五線譜入門教學(怎樣識五線譜入門教學)
1.怎樣識五線譜入門教學
怎樣識五線譜 五線譜是由五條平行的橫線組成的。
五線譜的五條線和由這五條線所形成的間，均由下而上數(shù)，分別為：第一線、第二線、第三線、第四線、第五線；第一間、第二間、第三間、第四間。為了記錄更高的音或更低的音，有時需在五線譜的上方或下方臨時加短橫線。
加在五線譜上方的短橫線（或間）自下往上數(shù)分別為：上加一線、上加二線------；上加一間、上加二間------。加在五線譜下方的短橫線（或間）自上往下數(shù)分別為：下加一線、下加二線------；下加一間、下加二間------。
五線譜的音符，是用來記錄不同長短的音的符號，有符頭和符干。八分音符以及時值更短的音符還有符尾。
音符包括三個組成部分，即符頭、符干和符尾。音符按照時值劃分通常有以下幾種：1、全音符：沒有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符”。
它是音符家族的老大哥，其他音符的時值都比它短，而且要以它為準。依次分為兩半。
2、二分音符：帶有符干、沒有符尾的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一半長，等于全音符1/2的時值；3、四分音符：帶有符干、沒有符尾的黑色音符叫“四分音符”。
它比二分音符又小一半，等于全音符1/4的時值；4、八分音符：帶有符干和1條符尾的黑色音符叫“八分音符”。它比四分音符還小一半，等于全音符1/8的時值；5、十六分音符：帶有符干和2條符尾的黑色音符叫“十六分音符”。
它比八分音符還小一半，等于全音符1/16的時值；6、三十二分音符：帶有符干和3條符尾的黑色音符叫“三十二分音符”。它比十六分音符小一半，等于全音符1/32的時值；7、六十四分音符：帶有符干4條符尾的黑色音符叫“六十四分音符”。
它比三十二分音符小一半，等于全音符1/64的時值。8、一百二十八分音符：帶有符干5條符尾的黑色音符叫“一百二十八分音符”。
它比六十四分音符小一半，等于全音符1/128的時值。也是最短的音符了，在鋼琴中常有表現(xiàn)。
總結而言，音符的符尾越多，音符的時值越短。關于調號 調是音樂的固定高度，調號是調的記號，寫在每行五線譜的開端譜號后面的升、降記號就是調號。
1、包含升號的大調音節(jié)有7個：G大調（1個升號）；D大調（2個升號）；A大調（3個升號）；E大調（4個升號）；B大調（5個升號）；升F大調（6個升號）；升C大調（7個升號）；2、包含降號的大調音節(jié)有7個：F大調（1個降號）；降B大調（2個降號）；降E大調（3個降號）；降A大調（4個降號）；降D大調（5個降號）；降G大調（6個降號）；降C大調（7個降號）；除C大調以外，上述由升、降記號各構成7個調，它們都是按照純五度排列的，這樣就形成了15個調。但實質上只有12個不同高度的調，其中有3對是等音調，既：升C大調=降D大調；升F大調=降G大調；降C大調=B大調；（升a小調=降b小調、升d小調=降e小調、降a小調=升g小調。）
一個升號升4 (G大調或e小調) 兩個升號升4、1 (D大調或b小調) 三個升號升4、1、5 (A大調或升f小調) 四個升號升4、1、5、2 (E大調或升c小調) 五個升號升4、1、5、2、6 (B大調或升g小調) 六個升號升4、1、5、2、6、3 （升F大調或升d小調） 七個升號升4、1、5、2、6、3、7 （升C大調或升a小調 一個降號降7 (F大調或d小調) 兩個降號降7、3 （降B大調或g小調） 三個降號降7、3、6 （降E大調或c小調） 四個降號降7、3、6、2 （降A大調或f小調） 五個降號降7、3、6、2、5 （降D大調或降b小調） 六個降號降7、3、6、2、5、1 （降G大調或降e小調） 七個降號降7、3、6、2、5、1、4 （降C大調或降a小調） 記住調號的小竅門：背熟升半音和降半音的順序。升號調依次升4、1、5、2、6、3、7；降號調依次降7、3、6、2、5、1、4（與升號調的順序相反） 怎樣快速認識五線譜，向你介紹一個竅門：先記住幾個可以起標識作用的音（以高音譜表為例）1、中央C（小字1組）：下加一線2、小字2組C：第三間3、小字3組C：上加2線 這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。
