那一刻,我長(cháng)大了
一個(gè)人的一生都會(huì )有這樣那樣的挫折,從懵懂無(wú)知到明白事理,那一刻,就是你走向成熟的標志。
猶記那次班級八百米長(cháng)跑,當我們懷揣一顆顆忐忑不安的心來(lái)到操場(chǎng)時(shí),看到那早已畫(huà)好的白線(xiàn)跑道,大家不禁硬生生地打了個(gè)冷顫。八百米,足足繞操場(chǎng)兩圈,這對毫無(wú)長(cháng)跑經(jīng)驗的我們而言是一次挑戰。大家都面露難色,更加重了我內心的擔憂(yōu)。
隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們紛紛像離弦的箭般射了出去。我也隨著(zhù)大家沖了出去。當跑完一圈之后,我感覺(jué)有些力不從心,我的腳步慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的劣根性開(kāi)始滋生了。突然我一不小心被路邊的小石子絆倒了,膝蓋發(fā)出陣陣疼痛,一瞧,上面滲出了血絲。淚水在眼眶里打轉,好想就此停下來(lái)。這時(shí)后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊跑過(guò),他們臉漲得通紅,大顆大顆的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子般往下落,卻依然奮力奔跑。我被深深震撼了,大家都在拼命地奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我就要半途而廢嗎?不可以!于是我咬緊牙關(guān),忍著(zhù)疼痛,使出全身的力氣向前跑,不能被這點(diǎn)小挫折擊敗!自信在那一瞬間溢滿(mǎn)了我整個(gè)心靈。呼吸好困難,干澀的喉嚨發(fā)出對水的渴求,每一個(gè)腦細胞都發(fā)出了尖銳的抗議,膝蓋上的劇痛一陣比一陣厲害,我卻毫不理會(huì ),一個(gè)勁地拼命向前沖去。超過(guò)第六個(gè)同學(xué)了!第五個(gè)了!終點(diǎn)離我越來(lái)越近了!我的腦海響徹一個(gè)聲音:沖啊!到達終點(diǎn)了!膝蓋上的傷口由于奔跑而被撕裂開(kāi)來(lái),血順著(zhù)腿部流了下來(lái)。當老師宣布我?jiàn)Z得女生第二名時(shí),我頓時(shí)忘記了疼痛,流下了喜悅的淚水。
那次賽跑給了我許多啟迪:教會(huì )我在成長(cháng)的跑道上奮力拼搏與堅持,去克服種種困難,永不言棄的真諦。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?其實(shí),上蒼在給我們制造坎坷與困難的同時(shí)也會(huì )賜給我們一筆寶貴的精神財富。
當我?jiàn)^力奔跑在跑道上的時(shí)候,我知道,那一刻,我長(cháng)大了。
這一刻,我感到我長(cháng)大了生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(cháng)大,在成長(cháng)的過(guò)程中,我們常遭遇挫折、失敗、苦難。
我們有時(shí)也會(huì )恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。 三年前的一天,那時(shí)的我才讀四年級,在大人們的眼中是個(gè)還未醒事的孩子。
那天下午,我走在放學(xué)回家的路上。前面右拐再過(guò)一條小巷就是我家了。
我漫不經(jīng)心地走著(zhù),拐個(gè)了一個(gè)彎,我看到了一個(gè)令我目瞪口呆的景象。只見(jiàn)三個(gè)染了頭發(fā),社會(huì )模樣的小混混正困著(zhù)一個(gè)個(gè)頭比我還小的小同學(xué)。
只見(jiàn)其中一個(gè)大高個(gè)說(shuō):“兄弟,有錢(qián)沒(méi)?哥幾個(gè)手頭有點(diǎn)緊,能不能借我們點(diǎn)錢(qián)花花?”小同學(xué)害怕的搖搖頭。只見(jiàn)旁邊的那個(gè)“黃毛”兇狠的說(shuō):“你到底有沒(méi)有?是不是不想給?是不是這幾天骨頭發(fā)癢呀?”說(shuō)完還故意把手指頭捏得嘎嘎地響。
小同學(xué)無(wú)助地看著(zhù)他們,竟被嚇哭了。看著(zhù)小同學(xué)那可憐的樣子,我也動(dòng)了惻隱之心:“去,站出來(lái),大聲的斥責他們,勇敢地和他們斗爭。”
我心里為自己壯了膽。可就憑我這個(gè)小瘦。
去了不過(guò)是多了一個(gè)“替死鬼”。“不去,開(kāi)始看著(zhù)小同學(xué)那無(wú)助地眼神。
我有于心不忍,況且老師還曾教育過(guò)我們要見(jiàn)義勇為,不畏強暴,敢于和壞人做斗爭。怎么辦呢?”我要想一個(gè)既不被傷害,又能懲治壞人的萬(wàn)全之策。
呵!有了!我看到前不遠有個(gè)公用電話(huà)亭。于是我三步并做兩步走,飛快地跑到那。
撥通了警察叔叔的電話(huà),告訴他,這里有人在敲詐一個(gè)小同學(xué),不給錢(qián)就要打他,不一會(huì )兒,幾名警察來(lái)了,問(wèn)我壞人在那?我指了指小巷子。于是,警察們把這 幾個(gè)“黃毛”帶走了。
小同學(xué)感激的望著(zhù)我,對我說(shuō):“謝謝你,大哥哥。”我不好意思地笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應該做的。”
