空間重構-六面體(如何完爆空間重構類(lèi)型題目)
1.如何“完爆”空間重構類(lèi)型題目
如何“完爆”空間重構類(lèi)型題目大友教育行測教研室――李星劍近期無(wú)論是公務(wù)員考試還是各地的事業(yè)單位考試等都離不開(kāi)行政職業(yè)能力測試。
很多準備考公職的同學(xué)們可能開(kāi)始了各地的奔波。那么在復習考試知識的過(guò)程中有哪些應該注意的點(diǎn)呢？面對常考的圖形里空間重構類(lèi)型的題目我們該如何把握？怎樣才能“完爆”它們呢？空間重構類(lèi)型的題目，不同于普通類(lèi)平面圖形類(lèi)題目（規律類(lèi)），它看似復雜，會(huì )給人一種難度較高的感覺(jué)，所以有部分同學(xué)見(jiàn)到這類(lèi)題目都選擇了主動(dòng)放棄，是啊！俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯放棄！”當然了這只是個(gè)玩笑，不過(guò)確實(shí)有學(xué)生果斷避開(kāi)了我們這只行測題里面的“紙老虎”。
為什么叫它紙老虎呢？顧名思義它是看起來(lái)難，但事實(shí)上它是完全可以被準確且快速的解決掉的。它不同于規律類(lèi)題目，因為有些規律確實(shí)隱藏的比較深找起來(lái)可能比較慢一些，有時(shí)候還會(huì )有很多迷惑你的信息所以你一旦大意可能就做錯了。
不過(guò)空間重構題目則不然，它雖表面復雜但是它不用我們費盡心機去找什么數字規律，而且只要熟練掌握一個(gè)面、兩個(gè)面、三個(gè)面的基本技巧，它的錯誤答案是可以很快排除掉的。那么我們就來(lái)初步的認識一下這幾個(gè)面。
首先，一個(gè)面是指的是特征面，早些年的空間重構題目或一些事業(yè)單位考試中較容易的題目可以通過(guò)特征面被秒殺，現在大部門(mén)題目雖不能直接被特征面秒殺，但是它卻給我們解題帶來(lái)了突破口，利用特征面我們就可以找它和別的面的關(guān)系。什么關(guān)系呢？接下來(lái)就是兩個(gè)面了，就是兩個(gè)面的相互關(guān)系，它分為相對關(guān)系和相鄰關(guān)系，即我們所說(shuō)的相對面和相鄰面。
我們可以利用相對面在空間立體圖形中不可能同時(shí)出現的特性可以排除一些錯誤選項，還可以利用兩個(gè)相鄰面面內圖形相對位置不變的特性再去排除一些錯誤選項，因為我們常見(jiàn)的空間重構題目多為六面體或四面體，它們這些面之間的關(guān)系不是相對就是相鄰，所以一般情況下通過(guò)這兩個(gè)面就可以找出正確答案了。如果還不能完全排除錯誤選項，那我們就請出來(lái)三個(gè)面的技巧，其實(shí)它就是兩個(gè)小方法，分別是時(shí)針?lè )ê凸岔旤c(diǎn)法。
時(shí)針?lè )ㄊ怯脕?lái)判斷這三個(gè)面的順序的，如果題干中時(shí)針的方向和選項里不一樣，那我們就可以排除這個(gè)選項了。公共頂點(diǎn)法是用這三個(gè)面的公共點(diǎn)來(lái)判斷這三個(gè)面面內的圖形是否正確的，如果選項中公共點(diǎn)與這三個(gè)面面內圖形的位置和題干中公共點(diǎn)與該三個(gè)面面內圖形的位置不一樣，那我們又可以排除了。
到這里再變態(tài)的空間重構類(lèi)題目也會(huì )原形畢露，所以叫它“紙老虎”大家可以理解了吧！話(huà)雖如此，但要想真正做到遇見(jiàn)一次“完爆”一次，努力付出是必不可少的。
