部編部二級語(yǔ)文上試題(急求一份小學(xué)語(yǔ)文二年級語(yǔ)文試卷人教版)
1.急求一份小學(xué)語(yǔ)文二年級語(yǔ)文試卷人教版
二年級語(yǔ)文知識提高班練習題（二）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和句子（注意句子要加上標點(diǎn)符號） qí zhì nào zhōng qìng zhù zhuàng lì（ ） （ ） （ ） （ ） páng biān mín zú hù xiāng tián měi( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yè zài fēng lǐ shā shā de chàng gē 。
（ ）2.比一比，再組詞.（注意兩個(gè)字的區別） 旁（ ） 川（ ） 區（ ） 塊（ ） 勞（ ） 州（ ） 巨（ ） 快（ ） 旗（ ） 州（ ） 旗（ ） 洼（ ） 族（ ） 州（ ） 棋（ ） 娃（ ） 3、我會(huì )給下面的字換偏旁再組詞。（先去掉偏旁再加上偏旁，再組詞） 棋 （ ） 掛 （ ） 吸 （ ） 答 （ ） 壇 （ ） 打 （ ）4、同音字填空。
（注意應該填上哪個(gè)字） shēn （ )辦 （ ）旁 （ ）手 gāng （ )筆 （ ）強 （ ）材 qí （ ）妙 （ ）盤(pán) 國（ ）5.在括號里填上合適的詞。（填詞就要填兩個(gè)字，注意“的”“地”） 健康的（ ） 寒冷的（ ） 滿(mǎn)意的（ ） 靜靜地（ ） 輕輕地（ ） 親切地（ ） （ ）的學(xué)校 （ ）地完成 （ ）地握手 （ ）的樂(lè )曲 （ ）地檢查 （ ）地點(diǎn)頭6.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確讀音打勾。
（注意打勾） 教 （jiāo jiào ）書(shū) 中（zhòng zhōng）獎 沒(méi) （méi mò） 收 華 （huá huà ）麗 彈（tán dàn ）琴 還（huán hái）有 鋼琴（qíng qín） 踮（diǎn diàn）腳 背（bēi bèi）包 還（huán hái）書(shū) 號（hào hóu）碼 樂(lè )曲（qū qǔ） 7.我會(huì )填。（注意同音字的運用） jí shēn wā yóu 積 （ ） （ ）請 山（ ） （ ）其 （ ）時(shí) （ ）手 青（ ） （ ）于8、一輪圓月懸掛在灰黑色的空中，好像美麗的嫦娥正在月宮中跳舞，遙望著(zhù)美麗的夜空。
我情不自禁地贊嘆："月亮可真美啊！" 這段話(huà)描寫(xiě)的景色，是（ ） A.中秋之夜 B.兒童節之夜 C.國慶之夜9、我會(huì )查字典。（注意音序是音節的第一個(gè)字母的大寫(xiě)） 要查的字 音序 音節 部首 除去部首有幾畫(huà) 接 琴 10、給句子換個(gè)說(shuō)法。
（注意不要漏寫(xiě)了字） 王明是我的好朋友。 北京是我國的首都。
是 是 11、我會(huì )把句子補充完整。（盡量填寫(xiě)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)） （1）秋天到了， 。
（2） 怎么 ？（3） 真 啊！ 。12、我會(huì )連線(xiàn)。
（連完后要讀） 抬 車(chē)子 順利地 點(diǎn)頭 抓 小蟲(chóng) 緊緊地 完成 推 木頭 贊許地 寫(xiě)作業(yè) 做 標本 仔細地 握手 13、照樣子，把意思相近的詞連起來(lái)。（注意看例子，要求） 仔細 奇妙 傷心 有名 非常 神奇 認真 著(zhù)名 十分 難過(guò)14、讀一讀，在（ ）里填上和帶點(diǎn)詞意思相反的詞。
（只看加點(diǎn)的字或詞） （1）快過(guò)來(lái)，馬路上很危險，到了人行道上就（ ）多了。（2）這道題很復雜，一點(diǎn)兒也不（ ）。
（3）逆水行舟，不（ ）則退。（4）這本書(shū)的（ ）面寫(xiě)著(zhù)他的名字，反面畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)。
15、給句子加上標點(diǎn)符號。（注意不用漏做）1）狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢（ ）2）你喜歡小柳樹(shù)（ ）還是喜歡小棗樹(shù)（ ）3）爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊（ ）4）在我國臺灣省，是很難看到雪的（ ）16、我會(huì )填。
（注意要填整齊） （1）孩子如果（ ）長(cháng)大，就得（ ）媽媽?zhuān)?）。（2）北京有許多又寬又長(cháng)的柏油馬路。
道路兩旁，（ ），（ ）盛開(kāi)。北京有許多（ ）和（ ）的公園，還有新建的（ ）。
（3）（ )寒山（ ）徑斜，（ ）有人家。（4）藍天飛著(zhù)（ ）鴿子，大海奏起（ ）樂(lè )曲。
