我的校園生活作文350字高中('高一的校園生活350字)

1.'高一的校園生活350字

我心目中的校園—— 一個(gè)美麗。

在平常的體育活動(dòng)課上，我們來(lái)到體育器材區，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，體會(huì )到玩是的樂(lè )趣。 操場(chǎng)旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方、莊嚴而神圣的地方，她就是XXX中。

曾幾何時(shí)，我走進(jìn)校園，感受著(zhù)她的書(shū)香氣息，開(kāi)始了三年的初中生活：。

3.職中――我的校園生活的作文三百字左右

[我的校園生活作文]

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服

4.學(xué)校生活【作文】350字左右

學(xué)校生活

暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習習，我忽然意識到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿(mǎn)了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看，同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。生命的活力在這里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。

校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節慶祝活動(dòng)，讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國、尊師，我們始終以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對一切。作文

校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽(yáng)光……

哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(cháng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大，一步步走向成功。

5.多彩的校園生活作文350字

多彩的校園生活

六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著(zhù)，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

清晨，我踏著(zhù)歡樂(lè )，滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱，花草芬芳，樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò)：“你們是一棵棵的小樹(shù)苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長(cháng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分。”這句話(huà)，到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

“叮……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開(kāi)心啊！

現在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說(shuō)了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛(ài)我的學(xué)校！

6.我們的校園三百五十字作文

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。

7.有趣的校園生活的作文（350字~380字）字數不要多也不要少

有趣的校園生活的作文

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂(lè )，假如你想了解一下我的校園生活，那就跟我來(lái)看看吧！

鏡頭一：喜

今天，在上數學(xué)課時(shí)，老師公布：“今天輪到這組同學(xué)當班長(cháng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當班長(cháng)。這時(shí)，同桌對前桌說(shuō)：“太棒了！今天咱們當班長(cháng)了！‘我聽(tīng)了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(cháng)了，哦，真是太讓我驚喜了！

鏡頭二：怒

我還在興奮，忽然，廣播里公布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽(tīng)，心涼了半截。今天音樂(lè )課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂(lè )課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)往，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)往，只顧著(zhù)生氣了，真是怒啊！

鏡頭三：哀

我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見(jiàn)老師拿出一疊試卷，聞聲老師說(shuō)：“我們昨天考的試卷現在發(fā)下往。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說(shuō)是滿(mǎn)分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著(zhù)我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì )被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

鏡頭四：樂(lè )

終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門(mén)來(lái)定睛一看，哇！有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿！我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂(lè )呀！

哦，喜怒哀樂(lè )的校園生活啊！你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂(yōu)，讓我健康成長(cháng)，回味無(wú)窮。

怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗我校園里的喜怒哀樂(lè )嗎？

希望可以采納

8.曙光中學(xué)的校園生活作文350字

的校園生活豐富多彩，快樂(lè )無(wú)比。

早晨，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習開(kāi)始了，雖然上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)很枯燥，，但老師講課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。 “叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書(shū)、學(xué)習。

音樂(lè )課開(kāi)始了，同學(xué)們認真地唱著(zhù)歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。 快樂(lè )的校園生活作文350字下午上體育課，到了操場(chǎng)，首先跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，接下來(lái)是廣播體操，同學(xué)們姿勢優(yōu)美，動(dòng)作整齊，時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就下課了。

最后一節是活動(dòng)課，同學(xué)們根據自己的愛(ài)好選擇，我學(xué)國畫(huà)，在老師的指導下，我細心地畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，一幅漂亮的畫(huà)就躍然紙上。 放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，在快樂(lè )的學(xué)校生活中，我一天天地成長(cháng)，每一天都能學(xué)到許多知識。

廣播體操， 校園生活， 學(xué)校生活， 體育課， 踢毽子 分享到： QQ好友和群 QQ空間 騰訊微博 騰訊朋友 收藏 分享 頂 踩 相關(guān)帖子 ? 小學(xué)秋季第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿? 2016-2017學(xué)年度六年級英語(yǔ)下冊教學(xué)計劃? 2016年秋新蘇教版一年級上冊語(yǔ)文《培養良好的學(xué)習習慣》教案、教學(xué)設計? 小學(xué)課文《軍神》讀后感500字600字? 《你好，舊時(shí)光》讀后感想讀書(shū)心得? 關(guān)于小學(xué)體育課的作文250字300字350字400字? 小學(xué)體育與健康《踢毽子》教學(xué)內容? 小學(xué)體育與健康《積極愉快地上好體育課》教學(xué)設計? 快樂(lè )的課間十分鐘二年級作文300字? 研讀新教材用好新教材─學(xué)習《品德與生活》二上教材的體會(huì ) 回復 舉報 ljalang 沙發(fā) 樓主| 發(fā)表于 2016-6-3 00:41:14 | 只看該作者 快樂(lè )的學(xué)校生活 早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著(zhù)書(shū)讀，有的合上書(shū)背誦，多認真啊！大家背過(guò)后上臺展示。

