統考小學(xué)教育專(zhuān)升本考試科目包括計算機應用基礎,中小學(xué)教育管理,心理衛生與心理輔導,教育學(xué)(二),英語(yǔ)(二),課程與教學(xué)論,教育心理學(xué)。
其中英語(yǔ)(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一時(shí)間有多科考試安排的,選擇其中一科報考。
需要掌握的知識技能:
1、掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能。
2、具有較寬廣的知識面,較高的文化素養,了解現代人文社會(huì )科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就。
3、具有正確的教育思想,掌握現代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規律。
4、具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力。
5、具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀(guān)。
省內代碼 880 國家代碼 B040112 學(xué)歷層次 獨立本科
主考學(xué)校 遼寧師范大學(xué) 沈陽(yáng)師范大學(xué)
序號 課程號 課 程 名 稱(chēng) 學(xué)分 備 注
1 3708 中國近現代史綱要 2
2 3709 馬克思主義基本原理概論 4
3 0015 英語(yǔ) ( 二 ) 14 選一
0016 日語(yǔ) ( 二 ) 14
0017 俄語(yǔ) ( 二 ) 14
4 0442 教育學(xué) ( 二 ) 8
5 0444 教育政策與法規 4
6 0456 教育科學(xué)研究方法 ( 二 ) 4 選一
0465 小學(xué)生心理健康教育 4
7 7682 比較初等教育學(xué) 4
8 7683 教育評價(jià)與測量 4
9 0449 教育管理原理 6 選一
0448 學(xué)校管理方法 6
10 7684 學(xué)習困難兒童教育 4
11 7685 小學(xué)課程與教學(xué)論 4
12 6159 教育社會(huì )學(xué) 4
13 7686 小學(xué)衛生學(xué) 4
14 7687 小學(xué)生心理學(xué) 4
15 7688 小學(xué)班隊工作原理與實(shí)踐 4
16 9870 實(shí)踐課 ( 小學(xué)教師技能考核 ) △
17 9849 畢業(yè)論文
18 0031 心理學(xué) 二類(lèi)考
生加考
19 0408 小學(xué)科學(xué)教育
20 7530 中小學(xué)生心理衛生學(xué) 5 不考外語(yǔ)者
加此三門(mén)課
(舊方案)
21 0468 德育原理 5
22 7529 基礎教育改革概論 5
23 7693 應用文寫(xiě)作 5 不考外語(yǔ)者
加此三門(mén)課
(新方案)
24 7694 中國簡(jiǎn)史 4
25 7695 信息技術(shù) 5
注:
1.小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生為一類(lèi)考生。
2.其他專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上(含專(zhuān)科)畢業(yè)生為二類(lèi)考生。
說(shuō)明:
目前不考外語(yǔ)加試的新舊方案并行,“舊方案”廢止時(shí)只執行“新方案”。
本科沒(méi)有小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),你可報相近專(zhuān)業(yè):教育學(xué)或心理學(xué)。
考試科目是:
教育學(xué)
必考科目:毛概、馬經(jīng)、教育統計與測量、中外教育簡(jiǎn)史、心理衛生與心理輔導、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育管理原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法、教育學(xué)畢業(yè)實(shí)習
選考科目:英語(yǔ)、認知心理、現代教育技術(shù)、語(yǔ)文教育學(xué)、數學(xué)教育學(xué)
加考科目:教育學(xué)(B)、心理學(xué)(A)、中國教育史、外國教育史、學(xué)校管理史
心理學(xué)
考試課程
1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理
3 英語(yǔ)(二)、俄語(yǔ)(二)、日語(yǔ)(二)[選考一門(mén)]
4 生理心理學(xué)
5 認知心理學(xué)
6 心理實(shí)驗設計
7 心理學(xué)史
8 變態(tài)心理學(xué)
9 心理治療
10 工程心理學(xué)
11 消費與廣告心理學(xué)
12 市場(chǎng)調查
13 人事測量
14 人力資源管理
15 環(huán)境心理學(xué)
成人高等學(xué)校招生統一考試的簡(jiǎn)稱(chēng)成人高考,是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試,屬于國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。網(wǎng)上可查、報考公務(wù)員和考研都要認可
包括函授、業(yè)余和脫產(chǎn)三種學(xué)習形式,以前兩種形式為主,脫產(chǎn)學(xué)習只有極少數成人高校。
報名時(shí)間一般在每年的8-9月份,10月中旬的一個(gè)雙休日參加全國統考,
