My Father There is always a brilliant image living in my heart. That is my dear father. Seen through the eyes of many other people, father seems to be a very ordinary person. But he is quite extraordinary in my eyes, I have never lost my wonder at his good-personalities such as diligence, devotion, care, optimism ever since my childhood. Being a farmer, father works very hard in the fields all the year round. He works from dawn till dusk every day and even till midnight when it is the harvest season. He seldom enjoys leisure with other farmers even if the farm work is not much. He chooses to live a busy life with reluctance to stop for a while. Father devotes all himself to our family. As we are poor, he always tries his best to support our family and afford the tuitions for my brother and me. For the whole family, for brother and me, he never stops working laboriously in the fields throughout the year. Now he has got a wrinkled face and white hair because of excessive hard work, looking much older and weaker than any other person of his age. In spite of all this, father never complains to us. It is his full devotion that we're living a better life now. It is his full devotion that both my brother and I are able to study at college. Father shows much care to us children and my mother as well. Whenever there is any delicious food on the table, he just leaves it to us while he takes the simple one himself. If my brother and I fall ill, he will not hesitate a moment to get some medicine for us or take us to see the doctor. My mother suffers a bad disease. Father looks after her very carefully. He never lets mother do any heavy work both at home and in the field. Mother appreciates him m much that she often praises him as a model husband before others. Father is a person full of optimism. He never complains about our poor life. He is never frustrated by trouble. He often tells us that everything will be all right if we have enough confidence in life. Due to his optimism, we are all confident to face our life and work. We all think that father is not in the least an ordinary man. He plays an extraordinary role in my family. We can't have anything without him. Now I'm pursuing further studies at college far away from father. I miss him very much. And I often see him in my dreams. His great image is deeply carved in my mind.參考于自考英語(yǔ)作文。
一、《英語(yǔ)寫(xiě)作》課程簡(jiǎn)介 《英語(yǔ)寫(xiě)作》是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科段一門(mén)重要的實(shí)踐課程,是英語(yǔ)專(zhuān)科階段英語(yǔ)寫(xiě)作基礎的繼續。
我認為《英語(yǔ)寫(xiě)作》和《英語(yǔ)寫(xiě)作階段的》是英語(yǔ)寫(xiě)作的兩個(gè)層次,即遣詞造句和布局謀篇兩個(gè)層次。前者更多地注重語(yǔ)言形式,以句子、段落為寫(xiě)作核心,后者注重整篇文章的結構合理,脈絡(luò )清晰,強調整體感。
因此《英語(yǔ)寫(xiě)作》學(xué)習要特別注意英語(yǔ)篇章結構的把握。《英語(yǔ)寫(xiě)作》重點(diǎn)教授的是如何用英語(yǔ)寫(xiě)好記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文以及議論文等,而其中又以說(shuō)明文和議論文為中心。
《英語(yǔ)寫(xiě)作》考核重點(diǎn) 《英語(yǔ)寫(xiě)作》的考核目標和出題原則在《考試大綱》中有明確的闡述。根據歷年考題看,考核重點(diǎn)有以下三點(diǎn): 1. 應考生能寫(xiě)出內容充實(shí),具有一定廣度和深度的說(shuō)明文和議論文; 2. 要熟練掌握提綱及提要; 3. 寫(xiě)作速度每小時(shí)250-300詞。
