寫校園桃李園的作文(秋季桃李園作文急)

1.秋季桃李園作文急

我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。我們

的校園也好。今天，就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧！

剛進大門，首先進入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹

像一位位士兵保護著這里。再往里走，就是真知園。真知園里面種

的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美

人蕉、月季等等。

那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望

那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形

態(tài)萬千啊！還有那些美人蕉，也是顏色各異。

真知園的對面是桃李園，桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無

花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。當姹紫嫣紅的春天到來時，

桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園里一片芳香。柳樹綻放

出嫩黃色的嫩芽，在微風中翩翩起舞。美麗極了！當夏日來到時，

柳樹的葉子變的又大又綠，像一位位驕傲的公主，頭上垂著一串串

碧綠的珍珠。這時候杏熟了，像一個個穿著橙色衣服的小頑童。當

秋天來臨時，桃李園又換成另一番景象，一陣風吹來，樹葉像小鳥

一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學(xué)隨

手撿幾片葉子，夾在書中。當冬天來臨時，大雪紛紛落下，北風也

呼呼的刮著，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。

再往前走，就是一個大操場，操場上有許多健身器材。操場的

對面是跑道，非常壯觀。

跑道的前面是我們的教學(xué)樓，站在教學(xué)樓前，就能聽見優(yōu)美的

朗誦聲。對了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢！接下來就讓我介紹

介紹綜合樓吧！樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書

室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西，還可

以發(fā)揮自己的才能，但是練習(xí)是很辛苦的，在哪里我真正體會到了

這句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！?/p>

這就是我們的學(xué)校，你覺得好嗎？如果你覺得好，就來參觀我

們的校園吧！

2.秋季桃李園作文急

我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。

我們的校園也好。今天，就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧！剛進大門，首先進入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹像一位位士兵保護著這里。

再往里走，就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。

那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形態(tài)萬千??！還有那些美人蕉，也是顏色各異。真知園的對面是桃李園，桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。

當姹紫嫣紅的春天到來時，桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽，在微風中翩翩起舞。

美麗極了！當夏日來到時，柳樹的葉子變的又大又綠，像一位位驕傲的公主，頭上垂著一串串碧綠的珍珠。這時候杏熟了，像一個個穿著橙色衣服的小頑童。

當秋天來臨時，桃李園又換成另一番景象，一陣風吹來，樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學(xué)隨手撿幾片葉子，夾在書中。當冬天來臨時，大雪紛紛落下，北風也呼呼的刮著，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。

再往前走，就是一個大操場，操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道，非常壯觀。

跑道的前面是我們的教學(xué)樓，站在教學(xué)樓前，就能聽見優(yōu)美的朗誦聲。對了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢！接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧！樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西，還可以發(fā)揮自己的才能，但是練習(xí)是很辛苦的，在哪里我真正體會到了這句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！?/p>

這就是我們的學(xué)校，你覺得好嗎？如果你覺得好，就來參觀我們的校園吧。

3.春夏秋冬寫校園桃樹作文.

走進校園，頓時眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

春天，校園里百花齊放，走進一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進花叢，頓時感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

夏天，校園里烈日當空，驕陽似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長高長大，長出一片片茂密的樹葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

秋天，校園里微風陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個個新出現(xiàn)的腳印，看著遠處的同學(xué)們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

這就是我的校園，一個美麗異常的校園，你是不是心動了，那就快來我的校園吧。

4.校園的桃樹作文450字

校園有一棵桃樹，非常好看！

它一年四季都很勇敢。永遠不會被大風大雨擊垮。

有一次，我下樓玩一陣大風吹過，我急忙跑向附近的一個樓道門口。大風把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣領(lǐng)攏了攏。我心想，風一定會把桃樹的花苞刮落的。過了一會兒，風停了。我走出樓道門，看見桃樹的花苞沒有被刮落，反而桃樹上的花苞開了！我走過去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣。花瓣里面就是花蕊了！花蕊黃黃的，聞起來甜甜的，桃花的味道淡淡的。

我剛想摘一朵花，就看到樹坑里立著一塊牌子：不要摘我，我怕疼。我摸摸葉子，和桃花，說：“我不摘你了！”一陣風吹過，桃樹的樹枝搖了起來，就像桃樹向我友好的揮了揮手。

我看到有些小孩兒在那棵樹下玩耍。還有的小孩嚷著媽媽摘一朵桃花。那阿姨并沒有摘桃花，只是耐心的告訴她的孩子：“寶寶，摘桃花桃樹會疼的，就像捏你的胳膊你也會疼的，對不？”那個小朋友說：“嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！”

這陣風刮的可真管用呀！我真喜歡這棵桃樹！

我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝！

5.關(guān)于《校園風景談》寫一篇600字的作文.

