六級(jí)14單元練習(xí)題(誰(shuí)有6年級(jí)上學(xué)期1—4單元的數(shù)學(xué)試題)

1.誰(shuí)有6年級(jí)上學(xué)期1—4單元的數(shù)學(xué)試題

一、填空題。

（10分） 1、6045809090讀作（ ）、“四舍五入”到萬(wàn)位的近似數(shù)記作（ ）萬(wàn)。 2、5的分?jǐn)?shù)單位是（ ），去掉（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位、它就變?yōu)樽钚〉暮蠑?shù)。

3、在0.、66%、和0 .666這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)最（ ），最小的數(shù)是（ ）。 4、1到9的九個(gè)數(shù)字中，相鄰的兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是（ ）和（ ），相鄰的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)的是（ ）和（ ）。

5、甲數(shù)=2*3*5，乙數(shù)=2*5*7，甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 6、配制一種鹽水，鹽和水的重量比是1:2，鹽是鹽水重量的。

7、把兩個(gè)邊長(zhǎng)都是5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）；面積是（ ）。 8、一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體，它的表面積是（ ）。

體積是（ ）。 9、在a÷b=5……3中，把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大3倍，商是（ ），余數(shù)是（ ）。

10、下表是育才小學(xué)1999年購(gòu)買圖書費(fèi)用情況統(tǒng)計(jì)表。 （1）在表中的空格里填上數(shù)據(jù)（2）全年平均每月購(gòu)書費(fèi)是（ ）元。

二、判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“*”。（6分） 1、折線統(tǒng)計(jì)圖更容易看出數(shù)量增減變化的情況。

（ ） 2、比的前項(xiàng)乘以，比的后項(xiàng)除以2，比值不變。（ ） 3、小數(shù)就是比1小的數(shù)。

（ ） 4、兩個(gè)偶數(shù)肯定不是互質(zhì)數(shù)。（ ） 5、方程是等式，而等式不一定是方程。

（ ） 6、1.3除以0.3的商是4，余數(shù)是1。（ ) 三、選擇，把正確答案的序號(hào)填入（ ）中。

（8分） 1、車輪滾動(dòng)一周，所行的路程是求車輪的（ ）。 ①直徑 ②周長(zhǎng) ③面積 2、計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體木箱的容積和體積時(shí)，（ ）是相同的。

①計(jì)算公式 ②意義 ③測(cè)量方法 3、把60分解質(zhì)因數(shù)是60=（ )。 ①1*2*2*3*5 ②2*2*3*5 ③3*4*5 4、如果甲數(shù)和乙數(shù)都不等于0，甲數(shù)的，等于乙數(shù)的，那么（ ）。

①甲數(shù)>乙數(shù) ②乙數(shù)>甲數(shù) ③甲數(shù)=乙數(shù) 5、分?jǐn)?shù)單位是的所有真分?jǐn)?shù)的和應(yīng)是（ ）。 ①4 ②3 ③3 6、一根鋼管長(zhǎng)15米，截去全長(zhǎng)的，根據(jù)算式15*(1-)所求的問(wèn)題是（ ）。

①截去多少米？ ②剩下多少米？ ③截去的比剩下的多多少米？ ④剩下的比截去的多多少米？ 7、一批玉米種子，發(fā)芽粒數(shù)與沒(méi)有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1，這批種子的發(fā)芽率是（ ）。 ① ②75% ③25% ④80% 8、某班女生人數(shù)比男生人數(shù)多，男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。

① ② ③四、計(jì)算題。（31分） ④ 1、直接寫出得數(shù)。

（6分） 25*24= 4.2÷0.2= 12-2= 1.25*= 1÷0.6= 4÷2= 2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（6分）1 ①3.5%*9.9 ②4.62+9.9 ③4*0.6+0.6÷ 3、脫式計(jì)算。

（15分） ①2700*(506-499)÷900 ②33.02-(148.4-90.85)÷2.5 ③（ 1÷+÷1）÷5.1 ④18.1+(3-0.299÷0.23)*1 ⑤（1.6*+3.6÷）* 4、解方程。（4分） ①x÷（1- 五、列式計(jì)算。

（6分） 1、比某數(shù)的20%少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)。（用方程解） 2、0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？ 六、下圖中圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，求陰影部分的面積。

（5分） 七、應(yīng)用題。（34分） 1、工程隊(duì)挖一條水渠，計(jì)劃每天挖100米，24天完成，實(shí)際提前4天完成，實(shí)際平均每天挖多少米？ 2、一輛汽車從甲地到乙地，前3小時(shí)行了156千米，照這樣速度，從甲地到乙地共需8小時(shí)，甲、乙兩地相距多少千米？（用比例解） 3、有兩條綢帶，第一條長(zhǎng)6.2米，第二條比第一條的2倍少0.2米，兩條綢帶共長(zhǎng)多少米？ 4、商場(chǎng)上有一批貨，第一天運(yùn)走了總數(shù)的，第二天運(yùn)的比總數(shù)的多4噸，這時(shí)還剩20噸，這批貨物共有多少噸？ 5、修一條路，第一施工隊(duì)單獨(dú)修要4天完成，第二施工隊(duì)單獨(dú)修要6天完成，如果兩隊(duì)合修，幾天可以修完這條路的？ 6、在比例尺是1:4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距20厘米，兩列火車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出、甲車每小時(shí)行55千米，乙車每小時(shí)行45千米，幾小時(shí)后相遇？ 7、一個(gè)圓錐形稻谷堆，底面半徑是1米，高1.5米，每立方米稻谷約重600千克，這進(jìn)修進(jìn)修堆稻谷重多少千克？。

