山香教育與能力(教師資格證的書(shū),山香的好,還是中公的好)
1.教師資格證的書(shū),山香的好,還是中公的好
中公適合教師資格證，山香適合教師編
書(shū)籍參考：
教師資格證國考教材-綜合素質(zhì)（小學(xué)）
綜合素質(zhì)（小學(xué)）
教師資格證國考教材-教育知識與能力（小學(xué)）
教育知識與能力（小學(xué)）
教師資格證國考教材-綜合素質(zhì)（中學(xué)）
綜合素質(zhì)（中學(xué)）
教師資格證國考教材-教育知識與能力（中學(xué)）
教育知識與能力（中學(xué)）
教師資格證國考教材-語(yǔ)文學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
語(yǔ)文學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-數學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
數學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-英語(yǔ)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
英語(yǔ)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-思想品德學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
思想品德學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-地理學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
地理學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-物理學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
物理學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-生物學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
生物學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-化學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
化學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-音樂(lè )學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
音樂(lè )學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力 （初級中學(xué)）
教師資格證國考教材-語(yǔ)文學(xué)科知識與教學(xué)能力 （高級中學(xué)）
語(yǔ)文學(xué)科知識與教學(xué)能力 （高級中學(xué)）
教師資格證國考教材-數學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （高級中學(xué)）
數學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力 （高級中學(xué)）
2.教師資格證《教育知識與能力》怎么快速復習和通過(guò)
教育知識與能力是一個(gè)知識點(diǎn)很多的科目，建議看書(shū)，掌握基本的知識點(diǎn)，練題，看題中主要，常考的知識點(diǎn)或尋找一些教學(xué)大綱做了解，然后刷題練題。
教育知識與能力考點(diǎn)多而細，知識性強。需要在理解基礎上記憶。重點(diǎn)是教育家及其理論，心理學(xué)家及其理論，很難，很重要！
把自己做錯的題目總結到之前準備的題本上，方便以后復習。在實(shí)際的復習過(guò)程中，考生要注意題目的逐漸積累，對于自己做錯題目的相關(guān)知識點(diǎn)要牢牢掌握并總結出題規律。模棱兩可的題目，找到清晰的答案，查漏補缺，加深理解。
分題型對教育知識與能力進(jìn)行把握。在復習完基礎知識的基礎上，把教育知識與能力中的客觀(guān)題和主觀(guān)題分開(kāi)，按照自己總結或者上課老師講解的答題技巧，再次背誦簡(jiǎn)答題，不但要達到背誦熟練程度，還要學(xué)會(huì )過(guò)渡學(xué)習，力求每一個(gè)簡(jiǎn)答題都心中有數。另外還得用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間段來(lái)整理和鉆研案例分析解題技巧，多加練習，熟練掌握。
3.教育教學(xué)知識和能力考的內容是什么
《教育教學(xué)知識與能力》
一、考試目標
1. 教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、小學(xué)組織與運行的基礎知識，能夠針對我國小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析和探索。
2. 2.學(xué)生指導的知識和能力。具有小學(xué)生身心發(fā)展、思想品德發(fā)展、醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關(guān)知識，能夠運用這些知識有針對性地設計并實(shí)施小學(xué)教育的有關(guān)活動(dòng)。
3. 3.管理班級的知識和能力。具有小學(xué)班級管理、班隊活動(dòng)組織，以及與學(xué)生、家長(cháng)、社區等溝通的知識，能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動(dòng)。
4. 4.學(xué)科知識和運用能力。具有小學(xué)有關(guān)學(xué)科、學(xué)科課程標準、學(xué)科知識整合的基礎知識，能夠運用這些知識開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
5. 5.教學(xué)設計的知識和能力。具有小學(xué)生學(xué)習需求分析、學(xué)習內容選擇、小學(xué)教案設計、小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎知識，能夠運用這些知識完成指定教學(xué)內容的教學(xué)設計。
6. 6.教學(xué)實(shí)施的知識和能力。具有小學(xué)教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)的基礎知識，能夠運用這些知識分析和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
7. 7.教學(xué)評價(jià)的知識和能力。具有小學(xué)教學(xué)評價(jià)、教學(xué)反思的基礎知識，能夠運用這些知識進(jìn)行教學(xué)評價(jià)和教學(xué)反思。
8. 二、考試內容模塊與要求
9. 小學(xué)教師教育教學(xué)知識與能力考試內容主要涵蓋教育知識與應用、教學(xué)知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學(xué)生指導和班級管理，后者包括學(xué)科知識、教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個(gè)層次。具體考試內容模塊與要求如下：
10. （一）教育基礎
11. 1.了解我國小學(xué)教育的歷史與現狀。
12. 2.了解我國基礎教育課程改革的現狀和發(fā)展趨勢。
13. 3.了解教育科學(xué)研究的基礎知識。
14. 4.了解小學(xué)組織與運行的基礎知識和基本要求。
15. 5.了解有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的基礎知識。
16. 6.理解小學(xué)教育的基本特點(diǎn)。
17. 7.掌握小學(xué)教育研究的基本方法。
18. 8.掌握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎知識。
19. 9.能夠運用相關(guān)知識對小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析。
20. （二）學(xué)生指導
21. 1.了解小學(xué)生身心發(fā)展的一般規律和特點(diǎn)。
22. 2.了解小學(xué)生的認知特點(diǎn)以及學(xué)習興趣培養、良好學(xué)習習慣養成的一般方法。
23. 3.了解小學(xué)生思想品德發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)。
24. 4.了解小學(xué)生醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故的相關(guān)知識。
25. 5.掌握指導小學(xué)生學(xué)習的主要方法。
26. 6.掌握小學(xué)生德育、美育和心理輔導的基本策略和方法。
27. 7.能夠根據小學(xué)生學(xué)習規律和個(gè)體差異，有針對性地指導學(xué)生學(xué)習。
28. 8.能夠遵循小學(xué)生身心發(fā)展規律，有針對性地開(kāi)展德育、美育和心理輔導工作，促進(jìn)小學(xué)生多面、協(xié)調發(fā)展。
29. （三）班級管理
30. 1.了解小學(xué)班級管理的一般原理。
31. 2.了解小學(xué)班主任的基本職責。
32. 3.了解小學(xué)班隊活動(dòng)的基本類(lèi)型。
33. 4.了解小學(xué)課外活動(dòng)的基本知識。
34. 5. 掌握小學(xué)班級管理的基本方法。
35. 6.掌握組織小學(xué)班級活動(dòng)的基本途徑和方法。
36. 7.能夠針對班級實(shí)際和小學(xué)生特點(diǎn)，分析班級日常管理中的現象和問(wèn)題。
37. 8.能夠整合各種教育資源，組織有效的班隊活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(cháng)。