美麗的校園經(jīng)過幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒，在那個讓我引以為傲的校園里，每一個角落都有著專屬自己的風景。

早早地，我來到學(xué)校，漫步在林蔭路上，感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲，吮吸著新鮮的空氣，享受著清晨第一縷陽光的眷顧，環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美，以至于微風一吹，樹上的葉子就凌亂地飄落下來，為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺，本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉，我輕輕抖去它表面的灰塵，凝視著它，在它那個不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料，有淡淡的黃，深深的紅……我伸出手指，在它的“身上”寫下了無形的字，向它傾訴著我感受到的美好，向它微笑著，我揮舞手中的它，讓它成為我記憶中的美好。于是，葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程，而我也被定格在校園的林蔭路上。

捧著一本書，獨自坐在樹下的石凳上，眺望著遠方，我仿佛能穿透墻壁，能感受教室里的一切。也許，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著；亦或許，同學(xué)們正在認真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富，老師正在講解著他們精心準備的講義。就像被老師看到一樣，我急忙收回視線，轉(zhuǎn)眼望了望草地，那里很熱鬧。男生們盡力讓球進入球門，盡管他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，女生則在打羽毛球，當羽毛球滑過天際的那一刻，她們一定很高興吧！于是，在那樟樹旁，石凳上有著我的回憶，我看到的風景。

不知什么時候，天空漸漸暗淡下來，美麗的星星閃亮地登場，我坐在座位上，凝視著天空，竟想起了學(xué)校，而且心中有一股暖流流過，是什么呢？我仿佛置身室外。我看著那復(fù)古的拱門，看著那亮敞敞的教學(xué)樓，聽著夜晚小蟲子的叫聲，這是我們的學(xué)校，那么古樸，那么自然。我笑了，我不知道為什么，我發(fā)現(xiàn)我喜歡學(xué)校，不僅僅是這里的建筑，還有含辛茹苦的老師。此刻，他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗，還有人世間的美。于是，在那深遠的天邊，有一顆星星帶著我對學(xué)校的愛，對老師的愛。

學(xué)校在一天天蛻變，風景在一天天轉(zhuǎn)變，而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天，這里將是我的一道校園風景線。

望采納！

6.四年級下冊作文春天的校園450字藍村二小

春姑娘來到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。

沿著校道往前走，就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字——桃李園。

沿著石子路，就走進了蜿蜒無盡的長廊，長廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。

隨著石板路就來到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無法想像。

??！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來無限的生機。

7.關(guān)于300字的作文春天的校園怎么寫

每當一陣陣微風吹來時，校園里的迎春花是最早開放的，有的已經(jīng)全部綻開。

春天的校園，小島上花都開了，花兒輕輕搖曳，這時已經(jīng)是螞蟻的小船！春天的校園一派生機勃勃，露出了花心，像是在給我打招呼似的，它們金燦燦一片，才出來的。池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，更加生機勃勃人見人愛，一個勁地往外鉆，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗，小魚的帽子，池塘的水緩緩流動，有紅的！只要腑下身子，有黃的。

有的還是花骨朵兒，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，真是一派春的氣息。春天的校園真美呀，它們一定是允吸著春天的雨露！穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了，花朵在開放，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的只展開兩三片花瓣 當五彩繽紛的春天來臨時，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，有白的等顏顏色的花。

一陣微風吹來，文竹在抽新枝。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，鳥兒在唱歌，秋天落下的樹葉，我們在快樂的玩游戲。

8.求《校園春景》作文

校園春景

冬天的腳步走遠了，和我們說了：“再見?！憋L兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！?溫暖的陽光照射下來，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動聽。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

去吧！讓你感受到校園中的春天！

去吧！讓你感受到無限美的春天！

我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園 ，尋找春景。

今天，同學(xué)們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛上了校園；

在校園，我愛上了春天。

9.校園中的春花與秋實作文

陽春三月，萬物復(fù)蘇，百花爭相開放點綴著這美好的人間。春，因有了花的陪襯，略顯華美。

金秋九月，落葉飄零，秋風吹熟的果實懸掛枝頭。秋，因有了果的降臨，略顯豐收。

每個季節(jié)都有每個季節(jié)的風景，不同的人生階段都有不同的人生感悟。

春華，希望的開始，人卻略顯稚嫩浮夸，追求名利雙收的人生，渴望人生像這美好的春天，處處繁花似錦，人人稱羨。十五致于學(xué)，三十而立的人生春季，渴望人生處處充滿美景。

渴望終究只是渴望，現(xiàn)實的殘酷對年少無知的夢想進行了最冷酷的摧殘。春天逝去，再鮮再艷的花終會凋謝，唯有生命，生生不息。

我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗并存，人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。對比那些比我們更不幸的人，我們是如此幸運，驅(qū)走失意的陰霾，一笑而過，輕松上路。人生得失并不重要，生命在，希望長存。

經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷人生得失無常，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有棱有角的我們在嘗試完人生百態(tài)后，已成了如此光滑之鵝卵石，我們懂得了隱忍，懂得了“退一步海闊天空”，懂得了在春季，不與群芳斗艷，做山谷里的野百合獨自開放，雖然孤獨，卻有與世無爭的清閑。

秋實，積淀的成功，面對偶然卻也必然的收獲，受寵若驚。生命總是存在奇跡，當我們接受了希望的破滅，成人的洗禮，以為余生就是重復(fù)機械前生的生活時，上天卻讓我們領(lǐng)悟到生活的真諦。四十不惑，五十而知天命，六十花甲，七十古來稀的，秋天，肅殺寂寞，卻也碩果累累。

人生的秋季，感悟的季節(jié)。

當四處流浪的浪子回頭，停駐在他出生的原點，他看到年邁的雙親翹首以盼的身影，“嗯，回來就好，人在希望在?！崩先撕唵蔚脑捳Z就是一生的感悟。

生活中，人們所說的、所寫的都是給別人看的，唯有自己所體驗的才是人生箴言。

春華，秋實，其實每個季節(jié)都很美麗，你可以說春天華而不實，你可以說秋天實而不華，但不可否認，華也好，實也罷，它們是不同的季節(jié)，自有不同的風景，各有千秋，各有各的美，各有各存在的意義。

人生就是一年四季，就是春華秋實，夏花冬雪，只要珍惜眼前，感悟生命，所謂的幸福其實就在身邊。