2.小學(xué)六年級(jí)單元測(cè)試

.cn/Soft/List.asp?cat_id=3622007-12-24 單元測(cè)試 S版六年級(jí)（上）語(yǔ)文第一單元自測(cè) （一）給下面的加點(diǎn)字選擇正確讀音（2分） 1.勉強(qiáng)（ ）A:qiǎng B:qiáng 2. 胡諂（ ）A:zōu B:zhōu 3.魅（ ）A:mài B:mèi 力 4.穎（ ）A:yǐn B:yǐng 悟 （二）根據(jù)拼音寫出漢字（3分） 1. pì（ ）如現(xiàn)在學(xué)校里不少學(xué)生寫錯(cuò)別字。

2. 隨時(shí)警tì（ ），直到不留心也不會(huì)錯(cuò)才罷休。 ..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-12-24 單元測(cè)試 六年級(jí)語(yǔ)文（上）第四單元測(cè)試 一 基礎(chǔ)練習(xí) 1. 看拼音寫詞語(yǔ)。

6分 zhōu xuán mái zàng jīng è dà shà zhé xué lún kuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。8分雕（）畫（） 富麗（）（） （）次（）比 ..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-12-24 單元測(cè)試 六年級(jí)語(yǔ)文（上）第八單元測(cè)驗(yàn) 1.在《上京即事五首》（其三）中，描寫冬季風(fēng)沙猛烈下，草原風(fēng)貌的語(yǔ)句是： ， 。

2.《暮江吟》中反映晚霞絢烈景色的語(yǔ)句是： ， 。 3. ，若出其中； ，若出其里。

4..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-12-24 六年級(jí)上語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷 成語(yǔ)樂(lè)園 （ ）山（ ）嶺 波（ ）壯闊 連（ ）不斷 峰（ ）雄偉 水（ ）如（ ） （ ）峰（ ）立 怪石（ ）（ ） 高不可（ ） 微波（ ）（ ） 波濤（ ）（ ） 其中描寫山的成語(yǔ)是：___________________________________________________ 其中描寫水的成語(yǔ)是：______________________________________..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-12-24 蘇教版語(yǔ)文第11冊(cè)第五、六單元測(cè)試卷 二、給下面句子中的拼音標(biāo)上正確的聲調(diào)。（4分） 在學(xué)習(xí)中，總會(huì)碰到一（yi）些困難，但只要我們不（bu）怕困難，迎難而上，一（ yi）切困難都不（ bu ）能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

你說(shuō)是不（bu）是？如果不（ bu）信的話，你可以親自試一（yi）試，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)認(rèn)識(shí)這一（ yi ）真理。 三、寫出與句子中繁體字相應(yīng)的簡(jiǎn)體字。

（6分） 1、..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-12-24 小學(xué)語(yǔ)文11冊(cè)七單元測(cè)試卷 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分） shēng xiù xī zhōu jiū zhù mā píng niè shǒu niè jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zì zuò zì shòu suō duǒn xī dēng pí qì duó duó bī rén （ ) （ ) （ ) （ ) （ ..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-12-24 小學(xué)語(yǔ)文十一冊(cè)第七單元測(cè)試卷六年級(jí) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。

5% pí fū shēng xiù xī dēng suō duǎn nuǎnkàng 二、用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。4% 揪?。╦īu qīu） 挨打（āi ái） 咄咄逼人（dó duō） 照應(yīng)（yìng ying）三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

