全日制本科助學(xué)班畢業(yè)是什么學(xué)歷(全日制本科助學(xué)班畢業(yè)第一學(xué)歷是什么)
1.全日制本科助學(xué)班畢業(yè)第一學(xué)歷是什么
就算是參加在校全日制自考本科助學(xué)班畢業(yè)的自學(xué)本科學(xué)歷也只能算是第二學(xué)歷，因為自考學(xué)歷即使你參加的全日制助學(xué)班，也是屬于非全日制繼續教育學(xué)歷。
如果你自考本科的畢業(yè)時(shí)的前置學(xué)歷是統招大專(zhuān)，那么你的第一學(xué)歷就是大專(zhuān)；如果前置學(xué)歷不是統招大專(zhuān)而是非全日制大專(zhuān)，那么你的第一學(xué)歷只能算是高中學(xué)歷。第一學(xué)歷是你從小開(kāi)始讀書(shū)，到你統招畢業(yè)時(shí)的學(xué)歷。之后的學(xué)歷，包括繼續教育自學(xué)考試學(xué)歷、成人高等教育學(xué)歷、遠程網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)歷、國家開(kāi)放大學(xué)學(xué)歷這些都只能算是第二學(xué)歷。
2.高等教育自考全日制本科助學(xué)班是什么意思
答：“高等教育自考全日制本科助學(xué)班”這個(gè)名稱(chēng)始于1998年，當時(shí)教育部鑒于盡管高等院校一再擴招，每年仍有不少學(xué)生由于種種原因失去接受高等教育的機會(huì )，于是出臺了一個(gè)規定，允許少數高等院校將一部分低于高校錄取分數線(xiàn)的學(xué)生招到學(xué)校來(lái)，按照普通全日制統招本科生一樣進(jìn)行培養，學(xué)生通過(guò)四年學(xué)習，如各科考試及格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學(xué)形式與正規本科生一樣采用全日制的培養模式，1998年至2001年稱(chēng)之為“高等教育自學(xué)考試全日制本科試點(diǎn)班”，2002年改稱(chēng)為“高等教育自學(xué)考試全日制本科助學(xué)班”，簡(jiǎn)稱(chēng)“自考助學(xué)班”。
即：利用高校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)設備，全日制授課，規范化管理的辦學(xué)形式。
3.請問(wèn)自考全日制本科助學(xué)班是什么
全日制自考大學(xué)， 它是自考的助學(xué)機構 說(shuō)白了，它就是幫助你通過(guò)自考的 它本身并不發(fā)文憑 發(fā)文憑的是你所報專(zhuān)業(yè)的主考院校 個(gè)人感覺(jué)其實(shí)自己學(xué)也一樣 只是在自考大學(xué)學(xué)習的話(huà)，氛圍好一點(diǎn) 因為自考的考試和統招的不一樣，統招的話(huà)，試卷通常都是自己學(xué)校出的，而且有復習資料，容易畢業(yè)，而自考的試卷通常是全國統一試卷，而且一張卷子是分別由好幾個(gè)老師出的，所以在考前連出題的老師也不知道整張卷子的內容.所以這樣一來(lái)，自考學(xué)校的老師也是不知道 的 我自己是完全自學(xué)畢業(yè)的 不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，有人教下，應該會(huì )比自學(xué)的效果好. 自考文憑的話(huà)，還行，國家承認學(xué)歷 而且國外的很多高校都承認自考文憑，所以以后有機會(huì )出國留學(xué)的話(huà)，都用得到 自考文憑在社會(huì )上受承認程度也高.。
4.全日制本科助學(xué)班讀完畢業(yè)證和普通本科有什么不一樣
1、畢業(yè)證樣本不同：統招畢業(yè)證上位普通高等教育，加蓋學(xué)校校長(cháng)及學(xué)校公章，自學(xué)考試畢業(yè)證上注明自學(xué)考試字樣，同時(shí)蓋有高等教育自學(xué)考試委員會(huì )和助學(xué)班學(xué)校的公章。
2、考試形式不同：統招即參加完高考被相應大學(xué)錄取后，只需參加每年由學(xué)校自己出題的期末考試，考試通即可畢業(yè)。自考入學(xué)后部分課程由主考院校出題，另有一小半課程由國家統一命題， 統一組織考試一年四月和十月份兩次考試，每次考六門(mén)，有40%的平時(shí)成績(jì)分（平時(shí)的到課率和考勤），因此社會(huì )普遍認為自考含金量最高。
3、上課時(shí)間不同：全日制是周一到周五上課，業(yè)余是周末或則晚上上課。畢業(yè)證都是一樣的，但是大部分的考生都是在職人員，所遇大部分的自考都是業(yè)余模式，周末或則晚上7點(diǎn)以后上課。
擴展資料：
注意事項：
好好學(xué)習這絕對是身在學(xué)校里應該堅守，要知道大學(xué)的知識都是打基礎的，如果以后想要有更高的造詣，絕不是期末臨時(shí)抱佛腳就能堆砌起來(lái)的。而且在畢業(yè)之后很多企業(yè)，事業(yè)單位招聘是要看你的成績(jì)單的。所以說(shuō)身在大學(xué)，好好學(xué)習，持續不斷的學(xué)習永遠是重要的。
對未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)做一個(gè)規劃。比如說(shuō)是要進(jìn)科研所，還是要讀研，是要考公務(wù)員，還是想出國留學(xué)。通常而言前兩年都會(huì )把必修課學(xué)的差不多，大三下學(xué)期就要準備論文選題和畢業(yè)實(shí)習等。只有做好了規劃才明白可以做什么。才能有方向地前進(jìn)。