2.如何“完爆”空間重構類(lèi)型題目
如何“完爆”空間重構類(lèi)型題目
大友教育行測教研室――李星劍
近期無(wú)論是公務(wù)員考試還是各地的事業(yè)單位考試等都離不開(kāi)行政職業(yè)能力測試。很多準備考公職的同學(xué)們可能開(kāi)始了各地的奔波。那么在復習考試知識的過(guò)程中有哪些應該注意的點(diǎn)呢？面對常考的圖形里空間重構類(lèi)型的題目我們該如何把握？怎樣才能“完爆”它們呢？
空間重構類(lèi)型的題目，不同于普通類(lèi)平面圖形類(lèi)題目（規律類(lèi)），它看似復雜，會(huì )給人一種難度較高的感覺(jué)，所以有部分同學(xué)見(jiàn)到這類(lèi)題目都選擇了主動(dòng)放棄，是啊！俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯放棄！”當然了這只是個(gè)玩笑，不過(guò)確實(shí)有學(xué)生果斷避開(kāi)了我們這只行測題里面的“紙老虎”。
為什么叫它紙老虎呢？顧名思義它是看起來(lái)難，但事實(shí)上它是完全可以被準確且快速的解決掉的。它不同于規律類(lèi)題目，因為有些規律確實(shí)隱藏的比較深找起來(lái)可能比較慢一些，有時(shí)候還會(huì )有很多迷惑你的信息所以你一旦大意可能就做錯了。不過(guò)空間重構題目則不然，它雖表面復雜但是它不用我們費盡心機去找什么數字規律，而且只要熟練掌握一個(gè)面、兩個(gè)面、三個(gè)面的基本技巧，它的錯誤答案是可以很快排除掉的。
那么我們就來(lái)初步的認識一下這幾個(gè)面。
首先，一個(gè)面是指的是特征面，早些年的空間重構題目或一些事業(yè)單位考試中較容易的題目可以通過(guò)特征面被秒殺，現在大部門(mén)題目雖不能直接被特征面秒殺，但是它卻給我們解題帶來(lái)了突破口，利用特征面我們就可以找它和別的面的關(guān)系。什么關(guān)系呢？接下來(lái)就是兩個(gè)面了，就是兩個(gè)面的相互關(guān)系，它分為相對關(guān)系和相鄰關(guān)系，即我們所說(shuō)的相對面和相鄰面。我們可以利用相對面在空間立體圖形中不可能同時(shí)出現的特性可以排除一些錯誤選項，還可以利用兩個(gè)相鄰面面內圖形相對位置不變的特性再去排除一些錯誤選項，因為我們常見(jiàn)的空間重構題目多為六面體或四面體，它們這些面之間的關(guān)系不是相對就是相鄰，所以一般情況下通過(guò)這兩個(gè)面就可以找出正確答案了。如果還不能完全排除錯誤選項，那我們就請出來(lái)三個(gè)面的技巧，其實(shí)它就是兩個(gè)小方法，分別是時(shí)針?lè )ê凸岔旤c(diǎn)法。時(shí)針?lè )ㄊ怯脕?lái)判斷這三個(gè)面的順序的，如果題干中時(shí)針的方向和選項里不一樣，那我們就可以排除這個(gè)選項了。公共頂點(diǎn)法是用這三個(gè)面的公共點(diǎn)來(lái)判斷這三個(gè)面面內的圖形是否正確的，如果選項中公共點(diǎn)與這三個(gè)面面內圖形的位置和題干中公共點(diǎn)與該三個(gè)面面內圖形的位置不一樣，那我們又可以排除了。
到這里再變態(tài)的空間重構類(lèi)題目也會(huì )原形畢露，所以叫它“紙老虎”大家可以理解了吧！話(huà)雖如此，但要想真正做到遇見(jiàn)一次“完爆”一次，努力付出是必不可少的。
3.室內空間重構
利用材料的質(zhì)感效果
