在基礎團務知識培訓會上的主持詞(有關共青團班會開場白串詞)
1.有關共青團班會開場白、串詞
1先聽隊歌，
2然后讓大家猜猜下面是什么歌（團歌）
注：可再放，大家跟唱，
3介紹團的性質(zhì)，歷史，發(fā)展，還有現(xiàn)在的狀況.
注：輪流請人上去，事先安排好
4根據(jù)上面的介紹，進行知識問答.
注：題目可以多點，但要簡單，（選擇題，連線題，對錯題）
5演講（贊美團的詩歌）
6可以放一段視頻或Flash
注：時間充裕
串詞不需太多，因為有關共青團班會，最好不要太羅嗦.只要將每個節(jié)目，串起就行?。?！
開場白：自我介紹，作為一名請少年，在不久的將來，我們就會退出少先隊，加入中國共青團，因而我們今天班會課的主題是中國共青團.
2.培訓會議主持稿
主 持 稿
尊敬的XX教授、各位領導、各位同仁：大家晚上好！
我是XXX。在課程開始之前由我向大家簡單的講講本次培訓的主題、意義以及介紹培訓講師和參加培訓的人員。
本次培訓的主題是“調(diào)整觀念、統(tǒng)一思想、建立團隊”。
本次培訓是以后一系列培訓的開端。我給合它定位，它是個“引子”（引導的引），因為我們的觀念不是一朝一夕就能發(fā)生變化的，它的轉(zhuǎn)變是一個長期的、循序漸進的過程。后階段我們將請XX教授，根據(jù)公司的實際情況，結(jié)合公司發(fā)展的現(xiàn)階段特點以及經(jīng)營戰(zhàn)略，為我們制定一套系統(tǒng)的、適合我們的培訓方案。所以本次培訓，是一系列培訓的一個“引子”。
我本人很感激XX教授對我的關心和幫助。今天能請來XX教授到公司為我們上課，我們應該感到很榮幸。我要向大家介紹來自XX師范大學的XXX教授（大家歡迎）。XX教授是人力資源管理方面的專家，特別是“統(tǒng)一觀念，團隊建設”方面的課程講得更是生動、具體。（XX教授是個不喜歡張揚的人，就介紹到這）
下面，我也要向XX教授介紹參加本次培訓的學員組成，他們是由公司的總經(jīng)理層人員、各部室成員、各項目部、分公司的主要負責人，計有96人；以及由XX公司總經(jīng)理室成員、其他各部室全體成員、各分公司、專業(yè)公司的主要負責人，計有106人。參加本次培訓的人員共有202人，具有相當規(guī)模，人多課堂紀律我想有必要強一下。
最后，宣布課堂紀律。請煙民們不要吸煙，請把手機設到振動或靜音位置。為了體現(xiàn)我們個人的素質(zhì)，請大家在上課過程中不要交頭接耳、竊竊私語。如果有問題需要溝通的可舉手示意，我們很感激您這樣的形為，因為這可以帶動課程中安排的互動環(huán)節(jié)。
3.求一段有關一場培訓會主持的開場白,詞不要太難懂, 幽默一點
各位帥哥和靚女：大家早上好！歡迎大家參加今天的XXX專業(yè)課學習！
請問該來的都來了嗎？
看得出，大家對這次培訓座位的混搭還是比較滿意的是吧，
我深表理解，那么也希望，男女搭配，學習不累。
本次的專業(yè)課學習是非常的特別，也是非常的難得，為什么這樣說呢？
1）今天是公司的正常工作日，而且也是許多部門每周最忙的一天；
能安排今天的培訓，可見公司的重視度以及各部門的支持與配合。
2）參加今天學習的有公司XX、XX、XX部門的技術和管理精英，
還有公司管理部門高層管理老總們，今天陣容絕對是史無罕見，屈指可數(shù)的。
3）除此之外，表現(xiàn)得最特別最難得的應該是：
非常幸運的邀請到了來自XXX公司的金牌講師、多家權(quán)威機構(gòu)的審核員---XXX老師，
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和認識一下XXX，……
XXX在這個行業(yè)可真謂是家喻戶曉，無人不知的。…
今天我們也是慕名而請的。所以感覺格外的幸運、格外的難得！
以我們今天務必懷著一顆虛心、坦誠的求學心理向XX老師討教！
不閑說了，我們把剩下的時間交XX老師，再次用熱烈的掌聲有請XX老師。
4.團知識競賽主持人開場白
各位老師，各位同學（晚上、下午、上午）好歡迎來到我校2010年第X屆團知識競賽我是主持人XXX