（5）孩子如果（ ），就得告別媽媽?zhuān)?）。17、我會(huì )照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
（注意要寫(xiě)老師復習過(guò)的詞語(yǔ)） 綠油油 彎彎曲曲 火紅火紅 18、閱讀短文，回答問(wèn)題。 藍藍的天空飄著(zhù)幾多白云。
山谷里，一條小溪靜靜地流著(zhù)。遠處，有一片綠色的竹林。
竹林邊開(kāi)放著(zhù)一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮！這里風(fēng)景多么美麗！（1）這段話(huà)共有（ ）幾句話(huà)。
（2）描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （3）填上適當的詞語(yǔ)。
（在短文中找） （ ）的天空 （ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）流著(zhù)。
2.小學(xué)二年級上學(xué)期語(yǔ)文試卷（一）
二年級上冊語(yǔ)文練習試卷（1）一.把圖和音節用線(xiàn)連起來(lái)。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi 二.漢語(yǔ)拼音。 1.在大寫(xiě)字母的后面填上小寫(xiě)字母 K( )H( )Q( ) T( ) R( ) D ( ) G ( ) W ( ) 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xīng xing míng nián hòu miàn ( ) ( ) ( ) wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu （ ) （ ) （ ) 三.比一比，組成詞語(yǔ)。 已（ ） 米（ ） 鄉（ ） 萬(wàn)（ ） 己（ ） 來(lái)（ ） 香（ ） 方（ ） 石（ ） 村（ ） 晴（ ） 問(wèn)（ ） 右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ） 四.在括號里填上合適的詞語(yǔ) 1.一（ ）圍巾 一（ ）機器 一匹（ ） 一間（ ） 2.漂亮的（ ） 寬闊的（ ） 金色的（ ） 優(yōu)美的（ ） 3. （ )的月亮 （ ）的楊樹(shù) （ ）的家鄉 （ ）的身體 五.用線(xiàn)連字，再寫(xiě)下來(lái)。
小 校——（ ）（ ） 學(xué) 雞——（ 小 ）（ 雞 ） 龍 王——（ ）（ ） 尾 江——（ ）（ ） 長(cháng) 巴——（ ）（ ） 六.把下面的句子補充完整，再加上標點(diǎn)符號 1. 公雞 。 2. 陳毅爺爺 。
3. 真多啊。 4. 早上，我和林小紅 。
七.造句 1. 親切： 2. 準備： 3. 整潔： 4. 一邊……一邊 八.按課文內容填空。 1.北京是我國的（ ），是一座（ ）的城市，也是一座（ ）城市。
2.一陣（ ）吹過(guò)，從樹(shù)上落下幾片（ ）。深秋的清晨是（ ）的，周總理卻送來(lái)了春天般的（ ） 3.（ )明月肖，（ ）地上霜。
舉頭（ ）明月，低頭（ ） 4.老牛對駱駝和羊說(shuō)：“你們倆都只看到（ ），看不到（ ），這是不對的。” 十.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段意思連貫的話(huà)。
校園 鮮花 干干凈凈 整整齊齊 可愛(ài) 多么（2） 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：25% yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la ( ) ( ) ( ) se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang （ ) （ ) （ ) 二、出帶有下面偏旁的字，并組詞。12% 青____（ ） 小____（ ） 饣____（ ） 石 ____（ ） 钅____（ ） 夂 ____（ ） 三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
21% 1、寫(xiě)出反義詞。5% 還（ ） 新（ ） 慢（ ） 困難（ ） 寒冷（ ） 2、寫(xiě)出近義詞 。
4% 著(zhù)名（ ） 聚精會(huì )神（ ） 馬上（ ） 緩緩（ ） 3、在括號里填上合適的詞。8% 一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的時(shí)光 一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成長(cháng) （ ）的歌聲 4、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并畫(huà)上“___”4% (1)他是個(gè)好（hao hao）學(xué)的好（hao hao）學(xué)生。
