校園令你最開心的作文500字(校園最開心的一件事五百字)

1.校園最開心的一件事五百字

這個學期令我開心的事有很多，多得像沙灘上的貝殼。比如說：放暑假又可以去游泳了、參加演出的舞蹈在光明新區(qū)獲獎了、獲得了光明新區(qū)優(yōu)秀少先隊員稱號……但最令我開心的事兒，就是這次期末考試我取得了三個100分。

考試那天，我保持平靜的心態(tài)。數(shù)學計算題仔細計算，應用題認真思考；英語聽力部分豎起我的兔子耳朵，不放過每一個細節(jié)；語文更是讓我打起十二分精神，每一道題都要讀兩遍題再下筆答題。考完后，自己感覺數(shù)學和英語應該沒什么差錯，可以得到滿分，但是語文有作文，可能會扣1-2分，基礎(chǔ)題應該沒有失誤，那么總分應該在298或299，如果能達到這個分數(shù)，我也會很高興的。

二天后，分數(shù)出來了，老師發(fā)信息告訴我們?nèi)バ@網(wǎng)上查成績。我懷著忐忑的心情開始查成績，不知道能不能達到我預想的分數(shù)。網(wǎng)頁打開了，點擊“學生成績查詢”，接著輸出我的學號，最后我小心翼翼地按了一下“回車”鍵。成績出來了，我瞪大了雙眼，屏幕顯示語文：100，數(shù)學：100，英語：100。我太驚訝了，這是我沒有想到的成績，作文居然沒有扣分，太意外了。我開心得跳了起來，此刻的心情不知道怎么形容。

這一切，是努力換來的。以后不管做什么事情，我都要這么認真對待，爭取每次都取得好成績。

2.學校給我的快樂（作文500字記敘文）

游戲，是我最喜歡的東西，它給于我快樂，在我不開心時候，只要一想起它，它就讓我覺得自己是多么幸福讓，我覺得開心，在我覺得寂寞，的時候只要我一想起它，它讓我沖孤單中逃了出來，它讓我的生活充滿陽光，讓我從幼稚的童年之中邊兒成熟，讓我知道自己該怎么做才能讓自己更加快樂，每天我睡覺也在想它，上廁所也在想它，連吃飯也忘不了它，它是我唯一值得喜歡的東西。有一次，在我不開心的時候它使我覺得非常的開心。

那是一個陽光燦爛的夏天，中午我和我的伙伴們?nèi)バ∩较丛?，我們拿著自己需要的東西從家里出發(fā)了，在路上我們有說有笑，突然我不小心把吳松的妹妹給拌倒了，她蹲在地上直哭，后來她哥哥就和我吵起來，說我是故意把他妹妹給拌倒的，叫我向她妹妹道歉，你又不是不知道我是一個脾氣掘強的人，只要有人亂冤枉我，只要他一冤枉我不管是在好的朋友也會打起來的，于是我們說著說著就打了起來，他打我一拳，我揣他一腳，就著樣，我們被伙伴們拉開了，他提出要和我絕交，我一是沖動答應了他，我便回去了，在路上我覺得自己有點不對，但現(xiàn)在已經(jīng)不能后悔了，于是我一會到家，打開電腦，玩著游戲玩著玩著，我便慢慢有了勇氣，我便抱著勇氣去向吳松他道歉，我來到他的面前突然說不出口拉，但我還沒開口吳松便向我道歉，我這時不停的說：“不對，這不關(guān)你的事是我的錯了”就這要我們又合好了。

3.在新的學校里我很開心的500字作文

翠綠挺拔的樹木，嬌艷美麗的花兒，翠色欲滴的草地，優(yōu)美壯觀的教學樓，寬闊別致的塑膠跑道，這就是我讀書的美麗怡人的學校。

走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的玉蘭樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。操場左右兩旁各有一棵榕樹，它們雖然不大，但它們的葉子很多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們須根都垂了下來，微風一吹，便好似老爺爺?shù)暮氃谳p輕地擺動。操場右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶，它們淡雅樸素、芳香襲人，美麗極了，好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來到了人間玩耍……不愧是市級園林單位學校，校園的每一處景點，都令人賞心悅目，讓生活在這里的老師和同學們都感到非常的開心舒心。

我的學校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。

校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標語、充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學校還積極開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動，以豐富我們的知識，提高語文素養(yǎng)。學校的學習風氣也非常好，課余時間，你可以看到來圖書館、閱覽室里借書、看書的人真不少。