記住相鄰的線與線（或間與間）之間都是3度關系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。（以低音譜表為例）1、中央C（小字1組）：上加一線2、小字組C：第二間3、大字組C：下加2線 這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。
和高音譜表一樣，相鄰的線與線（或間與間）之間也都是3度關系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。另外，一定要注意看準譜號（是高音譜號還是低音譜號）、拍號（是2/4拍還是3/4拍）、調號（幾個升號？幾個降號），還注意區(qū)分不同音符的時值（幾分音符），這些都要很細心。
特別是在鋼琴上雖然說一般情況下左手彈的下面一行的譜表通常是低音譜表，但有時為了記譜的方便（避免過多加線）有時左手出現(xiàn)高音譜表，右手出現(xiàn)低音譜表也很常見，所以要特別細心。五線譜識譜還是要多練，熟能生巧。
更多的五線譜及樂理知識可參閱有關教材。李重光的《五線譜入門》及《音樂理論基礎》（人民音樂出版社）是很好的權威教材，可以找來學習。
另外，《從零開始學五線譜》上海音樂學院出版社出版，書店里有售。
2.初學者如何學五線譜
五線譜由節(jié)拍，調號，節(jié)奏型，譜號，調號，時值等組成，初學者學習時根據(jù)專業(yè)快速入門教學方法，記住以下幾點即可輕松入門，識別五線譜。
第一：伸出你的左手張開5指，橫放在自己面前5個手指就看成是五線譜的5條線，各指間可以認為是五線譜的4個間。
第二：現(xiàn)在你的小指就是3，無名指就是5，中指就是7，食指就是高音2，大拇指就是高音4。
第三：記住5條線以后，在把5線4間聯(lián)系起來就可以推出小指和無名指第一間4，無名指和中指第二間6，中指與食指第三間1，食指與大拇指第四間3，這樣你就已經(jīng)掌握五線譜了。
第四：對于下加線或者上加線它的規(guī)律同上，音名可以自己推算一下。
小指和大拇指比其他手指短，正好是3和高音4，中指最長，就是7個音中的數(shù)字最大的7音的位置。以上音位排列是五線譜高音譜表c調的各音位置，五線譜基本上都是固定調對于升降號變化，它的音名是不變的，只是唱名改變了。
古人云：六線譜教你怎么彈，五線譜讓你知道你在彈什么。
五線譜是目前世界通用的記譜法，你沒聽錯，世界通用，并且五線譜是每個學音樂的人必學的知識。由五條線四間組成，五線譜下面數(shù)為12345線，下面數(shù)1234間。在五線譜上加一線，叫做上加一線，在五線譜下方加一線叫做下加一線。
3.求 李重光 《五線譜讀法基礎教程》 配套視頻教程
中國音樂學院作曲系教授，中國視唱練耳樂理學會副會長。四十多年來，在教學之外，經(jīng)常應邀到電臺、電視臺、音樂院校、社會團體舉辦專題講座，錄音、錄像、灌制唱片，根據(jù)社會各方面的要求與需要，先后發(fā)表歌曲、器樂曲140余首，文章百余篇；出版教材和理論著作16冊。 