考生報考的基本條件為:(1)國家承認學(xué)歷的各類(lèi)高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì )其他人員;(2)報考高中起點(diǎn)升本科或高職(高專(zhuān))的考生應具有高中畢業(yè)文化程度。報考專(zhuān)科起點(diǎn)升本科的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構頒發(fā)的高等專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)或以上證書(shū)的人員。
高中起點(diǎn)升本科、高職(高專(zhuān))考試按文科、理科分別設置統考科目。公共課統考科目均為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén),其中數學(xué)分文科類(lèi)、理科類(lèi)兩種,外語(yǔ)分英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)三個(gè)語(yǔ)種,由考生根據報考學(xué)校對外語(yǔ)語(yǔ)種的要求選擇一種。報考高中起點(diǎn)升本科的考生,除參加三門(mén)統考公共課的考試外,還需參加專(zhuān)業(yè)基礎課的考試,理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課為“物理、化學(xué)綜合”,文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課為“歷史、地理綜合”,上述試題由教育部統一命制。建議去當地招生辦或者自考班咨詢(xún)?yōu)闇省?/p>
自考小學(xué)教育一般都是專(zhuān)升本,統考小學(xué)教育專(zhuān)升本考試科目包括00018 計算機應用基礎,中小學(xué)教育管理/ 00465 心理衛生與心理輔導,教育學(xué)(二),英語(yǔ)(二)/ 00467 課程與教學(xué)論/ 02111 教育心理學(xué)。
其中英語(yǔ)(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一時(shí)間有多科考試安排的,選擇其中一科報考。 擴展資料: 自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)的課程設置分為: 1、公共基礎課:所有專(zhuān)業(yè)或者同類(lèi)專(zhuān)業(yè)應考者都必須參加的課程。
如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(yǔ)(二)》、《政治經(jīng)濟學(xué)》等。公共課雖然不一定同所學(xué)專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系,但它是培養德、智、體全面發(fā)展人才,為進(jìn)一步學(xué)習其他內容提供方法論不可少的課程。
2、專(zhuān)業(yè)基礎課:該專(zhuān)業(yè)考生要學(xué)習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專(zhuān)業(yè)的知識,學(xué)習專(zhuān)業(yè)的科學(xué)技術(shù),發(fā)展我們有關(guān)能力打下基礎。
像工商企業(yè)管理(本)專(zhuān)業(yè)中的《管理學(xué)原理》和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的《電子商務(wù)基礎與應用》這類(lèi)的,就屬于基礎課了。 3、專(zhuān)業(yè)課:同專(zhuān)業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基本課程(簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課)。
4、選修課:有限制的選擇自己需要的科目進(jìn)行學(xué)習。選修科目的選擇是有限制的,只能在專(zhuān)業(yè)考試計劃規定的課程內選擇。
簡(jiǎn)單說(shuō)就是給我們一些選修科目,自己挑著(zhù)學(xué)。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。
5、實(shí)踐性環(huán)節。 公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課三類(lèi)課程的學(xué)分比例大致為3:4:3或2:5:3 按照專(zhuān)業(yè)考試計劃的要求,每門(mén)課程進(jìn)行一次性考試。
課程考試合格者,發(fā)給單科合格證書(shū),并按規定計算學(xué)分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。專(zhuān)科(基礎科)一般為3—4年,本科一般為4—5年。
社會(huì )上很多培訓機構廣告稱(chēng)的1年自考是夸大其詞,并非國家承認的全國統一自學(xué)考試。 參考資料:百度百科-高等教育自學(xué)考試。
1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)
3 英語(yǔ)(二)
日語(yǔ)(二)
俄語(yǔ)(二)
4 教育學(xué)(二)
5 教育政策與法規
6 教育科學(xué)方法論
7 比較初等教育學(xué)
8 教育評價(jià)與測量
9 教育管理原理
10 學(xué)習困難兒童教育
11 小學(xué)課程與教學(xué)論
12 教育社會(huì )學(xué)
13 小學(xué)衛生學(xué)
14 小學(xué)生心理學(xué)
15 小學(xué)班隊工作原理與實(shí)踐