這時(shí)警察叔叔走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀:“這位同學(xué),你做得很對,青少年就應該像你這樣見(jiàn)義勇為,你是好樣的。”我高興的笑了笑。
我回家后,媽媽知道了這件事,夸我到:“明明,你長(cháng)大了,這次,你真的長(cháng)大了。”我激動(dòng)地說(shuō):“什么,我長(cháng)大了?我真的長(cháng)大了!我不再是小孩子了!我長(cháng)大了…… 其實(shí),只要我們在那一刻體驗了、感悟了、戰勝了。
我們就會(huì )長(cháng)大。 這一刻,我真的很開(kāi)心! 記得在前些日子的一天里,我和爸爸在陽(yáng)臺上比賽種蔥,說(shuō)起這事來(lái)可有意思吶!爸爸是我們的一家之主,經(jīng)常擺出家長(cháng)的架子,總是說(shuō)我這兒不行那兒不行,似乎我什么方面都比不上他,這讓我實(shí)在有點(diǎn)不服氣。
因此我就提出了比賽種蔥,因為我在電視里觀(guān)看過(guò)種蔥,并得知蔥很容易種活的,我認為做好這件事我一定行。爸爸看著(zhù)我,疑惑地說(shuō):“你能行?”我胸有成竹地答道:“沒(méi)問(wèn)題!” 爸爸把蔥分成四份,在花盆里放些土,種了下去,形成了一個(gè)正方形。
爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我這個(gè)正方形,四四方方,四平八穩。” 我把蔥分成三份,在花盆里也放些土,種了下去,形成了一個(gè)三角形。
我也笑著(zhù)說(shuō):“我這個(gè)三角形才是最穩定的,爸爸,您懂得三角形的穩定性嗎?”只見(jiàn)爸爸的嘴張合了幾下,終于沒(méi)有出聲。這時(shí)我的心情就別提有多愉快了! 十多天過(guò)去了,爸爸的那盆蔥長(cháng)得很好,碧綠碧綠的。
而我的那盆蔥長(cháng)得就差多了,又黃又瘦。那些日子我覺(jué)得爸爸的談笑聲中總帶有一種得意的神情,我的心里又氣又急。
我去請教媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)告訴我,爸爸用的是沃土,所以那盆蔥長(cháng)得好。 這一下我明白了,原來(lái)這里面還有學(xué)問(wèn)呢!我上網(wǎng)去查了一些種蔥的資料,特別是施肥的科學(xué)方法,于是我細心地采用科學(xué)施肥的方法,加強了管理。
這一下,成效果然十分顯著(zhù),半個(gè)月后,我的那盆蔥長(cháng)得非常好,郁郁蔥蔥亭亭玉立,終于超過(guò)爸爸的那盆蔥了。 我的心里十分興奮,我終于成功了。
爸爸也高興地夸我:“這孩子有點(diǎn)兒出息了。” 這一刻,我真的很開(kāi)心! 我長(cháng)大了 成長(cháng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… ——題記 午后,捧著(zhù)一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。
這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。
我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà),可我心中早已覺(jué)察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看。”
平日的矛盾促使我反對這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著(zhù)我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊,我長(cháng)大了,也學(xué)會(huì )了微笑。 夜晚,桌上擺著(zhù)一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。
節假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。
于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì )偷偷開(kāi)啟電腦,但每當想起他對我說(shuō)的話(huà):“好好上課,好好考試!”我總又會(huì )回到現實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認真閱讀。 每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下…… 是啊,我長(cháng)大了。
那一刻,我長(cháng)大了
老師說(shuō)成長(cháng)是一生的歷程,而長(cháng)大是某個(gè)特定的情景下對生命的頓悟。在我,當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候,我覺(jué)得我長(cháng)大了。
12歲的我上初一了,無(wú)論我做了什么應該被批評的事,別人總會(huì )說(shuō),他還小,長(cháng)大就好了。
而我媽媽總嘆息:不知道我什么時(shí)候才能長(cháng)大!