開(kāi)敞空間，半開(kāi)敞空間
界面材料質(zhì)地粗糙使人感到空間狹窄；界面材料質(zhì)地光滑，則有空間擴大之感。若居室空間較小，則應使用質(zhì)地光滑的材料，避免裱貼一些粗紋理的壁紙。
利用鏡面、采光、燈光效果
利用鏡面成像的原理，可成倍地增加家居空間的長(cháng)度、寬度和深度。另外，良好的采光會(huì )使空間顯得寬敞；采用吸頂燈或嵌頂燈時(shí)，給人以頂棚升高的感覺(jué)，而使用投射光線(xiàn)的餐桌燈，使得餐桌局部的天花板有下沉感，這也是調整空間的方法。
利用色彩的深淺和冷暖效果
如果頂棚的顏色深，使人感到空間降低，而用淺淡的色彩，使人感覺(jué)空間升高了； 淺色也能帶來(lái)寬敞之感，如在廚房里鋪淺色的瓷磚，用冷色調的櫥柜，會(huì )使廚房顯得寬敞。
利用裝飾畫(huà)
在墻上布置一幅視野寬闊、或有強烈透視效果的圖畫(huà)，可使人的視線(xiàn)產(chǎn)生開(kāi)闊之感，并進(jìn)入畫(huà)中開(kāi)闊意境，消除居室狹小的感覺(jué)。
封閉空間
1、封閉型的室內環(huán)境特點(diǎn)
從建筑環(huán)境設計的角度出發(fā)，建筑可被看作一個(gè)環(huán)境因素的過(guò)濾器，即建筑過(guò)濾器模型。此過(guò)濾器對外部的各環(huán)境因素按室內環(huán)境的需求而有選擇地予以排斥、吸收和通過(guò)，并對其不足部分以人工的方式由建筑設備系統主動(dòng)提供補償。如通過(guò)建筑的圍護結構可隔絕室外溫度的波動(dòng)，排斥或吸收干擾工作的室外噪聲，允許室外自然光進(jìn)入室內，并當其不足時(shí)，由室內照明系統主動(dòng)提供照明以滿(mǎn)足室內工作環(huán)境的要求。
由建筑的過(guò)濾器模型看，封閉型室內環(huán)境對外界的各種環(huán)境因素具有較強的排斥和吸收特性，但同時(shí)也排斥了外界環(huán)境中的有利因素。一般而言，封閉型空間對外界的熱、聲環(huán)境有很強的抵御能力，是較為有利的，但同時(shí)亦把有利的視覺(jué)環(huán)境因素全部排斥了，這是其不利的一面。工作人員每天有較長(cháng)時(shí)間在其內部工作，一個(gè)完全封閉的視覺(jué)環(huán)境會(huì )對人的生理和心理健康產(chǎn)生一定的消極影響。因此，用人工的手段給封閉空間提供一個(gè)良好的視覺(jué)環(huán)境，成為此類(lèi)建筑環(huán)境設計的一個(gè)突出特點(diǎn)。
2、人對視覺(jué)環(huán)境的要求
人對于所處的環(huán)境，除要求有適宜的條件外，還需要隨時(shí)了解周?chē)那闆r，即需要及時(shí)感知周?chē)h(huán)境變化的信息，其中視覺(jué)是最重要的感覺(jué)。人類(lèi)的知覺(jué)是一個(gè)主動(dòng)探索信息的過(guò)程，包括了許多有意識和無(wú)意識的機能。在大量的視覺(jué)信息中，對感興趣的信息能提出重點(diǎn)、光影、目標和背景等，并理解成圖象。人的注意力又可分為自發(fā)的和自覺(jué)的兩種。當人的注意力完全集中在一個(gè)專(zhuān)心致志的作業(yè)上時(shí)，將下意識地不關(guān)心其它任何東西。但如果是一般性的活動(dòng)，不需完全集中注意力時(shí)，注意力就會(huì )偏移，知覺(jué)的集中點(diǎn)就會(huì )轉而探索其它信息如所處的地位、空間的形態(tài)和結構、陳設的特征及當時(shí)的時(shí)間和氣候等，并藉此來(lái)認識其所處的環(huán)境。