啊！我愛我的學校！我不僅愛它的楚楚風姿，更愛它的滿腹經(jīng)綸

4.在校園里最開心的一件事作文 450字

到了游玩區(qū)我們下車了，我一會兒說：真是的！是那么的開心，我想，那就是去旅游，發(fā)生了許多讓我幸福快樂的事情，一會浪花都把沙灘上的海螺卷走了，把海螺放在耳邊就會聽到海邊的風聲，那是去海邊游玩的時候，癢得我直笑，我自己在笑，扎得我的腳癢癢的：“哎呀?！?/p>

把其他人嚇得亂叫，我們一路上唱哇，我拿著眼睛看海底，我背著我的小旅行包上了車。 那天我天沒亮就起床了！大海里有螃蟹。

我們又去了海面上游玩，跳哇，小孩子都能騙你們。 我們光著腳丫走在沙灘上，我在車上交了許多好朋友。

今天玩的可真開心啊我度過了許多快樂的時光！我邊走邊撿海螺，其中有一件事讓我特別開心。

5.校園最開心的一件事五百字

這個學期令我開心的事有很多，多得像沙灘上的貝殼。

比如說：放暑假又可以去游泳了、參加演出的舞蹈在光明新區(qū)獲獎了、獲得了光明新區(qū)優(yōu)秀少先隊員稱號……但最令我開心的事兒，就是這次期末考試我取得了三個100分。 考試那天，我保持平靜的心態(tài)。

數(shù)學計算題仔細計算，應用題認真思考；英語聽力部分豎起我的兔子耳朵，不放過每一個細節(jié)；語文更是讓我打起十二分精神，每一道題都要讀兩遍題再下筆答題。考完后，自己感覺數(shù)學和英語應該沒什么差錯，可以得到滿分，但是語文有作文，可能會扣1-2分，基礎(chǔ)題應該沒有失誤，那么總分應該在298或299，如果能達到這個分數(shù)，我也會很高興的。

二天后，分數(shù)出來了，老師發(fā)信息告訴我們?nèi)バ@網(wǎng)上查成績。我懷著忐忑的心情開始查成績，不知道能不能達到我預想的分數(shù)。

網(wǎng)頁打開了，點擊“學生成績查詢”，接著輸出我的學號，最后我小心翼翼地按了一下“回車”鍵。成績出來了，我瞪大了雙眼，屏幕顯示語文：100，數(shù)學：100，英語：100。

我太驚訝了，這是我沒有想到的成績，作文居然沒有扣分，太意外了。我開心得跳了起來，此刻的心情不知道怎么形容。

這一切，是努力換來的。以后不管做什么事情，我都要這么認真對待，爭取每次都取得好成績。

6.寫話：校園里最開心的事作文

校園里開心的事 人的童年時多姿多彩的，生活也是多姿多彩的。

課堂里有故事，課后也有故事。

校園里的每一個小角落里都有一個小故事，或許更多！而這些小故事堆積起來，就如一片大海的貝殼那么多，現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。

記得那是三年級的時候，那天陽光明媚，風和日麗，恰逢體育課。一到體育課，我們就會好激動，還沒上課就商量好玩什么游戲。

..記得那時最流行跳“皮筋”，大家可愛它了！ “鈴鈴鈴。

“上課咯，我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，沖出籠門。解散，大家開始了自己的活動，游戲。

我們玩的當然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開始玩的時候，還很高興，但玩了一會，就鬧別扭了。

“陳柳瑩跳錯了，她輸了。”陳靖玉說。

陳柳瑩認為自己沒跳錯，便不服氣的說“我沒有，你才跳錯了捏！”擦擦身上的汗，又說“如果我真跳錯了，那我為什么感覺不到呀！” 呼呼，有好戲看咯，我想。他們幾個唇槍舌劍，寸步不讓，看來這場戰(zhàn)火可難停息咯。

最后，張回看不下去了，氣憤的說“吵吵吵，有什么好吵的。這節(jié)課都快完了，俗話說，‘退一步海闊天空。

’大家各退一步不就沒事了嗎。"大家被張回訓了一頓，都鴉雀無聲。

然后大家有開始玩了起來，一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時候說，啊啊今天玩得可真開心，雖然鬧呢點別扭，但還是很開心..呵呵。

