我們校園的李子樹(shù)320字作文(校園的李子樹(shù)作文)

1.校園的李子樹(shù)（作文）

我家周?chē)性S多的李子樹(shù)。春天來(lái)了，李子樹(shù)開(kāi)著(zhù)白色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的花香；每年一到春天的時(shí)候，我和小伙伴們就喜歡在李子林玩藏貓貓，拉著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千。。我正想去摘花，可是被爺爺發(fā)現了，爺爺說(shuō)：“你們如果把花摘了，就不能吃李子了。”花謝的時(shí)候，花瓣隨風(fēng)飄落，就象冬天天空中飄著(zhù)的雪花。

夏天，李子樹(shù)結果了。我和爺爺去摘李子，爺爺爬到樹(shù)上摘了許多李子，我見(jiàn)了也學(xué)著(zhù)爺爺爬到樹(shù)上，坐在數枝上，迫不及待的摘了一個(gè)李子，狠狠的咬了一口，哇！真甜啊！爺爺看見(jiàn)我坐在數枝上，怕我摔著(zhù)，急忙說(shuō)：“小穎快下去，危險！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我乖乖的從樹(shù)上滑了下來(lái)。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)李子林，把李子樹(shù)的葉子吹黃了。李子樹(shù)的葉子漸漸飄落，飄到樹(shù)下，鋪了厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，就象鋪了地毯一樣。

冬天，我看見(jiàn)樹(shù)葉落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝；我以為李子樹(shù)全多枯死了，就著(zhù)急的問(wèn)爺爺：“李子樹(shù)多死了，這可怎么辦呢？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“小傻瓜，等到明年春天它又會(huì )開(kāi)花結果的，這可是自然規律呀！”

我家鄉的李子樹(shù)帶給我許許多多的歡笑和快樂(lè )。我很喜歡家鄉的李子樹(shù)，我不會(huì )忘記你的——家鄉的李子樹(shù)。

2.美麗的校園作文320字

美麗的校園

我們美麗的校園落在廣州五山的一個(gè)小坡上. 一走進(jìn)校門(mén)就會(huì )看到雕像，在雕像的后面有一個(gè)噴水池，噴水池里有許多色彩斑斕的金魚(yú).噴泉噴射出的水，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光.飛濺到假山上，激成一顆顆珍珠般的水珠，在空中歡快地跳躍著(zhù).這里是同學(xué)們觀(guān)賞美景，產(chǎn)生靈感，憧憬未來(lái)的地方.往左走一排教室 右走也是一排教室 ，每間教室都是那么的寬敞，明亮，處處可以看見(jiàn)認真學(xué)習的同學(xué)們和老師忙碌的身影.可見(jiàn)老師們多么希望每個(gè)同學(xué)都能在好的學(xué)習環(huán)平境下學(xué)到更多的知識. 教學(xué)樓的中間有一個(gè)升旗廣場(chǎng)，每個(gè)星期的星期一全體學(xué)生都要排著(zhù)隊來(lái)這里舉行升旗儀式.在升旗廣場(chǎng) 的后面有一個(gè)架空城，每天一個(gè)課就有很多學(xué)生來(lái)這里玩一些小游戲.最后面有一個(gè)后花園，這里綠樹(shù)成蔭，繁花滿(mǎn)園，景色優(yōu)美.在后花園的旁邊有一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)有跑道，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，同學(xué)們都也玩得很開(kāi)心的.在這所學(xué)校讀書(shū)的人學(xué)習都很好，體育也很棒. 校園是我們的搖籃，是我們人生的必經(jīng)之地，有了它我們才會(huì )變得快樂(lè ).變得更加的精彩.