因此知覺(jué)主要是要求保持與環(huán)境的接觸，并調節人的行為使之適應環(huán)境。因此，一個(gè)良好的視覺(jué)環(huán)境應能使人容易地感知視覺(jué)信息。如果輸入的視覺(jué)信息不明確，會(huì )使人對認識環(huán)境的重要因素的確切狀況無(wú)法掌握，從而變得不安寧和不舒適，進(jìn)而影響其工作效率。這說(shuō)明活動(dòng)或作業(yè)要求并不是視覺(jué)環(huán)境設計的唯一條件，也不一定是最重要的條件。
一個(gè)良好的視覺(jué)環(huán)境應能為人提供充分的視覺(jué)信息。對于有窗的非封閉室內空間，室外的陽(yáng)光和自然景觀(guān)對于室內視覺(jué)環(huán)境在定向、定時(shí)、接觸自然和空間引導等方面起著(zhù)很大的作用。這些作用對人的影響在很大程度上是下意識的，在正常的室內往往不被人所注意。但在封閉空間內，由于無(wú)窗而切斷了室內外的視覺(jué)聯(lián)系，導致視覺(jué)信息不足，從而會(huì )給人帶來(lái)消極影響，在設計中對這些因素的處理尤其顯得重要。
3、封閉對定向和空間引導的影響及處理 定向感，即人對其所處的地理或空間位置和狀態(tài)的感覺(jué)，是人類(lèi)活動(dòng)所需要的基本信息之一，任何人都不可能自愿地停止其定向感。
人在獲得水平和垂直方向的定向信息時(shí)，除了由半月管和耳石器官來(lái)獲得平衡信息，由"動(dòng)覺(jué)接受器"來(lái)獲得人體各部分運動(dòng)信息外，還要利用視覺(jué)和皮膚感覺(jué)的信息，如水平、垂直參考線(xiàn)面和腳底各部分的壓力感等。人們依靠這些感覺(jué)來(lái)定向。如果缺乏一兩種，在某些程度上仍能補償。然而不正確的視覺(jué)信息卻會(huì )導致歪曲定向。視覺(jué)信息在人們獲得定向感時(shí)與其它感覺(jué)相互作用，并與經(jīng)驗相互作用產(chǎn)生某種程度的預測。在室內失去定向感，往往會(huì )使人知覺(jué)發(fā)生困難。
4.2019年國考判斷推理可能有什么新題型
空間重構型題目是公務(wù)員行測常考題型。空間重構作為圖形推理題型的難點(diǎn)，已被研究很長(cháng)時(shí)間，但這造成了空間重構解題方法眾多，應用時(shí)對不同題型都需要不同的方法，造成了應用上的繁瑣。中公教育專(zhuān)家對歷年真題進(jìn)行梳理后發(fā)現，圖形推理空間重構類(lèi)題型也有解題技巧。
空間重構的題干擾項的綜合考查題型較難，如以下這道題：
5.如何判斷行測空間重構類(lèi)的對立面
第一，仔細觀(guān)察
圖形推理題中，每道題都含有兩套圖形，其中的樣圖便是做題的關(guān)鍵，即我們所要觀(guān)察的重點(diǎn)對象。觀(guān)察的要點(diǎn)有：圖形的大小變化、圖形構成要素的增減、圖形的筆畫(huà)多少、圖形的旋轉方向、圖形的組合順序、圖形的疊加，以及是否存在相同的圖形等等。
第二，找出規律
找規律是解答圖形推理題的關(guān)鍵，即要找到兩套圖形的相似性或差異性，并總結出規律將其運用到第二套圖形中。
第三，選擇正確答案
找到規律以后，便可據以選擇正確答案。當然，時(shí)間充裕的情況下最好用所選答案反過(guò)來(lái)驗證以下歸納的規律。如果符合規律，則所選答案應該正確；否則，則需再仔細分析。