（2）這篇文章很重（zhong chong）要，請你重（zhong chong）讀一遍 四、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話(huà)，并加上標點(diǎn)符號。12% 1、學(xué)校 美麗的 我們的 一座 像 花園 ________________________________________ 2、樹(shù)上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 3、嚇跑了 狐貍 的 老虎 把 百獸 借 威風(fēng) _______________________________________________ 五、按課文內容填空 。
20% 1、每年春季，一群一群色彩斑斕的蝴蝶，_______________，___________，__________溪，__________來(lái)聚會(huì )。 2、村子的前面有______________________________，河上有__________。
河水_____________________________________。 3、一眼望去，_____________的鳥(niǎo)窩______________。
窩里窩外到處是____________的____________的鳥(niǎo)蛋。 4、日出江________________，春來(lái)_________________。
5、寶劍鋒從________________，梅花____________________。 六、寫(xiě)留言條：10% 5月7日上午，小芳要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可是爸爸不在家，請你幫小芳給爸爸寫(xiě)一張留言條。
小學(xué)二年級語(yǔ)文綜合練習題學(xué)校___________姓名___________班別 __________ 成績(jì)_________一、我會(huì )拼，相信你能準確地寫(xiě)出來(lái)。（10分）yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn（ ) （ ) （ ) （ )二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
（8分）飄（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）三、給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）只_____（ ） 皮_____（ ） 長(cháng)_____（ ）青_____（ ） 見(jiàn)____（ ） 苗_____（ ）四、把下列詞語(yǔ)補充完整。
（12分）秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ）五、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）例： 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ）例： 神氣極了： __________極了 __________極了例： 綠油油： ________________ ___________________例： 議論紛紛： _________________ ___________________例： 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________六、寫(xiě)出意思相反的詞。（4分）貧對____ 恨對______ 饑寒對_______ 虛假對_______ 七、能把搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。
（8分）練 鴿子 機靈的 湖水彈 鋼琴 美麗的 寫(xiě)字學(xué) 書(shū)法 清澈的 小鳥(niǎo)喂 電腦 認真的 景色八、照樣子，改寫(xiě)句子。（6分）例：我把小魚(yú)放回大海。
小魚(yú)被我放回大海。1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風(fēng)箏扎好了。九、將下列的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
（6分）動(dòng)物 。
3.求人教版小學(xué)二年級語(yǔ)文試卷
2005—2006學(xué)年第二學(xué)期二年級語(yǔ)文期末試卷 我的班級：我的名字：我的成績(jì)：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，你們一定又掌握了許多新的知識。
今天，老師考考你們，等你們的好成績(jì)啊！別忘了要認真哦！一、我能拼，我會(huì )寫(xiě)。 （10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二、我會(huì )連。