6% （ )的工作 （ ）的身世 （ ）的世界（ ..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：4 2007-12-24 六年級(jí)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音寫詞語(yǔ)：8% xī zhōu nuǎn kànɡ yuán liànɡ pí qì （ ） （ ） （ ）（ ） xī dēnɡ suō duǎn mínɡ cè qiān tiáo （ ) （ ) （ ) （..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：2 2007-12-23 蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)（下）語(yǔ)文期中測(cè)試 lán 波（ ） 斑（ ） 貪（ ） 湛（ ） jùn 險(xiǎn)（ ） （ ）馬 （ ）工 （ ）俏二、帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用“——”劃出。湖畔（pàn bàn） 參差 （chāi cī） 狂風(fēng)怒號(hào)（hào háo） 撩起（liāo liáo） 屋脊 （jí jǐ） 汗流浹背 （jiá ..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：5 2007-12-12 六年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)（一） 一. 積累與運(yùn)用（33分） 1，你一定記得這些同音字，想一想把字寫準(zhǔn)確美觀.（6分） jiao （ )往 （ ）傲 （ ）花 （ ）氣 shi （ )跡 （ ）樣 （ ）言 （ ）驗(yàn) yu 榮（ ） （ ）險(xiǎn) （ ）防 給（ ） 2，把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求每項(xiàng)寫出2個(gè)來(lái)，你一定能行?。?分） （ ）天（ ）地 善（ ）善（ ） （ ）舊（ ）新 高（ ）遠(yuǎn)矚去（ ）取 （ ） （ ）前（ ）后 （ ）長(zhǎng)（ ...cn/Soft/List.asp?cat_id=362&page=22007-12-12 六年級(jí)上期末語(yǔ)文檢測(cè)試卷（二） 一，基礎(chǔ)知識(shí).（51%） 1，在音節(jié)下寫出字，詞.（5分） liú nuó qí lán liàng （ )覽 （ ）動(dòng) （ ）途 波（ ） 原（ ） jiè shèng líng miǎn ǎo ……推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：36 2007-12-12 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上學(xué)期十一冊(cè)期末試卷A 一，看拼音，寫詞語(yǔ).（8分） càn iàn yú huí qiàn kuǎn zī xún róng huà bí cǐ tiān yá rè chén 二，用"√"給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音.（4分） 興國(guó)安邦（xīng xìng） 兩卷（juàn juǎn） 受益匪淺（lì yì） 裝載（zāi zǎi zài） 三，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋帶點(diǎn)的字.（6分） 高不可（ ）--------- 盛氣（ ..推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：30 2007-12-12 六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷 一，能辨會(huì)寫.（20分） 1，看拼音把詞語(yǔ)正確規(guī)范地書寫在田字格里（10分） dàng shēng zī xún kāng kǎi tuǒ tiē píng zhàng liú lǎn shèng qì líng rén shēn lín qí jìng 2，照樣子用鋼筆正確規(guī)范地書寫漢字，并完成后面各題.（10分） 玲瓏剔透 慰藉 波瀾壯闊 謄寫 審閱 曰 （1），"玲"，"波"，"謄"，"審"，。

3.六年級(jí)上冊(cè)前四個(gè)單元重點(diǎn)知識(shí)輔導(dǎo)

六年級(jí)上冊(cè)前四 生命在于運(yùn)動(dòng)！經(jīng)常的運(yùn)動(dòng)可以讓你的身體更加健康更加強(qiáng)壯。

在本單元，我和孩子們將走進(jìn)一個(gè)屬于運(yùn)動(dòng)的嘉年華主題公園！里面有各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如；網(wǎng)球（tennis），保齡球（bowling），還有滑雪（ski），溜冰（skate）等。

當(dāng)然還有更加驚險(xiǎn)又具有挑戰(zhàn)性的“鬼屋”——本單元的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)——現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在特定的情況下可以表示將來(lái)時(shí)。在這個(gè)單元我們既然要學(xué)習(xí)新的知識(shí)肯定是離不開復(fù)習(xí)的。

在本單元復(fù)習(xí)了如何用英語(yǔ)表述周一到周日的表述方法。還有第三人稱單數(shù)等。

好了，下面就進(jìn)入我們本單元?jiǎng)痈械挠⒄Z(yǔ)嘉年華樂(lè)園吧！ 一，口語(yǔ)練習(xí)個(gè)單元重點(diǎn)知識(shí)（1）相互的問(wèn)候。（更加口語(yǔ)化） Hey,everyone! Hi,can i help you ? Hey,i need a partner for tennis. (2)敘述上課的時(shí)間。

Ann and i are ice--skating at ten thirty. We're going bowling at ten o'clock. I have a ski class at eleven. I am going swimming tomorrow. (3)課文中的疑問(wèn)句。 Can I help you ? Do you have a partner ? Do you have a class ? What are you all doing tomorrow at eleven o'clock. How about karate ? What are you all doing tomorrow ? How often do you play tennis ？ 二，新知呈現(xiàn) （1）在表特定的時(shí)間用on. eg; on Sunday （在周日） on your 二，新知呈現(xiàn) （1）在表特定的時(shí)間用on. eg; on Sunday （在周日） on your next vacation（在你下次的假期中） （2）時(shí)間的表示（上午A.M和下午P.M） A.M表示午前，上午前即00:00--11:59. eg;9:00A.M則表示為上午九點(diǎn)。

11:45A.M則表示上午11點(diǎn)45分 P.M表示午后，下午以后即12:00--23:59 eg;9:00A.M表示為晚上九點(diǎn)。 11:45P.M表示晚上11點(diǎn)45分 三，復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

（1）第三人稱單數(shù)； （2）常用的時(shí)間頻率；once a week（一周一次）。 twice a week（一周兩次） every day（每天） three times a week（一周三次） 四，羅列新知識(shí)。

（1）常用的關(guān)于體育鍛煉的表達(dá)方式。 1,skiing 滑雪 2,ice-skating 滑冰，溜冰 3, doing karate 玩空手道 4,wave pool 沖浪池。

5,swimming 游泳 6,swimming pool 游泳池。 7,bowling 保齡球 8,work out at the gym 在體育館里鍛煉 9,playing volleyball 打排球 10,go shopping 購(gòu)物 11,playing football 踢足球 五，時(shí)態(tài)。

