本科考什么心理學(xué)(本科心理學(xué)需要考哪些科目)
1.自考本科心理學(xué)需要考哪些科目
自考本科是我國基本高等教育制度之一，自考文憑效力與個(gè)人的努力程度相關(guān)，成績(jì)合格后由主考學(xué)校和高等教育自學(xué)考試委員會(huì )聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，國家承認學(xué)歷，符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。
主要考試科目有： 一：基礎理論課程 生理心理學(xué) 認知心理學(xué) 心理實(shí)驗設計 心理學(xué)史 二：應用心理學(xué)課程 臨床心理學(xué) 變態(tài)心理學(xué) 心理治療 三：社會(huì )心理學(xué)課程 人力資源管理 人事測量 市場(chǎng)調查 消費與廣告心理學(xué) 工程心理學(xué) 環(huán)境心理學(xué) 自考心理學(xué)本科的考試時(shí)間： 一般都在考前一個(gè)月左右報名，具體可登錄本省的官方自考網(wǎng)站查詢(xún)。時(shí)間是在每年的4月份和10月份的第三個(gè)星期的星期六和星期天。
2.心理學(xué)本科自考都要考哪些科目
請說(shuō)明省份，各省有區別。
這是北京的考試計劃，可以參考一下：
專(zhuān)業(yè)： 心理學(xué)（獨立本科段） 執行期： 請選擇 2009年01月01日開(kāi)始
序號 課程代碼 課程名稱(chēng) 課程性質(zhì) 學(xué)分 考核方式 是否選考課 是否證書(shū)課
1 03708 中國近現代史綱要 政治課 2 筆試
2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課 4 筆試
3 00015 英語(yǔ)（二） 文化基礎課 14 筆試 是
00016 日語(yǔ)（二） 文化基礎課 14 筆試 是
00017 俄語(yǔ)（二） 文化基礎課 14 筆試 是
4 10070 生理心理學(xué) 專(zhuān)業(yè)課 6 筆試
5 10071 認知心理學(xué) 專(zhuān)業(yè)課 6 筆試
6 10072 心理實(shí)驗設計 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
10073 心理實(shí)驗設計（實(shí)踐） 專(zhuān)業(yè)課 2 實(shí)踐
7 10074 心理學(xué)史 專(zhuān)業(yè)課 6 筆試
8 05626 變態(tài)心理學(xué)（一） 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
9 05624 心理治療（一） 專(zhuān)業(yè)課 6 筆試
10 10077 工程心理學(xué) 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
11 10078 消費與廣告心理學(xué) 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
12 10079 市場(chǎng)調查 專(zhuān)業(yè)課 5 筆試
13 10080 人事測量 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
14 08672 人力資源管理（四） 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
15 10082 環(huán)境心理學(xué) 專(zhuān)業(yè)課 4 筆試
16 10083 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文 專(zhuān)業(yè)課 0 論文/畢業(yè)設計
17 00034 社會(huì )學(xué)概論 其他選修課 6 筆試 是
18 00405 教育原理 其他選修課 6 筆試 是
19 00409 美育基礎 其他選修課 4 筆試 是
接考本專(zhuān)業(yè)加考課 接考規定 接考專(zhuān)業(yè)分類(lèi) （文本）
1 02106 普通心理學(xué) 加考課 8 筆試
2 02107 實(shí)驗心理學(xué)（實(shí)踐） 加考課 2 實(shí)踐
02108 實(shí)驗心理學(xué) 加考課 4 筆試
3 02109 心理測量 加考課 4 筆試
選考課程關(guān)系相關(guān)說(shuō)明
3.自考本科心理學(xué)需要考哪些科目
自考心理學(xué)主要有以下科目：一、普通心理學(xué)：《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社二、發(fā)展心理學(xué)：《發(fā)展心理學(xué)》，（第二版）林崇德，人民教育出版社三、教育心理學(xué)：《當代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社四、實(shí)驗心理學(xué)：《實(shí)驗心理學(xué)》，楊治良，浙江教育出版社《實(shí)驗心理學(xué)》，張學(xué)民，北京師范大學(xué)出版社；五、心理統計學(xué)：《現代心理與教育統計學(xué)》，張厚粲，北京師范大學(xué)出版社；六、心理測量學(xué)：《心理與教育測量》，戴海琦，暨南大學(xué)出版社；以上書(shū)目是首推書(shū)目，是心理學(xué)考研最基本的一定要看。
