校園分享蘋(píng)果的作文怎么寫(xiě)(怎樣寫(xiě)蘋(píng)果蘋(píng)果的作文大賽)

1.怎樣寫(xiě)蘋(píng)果蘋(píng)果的作文大賽

我的家鄉在陜西，那里盛產(chǎn)蘋(píng)果，我最?lèi)?ài)吃家鄉的蘋(píng)果.蘋(píng)果的外形是球狀的，大小和桃差不多，它的外表很獨特，在蘋(píng)果頂端莖上的葉子是對稱(chēng)的而其他地方則沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn).

沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，樣子非常漂亮.

你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺.你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流.輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴，甜津津的，真有滋味.如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋(píng)果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐的咬不動(dòng)了.蘋(píng)果雖然不能吃太多.但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì )對你的身體有好處.

朋友，請你到我的家鄉來(lái)，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋(píng)果吧分享給你的朋友吧

說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì )陌生吧！

蘋(píng)果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色.當你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味.沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了。而且含有利于兒童生長(cháng)發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅，因為半熟的蘋(píng)果中有一種酸性物質(zhì)、脂質(zhì)，蘋(píng)果大概有小孩拳頭般大小，它的外表很獨特.沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，大小和桃差不多，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠、顏色，你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，真有滋味.

沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的.蘋(píng)果雖然不能吃太多.

我喜歡蘋(píng)果.

你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了.

蘋(píng)果有紅彤彤的可愛(ài)的小臉蛋！

蘋(píng)果對于增強兒童的記憶力有著(zhù)重要的作用，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中只占了非常少的一部分，喜歡它的外形，但吃多了你就連豆腐的咬不動(dòng)了，更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”，吃起來(lái)非常澀，吃起來(lái)酸酸甜甜的，樣子非常漂亮，你的牙齒就要遭殃了.鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了.蘋(píng)果穿著(zhù)一身滑溜溜的衣服.當你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí).蘋(píng)果中不但含有多種維生素，請你到我的家鄉來(lái)，吃起來(lái)非常澀，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋(píng)果吧分享給你的朋友吧

說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì )陌生吧，聞一聞，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，全身有一種豐收的紅色.你若切一塊嘗一嘗.輕咬一口，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，直徑約8厘米我的家鄉在陜西，而且營(yíng)養價(jià)值也很高喲、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構成大腦所必需的營(yíng)養成分，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴.但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì )對你的身體有好處，真讓人垂涎三尺.

朋友，喜歡它的口感，為了使兒童的記憶力變得更好，應讓兒童多吃蘋(píng)果，我最?lèi)?ài)吃家鄉的蘋(píng)果，蘋(píng)果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)，這對它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，一股芳香撲鼻而來(lái).如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)非常甜.

蘋(píng)果不僅外觀(guān)！

蘋(píng)果胖乎乎的.蘋(píng)果的外形是球狀的，蘋(píng)果真不愧是“百果之王”、味道都非常好，在蘋(píng)果頂端莖上的葉子是對稱(chēng)的而其他地方則沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)，那里盛產(chǎn)蘋(píng)果，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的，真讓人垂涎三尺，寬約7厘米，甜津津的展開(kāi)

2.寫(xiě)一篇介紹蘋(píng)果的作文

水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋(píng)果。

蘋(píng)果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒(méi)有熟透的了的蘋(píng)果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”，最后，蘋(píng)果熟透了，變得深紅。沒(méi)熟透的蘋(píng)果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來(lái)，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛(ài)吃。把蘋(píng)果切開(kāi)，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛(ài)，圓圓的，像個(gè)小燈籠一樣。

蘋(píng)果不僅味道好，作用也很多。

常常吃蘋(píng)果可以降低血脂，降血壓，預防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。西方有句諺語(yǔ)：“一日一蘋(píng)果，醫生遠離我。”在眾多水果之中，蘋(píng)果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養價(jià)值卻不容我。”在眾多水果之中，蘋(píng)果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養價(jià)值卻不容 小覷。中醫相信它可生津潤肺，健脾開(kāi)胃。營(yíng)養學(xué)上的分析，指出蘋(píng)果含有多種果糖，并含有多種有機酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類(lèi)營(yíng)養物質(zhì)。“一天一個(gè)蘋(píng)果”是人們熟知的健康口號，蘋(píng)果被科學(xué)家稱(chēng)為“全方面健康水果。