在本單元使用了一般現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)。 一般現(xiàn)在時(shí)；本單元主要用于第三人稱單數(shù)。

eg; She has English class every day. She plays sports three times a week. She watches a movie twice a week. 在之前我們所學(xué)的將來(lái)時(shí)分為；（1）Will+動(dòng)詞原形 （2） be going to 四，羅列新知識(shí)。 （1）常用的關(guān)于體育鍛煉的表達(dá)方式。

1,skiing 滑雪 2,ice-skating 滑冰，溜冰 3, doing karate 玩空手道 4,wave pool 沖浪池。 5,swimming 游泳 6,swimming pool 游泳池。

7,bowling 保齡球 8,work out at the gym 在體育館里鍛煉 9,playing volleyball 打排球 10,go shopping 購(gòu)物 11,playing football 踢足球 五，時(shí)態(tài)。 在本單元使用了一般現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)。

一般現(xiàn)在時(shí)；本單元主要用于第三人稱單數(shù)。 eg; She has English class every day. She plays sports three times a week. She watches a movie twice a week. 在之前我們所學(xué)的將來(lái)時(shí)分為；（1）Will+動(dòng)詞原形 （2） be going to 但是在本單元，將來(lái)時(shí)的語(yǔ)法點(diǎn)則是重中之重！因?yàn)橛行r(shí)候現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（結(jié)構(gòu)為be+doing）可以表示將來(lái)時(shí)。

eg;What are you doing for vacation ？（你在假期里會(huì)有什么打算） I am playing tennnis tomorrow.（明天我將要去打網(wǎng)球） 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)除了表示正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)外，還可以表示實(shí)現(xiàn)計(jì)劃好的動(dòng)作和事件，常常和表將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)（就是我們?cè)谡n堂上所說(shuō)的時(shí)間點(diǎn)）聯(lián)用。如，next week , tomorrow , this weekend , eg;They are coming for dinner next week ！ 六，在本單元出現(xiàn)的其他新單詞。

1,time table 時(shí)間表 2,elbow 肘部 3,hip 臀部 4,Thousands of 成千上萬(wàn)的 5,more than 超過(guò) 6,take place 舉行，發(fā)生。 7,olympic game 奧運(yùn)會(huì) 8,olympia 奧林匹亞（地名，只需了解） 9,take part in 參加 10,modern olympic game 現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì) 11,garage 車庫(kù) 12,casual clothes 便服 13,bury下葬，掩埋 雖然在語(yǔ)法上本單元有點(diǎn)難度，但是，一定要讓孩子們知道運(yùn)動(dòng)的重要性。

生命在于運(yùn)動(dòng)。希望我和孩子們能夠在這個(gè)運(yùn)動(dòng)的嘉年華里盡情的享受運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)以及英語(yǔ)帶給我們的喜悅！我希望下學(xué)期在雅園的操場(chǎng)上能夠看到你們快樂(lè)奔跑的身影。

看到你們能夠盡情的享受運(yùn)動(dòng)帶給你們的快樂(lè)和幸福。孩子們就讓我們一起加油努力，去奔向那美好的明天。

4.六年級(jí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

蕭山區(qū)2007學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí) 科學(xué)試卷 （時(shí)間：40分鐘）題 型 填空 判斷 選擇 連線 圖形 簡(jiǎn)答 等 級(jí)對(duì)題數(shù)一、填空題：1.當(dāng)把食糖加熱到變焦的時(shí)候，食糖已經(jīng)發(fā)生了 變化。

2.具有規(guī)則幾何外形的固體，叫做 。請(qǐng)你舉例三例 、、。

3.將兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)，就能做成簡(jiǎn)易的 。4.顯微鏡下看到洋蔥表皮上一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的 。

5.硫酸銅溶液的顏色是 。6.我們已經(jīng)知道 氣體能夠滅火。

7.當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，而且三者正好處于一條直線上時(shí)，就發(fā)生了現(xiàn)象。8.推行“無(wú)車日”可以減小 的污染。

9.月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做 。10.光的傳播速度是每秒鐘 萬(wàn)千米，光年就是光在 中所走的距離。

11.目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過(guò) 億個(gè)河外星系。二、判斷題：1.用放大鏡觀察物體時(shí)，需要移動(dòng)的是放大鏡。

（ ）2.月球在不斷地繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)。 （ ）3.放大鏡人們又把它叫做平面鏡。

（ ）4.鐵釘放在潮濕的地方很容易生銹。 （ ）5.離地球最遠(yuǎn)的行星是海王星。

（ ）6.電子顯微鏡可把物體放大到200萬(wàn)倍。 （ ）7.在淀粉中滴上碘酒，發(fā)生的變化屬于物理變化。

（ ）8.小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生的氣體能滅火。 （ ）9.發(fā)生月食和日食的時(shí)候，三球的位置都是相同的。

（ ）10.在太陽(yáng)系中的所有行星，自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的周期都是相同的。 （ ）11.鐵片和鐵銹是性質(zhì)不同的兩種物體。

（ ）12.目前，我們已經(jīng)觀測(cè)到宇宙的邊緣了。 （ ）13.廢電池隨便丟棄對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重。