以下是擴充知識面的參考性讀物，起輔助作用：普心：《心理學(xué)導論》，黃希庭，人民教育出版社；《心理學(xué)導論》，梁寧建，上海教育出版社；發(fā)心：《發(fā)展心理學(xué)》，（精裝）林崇德，浙江教育出版社；《兒童心理學(xué)》，朱智賢，人民教育出版社；教心：《教育心理學(xué)》，馮忠良，人民教育出版社；實(shí)驗：《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗設計》，舒華，北京師范大學(xué)出版社；《實(shí)驗心理學(xué)》，孟慶茂，北京師范大學(xué)出版社，《實(shí)驗心理學(xué)》，郭秀艷，人民教育出版社。測量：《心理測量學(xué)》，鄭日昌，人民教育出版社。
心理學(xué)是統考，應用心理、發(fā)展心理、基礎心理考試用書(shū)都一樣初試：全國統考政治、英語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合300分。擴展資料：自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)的課程設置分為：1、公共基礎課：所有專(zhuān)業(yè)或者同類(lèi)專(zhuān)業(yè)應考者都必須參加的課程。
如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(yǔ)（二）》、《政治經(jīng)濟學(xué)》等。公共課雖然不一定同所學(xué)專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養德、智、體全面發(fā)展人才，為進(jìn)一步學(xué)習其他內容提供方法論不可少的課程。
2、專(zhuān)業(yè)基礎課：該專(zhuān)業(yè)考生要學(xué)習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專(zhuān)業(yè)的知識，學(xué)習專(zhuān)業(yè)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展我們有關(guān)能力打下基礎。
像工商企業(yè)管理（本）專(zhuān)業(yè)中的《管理學(xué)原理》和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的《電子商務(wù)基礎與應用》這類(lèi)的，就屬于基礎課了。3、專(zhuān)業(yè)課：同專(zhuān)業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基本課程（簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課）。
4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進(jìn)行學(xué)習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專(zhuān)業(yè)考試計劃規定的課程內選擇。
簡(jiǎn)單說(shuō)就是給我們一些選修科目，自己挑著(zhù)學(xué)。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。
參考資料：百度百科—自學(xué)考試。
4.自考心理學(xué)本科,要考什么科目
自考心理學(xué)主要有以下科目： 一、普通心理學(xué)：《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社 二、發(fā)展心理學(xué)：《發(fā)展心理學(xué)》，（第二版）林崇德，人民教育出版社 三、教育心理學(xué)：《當代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社 四、實(shí)驗心理學(xué)：《實(shí)驗心理學(xué)》，楊治良，浙江教育出版社《實(shí)驗心理學(xué)》，張學(xué)民，北京師范大學(xué)出版社； 五、心理統計學(xué)：《現代心理與教育統計學(xué)》，張厚粲，北京師范大學(xué)出版社； 六、心理測量學(xué)：《心理與教育測量》，戴海琦，暨南大學(xué)出版社； 以上書(shū)目是首推書(shū)目，是心理學(xué)考研最基本的一定要看。
以下是擴充知識面的參考性讀物，起輔助作用： 普心：《心理學(xué)導論》，黃希庭，人民教育出版社； 《心理學(xué)導論》，梁寧建，上海教育出版社； 發(fā)心：《發(fā)展心理學(xué)》，（精裝）林崇德，浙江教育出版社； 《兒童心理學(xué)》，朱智賢，人民教育出版社； 教心：《教育心理學(xué)》，馮忠良，人民教育出版社； 實(shí)驗：《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗設計》，舒華，北京師范大學(xué)出版社；《實(shí)驗心理學(xué)》，孟慶茂，北京師范大學(xué)出版社，《實(shí)驗心理學(xué)》，郭秀艷，人民教育出版社。 測量：《心理測量學(xué)》，鄭日昌，人民教育出版社。