16 實(shí)踐課(小學(xué)教師技能考核) 不計學(xué)分
17 畢業(yè)論文
18 心理學(xué)
19 小學(xué)科學(xué)教育
20 中小學(xué)生心理衛生學(xué)
21 德育原理
22 基礎教育改革概論
其中:第3門(mén)課外語(yǔ)可任選一種;第18、19門(mén)課屬二類(lèi)考生加考;第20-22門(mén)課是不考外語(yǔ)者加考課程
注:一類(lèi)考生為小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生;二類(lèi)考生為其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。
如果你是小學(xué)教育專(zhuān)科畢業(yè)生,那你就考1-17;如果你是其他專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生,則考1-19;估計你不是免外語(yǔ)考生,20-22你不用考慮了。
本科沒(méi)有小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),你可報相近專(zhuān)業(yè):教育學(xué)或心理學(xué)。
考試科目是: 教育學(xué) 必考科目:毛概、馬經(jīng)、教育統計與測量、中外教育簡(jiǎn)史、心理衛生與心理輔導、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育管理原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法、教育學(xué)畢業(yè)實(shí)習選考科目:英語(yǔ)、認知心理、現代教育技術(shù)、語(yǔ)文教育學(xué)、數學(xué)教育學(xué)加考科目:教育學(xué)(B)、心理學(xué)(A)、中國教育史、外國教育史、學(xué)校管理史 心理學(xué)考試課程 1 毛澤東思想概論 2 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理 3 英語(yǔ)(二)、俄語(yǔ)(二)、日語(yǔ)(二)[選考一門(mén)] 4 生理心理學(xué) 5 認知心理學(xué) 6 心理實(shí)驗設計 7 心理學(xué)史 8 變態(tài)心理學(xué) 9 心理治療 10 工程心理學(xué) 11 消費與廣告心理學(xué) 12 市場(chǎng)調查 13 人事測量 14 人力資源管理 15 環(huán)境心理學(xué)。
浙江省高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)計劃(1040112)小學(xué)教育注:本網(wǎng)頁(yè)僅供參考,專(zhuān)業(yè)計劃以省自考委公布的正式文件為準主考院校: 浙江師范大學(xué) 層 次:本科 序號 課程代碼 課程名稱(chēng) 學(xué)分 1 03708 中國近現代史綱要 2.0 2 03709 馬克思主義基本原理概論 4.0 3 00015 英語(yǔ)(二) 14.0 4 00465 心理衛生與心理輔導 4.0 5 00467 課程與教學(xué)論 6.0 6 00466 發(fā)展與教育心理學(xué) 6.0 7 00464 中外教育簡(jiǎn)史 6.0 8 00458 中小學(xué)教育管理 4.0 9 00472 比較教育 4.0 10 選考5/6 03301 中小學(xué)教師信息技術(shù)(高級) 3.0 00431 教學(xué)設計 5.0 10036 教育預測與規劃 5.0 03329 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究 5.0 03330 小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究 5.0 10039 教育行政學(xué) 5.0 11 21080 小學(xué)教育本科畢業(yè)論文 17 加考 00405 教育原理 6.0 00407 小學(xué)教育心理學(xué) 5.0 注:選修課 i/n 表示n選i ; 否則表示按學(xué)分選修,數值為選修所需學(xué)分數。
一、所提問(wèn)題是個(gè)好問(wèn)題,但答案卻是沒(méi)有標準的,或者說(shuō)這也是因人而異的。就如同你教小學(xué)生一樣,需要因材施教,教法可以各種各樣,只要是適合那個(gè)小學(xué)生的,就是好的。同理,只要你可選報,并可通過(guò)自學(xué)后考試通過(guò)的報考順序,都是好的,只要你認為這樣報適合你就好了。
二、教育有(方)法,法無(wú)定法(各種方法是不定死的,你可以按需靈活組合)。1)可以先報公共課,因為公共課相對簡(jiǎn)單;2)可以先報你目前覺(jué)得最拿手的課程,這樣可以提高考試的勇氣和通過(guò)考試的自信;3)可以先報你感興趣的課程,因為興趣是最好的老師,會(huì )讓你產(chǎn)生持久的學(xué)習動(dòng)力;4)還可以難易搭配,選一門(mén)難的課程,再選一門(mén)簡(jiǎn)單的課程,這樣可以較充分的體驗學(xué)習或考試的滋味(經(jīng)驗);5)還可以根據開(kāi)考計劃的安排,同一半天里面安排有多門(mén)必考課的課程,為了避免以后可能產(chǎn)生影響申請畢業(yè)的期限,而先從中必選一門(mén)去考;等等。
三、總之,自考的科目的報考順序并不重要,每個(gè)人按照自己的順序去報考就好,重要的是報一門(mén),要堅持學(xué)下去,努力爭取報一門(mén)考過(guò)一門(mén)才是重要的。去學(xué),由難而易;多學(xué),熟能生巧,自然就會(huì )“事半功倍”。
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