（ ）三、選擇題：1.放大鏡的 ，放大倍數(shù)就越大。A、中間越薄 B、中間越厚 C、直徑越大2.離地球最近的星球是 。

A、月球 B、金星 C、火星3.月球引力大約是地球的 。 A、1/10 B、1/6 C、1/24.下列物品中，沒(méi)有放大能力的是 。

A、老花眼鏡 B、一滴水珠 C、平玻璃片5.昆蟲頭上的觸角，相當(dāng)于 。A、鼻子 B、眼睛 C、耳朵6.光年是 單位。

A、時(shí)間 B、體積 C、距離7.顯微鏡上靠近載物臺(tái)的鏡頭叫 。A、反光鏡 B、物鏡 C、目鏡8.下列工具中，增大了人的視野的是 。

A、簡(jiǎn)單機(jī)械 B、隨身聽 C、顯微鏡9.下列食物中，沒(méi)有淀粉成分的是 。 A、豬肉 B、面包 C、馬鈴薯10.北斗七星的位置在 中。

A、大熊座 B、天鵝座 C、天琴座11.我國(guó)政府規(guī)定從今年 起，停止使用塑料包裝袋。A.6月份 B.8月份 C.10月份12.“白色污染”是指 。

A、白紙 B、白色塑料 C、所有白色的物品13.農(nóng)歷上半個(gè)月，月亮的圓弧面是 。A、朝上的 B、朝下的 C、不確定的14.下列宇宙空間中，范圍最大的是 。

A.太陽(yáng)系 B.河外星系 C.銀河系四、連線題：1.給下列星球用連線的方式來(lái)分類：太陽(yáng) 衛(wèi)星月亮 行星地球 恒星水星五、圖形題：1.下圖是顯微鏡上看到的一部分葉子的表皮，請(qǐng)你在圖上標(biāo)出氣孔。 六、簡(jiǎn)答題：1.制作神秘的信件，你需要哪些材料？2、物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是什么？數(shù)學(xué)：六年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題班級(jí) 姓名 等級(jí)一、試一試，你一定能填上。

（共20分）⒈ 5個(gè) 是（ ），2。03有（ ）個(gè)0。

01。⒉ 周角=（ ）度=（ ）個(gè)平角=（ ）個(gè)直角。

⒊ 據(jù)我國(guó)第五次人口普查，全國(guó)總?cè)丝谶_(dá)到十二億九千五百三十三萬(wàn)人，寫作（ ）人，這個(gè)數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是（ ）億人。 ⒋ 把0。

3縮小1000倍是（ ），把1。5%去掉百分號(hào)就（ ）倍。

⒌ 3噸60千克=（ ）噸，4。5小時(shí)=（ ）分。

⒍ 2:( )=4÷（ ）= 1 =( ) =( )%,2 * 3 = 3÷（ ）。 2 36 5 4 4⒎ 15和20的最大公約數(shù)是（ ），分子是9的 最大真分?jǐn)?shù)是（ ）。

⒏ 把一根3米長(zhǎng)的鐵絲平分成是8段，第一段是這根鐵絲的（ ），每段長(zhǎng)（ ）（ ）（ ） 米。 ⒐ 表示一年12個(gè)月的氣溫變化情況，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計(jì)圖。

⒑ 如果3x=4y(x、y不等于0),x:y=( ):( ),x與y成（ ）比例。⒒ 玩具廠2個(gè)月生產(chǎn)1000輛玩具汽車，總造價(jià)b元，每輛玩具汽車造價(jià)（ ）。

⒓ 在一張地圖上畫有一條線段比例尺 0 30 60 90 120千米，把它寫成數(shù)值比例尺的形式是（ ），在這張圖上量得寧波到上海的距離為12厘米，寧波到上海的實(shí)際距離是（ ）千米。⒔ 在一張正方形紙上下對(duì)折，再左右對(duì)折，得到的圖形是（ ）形，它的面積是原正方形的（ ），它的周長(zhǎng)是原正方形的（ ）。

（ ） （ ）⒕ 減數(shù)相當(dāng)于差的3，差是被減數(shù)的（ ）5 （ )。二、請(qǐng)你當(dāng)裁判 （對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“╳”）（5分）1、3和11沒(méi)有約數(shù)。

（ ）2、1除以一個(gè)不是0的數(shù)，商等于這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 （ ）3、長(zhǎng)方體的底面積一定，體積和高成正比例。

（ ）4、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬各增加2分米，它的面積就增加4平方分米。 （ ）5、除2以外任意兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和都是偶數(shù)。

（ ）三、想一想，哪個(gè)最合適？（把正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）1、圓的直徑是一條（ ）A 直線 B 射線 C 線段 D 垂線2、一個(gè)三位數(shù)，它是11的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是（ ）。 A 奇數(shù) B 偶數(shù) C 質(zhì)數(shù) D 合數(shù)3、鐘面上，6點(diǎn)15分時(shí)分針和時(shí)針?biāo)鶌A的角是（ ）。