7.學校給我的快樂作文500字咋寫

童年是最快樂的，而學校就是童年繽紛多彩的樂章中的快樂音符。

從我一年級剛剛踏入學校大門時，我就感受到了校園的快樂與溫馨，高年級的哥哥姐姐親切地拉著我的手帶我參觀這美麗的校園，和藹可親的老師與我們交流，融入我們這群淘氣的小孩子中。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級了，快樂的日子也確實流逝飛快，回想六年的學習，真讓人感到快樂。

快樂地學習。在學校，總是伴著熟悉悅耳的上課鈴走入教室，課桌上端正地擺放著課本與文具，老師在講臺桌上講課，在黑板上寫板書，時不時一句幽默的語言惹得同學們哈哈大笑，但在快樂之后，同學們又會目不轉(zhuǎn)睛地聽課。

在課堂中上課，既能得到知識，又能獲得快樂，每天都滿載而歸的我心中總是十分欣慰，而這樣的欣慰也是一種快樂，我又把快樂轉(zhuǎn)化為學習的動力，使明天能更好地學習。快樂地游戲。

下課鈴總是同學們最期待的，總能讓大家十分興奮。寂靜的校園頓時炸開了鍋，操場上洋溢著歡笑，同學們?nèi)宄扇海械馁惻?，有的游戲，有的聊天……任何事情都勝不過與同學在一起時的快樂，下課不僅是放松心情，還是拉近同學之間感情的最佳時機。

快樂是歡笑，快樂是玩鬧，快樂還是在學校中的分分秒秒。六年，再回眸欣賞美麗的校園，一花一草，一草一木都在發(fā)生變化，校園更美麗了，歡笑聲更多了，不變的是相處時的快樂，不變的是同學間的友誼。

六年的學習猶如瞬間，也亦是永恒，我即將邁入中學的大門，中學的校園是不是也埋藏著許多快樂等著我們挖掘呢？我要把握剩余的時間，為自己，也為同學創(chuàng)造更多快樂！“哈哈哈……”歡笑依舊，美麗依舊，友誼依舊，笑聲還在校園中回蕩……。

8.作文500字 關(guān)于校園,快樂的一件事,難忘的一件事

難忘的一件事

不知不覺間已經(jīng)接近了初二的尾聲，即將升入初三，也即將畢業(yè)?；叵脒@兩年間發(fā)生的點點滴滴，心中（不禁）涌起一份難以名狀的感情，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！酸還記得剛到學校時，這里還沒有寬闊的操場，漂亮的花壇，學生的食堂，但當我推開寢室的門，見到一群可愛的室友時，我意識到：在這里我將度過初中三年的時光?？墒?，當我看著身邊一張張陌生的臉，面對著周圍一目目陌生的環(huán)境，望著媽媽一步步走向校門口的背影，我感到鼻子酸酸的，眼淚不爭氣的流了出來。眼淚是對朋友的想念，是對家人的依戀，是對新學?！獂x美好的希冀。于是，我擦干眼淚，（開始）融入這全新的生活，這全新的世界。甜漸漸的，我融入了這個大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時也會在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開“臥談會”，總是要在老師敲過幾遍門后才逐漸安靜下來，但過不了多久，又會說起話來。漸漸的，我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一！雖然因為這件事，班主任沒少找我們談話，但我們總是“痛并快樂著”！當然，值得高興快樂的事并不只有這些，在每次檢琴時，我的室友們總會對我說“‘豬’你檢琴成功！”這是我寢的“光榮傳統(tǒng)”！雖然被說成小豬，但心里還是很快樂，那時才知道，原來只要跟朋友在一起，只是一個小小的玩笑，一個小小的細節(jié)，都能使自己快樂很久很久?？嘣?jīng)以為可以做一輩子的朋友，去沒想到只過了一學年就“掰”了。有人問我恨不恨她們？（，）我想在這件事中沒有什么恨不恨的，只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚，但它也曾帶給我許多許多的歡樂。我想，不論在多少年后，當我再看這份友誼時，想到的應該還是那段我們曾經(jīng)一起度過的快樂時光，那群曾經(jīng)給予我?guī)椭o予我鼓勵，帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友，但我想我們還會是好同學吧？！辣還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤”與同桌畫起了“三八線”；為了一件小事與同學爭得面紅耳赤。現(xiàn)在想想，何必呢？讓我們在剩下的時間里做幾件有意義的事：拿起橡皮，擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線”；揚起微笑的臉龐，真誠地說一聲：“對不起！我們依舊是好朋友！”我相信，只是一個簡單的動作，一句樸實無華的言語，便（會）使堅冰化開，烏云散盡。這就是我的校園生活，也許她（它）并不是那樣的多姿多彩，但在這里有我尊敬的老師，有我親密互助的同學，雖然平凡但卻充實，偶爾還會有意外的驚喜。這里還有我熱愛的音樂、我的理想。幾年后，我會背著我心愛的小提琴開始我新的旅程，去尋找我的夢，也許在這里的記憶會不時浮現(xiàn)在我的腦海里，也許我會再一次經(jīng)歷回憶時的情景，但一定不是重復的。我不會忘記經(jīng)歷過的和將要到來的日子。我愛我的學校，愛我的老師，愛我的那群朋友，以及我的那些說著、笑著、鬧著的日子！