我不知道我的長(cháng)大到底意味著(zhù)什么,但從她說(shuō)這句話(huà)的頻率,我斷定,我能快點(diǎn)長(cháng)大應該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的,她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,我的同學(xué)近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿(mǎn)意的學(xué)生,她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的.
直到那一天,我偶然間看到了媽媽寫(xiě)的一篇日志.我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志:
親愛(ài)的孩子,請允許我說(shuō)聲對不起
看著(zhù)女兒在臺上主持元旦文藝演出,心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了.其實(shí)她是一個(gè)不錯的孩子.善良,有孝心,獨立,各方面的能力也不錯. 可是面對她,無(wú)論她做得如何,我幾乎都可以找到批評的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒(méi)有時(shí)間去指導她如何的培養良好的習慣,可我們老是責怪她這個(gè)習慣不好,那個(gè)習慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責怪她,想起來(lái)真是內疚!
我在想,真的是沒(méi)有不對的孩子,只有不對的父母,孩子的不好是我們疏于教育的結果。為人父母,我們不能以愛(ài)為幌子,我們真愛(ài)孩子,就應該要注意愛(ài)表達的方式,一切都應有利于孩子的健康成長(cháng)。
新的一年即將來(lái)臨,我特寫(xiě)下這篇日志,希望時(shí)時(shí)提醒自己,也向我深?lèi)?ài)的女兒說(shuō)聲對不起。
我哭了,我第一次很傷心.想起媽媽為我做的一切,鮮美的鯽魚(yú)湯,昂貴的>VCD全集,枕頭上媽媽編寫(xiě)的>;……媽媽真的很愛(ài)我,就是她打了我,她別過(guò)身自己也會(huì )掉淚的.可惜我從來(lái)都不曾用心去體會(huì ),應該我說(shuō)還不懂得用心去體會(huì ).
我知道我不會(huì )一下子變成媽媽希望的那樣,但是長(cháng)這么大,我是第一次那么清楚地知道我該怎么做,我想我是長(cháng)大了,至少距離長(cháng)大不遠了.
原來(lái)長(cháng)大并不是由年齡或者時(shí)間來(lái)決定的,當我們學(xué)著(zhù)用心去接收那些從最?lèi)?ài)我們的人那里發(fā)出的愛(ài)的信號的時(shí)候,長(cháng)大,原來(lái)真的只需要瞬間就可以完成!
我剛上一年級的一天早晨,天氣很冷,爸爸照例送我上學(xué)。我哼著(zhù)小曲,拉著(zhù)爸爸的手,開(kāi)心地走著(zhù)。可剛一出小區門(mén),爸爸接到了一個(gè)電話(huà)。打完電話(huà),爸爸急匆匆對我說(shuō):“爸爸公司有點(diǎn)急事,不能送你去上學(xué)了,小伙子你自己走行嗎?”
