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1.法律基礎(chǔ)知識(shí)

上訴一般是指一審判決下達(dá)后，生效之前，當(dāng)事人不服判決，向上一級(jí)法院提起訴訟的過程。

申訴是當(dāng)事人等在案件的訴訟程序已經(jīng)結(jié)束，法院的裁判已經(jīng)生效并執(zhí)行后的請(qǐng)求，不意味著審判監(jiān)督程序的開始，不必然引起再審程序，也不能停止原判決的執(zhí)行。申訴只有在符合刑事訴訟法規(guī)定的某種情形，才會(huì)引起再審程序，法院才應(yīng)當(dāng)重新審判。

區(qū)別主要有三點(diǎn)：

第一點(diǎn)，上訴針對(duì)的是對(duì)一審的判決不服，在規(guī)定的上訴時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的；而申訴針對(duì)的是生效的判決。

第二點(diǎn)，時(shí)間上不同。對(duì)一審法院的判決上訴須在規(guī)定的15天之內(nèi)進(jìn)行；申訴的時(shí)間則是從判決生效之日起2年之內(nèi)。

第三點(diǎn)，上訴和申訴所需具備的條件也不同。只要對(duì)一審判決不服就可以提起上訴；而申訴就必須具備有，判決所依據(jù)的事實(shí)不清楚、證據(jù)不充分、審理的程序違法，甚至是法官有行賄、受賄、徇私舞弊行為等條件。

裁定是指人民法院在審理案件或判決執(zhí)行過程中，就訴訟程序問題或部分實(shí)體問題所作出的決定。裁判的一種。裁定是解決訴訟進(jìn)行中的程序問題，大部分是形式裁判、中間裁判。例如關(guān)于延期執(zhí)行的裁定。小部分是終局裁判、實(shí)體裁判。前者如移送案件的裁定，后者如執(zhí)行過程中的減刑裁定。

判決是人民法院在審理案件終結(jié)時(shí)就實(shí)體問題所作出的決定。裁判的一種。是法院行使審判權(quán)的體現(xiàn)。依案件性質(zhì)，有民事判決和刑事判決之分。民事判決在于解決雙方當(dāng)事人關(guān)于民事權(quán)利、義務(wù)的爭(zhēng)執(zhí)。刑事判決在于解決確定被告人是否犯罪、犯何種罪、應(yīng)否處刑、如何處刑以及刑罰的執(zhí)行方法等問題。

裁定、判決是人民法院在審理刑事、民事、行政案件過程中，根據(jù)案件事實(shí)和法律對(duì)各類案件的審理結(jié)果和審理案件過程中所發(fā)生的各種問題作出的結(jié)論和決定。但二者的適用是有嚴(yán)格區(qū)別的：（1）解決問題的性質(zhì)不同。判決是人民法院在審理案件時(shí)就實(shí)體所作的決定；裁定是人民法院在審理案件或判決執(zhí)行過程中就訴訟問題或部分實(shí)體問題所作的決定。（2）適用范圍不同。刑事判決在于解決確定被告人是否犯罪，犯何種罪應(yīng)否處罰、如何處罰以及刑罰的執(zhí)行方法等問題；民事判決在于解決雙方當(dāng)事人關(guān)于民事權(quán)利、義務(wù)的爭(zhēng)執(zhí)。刑事裁定主要適用：①駁回自訴。②駁回上訴或抗訴。③撤銷原判發(fā)回原審人民法院重審。④停止執(zhí)行死刑。⑤依法應(yīng)予減刑或假釋等。民事裁定則適用于：①回起訴。②關(guān)于訴訟保全和先行給付。③準(zhǔn)予或者不準(zhǔn)予撤銷。④中止或者終結(jié)訴訟。⑤補(bǔ)正判決書中的失誤。⑥其他需要裁定解決的事項(xiàng)。（3）采用形式有所不同。判決必須采用書面形式；而裁定則可書面或口頭形式作出。例如延期審理、傳喚未到庭的證人。更換不符合條件的當(dāng)事人等可以制作口頭裁定。但必須將口頭裁定記入筆錄。（4）發(fā)生法律效力的條件和時(shí)間不同。刑事判決的上訴和抗訴期限為10日，刑事裁定的上訴和抗訴期限為5日。在此期間內(nèi)不上訴和不抗訴的，在期滿后即發(fā)生法律效力。第二審法院的判決、裁定是終審判決、裁定，不準(zhǔn)上訴。民事判決的上訴期限為15日，民事裁定為10日。我國(guó)法律規(guī)定：人民法院的第一審案件的判決，在上訴期滿后即發(fā)生法律效力。第二審法院的判決是終審判決，不準(zhǔn)上訴。宣布后立即發(fā)生法律效力。