水果作文的寫(xiě)法：

1.水果的作文一般是觀(guān)察作文 聽(tīng)、聞、看、嘗、想。

2.首先從外形來(lái)看，水果切開(kāi)后內部是怎樣的 。

3.多用修辭分別從遠看像、近看像、聞起來(lái)想像、嘗起來(lái)怎么樣來(lái)描寫(xiě)。

4.水果的作用和你的感受。

3.怎樣寫(xiě)蘋(píng)果蘋(píng)果的作文大賽

我的家鄉在陜西，那里盛產(chǎn)蘋(píng)果，我最?lèi)?ài)吃家鄉的蘋(píng)果.蘋(píng)果的外形是球狀的，大小和桃差不多，它的外表很獨特，在蘋(píng)果頂端莖上的葉子是對稱(chēng)的而其他地方則沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn).

沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，樣子非常漂亮.

你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺.你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流.輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴，甜津津的，真有滋味.如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋(píng)果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐的咬不動(dòng)了.蘋(píng)果雖然不能吃太多.但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì )對你的身體有好處.

朋友，請你到我的家鄉來(lái)，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋(píng)果吧分享給你的朋友吧

說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì )陌生吧！

蘋(píng)果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色.當你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味.沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了。而且含有利于兒童生長(cháng)發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅，因為半熟的蘋(píng)果中有一種酸性物質(zhì)、脂質(zhì)，蘋(píng)果大概有小孩拳頭般大小，它的外表很獨特.沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，大小和桃差不多，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠、顏色，你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，真有滋味.

沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的.蘋(píng)果雖然不能吃太多.

我喜歡蘋(píng)果.

你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了.

蘋(píng)果有紅彤彤的可愛(ài)的小臉蛋！

蘋(píng)果對于增強兒童的記憶力有著(zhù)重要的作用，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中只占了非常少的一部分，喜歡它的外形，但吃多了你就連豆腐的咬不動(dòng)了，更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”，吃起來(lái)非常澀，吃起來(lái)酸酸甜甜的，樣子非常漂亮，你的牙齒就要遭殃了.鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了.蘋(píng)果穿著(zhù)一身滑溜溜的衣服.當你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí).蘋(píng)果中不但含有多種維生素，請你到我的家鄉來(lái)，吃起來(lái)非常澀，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋(píng)果吧分享給你的朋友吧

說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì )陌生吧，聞一聞，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，全身有一種豐收的紅色.你若切一塊嘗一嘗.輕咬一口，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，直徑約8厘米我的家鄉在陜西，而且營(yíng)養價(jià)值也很高喲、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構成大腦所必需的營(yíng)養成分，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴.但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì )對你的身體有好處，真讓人垂涎三尺.

朋友，喜歡它的口感，為了使兒童的記憶力變得更好，應讓兒童多吃蘋(píng)果，我最?lèi)?ài)吃家鄉的蘋(píng)果，蘋(píng)果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)，這對它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，一股芳香撲鼻而來(lái).如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)非常甜.

蘋(píng)果不僅外觀(guān)！

蘋(píng)果胖乎乎的.蘋(píng)果的外形是球狀的，蘋(píng)果真不愧是“百果之王”、味道都非常好，在蘋(píng)果頂端莖上的葉子是對稱(chēng)的而其他地方則沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)，那里盛產(chǎn)蘋(píng)果，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的，真讓人垂涎三尺，寬約7厘米，甜津津的

4.蘋(píng)果的作文,四年級

我愛(ài)家鄉的蘋(píng)果沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，樣子非常漂亮。

你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴，甜津津的，真有滋味。如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋(píng)果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐的咬不動(dòng)了。