3.寫(xiě)紅李子的作文350字三年級

紅李子

我的外婆是一位農村教師，她家種著(zhù)許多果樹(shù)。有李子樹(shù)、橘子樹(shù)、桃子樹(shù)、枇杷樹(shù)等，應有盡有。

現在就正是李子成熟的時(shí)候，我和王鈺濤提著(zhù)一個(gè)大竹筐隨著(zhù)媽媽和小外婆來(lái)到果園里摘李子。

來(lái)到果園我仔細地向各處看了看，發(fā)現果園里的果樹(shù)各個(gè)都是粗壯高大，猶如是將軍一樣威武的站在那兒，這都是小外婆和小外公勞動(dòng)的成果。

我們來(lái)到李子樹(shù)下，望著(zhù)那青里透紅的李子，心里充滿(mǎn)了喜悅，心想這回肯定能摘下滿(mǎn)滿(mǎn)一堆李子回家去。開(kāi)始摘果子了。由于果樹(shù)長(cháng)得太高，我們摘不到果子，小外婆還專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)是用來(lái)?yè)颇切╅L(cháng)在高處的果子的。

我沒(méi)用過(guò)網(wǎng)來(lái)?yè)乒樱谑菓┣笮⊥馄沤栉揖W(wǎng)來(lái)用用，她爽快地就答應了，我和王鈺濤用網(wǎng)，而媽媽與小外婆合作用梯子。我和王鈺濤一人扶一人撈，收獲還真不少。媽媽和小外婆那邊的收獲比我們多出幾十倍。大人就是大人，非同一般。

我們把所有收獲都倒在大大的竹筐里。

哇，李子足足有滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐啊！收獲還真不少啊！

我們大家開(kāi)開(kāi)心心提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的李子回家去。

到了家我才發(fā)現，我的腳已經(jīng)快磨出泡了，就因為今天的天氣很熱。我這才知道，原來(lái)農民干活是非常艱辛的，所以我們不能浪費農民伯伯用汗水換來(lái)的成果。

4.四年級寫(xiě)李子樹(shù)的作文5oo字

春天的時(shí)候，枝條上出現一個(gè)個(gè)的小包，它就是花蕾，正在含苞欲放。雨后，花開(kāi)了，一簇簇，一團團，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。那花的芳香引來(lái)無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶，在花叢翩翩起舞。 來(lái)自：作文大全

過(guò)了幾天，花落了，一片片花瓣落下來(lái)，像一群蝴蝶在飛，落在地上就像給大地鋪上了一層雪白的地毯，非常美麗。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”即便花落了也要化作肥料供李子樹(shù)生長(cháng)。過(guò)了幾天，就結出了果實(shí)，那果實(shí)非常小，像珍珠一樣掛滿(mǎn)枝條。這時(shí)候葉子也抽出來(lái)了，初夏的時(shí)候葉子已經(jīng)非常茂盛。遠處一看李子樹(shù)就像一把綠傘。農歷七八月間，沉甸甸的果實(shí)墜滿(mǎn)枝頭，果實(shí)漸漸成熟了，開(kāi)始是綠綠的酸酸的，不久李子的顏色紅里帶黃，陽(yáng)面的李子更是紅艷艷的，讓人饞涎欲滴。這時(shí)候李子的味道甜里帶點(diǎn)微酸，可好吃了

5.發(fā)生在學(xué)校里的一件事三百字320字作文

這天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空.在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事，那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了.

早上回到學(xué)校，就看見(jiàn)舞臺上掛著(zhù)一張色彩奪目的紅布，上面貼著(zhù)幾個(gè)醒目的大字_—二00三年散學(xué)典禮.

過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，就到上課的時(shí)間了，馮主任叫我們全校的師生集中在學(xué)校的操場(chǎng)上.不大一會(huì )兒，散學(xué)典禮開(kāi)始了.首先就是警察叔叔給我們講話(huà).他教育我們，在寒假里，不要獨自?xún)杭s同學(xué)們到街上玩，要先征求父母的意見(jiàn)；不要去網(wǎng)吧或機室打游戲機，那兒有壞人，容易受騙；春節時(shí)期，去狂街時(shí)要注意保管好財物；春節時(shí)期，路上車(chē)輛行人很多，要是過(guò)馬路，就要注意走斑馬線(xiàn)；在家里不能玩火，要在家長(cháng)的指領(lǐng)下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……

過(guò)了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問(wèn)題都告訴了我們，接著(zhù)就是頒獎了.有很多同學(xué)都能上臺上領(lǐng)獎，可我就不能.然而，這樣也給了我很大的啟發(fā)，就是我要努力學(xué)習，爭取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步，下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)刻，我一定不能失手，一定要考出一個(gè)理想的成績(jì)出來(lái)，用這個(gè)理想的成績(jì)來(lái)報答父母與老師.