9.一篇以‘令我最快樂的（）’為題寫一篇學校寫事文

在學校里有很多同學可以陪我一起玩，而且他們都非常搞笑，常常有一些很有趣的事情發(fā)生.例如有一次上語文課，老師教到“郎”這個生字，字義解釋是古時對男子的美稱，如“周郎”，也就是說，如果我們活在古代，可以稱江明修同學是江郎、林維義同學是林郎、黃詠揚同學是黃郎……，老師說到一半，突然全班就開始大笑了起來，原來是有同學成了蟑螂（張郎）！我知道后，笑到眼淚都快流下來了呢！

此外，我最喜歡在下課時，圍在老師的旁邊，看老師改作業(yè).老師改作業(yè)很仔細，不管是多一點少一劃都不行，我常常在旁邊幫忙老師挑錯誤的字，老師還稱贊我很細心，是個好幫手！更有趣的是，可以看見老師在作業(yè)后面寫的評語，讓我知道了很多寫作業(yè)的技巧，短時間之內(nèi)功力大增呢！對我來說，老師不只是老師，更是我的好朋友，讓我對學習更加有興趣！

在學校，我不會害怕無聊，因為我有很多好朋友；我不會討厭學習，因為上課非常有趣；我不會害怕失敗，因為我信心十足！所以在學校的每一天，我都是快樂的！

10.小學生作文500字作文讓校園充滿快樂

我們的校園是充滿愛的，在我們的校園里，隨處都可以看到主動幫助別人的同學，我也是其中之一。

NO.1 一天，我正在校園中游蕩，突然看到這樣一個景象：一個小女孩上臺階的時候，沒踩穩(wěn)臺階，一下踏了個空，重重地摔倒在地上。這時，只見好多同學圍過來，拉的拉、扶的扶、抬的抬，把小女孩扶了起來。

大家又一起扶著她把她送回了班里。我看到，那個小女孩感動得眼圈都有點紅了。

看，這是一幅多美的畫??！操場上，一個小女孩摔倒在地，幾個同學來幫助她，微風中，幾個同學的紅領(lǐng)巾在飄揚，…… NO.2 下課了，我正在思考一道數(shù)學題。好長時間過去了，我還是沒有思考出來，我急得像熱鍋上的螞蟻！這時，一個同學走過來，說：“崔，怎么了？”“這個題我怎么也做不出來了！”“別急，我看看……”她邊看邊認真思考著。

不一會兒，她說：“這個題是這樣做……先想……再想……”她講得很認真，有板有眼，活像一個小老師！ “這個題就是這樣做！”她微笑著說。“謝謝你啊！”“不用謝，咱們是同學，這是應該的！” 我感到心里好溫暖！有這樣好的同學，身為班里的一員，我好幸福！ NO.3 每個學期，學校都搞踢足球的比賽，今天輪到我們班和四班比。

比賽時，我們女生都沒閑著，大家組成了拉拉隊，為男生助威。我們女生都大聲喊：“五一五一我愛你！就像老鼠愛大米！”我們都扯破了嗓子喊。

男生們在操場上英姿颯爽、奮勇拼搏，再加上我們女生的助威，男生們拼搶更積極了。可是踢了好長時間，我們班還是沒有進一個球。

我們都快急死了！男生們也像泄了氣的皮球一樣，沒有了精神。結(jié)果，比賽時間到了，我們班輸了。

大家都很失望。但是，雖然輸了，可是大家團結(jié)友愛的精神卻難能可貴！ 男生們輸了，很難過，有些同學就過來安慰他們，勸他們不要泄氣，今后還有機會。

同學們這樣團結(jié)友愛，讓每個在場的人都非常感動！ 生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，攙扶崴腳的同學去醫(yī)務(wù)室，幫助素不相識的小同學提重物，主動借給別人學習用品…… 我相信只要人人獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間！讓我們一起手拉手，共建充滿愛的和諧校園吧。