“啊?您是說(shuō)讓我自己去上學(xué)?爸爸,我……我……不敢吶!”我頓時(shí)緊張起來(lái)。
“勇敢一些,別怕!只要你靠著(zhù)馬路右走,注意紅綠燈的提示,咱家離學(xué)校這么近,你自己走沒(méi)問(wèn)題的。”
看到爸爸焦急的神情,我只好答應:“可是……可是……,那,好……吧……”
當我邁出第一步時(shí),心里便掠過(guò)一絲恐懼,我想呼喚爸爸回來(lái)陪著(zhù)我。可我扭頭一看,爸爸的身影已經(jīng)消失在人群里,越來(lái)越渺小。現在想追也追不上了,我無(wú)助極了,只得定在原地不動(dòng)。身邊經(jīng)過(guò)的人腳步匆匆,時(shí)間的腳步也是那么匆匆,我再不動(dòng)身就要遲到了。我把心一橫,又向前邁出了一步,這一步是那么的沉重,我又邁出了第三步、第四步……
就在這時(shí),一輛黑色面包車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),我的心又提到了嗓子眼:“萬(wàn)一來(lái)一輛車(chē),再下來(lái)幾個(gè)大漢,把我捉走怎么辦?”電視劇里搶劫的鏡頭在我腦海中立即浮現,我不由自主地停了下來(lái)。這時(shí),一位慈祥的老奶奶問(wèn)我:“你爸爸媽媽不送你,就你自己走嗎?”聽(tīng)到這句溫暖的問(wèn)候,我瞬間崩潰了,委屈地想:“別人家的孩子上學(xué)都有爸爸媽媽送?而我的爸爸卻丟下了我不管了!”淚珠在我眼睛里打轉,我握緊拳頭,低下了頭,我沒(méi)有回答也不敢望老奶奶。這時(shí),爸爸的話(huà)在我耳邊響起:“勇敢一些,別怕!”于是,我鼓起勇氣猛然向前跑去!
終于到達了十字路口,眼前就是學(xué)校了!我的心情一下子放松了,我長(cháng)吁了一口氣,挺了挺胸脯,大步流星地向校門(mén)走去。邁入校門(mén)的那一刻,我覺(jué)得自己打敗了膽怯,很了不起。就在那一刻,我覺(jué)得我長(cháng)大了!
不知什么時(shí)候,太陽(yáng)悄悄露出了笑臉……
人總要學(xué)會(huì )成長(cháng),面對困難,我們從不知所措到冷靜執著(zhù);面對社會(huì ),我們從惴惴不安到談笑自如;面對一切,我們不再如從前。
踏入初中,我們仍是幼稚的,我們帶著(zhù)稚氣坐在課堂上,認真地回答老師提出的問(wèn)題,在課間嬉戲打鬧,時(shí)間悄悄溜走,轉眼,我們迎接了新一年的到來(lái)。初二是初中最美好的時(shí)光,在踏入初二的那一刻,我們長(cháng)大了,從繁重的作業(yè)里掙脫,我們開(kāi)始懂得了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始懂得了父母老師們的用心良苦。
開(kāi)始,我們學(xué)會(huì )成熟。那一刻,我長(cháng)大了。
我們都各自懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng),一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(cháng)的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(cháng)的含義,初二,我曾看過(guò)一句話(huà)“面對夢(mèng)想,我們展翅飛翔;面對困難,我們昂首挺胸”現在想起,也許是這句話(huà)使我堅持,每當想起,心里泛起漣漪。
面對所有,我開(kāi)始嘗試勇敢面對。在懂得了某件事后,心里泛起一絲甜蜜,友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。
在失落的時(shí)候,朋友的關(guān)心讓我成長(cháng)。面對失敗,我開(kāi)始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。
從踏入初三,告別初二,我開(kāi)始感激初二的那一年。曾有幾個(gè)夜晚,坐在窗臺,望著(zhù)外面,我開(kāi)始回想自己的曾經(jīng),回頭望著(zhù)自己走過(guò)的路,心里酸酸的,想哭,又想笑,原來(lái)自己以前是那么傻,那么天真。
望向現在,發(fā)現,原來(lái)在我懂得回首的那一刻,我已成長(cháng)。成長(cháng)的含義很多,是外表的成長(cháng)或思想。
有的人雖是一副成熟穩重的外表,卻有著(zhù)長(cháng)不大的童心;有的人看起來(lái)并不成熟,說(shuō)出的話(huà)卻讓人回味一生。長(cháng)大,是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。
在那一刻,我們真正成長(cháng)。即將告別初中,回首初二,一段美麗的時(shí)光,也是因為這段時(shí)光,在踏入那階梯的那一刻,我懂得了許多,也成長(cháng)了。
對夢(mèng)想的追求,我們依然追隨,也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻,我長(cháng)大了。
長(cháng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。
有很多人認為,成長(cháng)是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程;而我卻認為,成長(cháng)有時(shí)只在一剎那間。 那是一個(gè)星期六的下午,天很晴朗,爸爸媽媽一起去逛街了,妹妹被她同學(xué)約出去玩了。