（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荊 罐 警 撞 囊 嫩 三、我會(huì )組詞。（10分） 燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脫（ ） 澆（ ） 減（ ） 凈（ ） 岡（ ） 說(shuō)（ ） 刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ） 跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ） 四、我的發(fā)現。
（12分） （美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興） （ ）的陽(yáng)光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ） （ ）的溪水 一（ ）微風(fēng) （ ） （ ） （ ）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ） 五、我能想，我會(huì )說(shuō)。 （9分） 的尾巴像 的形狀像 像 六、我會(huì )找朋友。
（6分） 心愛(ài) 疼愛(ài) 喜愛(ài) 1.包里就是沒(méi)有我（ ）的裙子。 2.我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。
3.我很（ ）我的弟弟。七、我會(huì )填。
（14分） 1、雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ） 再寫(xiě)幾個(gè)四字詞可以嗎？————— ————— 2.你能寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩句諺語(yǔ)嗎？⑴————————————————————————— ⑵————————————————————————— 八、我會(huì )背的詩(shī)歌。 （10分） 九、我會(huì )給句子排排隊。
（5分） （ ）過(guò)了幾天，菜苗長(cháng)出來(lái)了。（ ）星期天下午，大家來(lái)到一塊荒地上。
（ ）不到半天，就把地整好了。（ ）我們在新翻的土地上，撒上菜籽。
（ ）大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。十、我會(huì )閱讀 。
（8分） 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著(zhù)石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。
1、短文共有 句話(huà)。（1分） 2、讀了短文，我知道了 。
（2分） 3、文中的哪句話(huà)是比喻句？請用“—————”劃出來(lái)。（2分） 4、照樣子，填空。
一塊塊 、、（3分） 十一、我是小小寫(xiě)作家。 （10分） 行嗎，你看？。
4.求人教版 小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期末考試試題 小學(xué)二年級數學(xué)上冊期末
已發(fā)送了，不過(guò)，為了其他小朋友也能夠看的，我就貼到下面了。
人教版小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期末檢測試卷 一、給下列音節標上正確的聲調。8分 chuɑncuiɡuchenɡqiɑnlishitiɑn 船翠谷橙淺利駛甜 二、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫(huà)上“”線(xiàn)。
3分 培育欣賞紡織 péiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī péiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī 三、看拼音寫(xiě)字。12分 fúqíjìhú 幸（）紅（）實(shí)（）（）貍 飄（）圍（）科（）二（） （）裝尤（）（）算（）水 四、比一比，再選字填空。
9分 ①清青晴情睛請 （）草眼（）友（）（）楚（）客雨過(guò)天（） ②（升伸生） 把你的手（）過(guò)來(lái)。氣球（）上了天空。
他出（）在一個(gè)寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。
4分1、小柳樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)呀，你的樹(shù)枝多難看哪！你看我，多漂亮！” （）（）2、看著(zhù)鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。（）（） 六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
