六一校園活動(dòng)作文400字六級(六年級作文學(xué)校的一次六一活動(dòng)400多字)

1.六年級作文學(xué)校的一次六一活動(dòng)400多字

天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。

今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶的氣氛：只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺，上面裝滿(mǎn)了各種新奇的道具，在它的周?chē)h(huán)繞著(zhù)五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫(xiě)著(zhù)“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

早讀后，大家排著(zhù)整齊的隊列，帶著(zhù)自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8:10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時(shí)裝秀，因為他們充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。

這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

2.六一兒童節作文400字

今天是“六一”兒童節，這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年

的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮。

今年的六一下著(zhù)雨，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。

終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表，在一個(gè)游戲后，執行這項游戲的老師會(huì )在后面打分，最后結算時(shí)，相應的得分可得到相應的獎品。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教師里已是一片空蕩蕩了。

來(lái)到二樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級的門(mén)上都貼著(zhù)游戲的規則。我看著(zhù)表上有：夾

、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了：先玩哪個(gè)呢？正在我思考時(shí)，不由自主地，我隨著(zhù)人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊伍中，我卻不知道是在排什么游戲的隊伍。（后來(lái)想想覺(jué)得好好笑哦！）在輪到我玩時(shí)才發(fā)現，原來(lái)是拉大鋸。別看我

人高馬大的，可我的力氣卻小得可憐，我就覺(jué)得奇怪，為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢？唉~~~~最終，我破了記錄，輸給了四年級的同學(xué)。后來(lái)，我們班同學(xué)盡說(shuō)我給六年級的廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑，在此省略幾個(gè)我的游戲戰況。

經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃

的。呵呵！

怎么說(shuō)呢，最后一個(gè)六一，我還是在快樂(lè )中度過(guò)的，也不枉我這14年的童年了！

我的童年，再見(jiàn)了！

3.六一活動(dòng)作文400字

加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規則是：每班各準備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏(yíng)了還可以拿獎品呢！

老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿(mǎn)目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(cháng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節，它的規則是：在四個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏(yíng)。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮定點(diǎn)，一定能過(guò)！”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。

接著(zhù)，我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿著(zhù)球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準備……開(kāi)始！”我穩當當地拿著(zhù)端乒乓球的球拍，走向終點(diǎn)。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球，真是有驚無(wú)險啊！終于成功了，

游戲結束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè )園！

4.校園慶六一活動(dòng),寫(xiě),一件活動(dòng)作文四百個(gè)字左右

為了慶祝我們自己的節日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣現得格外清新，大樹(shù)也顯得十分嫩綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，我忽然詩(shī)情大開(kāi)，想到：柳樹(shù)吐綠枝站雀，天空飛滿(mǎn)白蝴蝶。空氣新鮮鳥(niǎo)兒叫，盼望春天早來(lái)到！ 到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不己，在教室里有說(shuō)有笑的。

到操場(chǎng)后，我們升了國旗，聽(tīng)了講話(huà)。然后又給一年級的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾，并相互敬禮。

這時(shí)，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們結紅領(lǐng)巾啊！我心里很開(kāi)心。 接下來(lái)就是表演節目了。

首先是大合唱，然后又是江南Style、拉丁舞、走模特…… 現在開(kāi)始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著(zhù)凳子回到了教室。老師開(kāi)始發(fā)獎狀了，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，心里想著(zhù)自己得了什么。

過(guò)了一會(huì )兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優(yōu)秀隊干部”，我心里美滋滋的。 到了游園活動(dòng)，大家非常開(kāi)心，因為玩的游戲非常多，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過(guò)河、投籃、盲人插花、小貓釣魚(yú)、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。

贏(yíng)得了許許多多好吃的和文具，同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我，我非常開(kāi)心！ 時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸安靜了下來(lái)，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了寬闊的校園。

可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的游園活動(dòng)，令我遲遲不忘。我期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

5.慶祝六一節【作文400字】

"六一節到了，六一節到了.同學(xué)們歡呼著(zhù).太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的百盡頭冒了出來(lái).

同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好.慶六一大會(huì )開(kāi)始了.小主持人來(lái)到舞臺中央用一口流利的普通話(huà)說(shuō)："六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉，今天我們期待的六一節又來(lái)了讓我們共享六月度，現在六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始."在升國旗、為優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng).