心理學(xué)是統考，應用心理、發(fā)展心理、基礎心理考試用書(shū)都一樣初試：全國統考政治、英語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合300分。 拓展資料： 應用領(lǐng)域 心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì )關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
心理學(xué)一方面嘗試用大腦運作來(lái)解釋個(gè)人基本的行為與心理機能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)人心理機能在社會(huì )的社會(huì )行為與社會(huì )動(dòng)力中的角色；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因為這些科學(xué)所探討的生理作用會(huì )影響個(gè)人的心智。 [1] 研究領(lǐng)域 發(fā)展心理學(xué)：研究人從胎兒出生到年老死亡的成長(cháng)和發(fā)展的全過(guò)程。
學(xué)習心理學(xué)：探索人是如何發(fā)展成為如今的狀態(tài)。研究人類(lèi)和動(dòng)物的學(xué)習發(fā)生過(guò)程和原因。
人格心理學(xué)：關(guān)注包括人格特征、動(dòng)機和個(gè)體差異。 感覺(jué)與知覺(jué)心理學(xué)：研究人類(lèi)怎樣感知周?chē)澜纾缯谘芯咳祟?lèi)是如何識別面孔的。
比較心理學(xué)：研究和比較不同種系的動(dòng)物行為。 生理心理學(xué)：研究行為與生理過(guò)程之間的關(guān)系，特別是神經(jīng)系統的活動(dòng)。
認知心理學(xué)：主要研究思維問(wèn)題，試圖了解推理、問(wèn)題解決、記憶及其他心理過(guò)程與人類(lèi)行為的關(guān)系。 性別心理學(xué)：研究男性與女性之間的差異，探索生理因素、兒童扶養過(guò)程、教育、社會(huì )刻版印象等各種因素對性別差異的影響。
社會(huì )心理學(xué)：研究涉及態(tài)度、說(shuō)服、騷亂、順從、領(lǐng)導行為、種族歧視、友誼、婚戀等問(wèn)題。 文化心理學(xué)：研究文化對人類(lèi)行為的作用。
進(jìn)化心理學(xué)：研究人類(lèi)在歷史長(cháng)河中各種進(jìn)化方式對行為的影響。如男性與女性之間的配偶選擇方式。
臨床心理學(xué)：主要研究心理健康和心理疾病。 學(xué)前兒童心理學(xué)：學(xué)前兒童心理學(xué)是研究從出生到入學(xué)前的兒童心理發(fā)生發(fā)展規律的科學(xué)。
行為心理學(xué)：研究有機體用以適應環(huán)境變化的各種身體反應的組合 犯罪心理學(xué)：研究犯人的意志、思想、意圖及反應的學(xué)科 參考資料：百度百科——心理學(xué)。
5.自考心理學(xué)需要考哪些科目
一、普通心理學(xué)：
《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社
二、發(fā)展心理學(xué)：
《發(fā)展心理學(xué)》，（第二版）林崇德，人民教育出版社
三、教育心理學(xué)：
《當代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社
四、實(shí)驗心理學(xué)：
《實(shí)驗心理學(xué)》，楊治良，浙江教育出版社
《實(shí)驗心理學(xué)》，張學(xué)民，北京師范大學(xué)出版社；
五、心理統計學(xué)：
《現代心理與教育統計學(xué)》，張厚粲，北京師范大學(xué)出版社；
六、心理測量學(xué)：
(1)《心理與教育測量》，戴海琦，暨南大學(xué)出版社；
以上書(shū)目是首推書(shū)目，是心理學(xué)考研最基本的一定要看。以下是擴充知識面的參考性讀物，起輔助作用：
普心：《心理學(xué)導論》，黃希庭，人民教育出版社；
《心理學(xué)導論》，梁寧建，上海教育出版社。
發(fā)心：《發(fā)展心理學(xué)》，（精裝）林崇德，浙江教育出版社，
《兒童心理學(xué)》，朱智賢，人民教育出版社。
教心：《教育心理學(xué)》，馮忠良，人民教育出版社
實(shí)驗：《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗設計》，舒華，北京師范大學(xué)出版社；
《實(shí)驗心理學(xué)》，孟慶茂，北京師范大學(xué)出版社，
《實(shí)驗心理學(xué)》，郭秀艷，人民教育出版社。
測量：《心理測量學(xué)》，鄭日昌，人民教育出版社
心理學(xué)是統考，應用心理、發(fā)展心理、基礎心理考試用書(shū)都一樣
初試：全國統考政治、英語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合300分
6.自考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)要考哪些科目
自學(xué)考試的心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“心理健康教育”。由于各地的主考學(xué)校不同，設置的課程也有不一樣、要求也有差異。因此，難以一概而論。但是，除了所有專(zhuān)業(yè)必須開(kāi)考的政治、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計算機等公共課以外，下面這些專(zhuān)業(yè)主干課程一般是國家統一規定必須設置的：