家里只剩我一個(gè)人,看著(zhù)家里凌亂不堪的樣子,忽然覺(jué)得有些不能忍受,于是決定打掃一下。 說(shuō)干就干,先從哪里做起呢,不如先從客廳干起吧,我又擦又拖了好半天,而后大小臥室、衛生間、廚房,接著(zhù)該整理物品了,我一邊考慮一邊擺放物件,偶爾環(huán)視著(zhù)物品擺放的是否合理,相互間是否和諧。
等到一切都井然有序了,卻發(fā)現自己已是腰酸背痛,滿(mǎn)頭大汗了。我不由自主的問(wèn)自己:媽媽每隔幾天就要這樣干,她難道不累嗎? 其實(shí),真正令我發(fā)現自己長(cháng)大的,并不是這件事,而是小學(xué)的某一天。
接近小學(xué)畢業(yè)的一天下午,語(yǔ)文老師布置的作業(yè)是:明天每人帶一個(gè)雞蛋,每人保護它三天。我們都不知老師,葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天,我一來(lái)到教室,就看見(jiàn)好多同學(xué)的雞蛋碎了,蛋黃,蛋清,流了一地。我不禁吸了一口涼氣,摸了摸我的雞蛋,還好,沒(méi)碎。
今天的氣氛與往常完全不同,平時(shí),女強人一下課就去教訓把她惹急的男生,而今天,變成了一個(gè)“淑女”。 就這樣,到了第三天,班上的同學(xué)的雞蛋都碎了,我們同時(shí)也明白了老師的用意:父母每天不都是這樣“心驚肉跳”地看著(zhù)我們長(cháng)大嗎?我們就像是這一個(gè)個(gè)雞蛋,每天在父母小心翼翼的呵護下成長(cháng),父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自己。
父母保護我們向我們保護雞蛋,必須很小心,很謹慎,很小心翼翼……我的眼前頓時(shí)浮現了一組組父母為保護自己的子女而置自己于不顧的圖片。 也就是在那一刻,我知道自己已經(jīng)長(cháng)大啦……。
那一刻,我長(cháng)大了每一次恍然大悟都是一次成長(cháng)——題記在上個(gè)學(xué)期臨近期末的時(shí)候……課程緊了,作業(yè)多了,負擔重了,自由少了。
一切都不盡人意,同學(xué)們可能是因為壓力負擔超過(guò)自己所能承受的負荷了吧。大家都開(kāi)始懶懶散散地做事情,開(kāi)市抱怨老師占用副科講課,埋怨老師發(fā)的卷子多。
過(guò)了好幾天悠閑、松懈的日子,但暴風(fēng)雨前總是陽(yáng)光明媚的。我總覺(jué)得這幾天很異常,甚至覺(jué)得有些煩悶,但說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
總覺(jué)得有什么意想不到的事情會(huì )猛然的向我們撲來(lái)……又到了周一上電腦課的悠閑時(shí)光了,同學(xué)嘴不停蹄地放肆地在吵鬧。那種喧鬧根本就很難用一次詞匯形容出來(lái)。
以往僅僅有條的教室如今卻是雜亂無(wú)章。我的目光注意到了門(mén)外,英語(yǔ)老師嬌小玲瓏的身體從門(mén)縫里蹦出來(lái)。
我著(zhù)實(shí)被嚇了一條,不過(guò)很快地恢復過(guò)來(lái)。不少同學(xué)似乎也注意到了老師的到來(lái),這下有好戲看了,原本興奮講話(huà)地同學(xué)就好像活生生給人潑了一桶“冷水”一般。
有個(gè)不耐煩的同學(xué)給了老師一個(gè)冷眼,帶有不屑地目光斜視著(zhù)老師,“老師!你怎么又霸課呀,我們好不容易盼來(lái)一節副科,又泡湯咯!”有幾個(gè)說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦的同學(xué)連聲復合起來(lái)。我瞪這些不懂察言觀(guān)色的人,難道他們沒(méi)發(fā)現老師臉上的不悅與尷尬嗎?要是目光是殺死人的話(huà),他們可能死了幾百回了。
我隱約看到老師的眼眶模糊了、濕潤了。她二話(huà)不說(shuō)地逃出教室,任誰(shuí)受這氣都會(huì )覺(jué)得很受欺辱吧。
過(guò)了幾分鐘,班主任似乎知道了整件事情的內幕。帶著(zhù)少許厭惡和斥責的語(yǔ)氣對我們說(shuō):“你們也太不爭氣了,都不是小孩子了怎么還那么任性。
你們應該知道老師含辛茹苦的來(lái)給你們補課,無(wú)非是想讓你們的成績(jì)更優(yōu)異,你以為老師很容易嗎?你們難道就這么不領(lǐng)情,那樣回報老師嗎?捫心自問(wèn),你們有對得起自己?jiǎn)幔楷F在老師可能給你們氣到心都涼了。我對你們很失望!”說(shuō)罷,班主任又無(wú)奈的搖搖頭,“去找老師道歉認錯吧,哎!”剛剛那幾個(gè)犯錯的同學(xué)就像醍醐灌頂一般。
立馬跑去找老師道歉了,老師念在人人都會(huì )犯錯,知錯能改就好的道理上原諒了他們。這件事情雖然過(guò)去了,但在我們班的師生心目中又何成不是留下了一個(gè)丑陋的疤痕呢?也許在那一刻,我長(cháng)大了。
我意識到了自己的錯誤之處,雖然我沒(méi)參與氣走老師的事件中,但那段時(shí)間我的確很任性整個(gè)人都懶散了上課也沒(méi)平時(shí)那樣細心。我想,因這件事的教訓,我更該告誡自己:自己已經(jīng)長(cháng)大了,不再是襁褓中的小嬰兒了,不再是父母臂彎下的小孩了。
