這星期,我們學(xué)校舉行了科技節,我們了解了很多科技的知識,首先我們先看了飛行航模,哇!真是太有趣了,第一個(gè)上場(chǎng)的是魔毯,它在空中飛翔著(zhù),好看極了!第二個(gè)上場(chǎng)的是飛機,是我國正在調試飛行中的戰斗機,接下來(lái)上場(chǎng)的是有3個(gè)螺旋槳可以飛起來(lái)的飛機。
好奇怪呀!最后一個(gè)上場(chǎng)的有特殊技能的飛機,它不但可以打滾,斜飛,豎沖,失速,三個(gè)連滾,航模表演完了,接下來(lái)孫老師帶我們去玩由家長(cháng)設計的各種游戲,我們先玩了保齡球,我是第一個(gè)打的,但我一個(gè)也沒(méi)有打到。我不氣餒去玩下一個(gè)游戲了。
這個(gè)游戲是彈射飛機,要自己拼好機身和機翼,拼好以后再用彈弓彈射出去,我們進(jìn)行了彈射飛機比賽,我還是沒(méi)有贏(yíng)。這次科技節的活動(dòng)結束了,我覺(jué)得科技節的活動(dòng)非常精彩和有趣。
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話(huà),那就快來(lái)參加咱們的科技節活動(dòng)吧!科技節的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來(lái)給大家一一介紹吧!七巧板,分為現場(chǎng)賽和創(chuàng )意賽。
現場(chǎng)賽能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。
創(chuàng )意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來(lái)參加吧!環(huán)保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來(lái)主持。
薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著(zhù)科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。
當然,環(huán)保知識講座聽(tīng)的認真的同學(xué)一定會(huì )考的很好,但,不認真聽(tīng)的同學(xué)肯定會(huì )一道題也考不出來(lái)。同學(xué)們,我們一定要用心去聽(tīng)環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會(huì )慢慢擴展,最后,有可能還會(huì )成為第二個(gè)“愛(ài)迪生”呢!小魔術(shù),靠的就是敏捷力。
如果,你不敏捷的話(huà),很容易被人揭穿。如果,你參加這個(gè)活動(dòng)的話(huà),你的敏捷力一定會(huì )大大提高。
象筋動(dòng)力飛機航模大賽,每個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的飛機來(lái)比賽。我可以預測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。
啊,21世紀人民能飛上火星的理想不是夢(mèng),因為,有了我們這么棒的學(xué)生!!一千零一夜家庭實(shí)驗角。你能從一個(gè)小小的實(shí)驗角變成一個(gè)一百多平方米的實(shí)驗室;從一個(gè)實(shí)驗角里擺著(zhù)剪刀,尖嘴鍥變成實(shí)驗室里放著(zhù)里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。
從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來(lái)參加吧!!。
進(jìn)入今天的校園,一股“科技風(fēng)”迎面吹來(lái)。是的!城北小學(xué)第十屆科技節開(kāi)幕了,下午就是我們的展示活動(dòng)。
你瞧!外操場(chǎng)東邊的籃球場(chǎng)上掛著(zhù)同學(xué)們的作品,有五顏六色的科技幻想畫(huà)、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場(chǎng)西邊的籃球場(chǎng)上擺著(zhù)同學(xué)們的小制作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫(huà)、松果木屋等等。
在科技節活動(dòng)中,有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機、航模大賽等活動(dòng)項目,最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開(kāi)始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復心情。
我先把紙牌對折好,把最底層做牢固了。“啊呀!”在我搭到第9層時(shí),我的心顫抖了一下,因為我非常明顯地感覺(jué)到只要我把手一松紙牌就會(huì )倒掉。我馬上做調整,可是繼續往上搭又會(huì )有搖搖欲墜的感覺(jué)。就在此時(shí),我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了,老師說(shuō):“你看你,剛剛都搭了13層了,現在倒了吧!”“13層啊!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師匯報了我的成績(jì)。最后,我獲得了年段第三名的好成績(jì),我心滿(mǎn)意足了。
這次科技節讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話(huà),那就快來(lái)參加咱們的科技節活動(dòng)吧!科技節的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來(lái)給大家一一介紹吧!
七巧板,分為現場(chǎng)賽和創(chuàng )意賽。現場(chǎng)賽能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng )意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來(lái)參加吧!