12分1、照樣子，寫(xiě)出有數字的詞語(yǔ)。一本正經(jīng)四八十2、照樣子寫(xiě)出AABB式的詞語(yǔ)。
搖搖擺擺 七、數一數，下面的字除去部首還有幾畫(huà)。6分 彈（）蘋(píng)（）教（）操（）第（）景（） 八、請照樣子填空。
18分 一只（鴨子）一塊（）一盤(pán)（）一條（） 機靈的（小鳥(niǎo)）翠綠的（）遙遠的（）健康的（） （神氣）極了（）極了（）極了（）極了 九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。6分1、小鳥(niǎo)一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒梳理蓬松的羽毛。
2、氣球上畫(huà)著(zhù)一張可愛(ài)的小臉。十、給下面的句子加上正確的標點(diǎn)。
2分1、冬冬今天怎么沒(méi)來(lái)上課（）2、我多想有一枝馬良的神筆呀（） 十一、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。8分 少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。
十二、閱讀課文內容作答。
12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？” 小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”1、上面這些文字共有個(gè)自然段，其中第自然段說(shuō)了青蛙和小鳥(niǎo)所在的地方不同。
青蛙在，小鳥(niǎo)在。2、猜字謎，再在括號里填上相應的字。
①（）水要用口，左邊口字旁。②口（）要（）水，左邊三點(diǎn)水。
3、從文中我們知道小鳥(niǎo)飛過(guò)很多地方，請你想象一下，小鳥(niǎo)會(huì )飛過(guò)哪些地方呢？試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)。2）人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊期末檢測試卷 一、我會(huì )看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
（8分） huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào ()()()() gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng （)（)（)（) 二、我能在劃線(xiàn)字正確的音節下面打“√”。（9分） 興（xīngxìng）奮歡樂(lè )（lèyuè）淹沒(méi)（mòméi） 漂（piàopiāo）流彎曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇 上當（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）課文 三、我會(huì )填寫(xiě)正確的字。
（8分） 一（）樹(shù)一（）魚(yú)一（）馬一（）衣服 一把（）一盤(pán)（）一張（）一頭（） 四、比一比，再組詞。（8分） 區（）壞（）休（）吸（） 巨（）懷（）體（）極（） 云（）可（）己（）京（） 運（）河（）記（）景（） [4] 五、我會(huì )寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。
（8分） 愛(ài)—丑—傷心—虛假— 多—黑—饑寒—復雜— 六、我會(huì )照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。（4分） 例：連忙—趕緊 著(zhù)名—（）漂亮—（）特別—（）立刻—（）七、我能補充成語(yǔ)。
（8分）（）高（）淡（）谷（）登坐（）觀(guān)（）自（）自（）（）收（）藏（）軍（）馬十（）十（）無(wú)（）無(wú)（） 八、我會(huì )連。（12分） 學(xué)電腦梳理羽毛 做圖案觀(guān)賞旗幟 拼作業(yè)揮舞風(fēng)景 九、我會(huì )給句子加上正確的標點(diǎn)。
（3分）1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會(huì )兒像小雞，一會(huì )兒像小馬，多么好看啊（） 十、我能照樣子寫(xiě)句子。（6分）1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。2、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補天也是神話(huà)故事。
