現(xiàn)在的本科段英語二好考嗎(本科的英語二難嗎)

1.自考本科的英語（二）難嗎

自考英語（二）本科段的題目特點(diǎn)

1、詞匯量要求大

英語（二）包括英語單詞約3800個(gè)（其中中學(xué)階段所學(xué)詞匯1600個(gè)），詞組約750個(gè)，閱讀量為50000余詞。要求能流利地讀出并說出詞的語法特征（詞類和形態(tài)變化），而且要能說出漢語詞義，對(duì)比較常用的詞要能英漢互譯，拼寫正確并記住固定搭配。此外，還要了解基本的構(gòu)詞規(guī)則，記住常用前綴、后綴的意義并能根據(jù)他們猜測(cè)詞性和詞義。

2、語法基礎(chǔ)要求牢靠

英語（二）對(duì)英語語法的整個(gè)體系（詞法和句法）有比較清晰的概念，掌握詞形變化規(guī)則，了解詞和詞組在句子中的作用、句子和分句的結(jié)構(gòu)和功能并能在閱讀和漢譯英中實(shí)際運(yùn)用。其實(shí)質(zhì)在于一個(gè)系統(tǒng)性。在自考學(xué)生這一點(diǎn)就顯得尤其重要。有了系統(tǒng)性，各種零亂的知識(shí)點(diǎn)反而會(huì)變得簡(jiǎn)單起來，也容易記憶了。

3、閱讀速度及能力要求高

大綱要求學(xué)生掌握初步的閱讀技能，能讀懂與所學(xué)教材最后一冊(cè)課文難易程度相當(dāng)?shù)囊话阈圆牧?。閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的材料，閱讀速度要達(dá)到70詞/分鐘，理解正確率在70%以上。對(duì)于英語（二）考生來說，單詞常常是閱讀中的一大攔路虎。

4、翻譯能力要求高

大綱要求學(xué)生能借助詞典將與所學(xué)教材最后一冊(cè)課文難易程度相當(dāng)?shù)牟牧献g成漢語，譯文正確通順，同時(shí)能把結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的句子譯成英語。對(duì)于英語（二）考生來說，英譯漢就相對(duì)容易，因?yàn)橹灰獙⒁馑蓟九ㄖ?，就可以“自由?chuàng)作”了。而漢譯英就比較難了，因?yàn)椤皢卧~不認(rèn)識(shí)”。

5、雖然沒有聽力和寫作，但是有專門的語法和詞匯題型，所以自考英語對(duì)考生的英語基礎(chǔ)提出了很大挑戰(zhàn)，難度甚至高于高考英語。

2.自考本科的英語（二）難嗎

難度分析如下：

自考英語（二）本科段題目特點(diǎn)：

1、題型不靈活。

2、要求詞匯量很大 。

3、要求有一定的英漢互譯駕馭能力 。

4、要求有牢靠的語法基礎(chǔ)自考英語（二）本科段題目與全國大學(xué)英語等級(jí)考試4級(jí)（CET-4）。

難度相比：1、由于沒有聽力和寫作，所以在對(duì)考生的英語應(yīng)用能力方面的考察遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有CET-4難 。

2、由于有專門的語法和詞匯題型，自考英語對(duì)考生的英語基礎(chǔ)提出了很大挑戰(zhàn)，這一板塊剛好是CET-4弱化考察的內(nèi)容 。

3、雖然CET-4和自考英語都有漢譯英的題型，但是CET-4這一板塊的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自考英語，何況自考英語還有篇150字左右的英譯漢。

4、深度閱讀的難度二者持平 。

5、完形填空的難度CET-4略高于自考英語綜上所述并結(jié)合二者的考試特點(diǎn)而言：由于CET-4每個(gè)版塊的考試時(shí)間不能自由分配，所以綜合來看，自考英語的難度低于CET-4的難度但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高考英語的難度。

3.現(xiàn)在的自考本科英語（二）試題難度是不是比2013年4月以前的要難很

你好，自考英語二難度與以前沒有變化，可能出題形式有了變化，多適應(yīng)適應(yīng)把。

自考制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)你的時(shí)間考試計(jì)劃來安排你的考試，時(shí)間多學(xué)習(xí)就快一些，當(dāng)然也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載資料學(xué)習(xí)，按照教材與考試大綱相結(jié)合的方法來學(xué)習(xí)，畢竟自考需要靠自己的真實(shí)力才可以。此外就是多做一些歷次的真題。 自考學(xué)習(xí)以自己學(xué)習(xí)為主，主要參考教材和考試大綱加上一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料，此外就是歷年的考試真題。重點(diǎn)就是吃透考試大綱，用好教材，這是出題的根本，最好是在買一套模擬題做做，鞏固學(xué)習(xí)成果，要制定計(jì)劃花時(shí)間好好學(xué)習(xí)的。自考要靠真知識(shí)才能通過的，多努力吧