《英語(yǔ)寫(xiě)作》備考方法 1. 注重過(guò)程,勤寫(xiě)多改 2. 布局謀篇,分析范文 3. 廣泛閱讀,多想善思 《英語(yǔ)寫(xiě)作》不同于其它像《英語(yǔ)詞匯學(xué)》、《歐洲文化入門(mén)》等知識性課程,它是實(shí)踐性的,技能性的課程。對于英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習不能像學(xué)習知識性課程那樣,只記憶知識脈絡(luò ),就可以了,它需要考生功在平時(shí),勤寫(xiě)多改,鍛煉自己英語(yǔ)基本能力;英語(yǔ)寫(xiě)作有自己的規律性。
在有限的時(shí)間那,要從一些散亂的、突發(fā)的、只言片語(yǔ)的想法發(fā)展到一篇結構合理,邏輯清晰的文章談何容易?因此,考生在平時(shí)就要注重寫(xiě)作過(guò)程的練習,自覺(jué)遵從寫(xiě)作的流程。英語(yǔ)寫(xiě)作是要遵循一定的過(guò)程的。
并不是信手拈來(lái),或是急就章。一般來(lái)講,一篇英語(yǔ)文章的完成,要經(jīng)過(guò)構思,整理,撰寫(xiě)大綱,一稿,二稿,終稿。
學(xué)生要遵循英語(yǔ)寫(xiě)作流程,才會(huì )有長(cháng)遠的進(jìn)步。只有把握住了寫(xiě)作流程,才會(huì )高屋建瓴,從總體上布局謀篇,而不是“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)樹(shù)林”。
一些考生寫(xiě)作不打草稿,隨性而致,勢必會(huì )影響作文的質(zhì)量,這是不可取的。 《英語(yǔ)寫(xiě)作》重視整篇文章的撰寫(xiě),注意布局謀篇,因此考生要仔細閱讀教材相關(guān)章節,詳細分析范文,把理論和實(shí)踐相結合,將理論深化,內化為自己的寫(xiě)作指南。
能夠做到見(jiàn)到文章能抽象出文章的結構,見(jiàn)到題目能理出自己的寫(xiě)作思路,框架和結構。這正是考試撰寫(xiě)大綱和文章寫(xiě)作的考核目的所在。
因此,考生們要對英語(yǔ)典型的篇章結構了如指掌,做到心中有數。做題時(shí)方能游刃有余。
《英語(yǔ)寫(xiě)作》還需要考生善于把握當下熱點(diǎn)問(wèn)題,并能就此發(fā)表個(gè)人看法,因此廣泛閱讀,多想善思會(huì )對英語(yǔ)寫(xiě)作大有裨益。考生可以從其它英語(yǔ)課程或是英文報刊等英語(yǔ)資源中汲取好的詞匯,語(yǔ)句,結構,甚至是好的觀(guān)點(diǎn)為我所用。
其次,寫(xiě)作和閱讀密不可分,相輔相成;考試對補齊段落和撰寫(xiě)大綱的考察都需要較強的閱讀能力作為后盾,如果文章理解都出現問(wèn)題,何來(lái)對補齊段落和撰寫(xiě)大綱;對英語(yǔ)寫(xiě)作的結構的了解反過(guò)來(lái)可以幫助考生提高閱讀理解能力,特別是把握文章總體思想的能力。考生若能細心研習,必會(huì )大受其益。
二、考試題型及分析 高等教育自學(xué)考試《英語(yǔ)寫(xiě)作》考試滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間為150分鐘。全部題目用英文做答。
其形式相對固定,大題有三項: I. 補充段落 Supplying the missing paragraph (20 points) The following passage is incomplete with one paragraph (introductory; body or conclusive) missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided. II. 撰寫(xiě)大綱 Write an outline (20 points) Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook. III.文章寫(xiě)作 Composition (60 points) 從考察的內容看,考察的核心是英語(yǔ)的篇章結構,無(wú)論是補齊段落還是撰寫(xiě)大綱都不是孤立進(jìn)行的,補齊的段落要和整篇文章銜接,做到整體如一;撰寫(xiě)的大綱是對篇章結構的直接考察,即考察考生從文章中抽象出結構的能力;文章寫(xiě)作考察整篇文章寫(xiě)作的綜合能力。從考試形式上看,既考察學(xué)生句子,段落寫(xiě)作能力,也考察篇章寫(xiě)作能力。
補齊對話(huà)考察段落寫(xiě)作,撰寫(xiě)提綱考察句子寫(xiě)作,文章寫(xiě)作考察篇章寫(xiě)作能力。因此,對《英語(yǔ)寫(xiě)作》的學(xué)習要牢牢把握一條紅線(xiàn),那就是要熟悉英語(yǔ)文章的篇章結構。
具體的解題技巧我們將在課程講解后給大家做詳細的指導。 三、《英語(yǔ)寫(xiě)作》課程講解 (一)寫(xiě)作格式要求 (Format) 有一句話(huà),大家可能都知道,叫“文如其人”,英文是“The style is the man himself”。
從一個(gè)人的行文就能看出他的品德,品性。整潔的文風(fēng)不僅是對讀者的尊重,更是對自己的尊重。
這從一個(gè)側面說(shuō)明了寫(xiě)作格式的重要性,它是寫(xiě)作的“面子”,馬虎不的。一些考生認為,作文注重內容,不注重形式。
這是一種誤解,干凈整潔的文章使人耳目一新,急于閱讀,使人對作者產(chǎn)生一種辦事認真,思路清晰的第一印象。相反,雜亂無(wú)章,急就章式的文字使人覺(jué)得作者思維混亂,不知所云。
設想一下在閱卷時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重的情況下,給閱卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊! 另外,。
遇到我就找對人了。我曾經(jīng)輔導過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的寫(xiě)作這門(mén),
第一題Supply the missing paragraph (補充缺失的一段內容),是給你一篇文章,包括好幾段,讓你看完后根據文章大意,補充最后一段或中間某一段內容。記著(zhù)啊,要補充的這一段不是文章原文里的,就是讓你新加一段,使文章各段上下銜接起來(lái)。
第二部分 Write an outline (寫(xiě)文章提綱),注意這部分有時(shí)讓寫(xiě)的是句子提綱(sentence outline),有時(shí)讓寫(xiě)的是短語(yǔ)提綱(英文部分對應什么我忘了)了,這一點(diǎn)你可以看清原題的要求是讓寫(xiě)sentence outline 還是另一種outline?
第三部分Compose an essay(寫(xiě)篇文章 ),好像是要求三四百詞的吧。注意事項和咱們中學(xué)語(yǔ)文作文差不多。自己感覺(jué)吧。
一般情況下寫(xiě)作這門(mén)課在本科段是送門(mén)的一門(mén)課程,比較簡(jiǎn)單,多數人都能一次通過(guò),相信你也會(huì )的!