人民檢議院 只是在行政訴訟中才會(huì)出現(xiàn)，是監(jiān)督行政訴訟程序的一個(gè)機(jī)構(gòu)，具體的概念和內(nèi)容，我也不太清楚，留給下面人回答吧

2.法律基礎(chǔ)知識(shí)有什么

法律基礎(chǔ)知識(shí)是中等職業(yè)學(xué)校德育課程的重要組成部分，因此，根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱（試行）》中的《法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱（試行）》組織專家學(xué)者編寫了本教材。

全書共分為緒論、憲法、刑法、行政法、民法、訴訟法和勞動(dòng)法等章節(jié)。突出了能力培養(yǎng)的教學(xué)目的，每章一練能夠幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。書中配有知識(shí)庫(kù)和小錦囊等，形式新穎，生動(dòng)活潑，具有實(shí)用性和指導(dǎo)性的特點(diǎn)。

本書不僅適合中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的德育課教學(xué)使用，也可以作為學(xué)生家長(zhǎng)、教育工作者、社會(huì)工作者以及關(guān)心青少年法制教育人士的參考書。

3.法律基礎(chǔ)知識(shí)

法學(xué)體系中的四大類分支學(xué)科

1理論法學(xué)

即：從總的方面探求法學(xué)研究對(duì)象的各種基本概念、基本原理、基本原則和基本規(guī)律的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。

注：理論法學(xué)主要不是從認(rèn)識(shí)論的角度劃分出來的結(jié)果，而是依據(jù)法學(xué)的研究對(duì)象和方法劃分出來的。那些研究對(duì)象比較抽象、研究方法偏重于理論分析的分支學(xué)科基本都可列為理論法學(xué)，其主要代表是法理學(xué)。如果一國(guó)法學(xué)體系中不設(shè)綜合法學(xué)這個(gè)大的部類，那諸如立法學(xué)、法社會(huì)學(xué)、法解釋學(xué)、比較法學(xué)等也可視為理論法學(xué)。法學(xué)邊緣學(xué)科中側(cè)重于理論研究的也可列為理論法學(xué)。

2應(yīng)用法學(xué)

即：旨在直接服務(wù)法律實(shí)際生活、幫助解決法律實(shí)際問題的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。

注：應(yīng)用法學(xué)的研究對(duì)象主要是法律實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)材料，其比之理論法學(xué)更具有實(shí)踐性，它是理論法學(xué)的具體化，也是理論法學(xué)的資料淵源。但應(yīng)用法學(xué)并非沒有理論，其產(chǎn)生的理論不是用來起跨學(xué)科的普遍指導(dǎo)作用，而是為解決本應(yīng)用學(xué)科的實(shí)際問題服務(wù)的。應(yīng)用法學(xué)的代表性學(xué)科是各種部門法學(xué)，如憲法學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、程序法學(xué)等等，有關(guān)法律實(shí)務(wù)的分支學(xué)科，法學(xué)邊緣學(xué)科中側(cè)重于解決實(shí)踐問題的分支學(xué)科也可列入應(yīng)用法學(xué)。

3歷史法學(xué)

即：專門研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題中的歷史問題的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。