參考資料來(lái)源：百度百科-助學(xué)班
參考資料來(lái)源：百度百科-普通本科
5.全日制自考本科助學(xué)班和普通本科有什么區別
現在全日制自考本科助學(xué)班招生火熱，人云亦云，在這里我只想用良心表達我的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也歡迎大家發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)及問(wèn)題
首先，自考不是騙人的，它是國家的政策，相關(guān)法律條文都是有的，自考的學(xué)歷是國家承認學(xué)信網(wǎng)可查的，社會(huì )認可的。其次自考的全稱(chēng)其實(shí)是高等教育自學(xué)考試，它分很多種，有自考、成人教育、網(wǎng)絡(luò )教育、電大，函授，含金量依次降低，全日制本科助學(xué)班是自考的特有形式。
重點(diǎn)說(shuō)一下全日制本科助學(xué)班是自考的特殊形式。對此很多人把自考和成人教育成人高考混為一談，誤解自考，同時(shí)很多人也把全日制本科助學(xué)班和社會(huì )上的培訓機構，業(yè)余制的自考混為一談，誤解全日制本科助學(xué)班。
高考1977年恢復，自考是1981年從國外引進(jìn)，全日制本科助學(xué)班是1998年成立。
全日制本科助學(xué)班是當時(shí)教育部鑒于盡管高等院校一再擴招，每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達不到高校的錄取分數線(xiàn)或達到自費線(xiàn)而交不起昂貴的贊助費而失去接受高等教育的機會(huì )，于是出臺了一個(gè)規定，允許部分省市少數教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)將一部分低于高校錄取分數線(xiàn)的學(xué)生招到學(xué)校來(lái)，按照正規本科生進(jìn)行同樣的培養，學(xué)生通過(guò)四年學(xué)習，各科考試合格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學(xué)形式與正規本科生一樣采用 全日制的培養模式，所以稱(chēng)之為“全日制本科助學(xué)班”，簡(jiǎn)稱(chēng)“本科助學(xué)班”。即：利用 高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研試驗條件、全日制授課，規范化的“寬進(jìn)、嚴管、優(yōu)出”的辦學(xué)形式。
獨家解說(shuō)一下，全日制本科助學(xué)班的的學(xué)生，本質(zhì)是自考生，拿的畢業(yè)證是自考本科學(xué)歷，但是實(shí)際上已經(jīng)和統招的大學(xué)生一樣，在校待遇和統招本科生一樣，資源共享，和統招本科生的培養模式是一樣的，學(xué)校的師資力量，教學(xué)條件，硬件軟件措施及學(xué)生管理，后勤服務(wù)都是共享、一樣的，學(xué)校統一辦理學(xué)生證，校園一卡通。自考生和統招本科生一樣參加學(xué)生會(huì )及社團活動(dòng)還有軍訓開(kāi)學(xué)典禮，有權參加學(xué)校的學(xué)術(shù)研究，有權參加校園內的各種活動(dòng)比賽、評比，可以評選三好學(xué)生，獎學(xué)金，可以申請入黨。
總之全日制本科助學(xué)班的學(xué)生本質(zhì)是自考生，但是管理模式上，學(xué)習待遇上和統招本科生是無(wú)差別管理，也就是說(shuō)自考生實(shí)際上就是大學(xué)生了。
自考生是以寬進(jìn)嚴出，非統招的形式進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的，他們享受高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研試驗條件，及規范化嚴苛的管理模式，享受一流的校園文化氛圍和育人環(huán)境。
重點(diǎn)說(shuō)一下自考生的管理模式，普通本科大學(xué)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)期是見(jiàn)不到幾次班主任的，輔導員也是少見(jiàn)的，但是助學(xué)班的學(xué)生每天都看見(jiàn)看見(jiàn)班主任和輔導員，每天班主任會(huì )督促學(xué)生認真學(xué)習，管理模式和高中可以相提并論，因為畢竟助學(xué)班的學(xué)生相對統招學(xué)生底子較差，基礎較薄，所以學(xué)校為督促學(xué)生更好學(xué)習，管理模式會(huì )嚴苛一些。
重點(diǎn)說(shuō)一下，本科助學(xué)班只是一個(gè)環(huán)境良好的平臺，它只提供一流的育人環(huán)境，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境中發(fā)展的怎么樣，學(xué)生能否學(xué)到真本事，將來(lái)在社會(huì )有沒(méi)有競爭力，得看學(xué)生個(gè)人的自覺(jué)性，自律性和努力程度。