__________是______________，__________也是________________。3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。
小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。
__________________________________ 十一、按課文內容填空。（10分）1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫 您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著(zhù) ___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè )曲。3、遠山寒山石徑斜，_________________________________。
4、兒童相見(jiàn)不相識，__________________________________。十二、讀讀短文，完成后面的練習。
（8分） 音樂(lè )療（liáo）法 牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè )醫院”。
牛伯伯躺（tánɡ）在床上，閉上眼睛，不一會(huì )兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè )，牛伯伯聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè )幫的忙，音樂(lè )能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內分泌（mì）系統（xìtónɡ）正常工作，對各種病都有療效（liáoxiào）呢！”1、這段話(huà)共有（）句話(huà)。
2、牛伯伯因為_(kāi)___________________，所以住進(jìn)了________。3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢。
5.二年級語(yǔ)文試卷,要
期末測試卷一、認（rèn） 認（rèn） 真（zhēn） 真（zhēn） 讀（dú） 拼（pīn） 音（yīn） ，端（duān） 端（duān） 正（zhèng） 正（zhèng） 寫(xiě)（xiě） 漢（hàn） 字（zì） 。
一、照（zhào） 樣（yàng） 子（zi），把（bǎ） 句（jù） 子（zi） 補（bǔ） 充（chōng） 完（wán） 整（zhěng） 。例：原來(lái)我的書(shū)少，現在有很（多）。
1、學(xué)習要努力，不進(jìn)則（ ）。2、我們不要做危險游戲，要注意（ ）。
3、這道題很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不（ ）。三、照（zhào） 樣（yàng） 子（zi），寫(xiě)（xiě） 句（jù） 子（zi）。
例：太陽(yáng)蒸干了淺水洼里的水。 太陽(yáng)把淺水洼里的水蒸干了。
淺水洼里的水被太陽(yáng)蒸干了。1、我請來(lái)了老師。
2、星期天，李明吃了一個(gè)大西瓜。四、根（gēn） 據（jù） 課（kè） 文（wén） 內（nèi） 容（róng） 填（tián） 空（kòng） 。
1、秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是 。梨樹(shù)掛起 燈籠，蘋(píng)果露出 臉頰，稻海翻起 波浪，高梁舉起燃燒的 。
2、每當 ，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了 雄雞。它伸著(zhù)脖子， 天都峰 啼叫，不用說(shuō)，這就是著(zhù)名的 。
3、清晨， 誰(shuí)來(lái)得最早？是 來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著(zhù)：“ ！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“ ！”五、完（wán） 成（chéng） 練（liàn） 習（xí）。
樹(shù) 葉 春天， 你忙碌（mánɡ lù）著(zhù)打扮（bàn）山水。 為大地披上新綠。
夏天， 你頂（dǐnɡ）著(zhù)火樣的烈日， 為人們送去濃陰（yīn）。 秋天， 你逐漸（zhú jiàn）地成熟（shú）起來(lái)， 展示出金色才華。
冬天， 你從枝頭跳了下來(lái)， 為老樹(shù)婆婆擋風(fēng)寒。1、這首兒歌寫(xiě)了樹(shù)葉在 、、、這四個(gè)不同季（jì） 節的變化。
2、寫(xiě)出兒歌中描寫(xiě)樹(shù)葉顏（yán）色的詞語(yǔ)。期末測試卷的部分答案：一、波浪 壯麗 尤其 乘客 姑娘 民族 容易 歡慶二、1、退 2、安全 3、復雜三、1、我把老師請來(lái)了。
老師被我請來(lái)了。2、星期天，李明把一個(gè)大西瓜吃了。