很多事物都不能順著(zhù)自己的意思做下去,要學(xué)會(huì )克制自己往好的方面去努力去發(fā)展去進(jìn)步。曾海燕。
一個(gè)人的一生都會(huì )有一個(gè)轉折點(diǎn),從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標志。
月考結束后,媽媽看我學(xué)習很累,怕我營(yíng)養不好,給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“晚上包餃子吃,快點(diǎn)回來(lái):”放學(xué)回到家中,推開(kāi)門(mén),一眼就看到餐桌上擺著(zhù)一盤(pán)水水靈靈的餃子。我放下書(shū)包,跑到桌子前,香噴噴地吃起來(lái),媽媽在我旁邊微笑著(zhù),注視著(zhù)我,一會(huì )兒,爸爸來(lái)到我身后。摸著(zhù)我的頭。“餃子香嗎”?“恩,真香”!“這里可有你媽媽的血和肉啊”!我頓時(shí)楞住了,吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來(lái),看到媽媽那貼著(zhù)邦迪的手,頓時(shí),我眼里噙滿(mǎn)淚水,一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿(mǎn)了全身,我明白了這是血脈相連的痛,更是血脈相連的愛(ài)。十五年來(lái),我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,而我又從未感受過(guò)它。
回想起小時(shí)候,不懂事,體會(huì )不到媽媽對我的關(guān)心,那天媽媽發(fā)高燒,臉通紅,她忍著(zhù)沒(méi)告訴我,自己吃點(diǎn)藥,我想往常一樣,還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè),而且還讓她陪我到外面玩,給我買(mǎi)吃的,看電視,當時(shí),我根本沒(méi)意識到他病了,我該關(guān)心她,問(wèn)候她……
想到了這些我心里充滿(mǎn)了難過(guò),悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對我高天厚地的愛(ài),我意識到現在還不晚,我想我已經(jīng)長(cháng)大了
那一刻,我長(cháng)大了
小小辣椒
長(cháng)大的感覺(jué)是什么?是驚奇?是欣喜?還是……
我覺(jué)得長(cháng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì )自然而然的帶一把傘,獨自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細雨中,用心去感受著(zhù)獨特的浪漫與溫馨,而不會(huì )再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……哦!長(cháng)大的感覺(jué)是什么?長(cháng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
步入花季的我,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè )王國里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,然后又在媽媽的數落下低著(zhù)頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我,往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,笑著(zhù)唱著(zhù)跑回家,卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,臉上還掛著(zhù)淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?
可是,我此時(shí)已站在了分界線(xiàn)的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶寶庫的最深層。我長(cháng)大了,就應該變得堅強,應該學(xué)會(huì )笑對人生,面對坎坷與挫折;長(cháng)大了,就應該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì )深沉,學(xué)會(huì )冷靜;長(cháng)大了,還應學(xué)會(huì )承擔,學(xué)會(huì )背負。我感到自己擔負著(zhù)太多的期望太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說(shuō)我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。
粉色的童年固然美麗,但金色的未來(lái)更令我著(zhù)迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對荊棘,我會(huì )流淚;面對坎坷,我會(huì )彷徨。但我會(huì )用樂(lè )觀(guān)對待一切。因為在我心中有太多的夢(mèng)想。
到底長(cháng)大的感覺(jué)是什么?