環(huán)保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來(lái)主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著(zhù)科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。當然,環(huán)保知識講座聽(tīng)的認真的同學(xué)一定會(huì )考的很好,但,不認真聽(tīng)的同學(xué)肯定會(huì )一道題也考不出來(lái)。同學(xué)們,我們一定要用心去聽(tīng)環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會(huì )慢慢擴展,最后,有可能還會(huì )成為第二個(gè)“愛(ài)迪生”呢!
小魔術(shù),靠的就是敏捷力。如果,你不敏捷的話(huà),很容易被人揭穿。如果,你參加這個(gè)活動(dòng)的話(huà),你的敏捷力一定會(huì )大大提高。
象筋動(dòng)力飛機航模大賽,每個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的飛機來(lái)比賽。我可以預測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊,21世紀人民能飛上火星的理想不是夢(mèng),因為,有了我們這么棒的學(xué)生!!
一千零一夜家庭實(shí)驗角。你能從一個(gè)小小的實(shí)驗角變成一個(gè)一百多平方米的實(shí)驗室;從一個(gè)實(shí)驗角里擺著(zhù)剪刀,尖嘴鍥變成實(shí)驗室里放著(zhù)里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來(lái)參加吧!!!
啊,咱們的科技節活動(dòng)真是收獲多多,快樂(lè )多多!!
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話(huà),那就快來(lái)參加咱們的科技節活動(dòng)吧!科技節的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來(lái)給大家一一介紹吧!七巧板,分為現場(chǎng)賽和創(chuàng )意賽。
現場(chǎng)賽能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。
創(chuàng )意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來(lái)參加吧!環(huán)保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來(lái)主持。
薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著(zhù)科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。
當然,環(huán)保知識講座聽(tīng)的認真的同學(xué)一定會(huì )考的很好,但,不認真聽(tīng)的同學(xué)肯定會(huì )一道題也考不出來(lái)。同學(xué)們,我們一定要用心去聽(tīng)環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會(huì )慢慢擴展,最后,有可能還會(huì )成為第二個(gè)“愛(ài)迪生”呢!小魔術(shù),靠的就是敏捷力。
如果,你不敏捷的話(huà),很容易被人揭穿。如果,你參加這個(gè)活動(dòng)的話(huà),你的敏捷力一定會(huì )大大提高。
象筋動(dòng)力飛機航模大賽,每個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的飛機來(lái)比賽。我可以預測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。
啊,21世紀人民能飛上火星的理想不是夢(mèng),因為,有了我們這么棒的學(xué)生!!一千零一夜家庭實(shí)驗角。你能從一個(gè)小小的實(shí)驗角變成一個(gè)一百多平方米的實(shí)驗室;從一個(gè)實(shí)驗角里擺著(zhù)剪刀,尖嘴鍥變成實(shí)驗室里放著(zhù)里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。
從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來(lái)參加吧!!!啊,咱們的科技節活動(dòng)真是收獲多多,快樂(lè )多多!。
星期一的下午,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節航模放飛活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“放飛希望,收獲快樂(lè )”。
制作飛機模型可真有意思。只見(jiàn)朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時(shí),誰(shuí)知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著(zhù)她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);羅成龍真是個(gè)小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當他要用雙面膠時(shí),卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著(zhù),一邊不時(shí)地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來(lái);陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時(shí)候,為了貼的好一點(diǎn),便用力拉緊,沒(méi)想到用力過(guò)猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。
放飛模型飛機更是一件快樂(lè )的事。我們向小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸起來(lái),歡笑聲連成一片。根據說(shuō)明書(shū)我開(kāi)始轉動(dòng)螺旋槳,轉了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接著(zhù)我用力地將飛機模型拋向空中,只見(jiàn)飛機直沖天空,然后“呼”地一聲轉了個(gè)圈,又筆直地墜落下來(lái)。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時(shí)顧秦欣怡在一旁笑著(zhù)說(shuō):“宜男,你好厲害哦,不如我們來(lái)比比吧!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”我堅定地說(shuō)。于是,我們站成一排,開(kāi)始轉動(dòng)螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉動(dòng)著(zhù)螺旋槳,準備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個(gè)飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見(jiàn)我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來(lái)。而她的飛機剛“飛”上天空沒(méi)多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來(lái):“我贏(yíng)了!”