越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！ 課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著(zhù)自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學(xué)拍著(zhù)球轉圈走，就像一條長(cháng)龍。 午讀，我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的看《安徒生童話(huà)》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！ 課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。

大家盯著(zhù)繩，和著(zhù)節奏，數著(zhù)數。看，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。

我們的學(xué)校生活多快樂(lè )呀！ 回復 舉報 ljalang 板凳 樓主| 發(fā)表于 2016-6-3 00:41:17 | 只看該作者 快樂(lè )的校園生活 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)上了四年級，有人很不喜歡上學(xué)，認為學(xué)習很煩，我可不這么認為，在學(xué)校我可以學(xué)習知識，參加活動(dòng)······等等。 有一次，我們班趙老師舉辦了一個(gè)活動(dòng)，去千佛小學(xué)、倉頡陵、還有草莓園。

千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校，我們四年級一班的同學(xué)們將聚集在那里，形成一股強大的友愛(ài)力量，包圍著(zhù)千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先，我們升國旗、唱國歌。

然后，聽(tīng)趙老師和千佛小學(xué)的校長(cháng)講話(huà)，他們的講話(huà)很精彩。然后，我們把禮物放在一個(gè)大桌子上面，最后，我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛(ài)心卡，我們依依不舍的走了。

接著(zhù)我們來(lái)到了倉頡的故地，倉頡陵是美麗的地方，這里風(fēng)景如畫(huà)，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開(kāi)的漂亮，我們先來(lái)到了大門(mén)前，上面寫(xiě)著(zhù)倉頡陵三個(gè)大字。我們跟著(zhù)導游，她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛，發(fā)激勵我們不怕辛苦努力學(xué)習。

最后，我們里來(lái)到了草莓園，草莓園里結出的每一個(gè)草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來(lái)，吸引著(zhù)一群群小蜜蜂忙著(zhù)采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······ 我喜歡這次活動(dòng)，他給我的小學(xué)生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。 WiseMedia 回復 舉報 ljalang 地板 樓主| 發(fā)表于 2016-6-3 00:41:22 | 只看該作者 快樂(lè )的校園生活 我們班是個(gè)集體“老頑童”沒(méi)有愁?lèi)灥男那椋挥锌鞓?lè )的回憶。

每一個(gè)人的眼睛都透出頑皮的光芒。 下課了，這是我們解放的歡呼聲，同學(xué)們像洶涌的江水奔騰著(zhù)巨浪向門(mén)外涌去。

“哦！我解放了！我解放了！”我們歡呼著(zhù)。享受著(zhù)自由帶給我們的快樂(lè )。

讓我們把開(kāi)心灑落在校園的各個(gè)角落， 把笑聲傳遍整個(gè)校園。讓我們伸個(gè)懶腰呼吸新鮮空氣。

同學(xué)們有的玩猜拳，有的玩打僵尸，有的打籃球，有的玩闖關(guān)，課下的生活多姿多彩，怎么不讓我陶醉在下課的美好時(shí)光呢？ “ 鐺——鐺——鐺”上課鈴響了我們也收回頑皮的心情去上課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我哪有心情上課呢？剛才的游戲還在我的腦海里回放呢！ 快樂(lè )的校園生活像埋在心底的珍珠一樣，引人緬懷。

回復 舉報 ljalang 5# 樓主| 發(fā)表于 2016-6-3 00:41:24 | 只看該作者 品友互動(dòng) 快樂(lè )的校園生活 你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在小學(xué)里，轉眼間，四年已經(jīng)過(guò)去了，我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里，最讓我難忘的是就是那次參加古詩(shī)誦讀的活動(dòng)。

在那時(shí)候，我們經(jīng)歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時(shí)間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時(shí)間，終于，我們要到戚城表演了。 我們是最后一個(gè)節目，當我。

9.我的校園生活作文400字

我的校園生活 每當早晨一邁進(jìn)校門(mén)，就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。

聽(tīng)那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。 在校園里，我們早晨讀書(shū)，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。

體育課上，我們會(huì )在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。 校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。

有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。

本來(lái)我早就想好了怎么回答，可是一站起來(lái)就不知道是什么原因，話(huà)到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話(huà)。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很?chē)乐兀∑鋵?shí)，我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。

我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話(huà)不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺(jué)得自己很幸福。