現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導與老師（領導與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位）下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎各位領導與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~）掌聲結(jié)束后說：謝謝下面我為大家介紹一下參與本屆團知識競賽的同學：（某個人 或 者某個隊伍）接下來我為大家介紹一下本屆團知識競賽的流程（流程表介紹）------
5.團務知識學習演講稿
尊敬的各位領導、親愛的青年朋友們： 大家好！ 今天，很榮幸也很激動代表奮斗在我縣團務工作崗位上的青年朋友們在此發(fā)言。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。因此作為一名團務工作者不僅要有扎實苦干的工作作風，還要有堅定的信念和崇高的理想。
下面我從四個方面就我所做過的一些工作和取得的一點成績向各位領導和青年朋友們做個匯報。 一、學生為本，當好一名教師 任教13年來，我秉持以學生為本的教育理念，恪守教書育人的職責。
始終堅持在教育教學工作的第一線，擔任初三美術中考專業(yè)的把關教師。課堂上嚴格要求，專業(yè)上刻苦訓練，情感上循循善誘。
我把學生當親人，堅持以情激勵學生、溫暖學生、鞭策學生，做到用賞識代替挑剔，挖掘在學生身上的優(yōu)點與潛能，讓學生時時都能感到老師的真切關愛，達到了“親其師，信其道”的效果。使得那些文化成績不是很理想，對學習失去信心的學生有了自己新的人生目標。
而我也被授予縣“青年教師希望之星”，“骨干教師”，市“美術教學標兵”，“師德教育先進工作者”等光榮稱號。還參加了省級骨干教師培訓和去年的國培計劃學習。
二、學習為先，當好一名黨員 作為一名黨員，我積極參與了學校的深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動。做到帶頭學習，先學一步，學深一層，用科學的理論武裝自己。
深刻領會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。積極參加調(diào)研座談會，撰寫學習心得體會文章，并作了上萬字的學習筆記。
三、全局為重，當好一名干部 作為學校的一名中層領導干部，我立足崗位，服務大局，堅持“服務青年成長，服務學校發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學校實際，統(tǒng)籌各種資源，大力開展青少年喜聞樂見、促進身心健康的活動。 除了組織學生上好團課，學好團章。
搞好每周一的升旗儀式之外，我還利用板報、櫥窗及時的為學生提供有利于青年發(fā)展的知識，信息。并通過“五四”青年節(jié) ，縣藝術節(jié)，慶“七一”，國慶節(jié)等大型活動對學生進行愛國主義教育和思想引導，鍛煉團隊精神，培養(yǎng)他們樹立正確的理想和信念。
特別是在“家鄉(xiāng)文化大搜索”活動中，我?guī)ьI學生進行參觀，走訪，收集相關資料，開展了《家鄉(xiāng)文化知多少》知識競賽，評出了“家鄉(xiāng)文化小神通”；進行了《我可愛的家鄉(xiāng)文化》作文比賽，將優(yōu)秀作品裝訂成冊發(fā)放到學生手中，促進活動取得實效。 同時，我還結(jié)合這項活動根據(jù)課改需求，主編了校本教材《坐標》，應用于實際課堂。
還將《XX圍棋之父——竹可羽》一課制作成課件，讓學生進一步了解家鄉(xiāng)特色文化。這本教材在去年我市舉行的校本教材評比活動中獲市一等獎，獲縣“XXX教育基金獎”，我校團委被團縣委授予“家鄉(xiāng)文化大搜索先進單位”。
6.團日活動主持串詞
原發(fā)布者：yqlizeao