這次的科技節放飛夢(mèng)想活動(dòng)不僅帶給了我們快樂(lè ),更告訴我們有夢(mèng)想就要放飛,有夢(mèng)想才會(huì )創(chuàng )造奇跡。
進(jìn)入今天的校園,一股“科技風(fēng)”迎面吹來(lái)。
是的!城北小學(xué)第十屆科技節開(kāi)幕了,下午就是我們的展示活動(dòng)。你瞧!外操場(chǎng)東邊的籃球場(chǎng)上掛著(zhù)同學(xué)們的作品,有五顏六色的科技幻想畫(huà)、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。
在外操場(chǎng)西邊的籃球場(chǎng)上擺著(zhù)同學(xué)們的小制作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫(huà)、松果木屋等等。在科技節活動(dòng)中,有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機、航模大賽等活動(dòng)項目,最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。
比賽開(kāi)始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復心情。我先把紙牌對折好,把最底層做牢固了。
“啊呀!”在我搭到第9層時(shí),我的心顫抖了一下,因為我非常明顯地感覺(jué)到只要我把手一松紙牌就會(huì )倒掉。我馬上做調整,可是繼續往上搭又會(huì )有搖搖欲墜的感覺(jué)。
就在此時(shí),我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了,老師說(shuō):“你看你,剛剛都搭了13層了,現在倒了吧!”“13層啊!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師匯報了我的成績(jì)。最后,我獲得了年段第三名的好成績(jì),我心滿(mǎn)意足了。
這次科技節讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
10月16號,我去了泰安外國語(yǔ)學(xué)校參加了航模制作培訓,為期兩天,感觸較多。
前來(lái)給培訓的是濟南青少年宮的楊老師,我們進(jìn)行了兩天的培訓,學(xué)習了幾種模型飛機的制作方法,興趣挺高。每一個(gè)制作完了后都進(jìn)行了試飛,讓我們這些成年人也不免心動(dòng)。
聽(tīng)專(zhuān)家介紹,今年已經(jīng)在泰安舉辦過(guò)一次比賽了,而且泰安的成績(jì)還是不錯的。 學(xué)完之后,我想,如果真的把這個(gè)航模小組辦起來(lái),對學(xué)生是十分有益的。
看著(zhù)自己動(dòng)手制作的飛機一飛沖天,在空中滑翔,那樣的心情不是想想就能體會(huì )到的,而且還能參加比賽,還有可能會(huì )拿到名次。這對學(xué)生該有多么大的吸引力。
飛天,是我們老祖宗時(shí)候就想的問(wèn)題,當明確知道自己不能做到的時(shí)候,就開(kāi)始研究利用工具,傳說(shuō)中魯班做的竹鳥(niǎo)就一直在天上飛,現在的技術(shù)也不能說(shuō)那就完全不可能。所以,航模的制作,滿(mǎn)足了人們想飛的天性,能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
希望能真正開(kāi)展。
今天,我坐班車(chē)到學(xué)校后,發(fā)現操場(chǎng)四周的柵欄邊上擺放著(zhù)一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節終于拉開(kāi)了帷幕。
第一節課下課了,果然不出我所料,張老師興致勃勃地對大家說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們學(xué)校舉辦科技節,從第二節課開(kāi)始,我們就到操場(chǎng)上進(jìn)行參觀(guān)。”同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo),教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師一聲令下,同學(xué)們規規矩矩地站成兩隊走出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。
首先,我們各個(gè)班級站成四路縱隊,先聆聽(tīng)校長(cháng)和老師的致辭。然后航模表演開(kāi)始了,一架架火箭模型升上了天空,從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著(zhù)微風(fēng),在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開(kāi)幕了。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡,有按下開(kāi)關(guān)就會(huì )動(dòng)的木制恐龍,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有電動(dòng)自動(dòng)合一的斗蟲(chóng)……我最喜歡小巧精致的電鉆,它形體小,攜帶起來(lái)很方便。如果家里有這樣一把電鉆,能解決不少難題呢。就比如說(shuō)家里釘釘子,需要打孔,只要它出馬,立即手到擒來(lái)。
最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項腦力和雙手的協(xié)調力的運動(dòng)。我們學(xué)校有幸請來(lái)了三位悠悠球高手來(lái)為我們表演。他們以純熟的著(zhù)數,高超的技藝贏(yíng)得了我們在場(chǎng)所有觀(guān)眾的掌聲。我也是一個(gè)悠悠球愛(ài)好者。和它們相比,簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。
此外,十米畫(huà)卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象,這次科技展,我明白只有想不到,沒(méi)有做不到。
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