長(cháng)大的感覺(jué),有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長(cháng)大的感覺(jué),反正挺好
那一刻,我長(cháng)大了
和許多人一樣,明白了什么叫做責任,什么叫做承擔。而我之所以能懂得成長(cháng)的意義,卻還要從那件事說(shuō)起。
還記得在以前,很多人都說(shuō)我是一個(gè)性格古怪的人,他們說(shuō)我高興的時(shí)候,人很好,很好相處。與他們經(jīng)常融成一片。和他們好的要命,但是稍微不如意,我就會(huì )猶如點(diǎn)燃的zha藥。爆發(fā)出巨大的能量。讓人不敢靠近,顯得那么的不可親近。樂(lè )觀(guān)時(shí),嘻嘻哈哈瘋瘋鬧鬧,顯得那么的開(kāi)朗。郁悶時(shí),一個(gè)人靜靜地呆在一處,不愿意和人交談,也不愿意人多的地方,顯得那么的內向……所以正因為如此,我身邊的朋友們和我相處都小心翼翼,生怕點(diǎn)燃我而引發(fā)“爆炸”。他們總是想盡辦法幫助我解決性格上的缺陷。
終于有一次,徹底改變了我的性格。
記得那是一次數學(xué)考試,由于我審題不慎,很多題目都做錯了,結果考試成績(jì)很差。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看著(zhù)卷子,剛剛還艷陽(yáng)高照的臉上頓時(shí)陰云密布,我心里難受極了。不停地掄起手臂使勁地敲打著(zhù)桌子,嘴里也尖叫著(zhù),想要發(fā)泄心中的郁悶與煩惱。這時(shí)我的朋友們看見(jiàn)了都避得遠遠的,沒(méi)有一個(gè)敢上前來(lái)安慰我。我獨自坐在自己的位子上面坐了一下午,靜靜地坐在那里一言不發(fā)。漸漸地人都走光了,只剩下我一個(gè)人在那里。我突然間覺(jué)得好孤獨,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。
我想到了我的朋友,想到了我以前對他們的種種,漸漸地我發(fā)現我以往都做錯了,我的無(wú)心之失使得他們對我不敢靠近,使得我現在如此的孤獨。
我靜靜地坐在那里,后悔著(zhù)以前對他們所造成的傷害。正當我傷心的時(shí)候,突然我看到了我的朋友們,原來(lái)他們看我這么久了還沒(méi)回去,擔心我于是不約而同的來(lái)到了學(xué)校看我。我突然間感覺(jué)到很幸福,原來(lái)我的朋友們沒(méi)有拋棄我,他們心里還是擔心著(zhù)我。這時(shí),他們都來(lái)和我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有低谷的時(shí)候,我們要用平淡的心態(tài)來(lái)面對,不能遇到困難就失去了平時(shí)的從容。”
這一次難忘的經(jīng)歷,讓我懂得了朋友的真諦。也讓我明白了自己的不足之處,更讓我明白了長(cháng)大了的含義。那一刻,我長(cháng)大了。
長(cháng)大的我回想起過(guò)去,我們做了太多的錯事,走了太多的彎路,我們總在后悔,可是我們已經(jīng)回不去以前了,回不去那個(gè)純真的年代了,童年真的很美好,單純幼稚而天真可愛(ài)。
在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(cháng)大,一路上有悲也有喜,有笑也有淚。兒時(shí)的那種單純,已被社會(huì )的復雜所代替,社會(huì )改變了我們。
長(cháng)大的我,有時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(cháng)大。當我看著(zhù)那些被媽媽牽著(zhù)小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大;當我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大;當我每次做完事情,被媽媽夸獎時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了。
長(cháng)大的我,知道該做什么,不該做什么。我知道我們應該靠自己去生活,去努力,爸爸媽媽都老了,我們不該再讓他們擔心我們;我知道我們應該趁年輕去盡盡我們兒女的孝心,也許我們會(huì )想我們功成名就的時(shí)候再去孝順他們,但是那時(shí)候他們都老了,孝心是不能等的,我們不該在自己年老的時(shí)候才知道對父母的感恩。
父母才是一生中最重要的人,即使自己很苦,很累,委屈的淚水在打轉,也不要在父母面前表現出來(lái),裝也要裝出來(lái)你現在很好,很好。長(cháng)大的我,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長(cháng)大的我,能幫助家里干些家務(wù);長(cháng)大的我,懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài);長(cháng)大的我,能明辯是非和感恩之心;長(cháng)大的我,能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨立做一些事情…… 長(cháng)大了,多了些什么,卻也丟失了些什么,多了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮.長(cháng)大了,肩上的任務(wù)也慢慢得加重了,不僅僅是吃喝玩樂(lè )和學(xué)習知識,更重要的是懂得了怎么去回報父母和孝敬父母。
長(cháng)大了,我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想,不會(huì )再輕易流淚,不會(huì )再為了一點(diǎn)挫折而放棄,沒(méi)有了年少的輕狂,把遇到的挫折困難都當成一種人生的閱歷,試著(zhù)去包容,試著(zhù)去忍耐。我長(cháng)大了 當南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái),河岸上的小草又一次穿上綠衣。