A 直角 B 銳角 C 鈍角 D 平角4、甲數(shù)、乙數(shù)都大于0，甲數(shù)除以2 等于乙數(shù)乘2，那么甲數(shù)（ ）乙數(shù)。 5 5A 大于 B 小于 C 等于 D 無(wú)法判斷5、周長(zhǎng)相同的正方形、長(zhǎng)方形和圓，面積最大的是（ ）。

A 正方形 B 長(zhǎng)方形 C 圓 D 無(wú)法比較四、請(qǐng)你算一算（40分）1、直接寫出得數(shù)。 （4分）236 298= 1 - 1 = 3 *12= 0。

15 20。2=5 6 810÷5 = 6。

3÷0。

5.蘇教版六年級(jí)上冊(cè)各單元練習(xí)

我的打字速度不好！所以我的慢慢地打！你得等 基礎(chǔ)知識(shí) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。

（10分） qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò （ ） （ ） （ ） （ ） yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén （ ) （ ) （ ) （ ) 二、組詞。 （8） 1、比一比，組詞語(yǔ)。

埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 償（ ） 挨（ ） 謀（ ） 涯（ ） 嘗（ ） 2、多音字組詞。 bō（ ） qiáng( ) mēng （ ) 剝 強(qiáng) qiǎng （ ) 蒙 méng ( ) bāo( ) jiàng( ) měng（ ) 三、按查字典的要求填空。

（4.5分，每空0.3分） 要查 的字 部首查字法 音序查字法 應(yīng)選那種解釋 （用“√”在序號(hào)上標(biāo)出） 部首 再查幾畫 音序 音節(jié) 盛氣凌人 ①興盛 ②強(qiáng)烈 ③盛大 ④深厚 濫用 ① 流水漫出 ②過(guò)度，無(wú)限制 歧途 ①岔（道） ②不相同，不一致 四、填空。（12.5分） 1、在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞，組成成語(yǔ)。

（每詞0.5分） 得不償（ ） 無(wú)中生（ ） 出生（ ）（ ） 同甘共（ ） 生離（ ）別 大同（ ）（ ） 弄（ ）成真 （ ）爭(zhēng)暗斗 外強(qiáng) （ ）干 深入（ ）出 口是心（ ） 改天換（ ） 損公肥（ ） （ ）口同聲 三長(zhǎng)兩（ ） 2、把下面各組中不是同類的詞找出來(lái)，寫在后面的括號(hào)里。（每空0.5分） ① 剎那 黎明 正午 傍晚 深夜 （ ） ② 海洋 山川 江河 河流 溪流 （ ） ③ 菜刀 鐮刀 磨刀 剪刀 小刀 （ ） ④ 鉛筆 毛筆 電筆 鋼筆 油筆 （ ） 3、選詞填空。

（3分） 隱蔽 隱藏 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) （1）地道氣孔的口都在（ ）的地方，敵人很難（ ）。 夸口 夸耀 夸獎(jiǎng) （2）大家都（ ）小洪的功課最好，但是她很謙虛，從來(lái)不（ ）自己。

（3） 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 （ ）在家里看電視，（ ）去山上呼吸新鮮空氣。

小明的學(xué)習(xí)成績(jī)（ ）這么好，（ ）他平時(shí)刻苦努力的結(jié)果。 五、按要求改寫句子。

（6分） 1、雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。 改為反問(wèn)句： 2、總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去休息了。”

改為轉(zhuǎn)述句： 3、花兒開了。 擴(kuò)寫句子： 4、他被敵人抓起來(lái)了。

改“把”字句： 5、他一定要去上學(xué)。 改為雙重否定句： 6、父親那白發(fā)蒼蒼的頭俯在敘利奧黑黑頭發(fā)的小腦袋上看。

縮句： 六、指出下面的句子各用了什么樣的修辭手法，寫在括號(hào)里。（2.5分） 1、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界？是我們的勞苦大眾。

（ ） 2、這不是偉大的奇觀嗎？ （ ） 3、楊樹枝條在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，向我們招手。 （ ） 4、“精彩極了”“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。

（ ） 5、我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船。 （ ） 七、用修改符號(hào)在原句上修改病句，寫出病因。

（6分） 1、一切任何困難都嚇不倒我們。（ ） ________________________________________________ 2、聽了這個(gè)故事，受到深刻的教育。

（ ） __________________________________________________ 3、大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。（ ） ___________________________________________________ 4、半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。

（ ） ___________________________________________________ 5、我聽見他一個(gè)人在默默地唱歌。（ ） _________________________________________________________ _6、星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅畫。

（ ） _________________________________________________________________________________ 課內(nèi)閱讀 一、默寫古詩(shī)《長(zhǎng)征》，并按要求填空。（6分） ________________ ___________________________，__________________________。

___________________________，___________________________。 ___________________________，___________________________。

___________________________，___________________________。 這首詩(shī)前兩句的意思是：_________________________ 這首詩(shī)表達(dá)了 _______________________________________________________________ _________________________精神。

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6.5分） （1）、《一夜的工作》重點(diǎn)講了周總理工作勞苦和生活儉樸。

工作勞苦，著重從 ____________________________________________________________________________ 方面講。生活儉樸，著重從 方面講。