5.怎樣寫(xiě)描寫(xiě)水果的作文怎樣描寫(xiě)蘋(píng)果或其他水果的顏色

一、作文要學(xué)會(huì )積累 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性。

“平時(shí)靠積累，考場(chǎng)憑發(fā)揮”，這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì )。（一）語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫”。

語(yǔ)匯是文章的細胞。廣義的語(yǔ)匯，不僅指詞、短語(yǔ)的總匯，還包括句子、句群。

建立“語(yǔ)匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報刊，并做好讀書(shū)筆記，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書(shū)卡片上。

第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言，并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說(shuō)話(huà) 就能出口成章，作文就會(huì )妙筆生花。

（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。

許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材，每到作文時(shí)就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問(wèn)題的方法是積累素材。

平時(shí)有條件的可帶著(zhù)攝像機、錄音機、深入觀(guān)察生活、積極參與生活，并與寫(xiě)生、、寫(xiě)日記、寫(xiě)觀(guān)察筆記等形式，及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì )生活中的見(jiàn)聞。記錄時(shí)要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。

這 樣，寫(xiě)出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。

觀(guān)點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說(shuō)明作者思想膚淺。

因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收獲。”平時(shí)要深入思考，遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。

這樣就能透過(guò)現象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結論記錄下來(lái)。

第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語(yǔ)匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫(xiě)作倉庫，并要定期盤(pán)點(diǎn)、整理、分門(mén)別類(lèi)，且要不斷充實(shí)、擴容。

二、寫(xiě)好作文先學(xué)會(huì )觀(guān)察魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強調了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀(guān)察。

這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章，要掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法，就要多觀(guān)察，學(xué)會(huì )觀(guān)察，觀(guān)察是寫(xiě)作的必要前提和基礎。 俄國小說(shuō)家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀(guān)察家！——要把自己鍛煉到觀(guān)察簡(jiǎn)直成習慣，仿佛變成第二個(gè)天性。”

把觀(guān)察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀(guān)察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時(shí)所需要的材料：你要對一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀(guān)察起因、過(guò)程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會(huì )刨根問(wèn)底，弄清這些變化的來(lái)龍去脈；你要走向社會(huì )，同更多的人接觸，觀(guān)察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(cháng)河。

這就是觀(guān)察的過(guò)程，觀(guān)察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：（一）觀(guān)察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀(guān)察是指要將人的五官全部調動(dòng)起來(lái)：用耳朵去聆聽(tīng)，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀(guān)察才會(huì )更加細膩、深刻。

（二）觀(guān)察過(guò)程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語(yǔ)說(shuō)得好：好記性不如爛筆頭。

好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時(shí)記下來(lái)，這樣就會(huì )使觀(guān)察到的材料付之東去，許多有價(jià)值的東西也會(huì )白白浪費掉。（三）觀(guān)察尤其要注意持之以恒。

別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫(xiě)好作文是沒(méi)有益處的，你要將觀(guān)察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會(huì )寫(xiě)出妙文佳作來(lái)。 學(xué)會(huì )觀(guān)察對于寫(xiě)好作文有著(zhù)巨大的奠基和推動(dòng)作用，離開(kāi)了觀(guān)察，你往往會(huì )感到難以下筆。

愿你學(xué)會(huì )觀(guān)察，不斷培養，提高贊成的觀(guān)察能力，在寫(xiě)作實(shí)踐中取得得大的進(jìn)步。三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。

那么文章在立意時(shí)要注意哪些問(wèn)題呢？（一）立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀(guān)點(diǎn)正確，符合客觀(guān)事物的本質(zhì)和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。（二）立意要專(zhuān)一 “作文之事，貴于專(zhuān)一，專(zhuān)則生巧，散乃人愚。”

無(wú)論多么復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，又想闡述那個(gè)觀(guān)點(diǎn)，東拉西扯，必然立意不明確。