我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了.我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣.我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看版蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下.站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō)："劉爽，你真行啊！"聽(tīng)了這句話(huà)我心里比吃了蜜還甜.這時(shí)老師給了我獎品.

我又來(lái)到"瞎子敲鑼"的地方.在我前面有兩三人，過(guò)了一會(huì )才該我了.我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，然后拿起一根木棒就去敲.在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲.只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼?zhuān)@聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那權么清脆.老師給了我一包葡萄干……

這個(gè)六一節過(guò)得真有趣真快樂(lè )啊！

6.關(guān)于六一活動(dòng)作文400的字

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

今年“六一”是我在小學(xué)過(guò)的第四個(gè)兒童節，雖然離節日還有幾天，但是我已經(jīng)感受到了節日的喜慶。為了過(guò)好這個(gè)六一，我精心策劃了豐富多彩的節目：有唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等等。

策劃這么多節目，就是為了讓我的六一兒童節過(guò)的更難忘，更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算：一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。

二、我還想自己管理家務(wù)，合理的安排一天的財務(wù)，讓自己體會(huì )到當家長(cháng)的難處。三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢(qián)財，讓他們也感到兒童節的快樂(lè )。

四、我要和同學(xué)們去那些勞動(dòng)模范家里學(xué)習，學(xué)習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。五、我更想去北京的八達嶺，看一看那前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(cháng)城，也好磨練我的意志。

我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節過(guò)的更快樂(lè )、更圓滿(mǎn)！。

7.一篇寫(xiě)六一活動(dòng)的作文,（400字）

我們一起過(guò)節 今天是六一兒童節，我和我的朋友小小決搞一個(gè)活動(dòng)。

我們想了很久決定了活動(dòng)的內容，那就是到養老院陪敬愛(ài)的周爺爺一天，幫他打掃衛生，陪他聊天，給他表演節目。周爺爺是個(gè)革命老戰士。

第二天，我們到了位于xxx街xx號的敬愛(ài)養老院。我們找到了周爺爺，周爺爺很慈祥，也很和藹。

看到我們的到來(lái)很開(kāi)心，我幫周爺爺疊了被子，小小幫周爺爺掃了地。周爺爺看到了，直夸我們懂事，是個(gè)勤勞的好孩子。

小小很會(huì )唱歌，唱的可好聽(tīng)了。她給周爺爺唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，周爺爺聽(tīng)了很開(kāi)心，夸小小唱歌好聽(tīng)。

我們都開(kāi)心的笑了。周爺爺還給我們講了董存瑞.黃繼光的故事，雖然他們離我們的生活遠了些，但是，他們的事跡卻會(huì )時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我們。

后來(lái)，我們陪周爺爺到院子里走了走，初夏的陽(yáng)光不是很強烈。樹(shù)影在我們身上晃來(lái)晃去，好像在像我們招手，我和小小陪周爺爺坐了一會(huì )兒就向他告別了，有時(shí)間我們還會(huì )來(lái)看他的。

六一節我們去了敬老院陪周爺爺，我和小小覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得很有意義。

8.六一兒童節作文400字,急

不知道你幾歲了，給你幾個(gè)參考一下

1.我聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)，我高興地一蹦三尺高，真想馬上去游樂(lè )場(chǎng)玩。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了各式各樣的游樂(lè )設備，我看的眼花潦亂，不知道先 玩那個(gè)好。我先坐了摩天輪，又開(kāi)了碰碰車(chē)，然后坐了宇宙飛船，最后坐了激流勇進(jìn)。我排了半天隊，終于坐在了船上，船開(kāi)動(dòng)了，發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音，坡越 來(lái)越陡，船升得越來(lái)越高，我覺(jué)得好像馬上就要掉下去似的。終于到了最高點(diǎn)。往下一看，哇！人真小呀！，我抓得更緊了，一剎那，船飛快地沖下去。四周尖叫聲 響起，我嚇得閉上了眼，真像“飛流直下三千尺”，水花四濺，衣服、頭發(fā)、身子都濕了。活像只落湯雞，真爽。船停下來(lái)了，我找不著(zhù)北了，我覺(jué)得涼颼颼的，真 過(guò)癮。