（2）、“真是‘舟行碧波上，人在畫中游’。”這一句與開頭一段有什么聯(lián)系？ （3）、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，___________________. 虛心竹___________，傲骨梅_____________. 課外閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。（13分） 游龍華公園 星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經(jīng)灑過(guò)烈士鮮血的地方--龍華公園。

進(jìn)了公園，我們先走向“桃園”。不多會(huì)兒，滿園桃花便呈現(xiàn)在我們的眼前。

這里的桃花品種繁多，有“櫻桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的、紫的、真是五彩繽紛！微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香。

你們看 那兒有許多蝴蝶 一個(gè)同學(xué)指著前邊說(shuō) 我們望去 一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風(fēng)擺動(dòng) 可是走近一看 它們不是蝴蝶而是花 這種花的形狀、顏色和蝴蝶完全相同，所以人們稱它為“蝴蝶花。”‖ 飽覽了桃花后，我們來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑前。

紀(jì)念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上一圈整齊的冬青。紀(jì)。

6.小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

上學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題 （本套測(cè)試題以人教版教材為基礎(chǔ)，兼顧其他版本教材） 一、看拼音寫詞語(yǔ)。

piāo miǎo qì pò hóu lonɡ huī hónɡ línɡ tīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hé ǎi shì chá ɡōnɡ què bào zào jiāo ɡuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēnɡ luán xiónɡ wěi bō lán zhuànɡ kuò shènɡ qì linɡ rén （ ) （ ) （ ) 二、你能給加點(diǎn)的字選出正確的讀音嗎？試試看！ 屠場(chǎng)（tǘ tú ） 削弱（xuē xiāo） 挪動(dòng)（né nuó） 蜷縮（juàn quán） 入場(chǎng)券（juàn quàn） 咳嗽（shòu sòu） 三、比一比，組成詞語(yǔ)。 戀（ ）魂（ ）綿（ ） 假（ ）代（ ） 巒（ ）魄（ ）錦（ ）瑕（ ）伐（ ） 四、將下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用橫線畫出，并訂正在括號(hào)中。

欣嘗音樂(lè)（ ） 防礙交通（ ） 鬼計(jì)多端（ ） 布置工作（ ） 開懇荒地（ ） 按裝機(jī)器（ ） 刻服困難（ ） 熱情鼓厲（ ） 汗流夾背（ ） 神彩奕奕（ ） 無(wú)微不致（ ） 淳淳教悔（ ） 五、按要求組詞。 （1）根據(jù)“甲”字不同的意思分別組詞。

（1）用作順序的第一。（ ） （2）古代軍人打仗穿的護(hù)身衣服。

（ ） 甲（3）手指或腳趾上的角質(zhì)硬殼。（ ） （4）現(xiàn)代用金屬做成的有保護(hù)功能的裝備。

（ ） （5）動(dòng)物身上有保護(hù)功能的硬殼。（ ） （2）寫出與下面的漢字讀音完全相同的字并組詞。

?。?英俊 ） （ ） jùn （ ) （ ) （ ) 六、照樣子填空。 例：唉呀，廉將軍，您這是干什么？ 1. ，一條小魚被我抓住了！ 2. ，蝙蝠倒掛著睡覺(jué)怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？ 3. ，我知道，馬上就來(lái)。

七、選詞填空。 果斷 武斷 1.爸爸辦事太（ ），從來(lái)不聽取別人的意見。

2.謝輝是一個(gè)辦事很（ ）的人，從來(lái)不拖泥帶水。 夸獎(jiǎng) 夸耀 1.我的同學(xué)王浩學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的（ ）。

2.她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但從不在同學(xué)面前（ ）自己。 八、修改病句。

1.王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。 2.大伙兒選我當(dāng)組長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。

3.孫杰特別喜愛踢足球和籃球。 九、認(rèn)真讀下面這段話，再加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

今年暑假 爸爸帶我游覽了黃山 黃山上的怪石千姿百態(tài) 有趣極了 其中比較奇特的有猴子觀海 仙人高蹺 夢(mèng)筆生花 金雞叫天門 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 真是惟妙 惟肖 回來(lái)后 我寫了一篇作文 題目是 黃山怪石 沒(méi)想到 這篇作文竟在 小學(xué)生作文 上發(fā)表了 我高興極了 十、讀句子，完成下列問(wèn)題。 1.在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ 這句話是一個(gè)（ ）句，句中采用了（ ）和（ ）的修辭手法。

把這個(gè)句子改成一般陳述句： 2.看到那數(shù)不盡的青松、白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？ 這句話是一個(gè)（ ）句，改成一般陳述句： 十一、閱讀短文，完成練習(xí)。 小溪的歡歌 清晨，小街上異常忙碌，人來(lái)車往，像歡暢流淌的小溪。

忽然，兩輛自行車撞在了一起，相撞的兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓，像一塊大石橫在大街中央。滾滾向前的小溪流緩慢了，漸漸停止了。

“喂，快走啊！”一個(gè)大漢猛按著車鈴，厲聲高喊道。“真是急死人了！”一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺皮鞋。