1、基礎心理學(xué)/普通心理學(xué)（心理學(xué)0031）（專(zhuān)科段，非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本要加考）
2、發(fā)展心理學(xué)（專(zhuān)科段）
3、社會(huì )心理學(xué)（專(zhuān)科段）
4、心理統計與測量（專(zhuān)科段）
5、實(shí)驗心理學(xué)（專(zhuān)科段）
6、心理健康教育概論（專(zhuān)科段）
7、生理學(xué)基礎（專(zhuān)科段）
8、心理咨詢(xún)與輔導（專(zhuān)科段）
9、變態(tài)心理學(xué)（本科段）
10、心理治療（本科段）
11、團體咨詢(xún)（本科段）
12、職業(yè)心理學(xué)（本科段）
13、臨床心理學(xué)（本科段）
14、心理的生物學(xué)基礎/生理心理學(xué)（本科段）
以上課程都是有全國統一考試的課程，所以為各地學(xué)校所設置。有的學(xué)校根據自己的實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)特色，還設有學(xué)校心理學(xué)、人格心理學(xué)、管理心理學(xué)、健康心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)甚至犯罪心理學(xué)等科目，具體要看該校繼教部門(mén)規定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和考試大綱了。
7.自考心理學(xué)要考哪些科目
1.專(zhuān)科課程及學(xué)習方法 2001年開(kāi)始執行（北京市高等教育自學(xué)考試心理學(xué)專(zhuān)業(yè)考試計劃）規定，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)除3門(mén)政治課和“大學(xué)語(yǔ)文（專(zhuān)）”、“計算機應用基礎”等公共必修課外，專(zhuān)業(yè)課程有11門(mén)，即“普通心理學(xué)”、“社會(huì )心理學(xué)（二）、“實(shí)驗心理學(xué)”、“心理統計”、“心理測量”、“發(fā)展心理學(xué)”、“應用心理學(xué)”、“教育心理學(xué)”、“醫學(xué)心理學(xué)”、“心理衛生與心理咨詢(xún)”、“組織管理心理學(xué)”。
在“實(shí)驗心理學(xué)”考試通過(guò)之后，還要參加“心理實(shí)驗”的實(shí)踐。“普通心理學(xué)”概括了心理學(xué)研究的成果，介紹了最普遍的心理現象和心理活動(dòng)最一般的規律，是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎理論課程，是學(xué)習其他心理學(xué)課程的基礎；“社會(huì )心理學(xué) （二）”是研究個(gè)體和群體的社會(huì )心理與社會(huì )行為及其規律的心理學(xué)分支；“實(shí)驗心理學(xué)”介紹了研究心理現象的實(shí)驗方法和基本的研究成果。
通過(guò)“實(shí)驗心理學(xué)” 的學(xué)習，讓自考生初步了解設計研究課題實(shí)驗方法的基本知識和技能；“心理統計”介紹的是心理實(shí)驗結果的統計處理方法；“心理測量”介紹了制定心理測量量表的科學(xué)程序和常用的智力、特殊能力，以及人格測量量表；“發(fā)展心理學(xué)”講的是從嬰幼兒到成人乃至一生的心理發(fā)展歷程，重點(diǎn)是兒童心理的發(fā)展規律；“應用心理學(xué)”概括地說(shuō)明了心理學(xué)的各個(gè)應用領(lǐng)域及其基本內容；“教育心理學(xué)”說(shuō)明學(xué)校教育過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，以及與其有關(guān)的心理現象和規律；“醫學(xué)心理學(xué)” 研究心理因素與人體健康和疾病的相互關(guān)系，也就是心理因素在疾病的發(fā)生、預防。診斷、治療和康復過(guò)程中的作用，為人的健康服務(wù)；“心理衛生與心理咨詢(xún)”介紹了維護心理健康的知識和方法，以及有關(guān)心理咨詢(xún)的基本知識；“組織管理心理學(xué)”研究針對組織進(jìn)行管理的過(guò)程，它包括組織的計劃、指導、激勵和控制等，也就是要為組織提供正確的管理原則和有效的管理方法。
心理學(xué)的基礎理論課程一定要學(xué)好，它們是進(jìn)一步深造的基礎。特別是“普通心理學(xué)”，它更是基礎的基礎，要學(xué)好，還要先學(xué)。
學(xué)了“普通心理學(xué)”再學(xué)其他課程，循序漸進(jìn)，不斷提高。“社會(huì )心理學(xué)（二）”容易理解，又讓我們知道心理現象受社會(huì )制約的一面，可以先學(xué)。
“實(shí)驗心理學(xué)”和“心理測量”需要較多的知識作基礎，應該放在較后的階段學(xué)習。“心理統計”要放在這兩門(mén)課之前學(xué)習，因為它講的實(shí)驗結果的統計處理方法要在這兩門(mén)課中應用。
