） 安 不患貧而患不安 （安定） 既來之，則安之 （使…生活安定） 古今異義 昔者先王以為東蒙主 古：把…當作 今：認為 是社稷之臣也 古：此，這，代詞 今：表判斷 有國有家者 古：諸侯國的封地叫“國”，士大夫的封地叫“家” 今：國，國家；家，家庭，人家 陳力就列 古：就，充任；列，職位 今：到隊列去 或百步而后止 古：有人 今：或者 詞類活用 無乃爾是過與 過，名詞 動詞責備 既來之，則安之 安，使動 養(yǎng)生喪死無憾 生，死，名詞 動詞，生者，死者 樹之以桑 樹，名詞 動詞栽種 謹庠序之教 謹形容詞 動詞重視 衣帛食肉 衣，名詞 動詞，穿 然而不王者 王，名詞 動詞統(tǒng)一天下 王無罪歲 罪，名詞 動詞，歸罪 15.勸學 通假字 輮以為輪 “輮”通“糅”，使…彎曲 雖有槁暴 “有”通“又” “暴”通“曝” 則知明而行無過矣 “知”通“智”，智慧 君子生非異也 “生”通“性”，本性，這里指天生的資質(zhì) 虛詞 而 而青于藍 （表轉(zhuǎn)折，但） 君子博學而日參省乎己 （表并列/遞進，并且） 則知明而行無過矣 （表并列/遞進，并且） 吾嘗終日而思矣 （表修飾，可譯為“地”） 而見者遠 （表轉(zhuǎn)折，但） 而神明自得 （表因果，就，于是） 鍥而不舍 （表轉(zhuǎn)折，但） 蟹六跪而二螯 （表并列，并且） 于 青，取之于藍，而青于藍 （從）（比） 善假于物也 （對） 焉 風雨興焉 （于之，從…） 乎 君子博學而日參省乎己 （于） 以 輮以為輪 無以至千里 （用來…的辦法） 實詞 勸學 （勸勉，勉勵） 木直中繩 （符合） 雖有槁暴，不復挺者 （干）（直） 君子博學而日參省乎己 （反?。? 吾嘗跂而望矣 （提起腳后跟站著） 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰 （強）（清楚） 假輿馬者 （借）（車） 而致千里 （到達） 而絕江河 （橫渡） 不積跬步 （半步，古人把跨出一只腳叫“跬”） 駑馬十駕 （劣） 鍥而不舍，金石可鏤 （雕刻）（雕刻） 用心一也 （專一） 用心躁也 （浮躁） 古今異義 君子博學而日參省乎己 古：驗，對照檢查；反省 今：探究并領(lǐng)會 蟹六跪而二螯 古：腿，蟹腳 今：下跪動作 金就礪則利 古：金屬，這里指刀斧之類的金屬砍削器 今：一種貴重的金屬 非蛇鱔之穴無可寄托者 古：托身，安身 今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上 而絕江河 古：特指長江、黃河 今：泛指一切河流 蚓無爪牙之利 古：鳥獸的爪和牙 今：多指供驅(qū)使而幫助作惡的人 詞類活用 其曲中規(guī) 曲，形容詞 名詞曲度 君子博學而日參省乎己 日，名詞 狀，每天 非能水也 水，名詞 動詞游水 上食埃土，下飲黃泉 上，下，名詞 狀，在地面上，在地下 用心一也 一，數(shù)詞 形容詞專一 輮使之然也 輮，動詞 名詞彎曲的辦法 積善成德 善，形容詞 名詞善行 16.過秦論 通假字 孝公既沒 “沒”通“歿”，死 外連衡而斗諸侯 “衡”通“橫” 合從締交，相舉為一 “從”通“縱” “舉”通“與”，幫助，支持 秦有余力制其弊 “弊”通“敝”，困頓不堪 贏糧而景從 “景”通“影” 鋤耰棘矝 “棘”通“戟” 百有余年矣 “有”通“又” 多義詞 之 珍器重寶肥饒之地 （的，結(jié)構(gòu)助詞） 趙奢之朋制其兵 （這，指示代詞） 商君佐之 （他，指秦孝公，代詞） 聚之咸陽 （它們，代詞） 因 因遺策 （沿襲） 因利乘便 （趁著） 因河為池 （憑借） 制 制其兵 （統(tǒng)帥） 秦有余力制其弊 （制服） 履至尊而制六合 （統(tǒng)治） 兵 制其兵 （軍隊） 收天下之兵 （兵器） 亡 秦無亡矢遺鏃之費 （丟失） 追亡逐北 （逃亡的軍隊） 吞二周而亡諸侯 （使…滅亡） 勢 致萬乘之勢 （勢力） 攻守之勢異也 （形勢） 利 因利乘便 （便利的機會） 陳利兵而誰何 （鋒利） 遺 秦無亡矢遺鏃之費 （丟失） 蒙故業(yè)，因遺策 （遺留下來的） 古今異義 當是時也 古：這，此 今：判斷詞 于是秦人拱手而取西河之內(nèi) 古：黃河 今：指一般江流 不愛珍器重寶肥饒之地 古：吝惜 今：喜愛 于是六國之士 古：在這時 今：連詞 九國之師逡巡而不敢進 古：軍隊 今：指隸屬于軍或集團軍的一個編制單位 血流漂櫓 古：大盾牌 今：劃船的工具 奮六世之余烈 古：功業(yè) 今：猛烈 振長策而御宇內(nèi) 古：舉起 今：振動 因河為池 古：護城河 今：水池 臨不測之淵以為固 古：深不可測 今：指意外情況 山東豪杰遂并起而亡秦族矣 古：崤山以東 今：山東省 詞類活用 有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意 席，包，囊，名詞 狀，像席子一樣，像包裹一樣，像口袋一樣 外連衡而斗諸侯 斗，使動 會盟而謀弱秦 弱，使動 合從締交 交，動詞 名詞 聯(lián)盟 尊賢而重士 重，形容詞 動詞 尊重 追亡逐北 亡，北，動詞 名詞 吞二。
4.粵教版高一語文必修三第四單元有哪些
1粵教版必修三試卷 2黃山記 徐遲 3 鞏乃斯的馬 周濤 4 瓦爾登湖 5 說數(shù) 沈志遠 6 奇妙的超低溫世界 葉永烈 7 寂靜的春天 雷切爾·卡森 8 這個世界的音樂 劉易斯·托馬斯 9 足不出戶知天下 比爾·蓋茨 10 《祝?！?魯迅 11 項鏈 莫泊桑 12 等待散場 劉心武 13 差別 布魯?shù)隆た死锼沟侔菜?14 荷花淀 孫犁 15 春之聲 王蒙 16 山居秋暝 王維 17 從軍行 王昌齡 18 登高 杜甫 19 石頭城 劉禹錫 20 錦瑟 李商隱 21 蜀道難 李白 22 琵琶行 白居易 23 雨霖鈴 柳詠 24 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 25 聲聲慢 李清照 26 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾 27 虞美人 李煜 28 書憤 陸游 29 揚州慢 姜夔 30 元曲三首。
5.求粵教版高中語文1到4冊文言文知識整理
高考語文背誦與默寫篇目 （一）古文（11篇） 1 《勸學》 荀子 2 《過秦論》 賈誼 3 《師說》 韓愈 4 《阿房宮賦》 杜牧 5 《六國論》 蘇洵 6 《游褒禪山記》 王安石 7 《石鐘山記》 蘇軾 8 《前赤壁賦》 蘇軾 9 《離騷》屈原 10 滕王閣序 （唐）王勃 11《屈原列傳》《史記》 （二）詩詞曲（35首） 1 《氓》 《詩經(jīng)》 氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。
匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。
匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關(guān)。不見復關(guān)，泣涕漣漣 。
既見復關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。
以爾車來，以我賄遷。 桑之未落，其葉沃若。
于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！ 桑之落矣，其黃而隕。
自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。
女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。
靜言思之，躬自悼矣。 及爾偕老，老使我怨。
淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。
信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 2 《短歌行》 曹操 對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。
契闊談讌，心念舊恩。 月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
3 《歸園田居》 陶淵明 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。
方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
4 《孔雀東南飛》 漢樂府 雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。
足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。
指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。
上堂拜阿母，阿母怒不止?！拔糇髋畠簳r，生小出野里，本自無教訓，兼愧貴家子。
受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里。”
卻與小姑別，淚落連珠子?！靶聥D初來時，小姑始扶床；今日被驅(qū)遣，小姑如我長。
勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘?！?/p>
出門登車去，涕落百余行。 府吏馬在前，新婦車在后，隱隱何甸甸，俱會大道口。
下馬入車中，低頭共耳語：“誓不相隔卿，且暫還家去；吾今且赴府，不久當還歸，誓天不相負！” 新婦謂府吏：“感君區(qū)區(qū)懷！君既若見錄，不久望君來。君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。
我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷?！迸e手長勞勞，二情同依依。
5 《山居秋暝》 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
6 《夢游天姥吟留別》 李白 海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。 我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼，腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。
惟覺時之枕席，失向來之煙霞。 世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！ 7 《將進酒》 李白 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
8 《旅夜書懷》 杜甫 細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應老病休，飄飄何所似，天地一沙鷗。 9 《登高》 杜甫 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋長作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 10 《兵車行》 杜甫 車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。
道旁過者問行人，行人但云點行頻?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營田。
去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。
君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。 11。
6.粵教版高中語文必修1
一、《勸學》荀子二、《師說》 （韓愈）三、《阿房宮賦》（杜牧） 四、《游褒禪山記》 （王安石） 五、《陳情表》 （李密） 六、《赤壁賦》 （蘇軾） 七、《離騷》 （屈原）八、迢迢牽牛星 九、短歌行 （曹操） 十、歸園田居（少無適俗韻） 陶潛 十一、山居秋暝 王維 十二、蜀道難 李白 十三、登高 杜甫十四、石頭城 劉禹錫十五、琵琶行、白居易十六、錦瑟 李商隱 十七、虞美人（春華秋月何時了） 李煜十八、雨霖鈴（寒蟬凄切） 柳永十九、念奴嬌（大江東去） 蘇軾二十、書憤（早歲那知世事艱） 陸游二十一、永遇樂（千古江山） 辛棄疾二十二、揚州慢（淮左名都） 姜夔二十三、長亭送別（節(jié)選：【正宮】【端正好】） 王實甫碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。
___________，________。二十四、衛(wèi)風·氓 《詩經(jīng)》二十五、聲聲慢（尋尋覓覓） 李清照。