注：歷史法學(xué)之所以作為法學(xué)體系中的一個(gè)專門的類別，主要因?yàn)樗劝ɡ碚搩?nèi)容（即論從史出），也包括應(yīng)用內(nèi)容（即古為今用、推陳出新）。歷史法學(xué)主要研究歷史上不同國(guó)家、不同歷史類型的法律制度和法律思想，研究研究這些法律制度和法律思想的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容、形式、特點(diǎn)及其產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的規(guī)律等。它主要包括中外法律制度史學(xué)、中外法律思想史學(xué)、法學(xué)史學(xué)。

4綜合法學(xué)

即：具有相當(dāng)大的跨越性的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。

注：綜合法學(xué)有兩個(gè)顯著特征：其一，它的研究對(duì)象跨越多種甚至各種法學(xué)分支學(xué)科；其二，理論、應(yīng)用和歷史不是各有側(cè)重，而是三者兼容并包。法學(xué)總論或概論之類是典型的綜合法學(xué)。同時(shí)也包括立法學(xué)、法社會(huì)學(xué)、法解釋學(xué)、比較法學(xué)、國(guó)際法學(xué)等。

4.基本法律知識(shí)

樓主你好！先來說說在我國(guó)都有哪些法，法律范圍很廣，并且有不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分，普通公民需要掌握的和法律工作者需要掌握的范圍不一樣。

大的方面分為公法和私法，由每個(gè)部門法和單行條例等組成；部門法分為憲法（憲法為國(guó)家基本大法），法理，民法（合同法、物權(quán)法、擔(dān)保法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法）及民事訴訟法、仲裁法，刑法及刑事訴訟法，行政法及行政訴訟法，商法（包括公司法、合伙企業(yè)法、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法、企業(yè)破產(chǎn)法、海商法、票據(jù)法、保險(xiǎn)法），經(jīng)濟(jì)法（包含競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者法、銀行業(yè)法、證券法、財(cái)稅法、勞動(dòng)法、土地法與房地產(chǎn)法），國(guó)際法，國(guó)際私法，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法，法制史，司法制度與職業(yè)道德法，大體就以上這些吧，一般來說要掌握民法，刑法，經(jīng)濟(jì)法，商法，行政法及一些個(gè)程序法，就足以應(yīng)付生活中發(fā)生的法律問題。

5.基本的法律常識(shí)

基本法律常識(shí)主要集中在刑法與民法里面：

刑法中的法無明文規(guī)定不為罪的原則。主犯從重從犯從輕處罰。犯罪中止從輕或減輕處罰沒有照成后果的免除處罰。醉酒者的照樣要對(duì)自己醉酒后的犯罪行為承擔(dān)刑事責(zé)任等等。

民事法律中就更多了，比如婚姻法中的結(jié)婚年齡的規(guī)定為男不小于22歲女不小于20歲。繼承法中規(guī)定的對(duì)于被繼承人的債務(wù)繼承人只在所繼承的財(cái)產(chǎn)的范圍內(nèi)清償，如果放棄繼承權(quán)，那么被繼承人的債務(wù)也不用負(fù)責(zé)清償，請(qǐng)求返還債務(wù)的勝訴期是2年，最長(zhǎng)是債務(wù)發(fā)生之日起20年。物權(quán)法中的所有權(quán)轉(zhuǎn)移規(guī)則，動(dòng)產(chǎn)從交付起轉(zhuǎn)移，不動(dòng)產(chǎn)從登記之日起所有權(quán)轉(zhuǎn)移。擔(dān)保法中的定金罰則，以及訂立合同前交付的定金，如果給付定金的一方違約則喪失定金，收受定金一方違約則雙倍返還定金。等等

6.一些基本的法律常識(shí)

1、在民事訴訟中，根據(jù)當(dāng)事人的“自認(rèn)原則”，一方陳述的事實(shí)另外一方認(rèn)可的，當(dāng)事人可以不用舉證；

2、在刑事訴訟中，為了避免冤假錯(cuò)案，被告人認(rèn)可的事實(shí)，仍必須有其他證據(jù)證明。

附：最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》若干問題的意見

75？下列事實(shí)，當(dāng)事人無需舉證：

(1)一方當(dāng)事人對(duì)另一方當(dāng)事人陳述的案件事實(shí)和提出的訴訟請(qǐng)求，明確表示承認(rèn)的

《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》

第四十六條 對(duì)一切案件的判處都要重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供。只有被告人供述，沒有其他證據(jù)的，不能認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰；