A：尊敬的各位老師，同學們，歡迎參加由信計131班和物師131班共同舉辦的夢回中國·成才華夏主題團日活動。我是今天的主持人___。我是___。A：首先請允許我介紹出席本次團日活動的嘉賓他們分別是。。讓我們對他們的到來表示最衷心的感謝。下面我宣布本次團日活動（合：）正式開始B：你聽過剛才那首歌嗎覺得怎么樣呢A：我覺得很好聽。這首歌用自己獨特的方式完美的詮釋了現(xiàn)在最火熱的三個字中國夢。這次團日活動的主題也是夢回中國成才華夏。中國之夢，聽起來就是一個偉大而又遙遠的夢想，我們究竟該怎樣去理解它呢？B：先別急，我想通過這次團日活動，你一定能找到你想要的答案。我們的祖國經(jīng)歷了唐宋時期的鼎盛，明清時期的衰敗，再到如今的步步崛起，現(xiàn)在的新中國正值青春年紀，懷揣著復興曾經(jīng)輝煌的愿望，我想這就是中國夢最初的起點吧。A：是的，中國夢是一個偉大而又遙遠的夢想，那么對于大多數(shù)的我們來說，夢想又該怎樣去定義呢。下面請欣賞我們同學帶來的原創(chuàng)詩朗誦《中國夢·成才夢》。與此同時有請為我們現(xiàn)場進行書法展示?！驹娎收b】B：不知道大家聽完這段聲情并茂的詩朗誦，心中的感受是什么。反正我的感觸是挺多的。現(xiàn)在的我們好像已經(jīng)習慣了旭日東升，夕陽西落，習慣了等待下課，等待周末，習慣了這樣一天又一天的過著平淡無味的生活。A：是啊，什么樣的日子，才叫生活，什么樣的追逐，才叫夢想。什么樣的大學生活，才能讓我們真正得到成長，成熟呢B：現(xiàn)在，就有著這樣幾
7.請問團員發(fā)展大會的主持詞應該是什么樣的
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸今天能夠代表老團員在此發(fā)言，首先我要向新團員加入光榮的中國共產(chǎn)主義青年團表示祝賀。
作為一名入團已有5年的共青團員，今天在團旗下重溫入團的誓言，它讓我回憶起5年前我面對著團旗莊嚴宣誓的情景，使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這5年當中，我時刻牢記著入團誓言，在團組織這所大熔爐中，我得到了鍛煉，學到了知識，增長了才干。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己，作為共青團員，我們應該履行團員的職責，盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式，團徽也不只是標志，它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
當前我們正面臨著一場嚴重的非典型肺炎的疾病災害，一場人類與“非典”病魔的生死搏斗正進入白熱化狀態(tài)。在抗擊“非典”的特殊戰(zhàn)斗中，我們團員青年要弘揚“五四”精神，堅持和發(fā)揚民主與科學的愛國主義精神，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國的動力。作為我們在校學習的團員青年，要積極投身于與“非典”的這場斗爭中，嚴格遵守學校有關嚴防“非典”的各項規(guī)定，并督促身邊的朋友、家人注意個人衛(wèi)生，還要發(fā)憤學習，鍛煉身體，奮發(fā)進取，勇攀高峰，以科學的精神、非凡的勇氣、高尚的道德情操，為黨和政府分憂，為戰(zhàn)勝這場疾病災害作出貢獻，讓共青團的聲音更加嘹亮，讓共青團的旗幟永遠飄揚。
今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式，希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中，要時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現(xiàn)一名團員的先進性，在團組織的領導下，努力學習，不斷進取，真正從思想上加入到團的組織中去，以實現(xiàn)自己的入團誓言。
流程
1.宣布開始
2.應到團..人 實到團員..人
3.申請人讀入團申請書
4.介紹人讀推薦書
5.團內(nèi)投票表決 過半數(shù)即通過
6.團支書宣讀決議
7.新團員代表講話
8.班主任講話
9.團支書講話
10.唱 國際歌 宣布結(jié)束
