1、專(zhuān)科和高中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè):凡參加高考的往屆、應屆高中畢業(yè)生或具有高中文化程度(如職高畢業(yè)生、中專(zhuān)畢業(yè)生等)且數學(xué)、物理、英語(yǔ)基礎較好者均可報名,免試入學(xué),擇優(yōu)錄取。
2、獨立本科段專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本):凡具有正規國民教育序列專(zhuān)科文憑,地方學(xué)歷專(zhuān)科/本科文憑,或本科畢業(yè)時(shí)能出具相應專(zhuān)科及其以上畢業(yè)證書(shū)者均可報名,免試入學(xué)。
3、專(zhuān)科銜接本科專(zhuān)業(yè):參加普通高考、成人高考入學(xué)考試并取得錄取資格的各類(lèi)高等學(xué)校在校學(xué)生及自考生,可參加專(zhuān)本銜接考試專(zhuān)業(yè)學(xué)習。學(xué)生憑在讀學(xué)校教務(wù)處證明及身份證報名,免試入學(xué)。辦理本科畢業(yè)證時(shí)必須出具相應專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)方可受理。
考自考本科考試的學(xué)生就是自考本科生,簡(jiǎn)稱(chēng)自考生,自考本科是高等教育自學(xué)考試本科的簡(jiǎn)稱(chēng),自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績(jì)合格后由主考學(xué)校和高等教育自學(xué)考試委員會(huì )聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書(shū),國家承認學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查,符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位,獲得自考本科學(xué)歷,根據國家教育部1988年15號文件,享受普通高等教育畢業(yè)證書(shū)相同的法律效力,社會(huì )含金量略低于普通高等教育本科畢業(yè)證書(shū),選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要綜合考量自身優(yōu)勢、個(gè)人興趣和職業(yè)規劃,才能更加輕松、順利地通過(guò)自考,自考生要從自己的優(yōu)勢出發(fā)選擇專(zhuān)業(yè),避免用缺點(diǎn)應試,不同專(zhuān)業(yè)有不同的特點(diǎn),對基礎知識的要求也不盡相同,考生如果特別不擅長(cháng)某一學(xué)科,可以選擇專(zhuān)業(yè)設置中不包含該學(xué)科的專(zhuān)業(yè),充分發(fā)揮優(yōu)勢,避開(kāi)劣勢,以免在某科上花太多時(shí)間,耽誤整體學(xué)習進(jìn)度,自考生要選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),更加快樂(lè )地學(xué)習。
自考本科和普通本科的區別具體如下:
1、普通本科學(xué)歷是正規全日制學(xué)歷,自考本科學(xué)歷不是全日制學(xué)歷,帶有成人教育性質(zhì)的后續學(xué)歷。畢業(yè)證書(shū)的格式也完全不一樣的。
2、自考本科在整個(gè)教育過(guò)程中采用的是寬進(jìn)嚴出的方式,沒(méi)有入門(mén)考試;而普通本科需參加高等學(xué)校全國統一招生考試,達到規定的錄取條件并正式被錄取后方可參加學(xué)習;
3、自學(xué)考試沒(méi)有名額限制,凡中國公民,只要有自學(xué)能力,均可參加;而普通高校的招生名額由國家教育部統一下達,高校不得隨意擴大招生名額;
4、自學(xué)考試是采取學(xué)生自學(xué),學(xué)校助學(xué)和社會(huì )助學(xué)等多種形式學(xué)習,考試靈活,考生自主性強;而普通高校屬在校教育,學(xué)生上學(xué)采取全日制脫產(chǎn)的方式進(jìn)行,每學(xué)期均需交納一定數額的學(xué)費,且學(xué)生須嚴格按照每學(xué)期的安排進(jìn)行學(xué)習和考試;
5、畢業(yè)證不一樣,自考本科畢業(yè)證上面蓋的是所考學(xué)校和當地自考委員會(huì )兩個(gè)章,統招本科只有所讀大學(xué)一個(gè)章;
6、考試形式不一樣,自考是一年考四次,每年的1、4、7、10月參加考試,每次最多可以考四門(mén)。統招本科就是參加期末考試就可以了。
自考本科和普通本科的共同點(diǎn):
自考本科和普通高考本科文憑同等效力,都是國家承認的國民教育系列的正規文憑,都是可以考研、考公務(wù)員或者是出國留學(xué)的。
全日制自考本科是針對業(yè)余自考本科來(lái)說(shuō)的,主要是針對高考失利的學(xué)生提供的另外的一種獲取學(xué)歷的途徑,就像統招生那樣有統一的管理制度和課程安排。
全日制自考本科通俗的講就是星期一到星期五按照課表上課,有班主任負責日常事項,有任課老師上課。和考上大學(xué)的統招本科生一樣,不過(guò)讀的是自考。
擴展資料:
在西方先進(jìn)國家,全日制(Full time)與非全日制(Parttime)的界定是以年學(xué)分值來(lái)劃分的,即年學(xué)分值不足12學(xué)分的為非全日制。由于我國的高等教育機構對學(xué)分制的觀(guān)念較為淡薄,對全日制和非全日制的界定與西方國家有所不同,是以學(xué)生的社會(huì )身份來(lái)劃分的。
一般人們認為非全日制教育是指對在職人員進(jìn)行的教育,因此許多人自然而然地將非全日制教育與成人教育之間劃上了等號。這種想法是片面的,誠然非全日制的培養對象基本上是在職人員,但是這將這種表象特征作為定義依據的話(huà),往往會(huì )掩蓋住事物的本質(zhì)特征,也會(huì )導致人們對概念的誤解和對內涵的扭曲,教育部規定的2002年10月以前入學(xué)的高中起點(diǎn)升本科的成人教育均為全日制本科。
非全日制教育的本質(zhì)在于學(xué)校與學(xué)生之間實(shí)行對教育內容和學(xué)習時(shí)間的雙向選擇,以增大學(xué)生學(xué)習的自由度,同時(shí)也達到了教育擴張的效果。如果片面地認為非全日制教育即成人教育的話(huà),會(huì )導致發(fā)展非全日制研究生教育時(shí)只重視教育對象而忽視了更為本質(zhì)的東西。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-全日制
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