星期天，一個(gè)大西瓜被李明吃了。四、1、美麗的圖畫(huà) 金黃的 紅紅的 金色的 火把2、太陽(yáng)升起 一只金光閃閃的 對著(zhù) 不住地 “金雞叫天都”了3、林中 “紅領(lǐng)巾” 請愛(ài)護小鳥(niǎo) “紅領(lǐng)巾”真好五、1、春 夏 秋 冬 2、綠 金色。
6.求二年級上冊思維訓練題60道,不要太難,謝謝
二年級上冊數學(xué)思維訓練習題1 1、數一數，下面一共有多少個(gè)三角形？ 2、下面的圖形一共有多少個(gè)三角形？ 3、下面的圖形一共有多少條線(xiàn)段？ 4、下圖一共有多少個(gè)長(cháng)方形？ 5、每?jì)蓚€(gè)點(diǎn)連線(xiàn)，可以連多少條線(xiàn)段？ 二年級上冊數學(xué)思維訓練習題（2） 1、找規律，填空 1 , 2 , 4 , 7 ,( ),( ) 2,5 ,9, 14,( ),( ) 1、小朋友，張開(kāi)手。
五個(gè)手指人人有， 手指之間幾個(gè)“空”， 請你仔細看一看？ 2、把一根木頭鋸成3段，要鋸幾次？如果每鋸一次用3分鐘，一共要鋸多少分鐘？ 3、小朋友在一段馬路的一邊樹(shù)。 每隔1米種一棵樹(shù)，共種了11棵，問(wèn)這段馬路有多長(cháng)？ 4、一輛空調車(chē)上有42人，中途下車(chē)8人，又上來(lái)16人，現在車(chē)上有多少人？ 5、哥哥4個(gè)蘋(píng)果，姐姐有3個(gè)蘋(píng)果，弟弟有8個(gè)蘋(píng)果，哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰(shuí)的蘋(píng)果多？ 6、小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲？ 1、同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊一共有多少人？ 2、有一本書(shū)，小華第一天看了2頁(yè)，以后每一天都比前一天多看2頁(yè)，第4天看了多少頁(yè)？ 3、果園里有4行蘋(píng)果樹(shù)，每行8棵，還有12棵梨樹(shù)，一共有多少棵果樹(shù)？。
7.語(yǔ)文二年級小知識（詳細）
小學(xué)？初中？一、基本知識：1、漢語(yǔ)拼音，學(xué)習輕聲，認識大寫(xiě)字母，背誦字母表2、學(xué)會(huì )常用漢字358個(gè)，能讀準字音認準字形，理解字義，學(xué)習音序查字法。
3、學(xué)過(guò)的詞會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)，會(huì )用，學(xué)習感嘆句，祈使句，能用詞造句。4、學(xué)習朗讀課文，理解課文的方法，背誦課文。
5、能理順次序錯亂的句子，學(xué)習按一定順序觀(guān)察圖畫(huà)能寫(xiě)幾句連貫的話(huà)，會(huì )使用逗號，感嘆號。重點(diǎn)：1、學(xué)習358個(gè)生字，能讀準字音，認準字形，理解字義，能用部分詞造句。
2、能理順次序錯亂的句子，能看圖寫(xiě)幾句意思連貫的話(huà)。會(huì )使“，。
！”。3、朗讀課文，學(xué)習理解課文的方法，會(huì )背誦指定課文。
第一單元字詞句（一）·利用熟字學(xué)生字·讀句子學(xué)詞·看圖學(xué)詞·看圖學(xué)句子·有語(yǔ)氣地讀句子單元訓練要求及重點(diǎn)本單元共9課，按字、詞、句的先后順序排列，識字1-4課，訓練重點(diǎn)培養學(xué)生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起來(lái)的方法學(xué)生字學(xué)詞：5~6重點(diǎn)訓練，培養學(xué)生看圖理解詞和讀句子理解的能力學(xué)句：7-9課訓練重點(diǎn)1、繼續培養看圖理解句子的能力，初步感知了解雙賓語(yǔ)句和并列復句的形式2、繼續培養學(xué)生有語(yǔ)氣地讀句子，認識感嘆號，理解句子的意思，能讀出表示贊美和請求的語(yǔ)氣單元練習：1、記熟字母順序，會(huì )按順序認讀寫(xiě)。2、會(huì )看圖寫(xiě)話(huà)會(huì )用“。
？ ！”3、寫(xiě)字訓練讓學(xué)生注意每部分所占田字格的位置及每個(gè)筆畫(huà)從哪起筆，到哪收筆。注意把字寫(xiě)緊湊，寫(xiě)勻稱(chēng)。
第二單元：本單元有兩篇精讀課文，2篇略讀課文。四篇文章是圍繞朗讀安排來(lái)的。
在一年級朗讀訓練的基礎上，繼續培養培養學(xué)生能讀出長(cháng)句中的停頓，在照樣子讀. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練2內容：共同說(shuō)，聽(tīng)，說(shuō)，讀、寫(xiě)重點(diǎn)：用音序查字典難點(diǎn)：看圖寫(xiě)話(huà)要求寫(xiě)通順、連貫、完整，字跡工整，不寫(xiě)錯別字。第三單元：本單元有3篇精度課文，2篇略讀課文。