其實(shí)，想面面俱到肯定會(huì )面面 不到位，況且一篇文章只能有一個(gè)中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現一個(gè)中心，即使是通過(guò)數件事來(lái)表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著(zhù)墨于材料與中心的結合點(diǎn)，使材料蘊涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎 文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng )新的核心。

立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類(lèi)內容，避開(kāi)他人所常寫(xiě)，寫(xiě)別人所未寫(xiě)。即使同一寫(xiě)作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時(shí)代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類(lèi)比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色。

6.怎么能樣才寫(xiě)好介紹蘋(píng)果的作文

下文全是即時(shí)原創(chuàng )的，這些都是我最近思索的結果，比我以前的經(jīng)驗進(jìn)步了不少，希望你可以耐心閱讀，并希望這篇文章能夠為你解決問(wèn)題。

我作文水平頂多三流，但現在高中在級里算是一流了。或許我高中畢業(yè)能達到一流。

我主要說(shuō)說(shuō)作文：先從感性的角度分析，做分要寫(xiě)得好，從感性層面看，最主要是思想的深度。就是說(shuō)的感情，感情是怎樣來(lái)的？是你的洞察力。

對社會(huì )，對生活的洞察力越強，泄氣作文感情越豐富。現在學(xué)校教學(xué)主要是從理性的手段去教學(xué)的，卻缺乏人文精神，造成學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的作文文筆高超卻空洞無(wú)物。

怎樣培養感情？我覺(jué)得不一定要看書(shū)，我平時(shí)周末習慣看看電影，電影文化是絕對不能忽略的，關(guān)鍵是看完要真正弄懂其中的含義，不然走馬觀(guān)花沒(méi)有什么效果。每天都讀讀書(shū)，讀書(shū)的內容也是千奇百怪的，在我失落時(shí)，我更喜歡讀些人生哲理，在我想著(zhù)去思考時(shí)，我是去看政治經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)的書(shū)，而我感情豐盈的時(shí)候，則更喜歡讀讀小說(shuō)，包括各種外國文學(xué)，不一定要是名著(zhù)，但必須是有益的，如，最近我在讀《大象的眼淚》。

最主要是在領(lǐng)略其中的精神文明，文化，去感受價(jià)值觀(guān)，從而提高自己的感情。總結：而實(shí)際上，在應試教育中，作文其實(shí)寫(xiě)得積極向上，老師便會(huì )給高分，但要是有高層次的思想，對于自己的人生和寫(xiě)作文都是巨大的收獲。

而讀什么書(shū)？我建議多元發(fā)展。多元發(fā)展，吸收其精華部分，我個(gè)人覺(jué)得集百家之所長(cháng)絕對是王道。

不要為了提高文學(xué)水平就讀詩(shī)歌，看不懂，讀不明，看著(zhù)詩(shī)詞熙熙攘攘，最終除了喉嚨嘶啞別無(wú)所獲。理性上：寫(xiě)作文從理性角度分析可以有很多，但絕對是輔助性的，作文是文科，主要是感情決定文章，如想拼命學(xué)技巧倒不如學(xué)一下如何駕馭自己的感情，明智之舉。

技巧有：在讀書(shū)時(shí)，看到一些自己喜歡的句子，就讀多幾次，想想這句話(huà)的意思，想像一下場(chǎng)景，感受一下什么感覺(jué)才會(huì )說(shuō)這句話(huà)，下次寫(xiě)作文你一旦有這種感受，這句優(yōu)美的句子自然流露于心。文章多用動(dòng)詞，顏色，適當發(fā)揮想象力。

創(chuàng )新，我寫(xiě)作文不習慣按照很明顯的主題思路去寫(xiě)的，要逆思路卻不離題去寫(xiě)，這樣就讓老師重拾一種初戀的感覺(jué)，就更容易俘獲老師的芳心。創(chuàng )新是我認為一種很重要的技巧，不僅僅是技巧上，感情上也是如此，這需要你豐富的閱歷作為基礎。