主要作品： ISBN 7103003467 《音樂理論基礎》 人民音樂出版社 （1965年李重光最早作品） ISBN 7540429429 《鍵盤上的樂理知識》 湖南文藝出版社 ISBN 7103006431 《基本樂理簡明教程》 人民音樂出版社 ISBN 754042642X 《李重光基本樂理六百問》湖南文藝出版社 ISBN 7540428317 《怎樣練視唱》 湖南文藝出版社 ISBN 7040155338 《基本樂理通用教材》高等教育出版社 ISBN 7540434104 《怎樣讀五線譜》湖南文藝出版社 ISBN 7103028613 《兒童練耳入門》人民音樂出版社 ISBN 7801290046 《五線譜入門》 華樂出版社 ISBN 7103014205 《基本樂理教學法》 人民音樂出版社 ISBN 7504335533 《五線譜讀法基礎教程》 中國廣播電視出版社 ISBN 7504335657 《簡譜讀法基礎教程》 中國廣播電視出版社 ISBN 7801290380 《兒童市場入門》 華樂出版社 ISBN 7540432764 《李重光新編通俗基本樂理》 湖南文藝出版社 ISBN 7103000247 《幼兒歌曲分析60首：幼兒園教學參考資料》 人民音樂出版社 ISBN 3103003475 《簡譜樂理知識（修訂本）》 人民音樂出版社 ISBN 9621423163 《簡譜讀法基礎教程（繁體）》 萬里機構李重光怎樣讀簡譜 ISBN 9632423171 《五缐譜讀法基礎教程（繁體）》 萬里機構 ISBN 7540432756 《李重光基本樂理書面作業(yè)習題集（附答案及說明）》 湖南文藝出版社 ISBN 7540436352 《李重光兒童趣味鋼琴練習曲（附CD光盤一張）》 湖南文藝出版社 ISBN 7040037793 《基本樂理（上）》（我學過的版本） 高等教育出版社 ISBN 7040037807 《基本樂理（下）》（我學過的版本） 高等教育出版社 ISBN 7540418494 《怎樣教孩子學音樂》 湖南文藝出版社 ISBN 7540433132 《李重光兒童視唱入門》 湖南文藝出版社 ISBN 7540434090 《怎樣讀簡譜》 湖南文藝出版社
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4.我想知道如何識五線譜,求視頻教程
關于樂理，
你要有個學習的順序。
這個是福音中國網(wǎng)
里面有個宋大叔教音樂。
共50集，也就是50小時的視頻教程。
供學習。分享！
自己去里面找找。
想學無線譜，先學好簡譜先，宋大叔會教你的。
2、關于譜子。
現(xiàn)在網(wǎng)上有個搜譜網(wǎng)很好用，我要用的譜子基本都從那兒找的。
譜子不可以右鍵另存這種方法存下來，
教你一方法，
點擊菜單欄，文件別存，
這樣你可以把你想要的譜子存下來了。
就是一張大的圖片。。
你自己弄吧，
不要什么事兒，手把手教。
那自己也太沒用了，
指點到這里。行了。。。
好好學習。
5.五線譜基礎知識
很簡單，你先看是高音譜號的還是低音譜號的。
高音的：第一線下面再加一線的位置是：1 加的這一條線和第一線中間的間隔是：2 第一線上的是：3 第一線上的間隔是：4 第二線上的是：5 第二線上的間隔是：6 第三線上的是：7 第三線上的間隔是：高音1 依次類推，音越往上走越高，越往下就越低。 低音的：第一線是：低音5 第一間是：低音6 第二線是：低音7 第二間是：1 第三線是：2 第三間是：3 第四線是：4 第四間是：5 第五線是：6 第五間是：7 上加一線上的是：高音1 依次類推，音越往上走越高，越往下就越低。
還是中音譜號，但一般不常用。建議你去買一本快速識五線譜的書，很快就會學會的. 。
6.關于李重光的《五線譜基本樂理視唱練耳基礎教程》
直話直說，吉他初學者學習這個作用不大。而進階學習吉他的，需要補充樂理知識，很需要這方面的書。這個時候你要通過已經(jīng)掌握的吉他知識再去看基礎樂理可能對你的幫助才會很大。
視唱練耳是學習鋼琴，鍵盤必須要通過的基礎課程。一開始就需要學習。。可以訓練耳朵的聽力，視唱的音準。。一般來說，學習吉他不需要一開始就這樣學習樂理。