這五篇課文除了適于兒童讀，充滿(mǎn)兒童情趣外還有內容豐富的對話(huà)。重點(diǎn)訓練讀出句子的語(yǔ)氣。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練3內容：聽(tīng)的訓練1、說(shuō)話(huà)訓練2，讀的訓練3寫(xiě)話(huà)訓練4重點(diǎn)：說(shuō)和寫(xiě)的訓練難點(diǎn)：看圖寫(xiě)話(huà)通過(guò)讀的訓練，激發(fā)學(xué)生的自豪感和熱愛(ài)家鄉的思想感情掌握看圖寫(xiě)話(huà)的方法，有按要求寫(xiě)通順結合本單元繼續培養讀的能力第四單元：本單元有2篇精讀課文，2篇略讀課文。這4篇課文都是與動(dòng)物有關(guān)的童話(huà)，內容健康，情節生動(dòng)活潑。
有利于進(jìn)行朗讀訓練。說(shuō)聽(tīng)讀寫(xiě)訓練4思想：認真學(xué)習，熱心幫助別人是我們的美德。
知識：1、進(jìn)行聽(tīng)話(huà)能力訓練2、進(jìn)行說(shuō)話(huà)和讀的訓練3、寫(xiě)字訓練能力：培養邏輯思維能力重點(diǎn)：說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)要有條理第五單元：字、詞、句（二）本單元共9課，按字詞句的先后順序排列。識字有四課，重點(diǎn)是利用漢字特點(diǎn)學(xué)生字，要指導學(xué)生用偏旁記字的音和義，提高學(xué)生的識字能力。
看圖識詞有一課，重點(diǎn)是繼續培養學(xué)生結合句子理解詞的能力。看圖學(xué)句子三課，訓練重點(diǎn)是初步感知承接關(guān)系等復句的句子形式。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練5思想：認真學(xué)習，掌握新知識知識：1、培養學(xué)生認真聽(tīng)話(huà)，邊聽(tīng)邊記的習慣2、觀(guān)察一種蔬菜或水果說(shuō)一說(shuō)3、讀短文，寫(xiě)一段話(huà)，正確寫(xiě)字能力：培養學(xué)生閱讀能力。重點(diǎn)：能寫(xiě)一段話(huà)。
第六單元：五篇課文前三篇精讀，后兩篇略讀。肯文圍繞結合生活實(shí)際了解詞句意思這個(gè)重點(diǎn)安排。
單元訓練：1、口語(yǔ)交際活動(dòng)。2、讀的練習（運用結合上下文合生活實(shí)際的方法理解詩(shī)句的意思。）
3、觀(guān)察事物寫(xiě)句子練習，培養學(xué)生觀(guān)察力和說(shuō)寫(xiě)句子能力。
4、寫(xiě)字訓練。寫(xiě)字時(shí)要注意筆順；要注意橫豎中線(xiàn)上筆畫(huà)有哪些；注意每字第一筆的起筆位置；注意字外大內小子才好看。
第七單元：本單元安排了2篇精讀課文，兩篇略讀課文。本單元教學(xué)要指導學(xué)生學(xué)會(huì )19個(gè)生字及部分新詞，進(jìn)行口語(yǔ)交際練習，學(xué)習看圖寫(xiě)句子：著(zhù)重引導學(xué)生在“了解詞在句自里的意思”、“句子在課文里的意思”的基礎上。
學(xué)習聯(lián)系上下文和結合生活實(shí)際了解詞句的意思，進(jìn)一步提高閱讀能力。第八單元：本單元安排了兩篇精讀課文，兩篇閱讀課文。
本單元學(xué)生要學(xué)會(huì )29個(gè)生字及部分新詞，進(jìn)行口語(yǔ)交際練習，學(xué)習看圖寫(xiě)句子：在本單元學(xué)生的閱讀能力能有所提高。本學(xué)期即將結束，期末考試時(shí)間估計在6月30日。
為幫助家長(cháng)朋友指導孩子們有針對性地做好期末復習工作，特搜集、整理了這份資料，供大家參考使用。歡迎大家提出修正意見(jiàn)或補充！一、漢語(yǔ)拼音 1、大小寫(xiě)字母；2、平翹舌音；3、整體認讀音節；4、三拼音；5、聲調符號。
二、字詞 1、生字詞；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近義詞；6、反義詞；7、搭配詞語(yǔ)；8、歸類(lèi)寫(xiě)詞語(yǔ)；9、疊詞（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、擴詞，詞語(yǔ)接龍；11、熟練掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正詞（如：雪白—白雪）；14、數量詞。 三、句子 1、把句子補充完整，并加上標點(diǎn)符號；2、把句子寫(xiě)具體；3、看圖寫(xiě)句子；4、用指定的詞造句；5、認識比喻句；6、按要求你問(wèn)我答寫(xiě)句子。
7、注意聽(tīng)寫(xiě)并掌握這三類(lèi)句子：描寫(xiě)人物語(yǔ)言的句子（會(huì )運用冒號、雙引號）；含有關(guān)聯(lián)詞的句子；運用打比方手法的比喻句。 8、用不同句式表達相同的意思。
9、能正確使用。