那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,似乎覺(jué)得,童年對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)越來(lái)越遠了。
我帶著(zhù)驚奇離開(kāi)搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著(zhù)會(huì )眨眼的洋娃娃的小男孩了,不再是一個(gè)張著(zhù)口只地叫“媽媽?zhuān)А钡摹皨蓩蓛骸绷恕?/p>
我為自己的長(cháng)大而驚奇、焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好聳聳肩,在一天天過(guò)去的日子里,獨自去尋找長(cháng)大的我。的確,我長(cháng)大了。
可長(cháng)大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母的眼里永遠是長(cháng)大的娃娃,但在娃娃們的眼里我卻是令他們信任的“叔叔”。我到底是哪一個(gè)?我不知道。
我只知道:我是一個(gè)長(cháng)大了的我。的確,我長(cháng)大了。
一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的密秘也越來(lái)越多了。
所有的喜怒哀樂(lè ),有時(shí)只在燈光下,在被窩里,獨自去慢慢品嘗。不管是酸,還是甜。
以前的天真快樂(lè ),不知何進(jìn)與我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著(zhù)……。
的確,我長(cháng)大了。長(cháng)大了,我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”,無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。
爸爸媽媽的嘮叨,我似懂非懂,想聽(tīng)又聽(tīng)不想聽(tīng);有時(shí)敏感,有時(shí)麻木。看著(zhù)父母日益增加的白發(fā)和皺紋,我覺(jué)得他們似乎理解我,又似乎不理解我。
我總有一和孤獨,疏遠的戒備。的確,我長(cháng)大了。
我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點(diǎn)快樂(lè )。但卻被不停旋轉的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。
我的心時(shí)常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂(lè )、奇幻的童話(huà)作品。
最近,一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化莫測多端的推理小說(shuō),也占據了我的課外閱讀時(shí)間。的確,我長(cháng)大了。
長(cháng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的男孩。難道長(cháng)大了真的擁有的那么少,失去卻是那么多吧?我在一本書(shū)上看到柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生的道路雖然漫長(cháng),但是要緊處常常只有幾步,特別當人年輕的時(shí)候。”
而我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云睛天里,尋找我過(guò)去的那一份天真,純潔追求從遠方射來(lái)的那一線(xiàn)光明,一絲希望。
的確,我長(cháng)大了。在我長(cháng)大之前,我曾渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。
望著(zhù)蔚藍的天空,幻想美好的的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大?當風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。
猛然抬頭又驀然回首,草地上已留下我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去,腳印在我的視野里消失。
當我長(cháng)大后,我才知道當我再走一段距離,又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事,還會(huì )出現許多新鮮事 那一刻,我長(cháng)大了 坐在窗邊,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,懵懂的我已經(jīng)走過(guò)12個(gè)春秋,昨日的沖動(dòng)已離我而去,深深地呼一口氣,是親情把我從迷茫中喚醒,那一刻,我長(cháng)大了。
時(shí)間追溯到一年前,那個(gè)寒冷的雨夜,就在那一天,我干了一件令我現在想起來(lái)都后悔的一件事…… 那天,我正在做作業(yè)。爸爸陰沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái),看我在一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè),他十分生氣,毫不留情地把我訓斥一頓,一。
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