另外，據我的情況來(lái)看，我寫(xiě)得文章就算自己認為不怎么好，但內容是積極向上的，一不小心作文就能拿第一，但如果我寫(xiě)敏感的內容，或者寫(xiě)爭議比較多的話(huà)題，社會(huì )的一些敏感話(huà)題，就算我覺(jué)得寫(xiě)得很好，老師都通常給我翻白眼。所以這個(gè)要注意注意。

前幾天看報紙，廣州中考滿(mǎn)分作文，都有一個(gè)特點(diǎn)，就是排比句，但我覺(jué)得這些排比句很缺乏真實(shí)感，沒(méi)感情，空虛，虛有其表卻空洞無(wú)物，所以我是很討厭用得，但作為一種潮流，可以根據自己的想法做出相應的對策。而技巧運營(yíng)注意要與自己的風(fēng)格和感情相配合，如我的文章是寫(xiě)實(shí)主義的，不會(huì )有什么高深大道理，而是把小道理卻人們通常忽略但很重要的寫(xiě)出來(lái)，所以，我用那些雄壯的詞語(yǔ)就顯得文過(guò)飾非，有柔造作了。

看書(shū)，要多元化地看，作文寫(xiě)得好，如果是真的好那種，不是空洞無(wú)物那種，而是洋溢著(zhù)幸福感情的作文，起作者在人生也必定有非凡的見(jiàn)識。寫(xiě)作文如寫(xiě)人，那人就是自己，什么樣的思維，就會(huì )有什么樣的文字，每一字每一句都能透露出人的思想性格。

當初我并不是為了寫(xiě)好作文而讀很多課外書(shū)，看電影的，完全是自己的興趣和對人生的追求，結果收獲了很多人生諫言之外，上帝還給我送分大禮，我的作文上了高中一霎那間飛黃騰達，或許是我明白的道理多了，或是我的積累達到一定程度的緣故吧。無(wú)論如何，不要把寫(xiě)作文當作寫(xiě)作文，看書(shū)，什么都好，去想如何讓自己變得更好，怎樣讓自己的心靈更加歡快動(dòng)人，然后去做你需要的做的事，只要你的生活變美好了，人生態(tài)度更燦爛了，在寫(xiě)作文時(shí)又何曾會(huì )擔心不知寫(xiě)什么好，而且也不用害怕寫(xiě)不好，因為心中都是最美好的東西，最動(dòng)人的樂(lè )章，我們要做的只是很好地把他們流露于文章之中，得分自然不成問(wèn)題。

做一個(gè)一流的生活專(zhuān)家和一個(gè)三流的文學(xué)家，比一個(gè)一流的文學(xué)家和三流的生活專(zhuān)家要好。為什么？自己尋找答案吧。

人生經(jīng)驗，特愛(ài)共享。如果想溝通交流，發(fā)百度消息吧，用得最多就是這個(gè)了。

謝謝。 ************************************補充：讀書(shū)推薦，我訂有《意林》《讀者》雜志，剛開(kāi)始看好像很多的東西自己不懂，后來(lái)慢慢覺(jué)得好像百變盡在其中，也不過(guò)是簡(jiǎn)單的道理融合在一起，那是上了一個(gè)臺階，后來(lái)更是看到了里面的錯誤，從而加深認識，又是一個(gè)進(jìn)步。

而且，這類(lèi)雜志有時(shí)雖然有點(diǎn)內容比較粗糙，但是偶然還是能在其中找到新的思想。推薦幾部電影：（前兩部名字有些像流行品一樣膚淺，可看完卻是發(fā)現我是錯的）《幸福終點(diǎn)站》《當幸福來(lái)敲門(mén)》，意大利電影《美麗人生》，法國電影《兩個(gè)世界》，《熾愛(ài)》，《返老還童》，《兄弟連》：他們說(shuō)粗口，行為有點(diǎn)敗壞，但是心底向善，這讓我明白，一個(gè)滿(mǎn)口粗口，沒(méi)電氣質(zhì)，不講禮貌，或是有點(diǎn)與時(shí)代格格不入，粗魯，但他們人心向善，是很多舉止優(yōu)雅。