“唉，小街太窄了！”一個(gè)中年人無(wú)可奈何地長(zhǎng)嘆了一聲。有幾個(gè)性子急的，干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。

小街上的人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一位老大爺，他頭發(fā)斑白，神情安詳，嗓音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？大家相互謙讓點(diǎn)，不就什么事都沒(méi)了？快走吧！”他和顏悅色地勸開了廝纏在一起的兩個(gè)小伙子，站到小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，右邊走！前邊的別停??！快走！” 人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快。不一會(huì)兒，小街又暢通無(wú)阻，街上又響起了小溪的歡歌。

1.用“——”畫出文中寫小街堵塞的句子。 2.將與開頭相照應(yīng)的句子摘抄在下面。

________________________________ 3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 異常（ ） 厲聲（ ） 洪亮（ ） 順當(dāng)（ ） 忽然（ ） 干脆（ ） 4.下面的停頓只有一句是標(biāo)得正確的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。

⑴小街上/異常/忙碌，人來(lái)/車往。（ ） ⑵滾滾向前的小溪流/緩慢了，漸漸停止了。

（ ） ⑶他/和顏悅色地/勸開了/廝纏/在一起的/兩個(gè)/小伙子。（ ） ⑷人群/開始/緩緩移動(dòng)，漸漸/加快。

（ ） 5.用下列詞語(yǔ)造句。 ⑴……無(wú)可奈何的…… ________________________________________________ ⑵……無(wú)可奈何地…… ________________________________________________ 6.讀了這篇短文，你的體會(huì)或收獲是什么？ ______________________________________ 十二、作文 生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎？（內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400。）

7.六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

您好，希望可以幫您：六上年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)提綱第一單元：工具和機(jī)械1、在工作時(shí)，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。

螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫做簡(jiǎn)單機(jī)械。常見的機(jī)械有杠桿、滑輪（定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組）、斜面、輪軸、齒輪等，其中杠桿是常見而又最簡(jiǎn)單的機(jī)械。

2、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。它有三個(gè)點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)。

3、杠桿有省力的，也有費(fèi)力的和不省力也不費(fèi)力的。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。

當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力。

4、杠桿尺平衡時(shí)，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。5、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。

在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。6、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪，定滑輪的作用是可以改變用力方向，但不可以省力。

可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。動(dòng)滑輪的作用是可以省力，但不可以改變用力方向。

7、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組?；喗M既可以省力，又可以改變用力方向。

滑輪組數(shù)量越多越省力。8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做斜面，斜面可以省力。

9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進(jìn)去就越省力。

10、各種簡(jiǎn)單機(jī)械的比較：簡(jiǎn)單機(jī)械 舉例杠桿 省力杠桿 羊角錘、剪刀、開瓶器、切刀、核桃夾、不省力也不費(fèi)力 蹺蹺板、訂書機(jī)、天平 費(fèi)力杠桿 筷子、鑷子、夾子、釣魚桿輪軸 水龍頭、門把手、方向盤、扳手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲斜面 盤山公路、大橋引橋、螺絲釘11、鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合，起到傳遞動(dòng)力而使自行車運(yùn)動(dòng)的作用。12、自行車上的各部分應(yīng)用了哪種簡(jiǎn)單機(jī)械？應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型 應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型剎車 杠桿 腳蹬子 輪軸車鈴的按鈕 杠桿 大齒輪和小齒輪 輪軸后架上的彈簧夾 杠桿 車輪和車軸 輪軸車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面第二單元：形狀與結(jié)構(gòu)1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料（柱子）和橫放的材料（橫梁）支撐住的。

它們受壓時(shí)，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問(wèn)題。2、增加橫梁的寬度可以增加抗彎曲能力；增加橫梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。

要增加抗彎曲能力，增加厚度比增加寬度更有效。3、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。

如“瓦楞紙”。4、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。

雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。5、拱形受到壓力時(shí)，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。

拱形受到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，能抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。6、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。

球形在各個(gè)方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅(jiān)固。7、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍ぁ㈦u蛋、接近圓形的水果。

8、骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。9、三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。

10、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。11、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點(diǎn)：上小下大、上輕下重、空氣阻力小。

12、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。

13、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。第三單元： 能量1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)電流可以產(chǎn)生磁性，電流越大磁性越大，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。

2、用線圈和指南針可以做成電流檢測(cè)器，檢測(cè)電池中有沒(méi)有電。3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。

電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。4、做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，是很耗電的，不要把它長(zhǎng)時(shí)間接在電池上。

5、電磁鐵也有南北極。改變電池正負(fù)極接法或改變線圈繞線的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。

6、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池電量有關(guān)：電池電量少則磁力小，電池電量多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有一定關(guān)系。7、電動(dòng)機(jī)由外殼（磁鐵）、轉(zhuǎn)子（3組鐵芯和線圈、換向器）、后蓋（電刷）組成。

換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。8、電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。

雖然大小懸殊、用途各異，但電動(dòng)機(jī)工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動(dòng)。9、電能使各種用電器做各種運(yùn)動(dòng)、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。

10、所有的用電器都是一個(gè)電能的。