2.過(guò)六一兒童節

今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè )園玩，過(guò)自己的六一。

來(lái)到游樂(lè )園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè )園里面人山人海，句號說(shuō)：“人可真多呀”。逗號說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō)：“我們玩個(gè)刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎？”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非常快，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號就說(shuō)：“真是刺激呀，我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了

3.每到六一兒童節是我們小朋友最高興的節日，我也不例外。我盼呀盼，連六一的前一夜都沒(méi)睡好。第二天早早就起床催促爸爸.媽媽。在去游樂(lè )園的車(chē)上我想：游樂(lè )園一定很熱鬧，一定有許多小朋友在家長(cháng)的陪同下歡快的玩著(zhù)。忽然猛一剎車(chē)，把我從夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)眼睛一看，哇！美麗的游樂(lè )園到了。

爸爸買(mǎi)了門(mén)票，我三步并成兩步跑進(jìn)了我向往已久的游樂(lè )園。只見(jiàn)游樂(lè )園里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，路兩邊的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有紅色的牡丹.紫色的牽牛花.黃色的菊花，還有許許多多我不認識的花美麗極了，小朋友們都穿這漂亮衣服，在家長(cháng)的陪同下玩著(zhù)各種各樣的游樂(lè )項目。我忙忙拉著(zhù)爸爸.媽媽的手跑進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林，一進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林我就看到了許多白色的鴿子.美麗的孔雀和高大的鴕鳥(niǎo)，我急忙買(mǎi)來(lái)鳥(niǎo)食去喂它們，我最喜歡喂的是鴕鳥(niǎo)，看它有一人多高，褐色的身子，長(cháng)長(cháng)的脖子和腿，走進(jìn)你的時(shí)候嘴里還不時(shí)的發(fā)出“呼！呼！的聲音，可愛(ài)極了，我還摸了摸它的嘴，羽毛和背，好玩極了！我們又看了鳥(niǎo)語(yǔ)林的馬戲團表演，瞧！那只鸚鵡又聰明又好看。訓鳥(niǎo)員阿姨讓它們做著(zhù)各種各樣的游戲，真是太有趣了！其中有一只鸚鵡拉著(zhù)小轎車(chē)，突然在半道就倒了，人們哄堂大笑，在笑聲中我們走出了鳥(niǎo)語(yǔ)林。我跟爸爸說(shuō)：“我想玩瘋狂老鼠。”爸爸說(shuō)：“行，但你還小咱們倆一起去吧。”爸爸領(lǐng)著(zhù)我坐在車(chē)里系好安全帶，我緊張的把住扶手車(chē)開(kāi)始了，首先是一個(gè)高坡，高坡之后是一個(gè)下坡，下坡的速度非常快，中間還有一個(gè)顛坡，之后又是一個(gè)快的大轉彎，好像要把人甩出去似的，下來(lái)的時(shí)候我的手心全都是汗，心還怦怦直跳呢，瘋狂老鼠真是名不虛傳。我們又玩了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)左晃右晃，我都快暈了。

媽媽說(shuō)：“別光顧著(zhù)玩，你知道兒童節的來(lái)歷嗎？”原來(lái)，我國的兒童節被定為四月四日。一九四九年新中國成立后，勞動(dòng)人民成了國家的主人，少年兒童也就是國家的小主人了。為了培養廣大兒童的國際主義思想，政府廢除了舊的兒童節，該為每年的六月一日，兒童節就是這樣來(lái)的。

9.學(xué)校過(guò)的節日活動(dòng) 六一兒童節 運動(dòng)會(huì )什么的

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

首先，祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )！我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，提高品德，記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)去將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長(cháng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)節。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝大家！

10.快樂(lè )的六一兒童節作文400字

今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)，微風(fēng)吹佛著(zhù)，讓人感覺(jué)舒服極了。

同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六.一兒童節。 下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六.一大會(huì )正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿(mǎn)了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。

大會(huì )開(kāi)始，首先是蔡校長(cháng)致詞，他祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。 接著(zhù)是頒獎儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書(shū)法各一等獎，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。

最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節目，讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè )。