轉述句的改法與技巧_句子學(xué)習

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　　轉述句的改法與技巧
1、首先要清楚轉述句一般的問(wèn)法，如果在考試或練習中要你也改成轉述句時(shí)，一般有三種問(wèn)法：（1）把上述句子直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)；（2）把上面的句子改成轉述句；（3）用第三人稱(chēng)轉述上面的句子。
2、轉述句改法的第一步——是修改標點(diǎn)符號，先把雙引號去掉，然后把冒號改成逗號，如他說(shuō)：“明天大掃除。”——他說(shuō)，明天大掃除。
3、轉述句改法的第二步——修改第一人稱(chēng)，如果在句子里出現第一人稱(chēng)，把第一人稱(chēng)改成第三人稱(chēng)，如我（們）——他/她（們）。例子：小明說(shuō)：“明天我們大掃除。”——小明說(shuō)，明天他們大掃除。
4、轉述句改法的第三步——修改第二人稱(chēng)，把第二人稱(chēng)改成第一人稱(chēng)，如小明說(shuō)：“你做得好，我要向你學(xué)習。”——小明說(shuō)，我做得好，他要向我學(xué)習。
5、轉述句改法的第四步——把冒號前的人名代入引句的人稱(chēng)那里，當轉述句中出現一些人物時(shí)，不能單單修改人稱(chēng)，還要把人稱(chēng)修改成指代的人物，以免出現混淆不清的情況，并且可以加上一些詞讓句子變得通順，如老師對小明說(shuō)：“我明天請假，你幫管好班上的紀律。”——老師對小明說(shuō)，他明天請假，叫小明幫管好班上的紀律。
6、轉述句改法的第五步——修改指示代詞，把指示代詞“這（些）”改成“那（些）”。同時(shí)也要注意趨勢詞“來(lái)”和“去”的改變。例子：老師說(shuō)：“把這些英語(yǔ)作業(yè)交上來(lái)。”——老師說(shuō)，把那些英語(yǔ)作業(yè)交上去。