7.安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識(shí)有哪些

基本要求： 檢驗(yàn)應(yīng)考人員法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

考試內(nèi)容： 1.了解安全生產(chǎn)立法的意義、安全生產(chǎn)執(zhí)法的基本原則； 2.了解安全生產(chǎn)立法的必要性； 3.熟悉我國(guó)安全生產(chǎn)法律體系的基本框架。 第二章 安全生產(chǎn)法 基本要求： 檢驗(yàn)應(yīng)考人員對(duì)安全生產(chǎn)法的立法目的、適用范圍、安全生產(chǎn)法所構(gòu)建的基本法律制度；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位保障安全生產(chǎn)的基本條件和要求；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)職責(zé)；從業(yè)人員的人身保障權(quán)利和安全生產(chǎn)義務(wù)；負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門及其監(jiān)督檢查人員的職責(zé)；安全生產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的規(guī)定；生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援和事故調(diào)查處理的規(guī)定；安全生產(chǎn)違法行為的法律責(zé)任等內(nèi)容的了解、熟悉、掌握的程度。

考試內(nèi)容： 第一節(jié) 總 則 1.掌握安全生產(chǎn)法的立法目的、適用范圍； 2.掌握安全生產(chǎn)管理的方針； 3.熟悉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責(zé)任； 4.了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任； 5.熟悉工會(huì)在安全生產(chǎn)工作中的地位和權(quán)利； 6.了解各級(jí)人民政府的安全生產(chǎn)職責(zé)； 7.熟悉安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門與專項(xiàng)監(jiān)管部門的職責(zé)分工； 8.掌握安全生產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的規(guī)定； 9.熟悉生產(chǎn)安全事故責(zé)任追究的規(guī)定。 第二節(jié) 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障 1.掌握從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)具備安全生產(chǎn)條件的規(guī)定； 2.熟悉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)職責(zé)； 3.掌握安全生產(chǎn)投入的規(guī)定； 。

8.法律基礎(chǔ)知識(shí)的心得體會(huì)

今天，我旁聽了模擬庭審，受到很大的教育。

曾在天津某銀行上班的李某通過某班班長(zhǎng)呂某獲取多名同學(xué)身份證復(fù)印件等個(gè)人信息，開通多張信用卡，并惡意透支，非法獲取五萬余元。庭審最終判處李某有期徒刑五年，呂某無罪。

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。

君子愛財(cái)，取之有道。我們每個(gè)人都要在法律所限定的范圍內(nèi)行事，不可越雷池半步。李某憑借獲得的學(xué)生信息，心生邪念，惡意透支，走上了歧途。通過李某，我們是不是受到一些教育呢？我們慢慢地了解社會(huì)，最終走向社會(huì)。離開了父母，離開了老師。在社會(huì)上唯一能夠約束我們的就是自己。我們要用辛勤的汗水澆灌自己的生活，不可不勞而獲?？傊?，人間正道是滄桑。

學(xué)習(xí)法律，莫貪小利。呂某，身為班長(zhǎng)，為了獲得李某給予的好處，擅自把同學(xué)的信息透露給陌生人。這種行為是不對(duì)的。呂同學(xué)雖沒有構(gòu)成犯罪，但客觀上對(duì)李某的犯罪行為起了輔助作用。從呂同學(xué)的身上，我們是不是應(yīng)該吸取一些教訓(xùn)呢？不要貪圖小恩小利，更不要把自己和其他人的個(gè)人信息透露給陌生人。

信用卡的確給大學(xué)生帶來了便利。但它似一把雙刃劍，在帶來好處的同時(shí)，也給學(xué)生們帶來了很大負(fù)面影響，并且許多不法分子利用信用卡獲得非法利益，給同學(xué)們?cè)斐闪宋镔|(zhì)和精神上的損失。

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎小心，提高自己的防范意識(shí)，保護(hù)好自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。走人間正路，過幸福生活，建和諧校園。