沒(méi)有統計的知識，“實(shí)驗心理學(xué)”和“心理測量”難于理解。至于心理學(xué)的其他專(zhuān)業(yè)課，不管是基礎理論還是應用心理學(xué)課，在內容上都沒(méi)有嚴格的先后順序關(guān)系，難易程度也沒(méi)有較大差別，在安排學(xué)習時(shí)，和較難的基礎理論課程做到難易搭配，讓每次考試時(shí)負擔均勻就可以了。
成人的在職學(xué)習比全日制在校生的學(xué)習有更多的困難，工作和家務(wù)容易分心，學(xué)習時(shí)間也難以保證。要學(xué)習好就要有更加堅定的決心和更加堅強的意志。
學(xué)習安排要合理，學(xué)習方法也要改善。高等教育知識的學(xué)習更注重理解，不在理解的基礎上記憶，靠死記硬背是學(xué)不好知識的。
背誦是為了理解得準確，應用得熟練，而不是為了死記。 2.本科課程及學(xué)習方法 心理學(xué)本科開(kāi)設的課程與專(zhuān)科的課程緊密銜接，又不斷加深。
除了兩門(mén)政治課和外語(yǔ)課以外，還有12門(mén)專(zhuān)業(yè)課，即基礎理論課程包括“生理心理學(xué)”、“認知心理學(xué)”、“心理實(shí)驗設計”和“心理學(xué)史”；應用心理學(xué)課程包括臨床心理學(xué)的課程“變態(tài)心理學(xué)”、“心理治療”，還包括社會(huì )心理學(xué)的課程“人力資源管理”、“人事測量”、“市場(chǎng)調查”、“消費與廣告心理學(xué)”，此外還有“工程心理學(xué)”和“環(huán)境心理學(xué)”。就應用心理學(xué)領(lǐng)域而言，本科階段還是把重點(diǎn)放在三個(gè)方面，即教育、醫療衛生和管理。
雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設學(xué)校教育方面的課程，但對于從事教育工作的人員來(lái)說(shuō)，管理和心理衛生方面的知識也是必修的。學(xué)好這些知識必須以專(zhuān)科階段的學(xué)習為基礎，特別要以“普通心理學(xué)”、“社會(huì )心理學(xué)”、“實(shí)驗心理學(xué)”、“心理測量”和“心理統計”為基礎。
如果沒(méi)有這些課程做基礎，像“生理心理學(xué)”、“認知心理學(xué)”、“心理實(shí)驗設計”和“心理學(xué)史”等課程是很難接受的。所以必須強調專(zhuān)科階段要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎理論課。
就本科課程的內容而言，“生理心理學(xué)”講述神經(jīng)系統的結構和機能，讓自考生了解心理活動(dòng)的生理基礎；“心理學(xué)史”介紹心理學(xué)思想產(chǎn)生與發(fā)展的概況，以及近現代各心理學(xué)派別的基本主張，幫助自考生樹(shù)立正確的心理學(xué)理論觀(guān)點(diǎn)；“心理實(shí)驗設計”則側重于培養自考生用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力；“認知心理學(xué)” 是半個(gè)世紀以來(lái)心理學(xué)研究的一個(gè)新方向，它系統地探討了人類(lèi)的認知過(guò)程，并把心理學(xué)和現代科學(xué)技術(shù)結合起來(lái)，成為當前認知科學(xué)的重要組成部分。學(xué)習“認知心理學(xué)”對自考生了解心理學(xué)的新進(jìn)展，學(xué)習和掌握研究心理現象的科學(xué)方法有很大幫助；“變態(tài)心理學(xué)”研究異常的心理現象及行為活動(dòng)的發(fā)生、發(fā)展和變化的原因及規律，為正確理解正常的心理活動(dòng)提供科學(xué)的依據，對心理咨詢(xún)和心理治療，對心理異常的有效治療和預防，“變態(tài)心理學(xué)”都是必。
8.心理健康教育專(zhuān)業(yè)自考本科有哪些科目
心理健康教育專(zhuān)業(yè)自考本科考試科目：
中國近現代史綱要
馬克思主義基本原理概論
心理的生物學(xué)基礎
臨床心理學(xué)
臨床心理學(xué)
心理治療（一）
心理治療（一）（實(shí)踐考核）
變態(tài)心理學(xué)（一）
職業(yè)輔導
團體咨詢(xún)
心理測評技術(shù)與檔案建立
人格心理學(xué)
心理與教育統計
學(xué)習心理與輔導
畢業(yè)論文
主考學(xué)校：華南師范大學(xué)
就業(yè)方向：
第一、擔任高校心理公共課的老師，成為一名心理學(xué)老師。
第二、公安系統招收心理學(xué)研究生從事公務(wù)員工作：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
第三、在企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、市場(chǎng)調查、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。
第四、在幼教、中小學(xué)的心理咨詢(xún)部門(mén)從事心理健康教育培訓工作和心理學(xué)教師以及研究人員。
第五、心理咨詢(xún)工作者。
第六、在取得行醫執照后，可以前往醫院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，