這天發(fā)生在學(xué)校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識與計劃了下學(xué)期的學(xué)習的學(xué)習方法.

6.可愛(ài)的學(xué)校作文320字

每當清晨的曙光照耀到校園，一聲清脆悅耳的鈴聲將餓哦門(mén)從甜美的夢(mèng)中喚醒.

打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下清新的空氣，隨著(zhù)又一個(gè)美麗清晨的到來(lái)，有開(kāi)始了我們新的一天緊張而有愉快的學(xué)習生活.我們穿上漂亮的衣服，走出宿舍大樓，校園立刻被裝點(diǎn)得多姿多彩，好象開(kāi)滿(mǎn)可無(wú)顏六色的花朵，校園一片歡歌笑語(yǔ).我們聚到一起談理想，談學(xué)習，交流藝術(shù)，盡情嬉戲，一起分享校園里的一切美好.

有是一聲清脆的鈴聲響過(guò)之后同學(xué)們立即奔向各自的教室，整個(gè)校園有恢復了它的寧靜.朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出，老師們在用心血來(lái)培育著(zhù)祖國的接班人，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，為早日成才而發(fā)奮學(xué)習.

一天緊張的學(xué)習之后，到了晚上，校園有變成了藝術(shù)的搖籃，大家在同一個(gè)時(shí)間在藝術(shù)教室里學(xué)習不同的專(zhuān)業(yè)：唱歌`跳舞`繪畫(huà)`彈琴，處處是美的教育.歌聲是我們單純的心舞蹈是我們幼稚的情.這是我們對美的追求和向往，隨著(zhù)活潑的音符，隨著(zhù)錒娜的舞姿，我們就象一個(gè)個(gè)小天使，在學(xué)校這個(gè)大家庭里幸福`快樂(lè )的成長(cháng).

7.作文：我們的校園,350字以上

美麗的校園

我們的學(xué)校坐落在美麗的文明城市里，名字叫廈門(mén)海滄育才小學(xué)。

跨進(jìn)育才小學(xué)的大門(mén)，就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣，一個(gè)個(gè)花壇中長(cháng)滿(mǎn)了美麗的鮮花！大門(mén)前屹立著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)“勤”字，意思是鼓勵我們勤奮學(xué)習。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在校園左側，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一座噴泉假山，假山上有一個(gè)牧童騎著(zhù)牛，假山池中有許許多多的小金魚(yú)，它們擺動(dòng)著(zhù)靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著(zhù)，碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛(ài)！草上的露珠在太陽(yáng)的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場(chǎng)。這兒可是我們健身的好地方！而在學(xué)校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環(huán)境下，我們怎能不好好學(xué)習呢？教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課程表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

我熱愛(ài)學(xué)校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)學(xué)校，因為我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機！

8.作文：在校園里發(fā)生的一件難忘的事 320字左右

校園里難忘的一件事

校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會(huì )讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因為我膽小，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著(zhù)，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來(lái)對待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

校園里難忘的一件事

有一年冬天，在我所喜愛(ài)的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節課是趙老師的，趙老師在那一節短暫的時(shí)光里，我認為老師肯定會(huì )給我們講那些課文，沒(méi)想到趙老師說(shuō)：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。”過(guò)了一會(huì )兒，我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒(méi)堆呢！趙老師對他們說(shuō)：“你們要齊心合力啊！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大

9.作文.寫(xiě)同心的

家鄉的校園

我愛(ài)這個(gè)生活了五年的校園——平?jīng)鍪袑?shí)驗小學(xué)，我的校園一年四季都很美麗。

春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著(zhù)美麗的校園；小鳥(niǎo)站在梧桐樹(shù)上歡快地歌唱，好像在和同學(xué)們打招呼，同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，玩耍嬉戲。校園里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力。

夏天，學(xué)校的花壇里百花爭艷，把整個(gè)校園裝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，像一位巨人伸著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的手臂為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)陰涼。同學(xué)們在樹(shù)下盡情地玩耍……

秋天，小草換上了金黃色的秋裝。被秋姑娘染了顏色的樹(shù)葉，一陣風(fēng)過(guò)，猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來(lái)， 好像給大地鋪上了花地毯，同學(xué)們在這厚厚的地毯上自由的玩耍……