樓主，對于學習音樂的人來說，這些都是很重要的基礎知識。學習吉他的動機有很多。作為初學，你不一定學習很多的樂理知識。。除非你想真正的學習音樂。。那么不管是學習吉他，鋼琴，小提琴，作曲，聲樂~~~樂理書還是很重要的。
所以，你再考慮吧，可以不買，有舊書就借來先看著。。以后需要了，在買來好好研究。。不然一開始就看，會打擊你信心的。希望對你有幫助。
7.五線譜基礎的知識~
這個問題可大可小，詳細的還要系統(tǒng)地看樂理教科書，入門難，提高快，精通又難。
譜號邊上的是調號，也就是用這些升降號來確定調式音階的每個音，不用在譜子里升降號寫得到處都是讓人看花眼。比如說C調（C大調+A小調，一個調包括了同名大調和關系小調，關系小調就是大調主音下方小三度為主音構成的小調，和關系大調共享一套調式音階），組成這個調式的音階的音程結構正好和自然音級相同，所以C調就不需要調號。但是其他調為了滿足大小調的音程結構，必須要改變自然音級的音程結構，比如說A調（A大調，#F小調）的調式音階是A B #C D E #F #G，因此A調的調號就是三個#，為了簡化鋪面，把這三個#寫在譜表開頭的地方，意思就是譜面里的每個C,F,G都要升半個音。
從根本上說，五線譜的每條線每個間都綁定唯一的一個音名（包括自然音級，升音級，降音級，重升音級，重降音級），比如說C,#C,bC,*C,bbC，這四個“C”都寫在高音譜表的下加一線上，盡管實際上#C和bD是等音，bC和B是等音，*C和D是等音，bbC和bB是等音，但是他們的音名都是C，所以必須要寫在下加一線上，加上變音記號予以區(qū)別。
8.鋼琴五線譜入門知識
鋼琴五線譜入門知識 南京鋼琴家教訊：學習每一件事情都應該先認真的了解它的構造，它的原理，以便以后能更深刻的了解它。
學習鋼琴亦是如此，它是一種對美好事物及心靈意境的體現(xiàn)。鋼琴五線譜入門----鋼琴五線譜的構成 用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。
五線譜的五條線和由五條線所形成的間，都自下而上計算的。 假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上，那么，這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結起來。
連譜號：包括起線（連結數(shù)行五線譜的垂直線）和括線（連結數(shù)行五線譜的括弧）兩個組成部分。 括線分花的和直的兩種。
鋼琴五線譜入門----音符和休止符 用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符。 用以記錄不同長短的音的間斷的符號叫做休止符。
音值的基本相互關系是：每個較大的音值和它最近的較小的音值的比例是2與1之比。例如： 全音符等于兩個二分音符，一個二分音符等于兩個四分音符；全休止符等于兩個二分休止符等。
鋼琴五線譜入門----拍 號 在一段音樂進行過程中，樂音通常會以一定的力度強弱來反復進行，如一般常見的華爾茲舞曲就是以"澎-恰-恰"（強-弱-弱）的三拍子形式來進行，這就是拍號。 （1）：二拍子系統(tǒng)： 二拍子系統(tǒng)是以強-弱、強-弱的力度形態(tài)進行的拍子系統(tǒng)，常見的二拍子拍號如下： 在上方的數(shù)字代表一個小節(jié)有幾拍，下方的數(shù)字則代表用幾分音符當一拍，例如2/4代表一個小節(jié)有2拍，用4分音符當一拍；4/4代表一個小節(jié)有4拍，用4分音符當一拍。
（2）. 三拍子系統(tǒng)： 三拍子系統(tǒng)是以強-弱-弱的力度形態(tài)進行的拍子系統(tǒng)，常見的三拍子拍號如下： 例： 3/4代表一個小節(jié)有3拍，用4分音符當一拍；3/8代表一個小節(jié)有3拍，用8分音符當一拍；6/8代表一個小節(jié)有6拍，用8分音符當一拍；9/8代表一個小節(jié)有9拍，用8分音符當一拍。 （3）. 后拍子系統(tǒng)： 后拍子系統(tǒng)是前二者的綜合運用，常見的有5拍和7拍兩種。