7.許多中小學(xué)校把課間操改為《小蘋(píng)果》,請結合材料,寫(xiě)一篇作文

小蘋(píng)果

從前，在一個(gè)園子有一顆老蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了蘋(píng)果。開(kāi)始是青色，久而久之，就由青色變成黃色，再由黃色變成紅彤彤的顏色。滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果在遠處看像一盞盞小燈籠掛在一棵蒼天大樹(shù)，為那棵樹(shù)添一點(diǎn)色彩，看上去美極了。

在這棵樹(shù)上有一個(gè)不起眼，又青又小的蘋(píng)果。伙伴們每天對它冷嘲熱諷，說(shuō)它太小又青根本不配賣(mài)到集市里去，證明它的價(jià)值。可小蘋(píng)果不甘心被別人瞧不起，它想證明自己的價(jià)值。

有一天，園長(cháng)伯伯來(lái)摘蘋(píng)果。在老伯伯摘蘋(píng)果時(shí)，小蘋(píng)果趁機掙脫大樹(shù)，跳進(jìn)筐里。隨后，老伯伯把摘的蘋(píng)果放進(jìn)筐里，剛好裝滿(mǎn)，就把筐搬上車(chē)里。小蘋(píng)果在最底下被其他蘋(píng)果壓得喘不過(guò)氣來(lái)。小蘋(píng)果通過(guò)筐的縫隙看見(jiàn)連綿起伏的山，清澈見(jiàn)底的小溪；綠油油的草坪，五顏六色的花朵……這時(shí)，它感到無(wú)比快樂(lè )。

過(guò)了很久，筐不僅被抬起來(lái)，放到地上，而且身上輕松了許多。原來(lái)，老伯伯把裝有小蘋(píng)果的那個(gè)筐賣(mài)給賣(mài)水果的，賣(mài)水果的人把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)擺出來(lái)。后來(lái)，筐里只剩下小蘋(píng)果一個(gè)，因為小蘋(píng)果長(cháng)得跟新生的嬰兒的小腳一樣小，所以賣(mài)水果的人沒(méi)注意到它。小蘋(píng)果很失望。。。

突然，它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩的聲音，像是要買(mǎi)蘋(píng)果，可錢(qián)不夠。女孩有2元，一個(gè)蘋(píng)果3元，女孩覺(jué)得很失望。女孩朝筐底一望，希望有一個(gè)很很小的蘋(píng)果。結果真有一個(gè)很很小的蘋(píng)果，那就是小蘋(píng)果。接著(zhù)，女孩對賣(mài)水果的人問(wèn)：“請問(wèn)，我能用2元來(lái)買(mǎi)這只小蘋(píng)果嗎？”邊說(shuō)邊指著(zhù)小蘋(píng)果，賣(mài)水果的人點(diǎn)點(diǎn)頭。

女孩高興地付了錢(qián)，拿起小蘋(píng)果回家去了。一路上，女孩感恩上帝。。。。。。小蘋(píng)果知道女孩身世后，很感動(dòng)。原來(lái)女孩還有4個(gè)妹妹，女孩每天掙錢(qián)，希望家里的生活能好一些。而且，她們父母拋棄了她們，把她們扔在一間破房子里。小蘋(píng)果突然說(shuō)話(huà)了，孩子們被嚇得直發(fā)抖。小蘋(píng)果連忙解釋?zhuān)⒆觽兟?tīng)了解釋?zhuān)筒辉俸ε铝恕?/p>

小蘋(píng)果出了一主意，叫女孩照辦。女孩把蘋(píng)果分成幾小塊，叫孩子們吃了，把蘋(píng)果種子種在地上，每天澆水。就這樣一年又一年過(guò)去了。。

小蘋(píng)果從發(fā)芽到結果這段期間，小女孩細心地照顧它。小蘋(píng)果結果了，樹(shù)中間還長(cháng)出一座精致的小木屋，樹(shù)枝上還有五個(gè)秋千。孩子們有房子了，又有秋千玩可開(kāi)心了！！！！

8.4年級寫(xiě)蘋(píng)果的作文

[4年級寫(xiě)蘋(píng)果的作文]4年級寫(xiě)蘋(píng)果的作文1.

高空墜下的蘋(píng)果

你有沒(méi)有試過(guò)從高空扔下一個(gè)蘋(píng)果？也許你會(huì )說(shuō)傻子才會(huì )那樣做，那好吧！我承認我是一個(gè)傻子，4年級寫(xiě)蘋(píng)果的作文。

我是喜歡吃蘋(píng)果的女生，我不愿意和任何人分享一個(gè)蘋(píng)果。說(shuō)我自私也好，說(shuō)我小氣也罷。我不在乎，我在乎的是能夠獨享一個(gè)完整的蘋(píng)果。

可是這樣喜歡蘋(píng)果的我，卻能忍心將蘋(píng)果從高空扔下。我不怪任何人，只怨自己太傻。當我松手的那一刻，我不能否認我無(wú)比的愜意。也許你會(huì )覺(jué)得不可思議，但有時(shí)候，我就是這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人。我不想解釋太多，總之我是這樣做了，而且是非常開(kāi)心這樣做。

蘋(píng)果很快接觸了大地，我看見(jiàn)它靜靜的躺在草坪上。在綠色的世界里，它顯得那么孤獨，那么無(wú)助。我后悔了，我好象聽(tīng)見(jiàn)它對我說(shuō)：“帶我回家吧！”我好想去拾起它，可是卻害怕異樣的眼光。我的心臟撕扯著(zhù)，疼痛著(zhù)……

我一下課就跑到走廊，趴在欄桿上俯看它。感覺(jué)它像個(gè)被人遺棄的孩子。卻始終沒(méi)有勇氣接它回家。最后還是朋友撿回了它，也許是因為有一層保鮮網(wǎng)保護，給了它一點(diǎn)緩沖。當它重新回到我手里時(shí)，我驚奇的發(fā)現它竟然毫發(fā)無(wú)傷。我內心的愧疚一下減少了很多。

可是當我切開(kāi)它時(shí)，我內心翻山倒海似的難受。它的果肉早已完全腐壞。我多傻啊，那么脆弱的水果，怎么可能經(jīng)受的住從高空被扔下的打擊。在接觸大地的那一刻，它就已經(jīng)“死亡”了，可是為什么它的外表卻完好無(wú)損？

我一下就聯(lián)想到自己，也許我就是一個(gè)被人從高空扔下的蘋(píng)果，看起來(lái)依然那么光鮮亮麗，似乎永遠不會(huì )被外界所傷害。但事實(shí)上，我的內心早已腐爛，變成一堆渣，一堆不被人所知的腐化物；一份躲藏在黑暗中的傷害。傷口淌著(zhù)血，卻無(wú)人舔食，結成厚厚的痂。

也許你會(huì )說(shuō)我太多愁善感，是的，不少朋友這樣說(shuō)過(guò)。我也承認這是一個(gè)不好的習慣，然而我卻無(wú)法改變。不要被我的文字所感染，像席慕容說(shuō)的：我只是個(gè)戲子，在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚，小學(xué)四年級作文《4年級寫(xiě)蘋(píng)果的作文》。

我可以在白天和朋友大聲嬉鬧，在夜里卻安靜的可怕；我可以在晚會(huì )上激情洋溢，卻無(wú)法逃避結束時(shí)一個(gè)人的空虛……

我會(huì )努力過(guò)的更好，我相信小四說(shuō)的：再沉重的傷害，也會(huì )消失在皮膚上，溶解進(jìn)心臟，成為心室壁上最美好的花紋。我要收拾好心情，整理好行裝，重新出發(fā)。

我看見(jiàn)高考像個(gè)艷麗的女子，濃妝艷抹，款款的走來(lái)。

2.