英語(yǔ)本科自考如有問(wèn)題,直接發(fā)到我郵箱就行,就是這個(gè)賬號后面加上@126.com
遇到我就找對人了。
我曾經(jīng)輔導過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的寫(xiě)作這門(mén),第一題Supply the missing paragraph (補充缺失的一段內容),是給你一篇文章,包括好幾段,讓你看完后根據文章大意,補充最后一段或中間某一段內容。記著(zhù)啊,要補充的這一段不是文章原文里的,就是讓你新加一段,使文章各段上下銜接起來(lái)。
第二部分 Write an outline (寫(xiě)文章提綱),注意這部分有時(shí)讓寫(xiě)的是句子提綱(sentence outline),有時(shí)讓寫(xiě)的是短語(yǔ)提綱(英文部分對應什么我忘了)了,這一點(diǎn)你可以看清原題的要求是讓寫(xiě)sentence outline 還是另一種outline?第三部分Compose an essay(寫(xiě)篇文章 ),好像是要求三四百詞的吧。注意事項和咱們中學(xué)語(yǔ)文作文差不多。
自己感覺(jué)吧。一般情況下寫(xiě)作這門(mén)課在本科段是送門(mén)的一門(mén)課程,比較簡(jiǎn)單,多數人都能一次通過(guò),相信你也會(huì )的!英語(yǔ)本科自考如有問(wèn)題,直接發(fā)到我郵箱就行,就是這個(gè)賬號后面加上@126.com。
你好
自考學(xué)習以自學(xué)為主,關(guān)于學(xué)習網(wǎng)上有資料視頻,有些社會(huì )教育機構有課程培訓,有的自考助學(xué)有學(xué)校組織教學(xué)和學(xué)習。
普通自考學(xué)習要教材大綱、練習題、歷年真題、網(wǎng)上一些學(xué)習資料綜合復習才可以。
自考制定學(xué)習計劃要根據你的時(shí)間考試計劃來(lái)安排你的考試,時(shí)間多學(xué)習就快一些,當然也可以從網(wǎng)絡(luò )上下載資料學(xué)習,按照教材與考試大綱相結合的方法來(lái)學(xué)習,畢竟自考需要靠自己的真實(shí)力才可以。此外就是多做一些歷次的真題。
自考學(xué)習以自己學(xué)習為主,主要參考教材和考試大綱加上一些網(wǎng)上學(xué)習資料,此外就是歷年的考試真題。重點(diǎn)就是吃透考試大綱,用好教材,這是出題的根本,最好是在買(mǎi)一套模擬題做做,鞏固學(xué)習成果,要制定計劃花時(shí)間好好學(xué)習的。自考要靠真知識才能通過(guò)的,多努力吧
總體上講自考課程考試安排要先易后難,基礎課程簡(jiǎn)單,專(zhuān)業(yè)課程難一些,一次考試最多報考4科,所以一次考試選擇基礎課程與專(zhuān)業(yè)課程相結合,有難有易,提高備考效率
寫(xiě)作文,平時(shí)早讀時(shí)要多記憶優(yōu)美的句子或文章,有利于你寫(xiě)出好的文章;其次,你要多看看英語(yǔ)作文,總結出常見(jiàn)的英語(yǔ)作文類(lèi)型,在寫(xiě)作文時(shí),要學(xué)會(huì )套用模版,還有常用的開(kāi)頭語(yǔ)與結尾語(yǔ),這樣有利于英語(yǔ)作文的提分,不確定的單詞不要用,不熟悉的語(yǔ)法不要用。哦,忘了一點(diǎn),在做英語(yǔ)卷紙的時(shí)候,你先看一下作文是什么,再去做前邊的題,有時(shí)前邊的閱讀理解中有關(guān)于該話(huà)題的一些句子,你可以把它畫(huà)下來(lái),然后寫(xiě)作文的時(shí)候就得心應手了。
這是我喜歡的方法,希望可以幫助你。學(xué)英語(yǔ)不要將它想的很難,不就是26個(gè)字母顛來(lái)倒去的組成單詞,然后再通過(guò)一定的語(yǔ)法組成句子,漢語(yǔ)那么多的字都認識了,害怕英語(yǔ)嗎?呵呵,加油,相信自己,靜下心來(lái),你一定可以的。有問(wèn)題可以繼續問(wèn)我。
很簡(jiǎn)單啊 我考的很高 而且根本也不需要復習 就是三個(gè)題型
一是補充全文 就是一篇文章會(huì )抽走一段 根據全文的意思你補充完整缺失的那個(gè)段落
二是outline 就是提綱 你只要了解 格式就可以了
三就是作文 就跟四六級后面的那種作文差不多
反正英語(yǔ)寫(xiě)作是所有課程中最簡(jiǎn)單也是最好拿高分的
前兩個(gè)題型的文章都是很簡(jiǎn)單 不會(huì )太深的那種 很容易理解 既然你選擇了自考英語(yǔ)你的英語(yǔ)應該過(guò)了六級吧 過(guò)了六級考這個(gè)完全是小兒科
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