鋼琴五線譜入門----譜號 前面已經(jīng)講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標明。
這種譜號記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。 通常用的譜號有三種： G譜號 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號。 C譜號 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時也長號所用。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用。
其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 鋼琴五線譜入門----符點： 符點是記在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增長音符的時值。
如果一個音符的右邊帶有一個符點，那么就表示此音符的時值在原來的基礎上還要再增加1/2；如果是帶有兩個符點的音符，則表示此音符的時值在原來的基礎上還要再增加3/4。例如： 同樣，符點一樣適用于休止符，它所表示的意義和用在音符后面時是一樣的。
鋼琴五線譜入門----延長記號 延長號： 延長號的形狀是在一個半圓形的中間加上一個圓點，在單聲部音樂中，它寫在音符或休止符的上面，表示按作品的風格、演奏者的意圖可以自由的增長音符或休止符的時值。在多聲部音樂中，延長號也可以記在音符或休止符的下面。
此外，延長號還可以記在小節(jié)線上，表示小節(jié)間片刻的休止。當延長號記在雙縱線小節(jié)線上時，代表音樂的結束或告一段落。
鋼琴五線譜入門----延音線： 延音線是一條向上或向下彎曲的弧線，其作用是：將兩個或兩個以上具有相同音高的音符相連，在演唱或演奏時作為一個音符，它的長度等于所有這些音符的總和。在單聲部音樂中，連線永遠寫在和符干相反的方向。
如果是雙聲部音樂，則高聲部的連線朝上彎，低聲部的連線朝下彎。如果多于兩個聲部，連線則分別記在兩邊。
變音記號是用來表示升高或降低基本音級的記號，一共有五種： 1.升記號（#）：表示將基本音級的音高升高半音； 2.降記號（b）：表示將基本音級的音高降低半音； 3.重升記號（※）：表示將基本音級的音高升高兩個半音（一個全音）； 4.重降記號（bb）：表示將基本音級的音高降低兩個半音（一個全音）； 5.還原記號（）：表示把已經(jīng)升高或降低的音還原。 鋼琴五線譜與鍵盤的對應關系如下圖所示：鋼琴五線譜入門其實并不難，只要肯下心思，其實人人都可以做到鋼琴五線譜快速入門。
鋼琴五線譜表文章轉載 2009-08-11 15:12:58 閱讀895 評論0 字號：大中小 兒子在學習鋼琴，五線譜有些分不清楚，上網(wǎng)下載了一個五線譜表，準備有空時給看看。 這是一個標準的鋼琴五線譜表（這里省去了升降號），紅色的是與五線譜音符相對應的簡譜音符。
高音譜號和低音譜號各自有五。
9.如何自學五線譜,零基礎
書店里關于識五線譜的書很多，可以選一本《從零開始學五線譜》（或近似初學的），建議你買這兩本書
1、《從零開始學簡譜》
2、《從零開始學五線譜》
以上兩本都是上海音樂學院出版社出版，書店里有售。
如果你希望進一步學習樂理知識的話李重光《音樂理論基礎》是一部很好的樂理知識的權威著作。是中央音樂學院附屬中等音樂學校試用教材，初接觸可能有些難度，其實這本書很通俗易懂，學進去就好了。如有條件找一個內行指點指點當然更好。五線譜剛一接觸感覺很難，其實學起來一點也不難，很多小朋友3、4歲就開始學琴、學五線譜了。只要有決心，有毅力能堅持學下去，沒問題的。