蘋(píng)果的介紹

Hello！我是水果家族的一員，我是……算了，我先不告訴你，請你猜一猜！什么？我是一只蘋(píng)果？對了，我是一只青里透紅的蘋(píng)果。

在水果這個(gè)家族里，有晶瑩剔透的葡萄、有紅里帶黑的楊梅……，我們蘋(píng)果可是里面的佼佼者。在蘋(píng)果家庭里，有帥氣的紅富士先生、有活潑可愛(ài)的嘎拉妹妹、有淘氣的紅星哥哥，還有果香四溢的金冠小姐……

說(shuō)起我們蘋(píng)果，人人都豎上大拇指。因為蘋(píng)果營(yíng)養豐富、味道香甜，一向是老少皆宜，倍受青睞的果中佳品。不僅如此，我們還具有醫用價(jià)值，美容和保健的作用呢！

蘋(píng)果的果皮是紅里泛黃的，摸上去可光滑了。當你慢慢地削去我們的“外衣”，展現在你眼前的將是一片黃色。聞一聞，啊！真是果香撲鼻啊！當你踏進(jìn)那綠色的果林里，就會(huì )聞到一股濃烈的蘋(píng)果香氣……紅潤潤的、水靈靈的，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、鮮嫩欲滴，看上一眼，你馬上便會(huì )口水流涌；咬上一口，頓時(shí)會(huì )覺(jué)得香汁橫溢。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是對我們這個(gè)龐大的蘋(píng)果家族更了解了哪？是不是更喜歡我們了哪？

9.記敘文 校園生活作文怎么寫(xiě)

想想校園里發(fā)生了什么趣事或值得學(xué)習的事，從一件小事入手，寫(xiě)寫(xiě)感悟到了什么，再寫(xiě)寫(xiě)你自己應該怎么做，加上結尾就OK了。

如：微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)..我們努力著(zhù)！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.。

10.有關(guān)分享的作文六百字以上

推薦范文

分享是美好的！有人說(shuō)：分享是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就早以先聞香；有人說(shuō)：分享是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；還有人說(shuō)：分享是一杯清茶，只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我說(shuō)：分享是空氣，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。

老家在水南，那兒珍藏著(zhù)我童年的美好時(shí)光。小時(shí)候，我有許多小伙伴，大家都是好兄弟，有福同享，有難同當。那時(shí)，一星期能吃五六次水果。記得有一次，媽媽

買(mǎi)了一些蘋(píng)果回來(lái)，望著(zhù)那紅彤彤的大蘋(píng)果，我不禁饞涎欲滴，媽媽見(jiàn)狀，立即洗了一個(gè)大的給我，怕我不夠“塞牙縫“。我拿著(zhù)蘋(píng)果，心中恨不得一口咬下去，可

我還是忍住了，朝小A家跑去。小A家里貧窮，父母都在外打工，他與奶奶住，奶奶很老，體弱多病，為了看病花了不少的錢(qián)，連家里的最后一些積蓄也用完了，因

此家里時(shí)常揭不開(kāi)鍋，吃飯都是今天到這個(gè)鄰居家吃，明天到那個(gè)鄰居家吃，學(xué)費也是鄰居們七拼八湊的……到了小A家，我推開(kāi)房門(mén)，小A正在做作業(yè)，我走上前

去，拍了拍他的肩膀，他忽地轉過(guò)身子，顯然被我嚇了一跳。我掏出洗干凈的大蘋(píng)果，一口咬下去，隨即遞給他，他小心翼翼地接過(guò)，眼睛地寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝和興奮。我

對他說(shuō)道：“快吃吧！這蘋(píng)果超甜的。”他這時(shí)才斯文地咬了一小口，接著(zhù)遞給了我，我向住常一樣，規律性地咬了一大口，又遞給了他，在歡笑中，我們結束了這

個(gè)蘋(píng)果的肉體。霎時(shí)，我體驗到了分享的滋味，心中洋溢著(zhù)分享所帶來(lái)的快樂(lè )。啊！分享真是美好！

分享是美好的！如果每個(gè)人都能與他人分享快樂(lè )，與他人分擔痛苦。那么我相信，快樂(lè )將會(huì )越來(lái)越多，痛苦將會(huì )越來(lái)越少，生活將會(huì )越來(lái)越美好。