寫(xiě)人或者記事的作文家庭校園500字(作文寫(xiě)校園里的一個(gè)人或者一件事500字)

1.作文寫(xiě)校園里的一個(gè)人或者一件事500字

美麗的校園

清晨，我還是像往常一樣早早地踏進(jìn)校園。

進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)立在那里像“哨兵”似的榆錢(qián)樹(shù)。春天，當別的樹(shù)、花剛剛抽出新牙，而這棵樹(shù)已經(jīng)結出了像銅錢(qián)一樣的果實(shí)，所以叫這棵樹(shù)叫榆錢(qián)樹(shù)；夏天，這顆榆錢(qián)樹(shù)長(cháng)的非常茂盛，可以幫我們遮擋陽(yáng)光，放松心情；秋天，粗壯的榆錢(qián)樹(shù)變成了穿上黃金甲的“勇士”，風(fēng)一吹，黃色的樹(shù)葉慢慢落下來(lái)，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同學(xué)們在樹(shù)底下嬉戲，讓我們贊不絕口；冬天，冬爺爺早早的到來(lái)，撒下雪白的“白糖”，給榆錢(qián)樹(shù)披上了白色的衣裳，我們都格外喜歡它。

大課間的時(shí)候，同學(xué)們奔向熟悉的操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)上有像翡翠一樣的草坪、淺紅色的跑道。正中是主席臺，旁邊豎立著(zhù)“勇攀”兩個(gè)醒目的大字。周?chē)际俏覀兊慕虒W(xué)樓。這時(shí)操場(chǎng)上還有許多小伙伴在玩耍。冬天的早上，操場(chǎng)上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這里升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個(gè)滾、踢幾回球，賽幾次跑。這里成了我們的樂(lè )園。

2.已學(xué)校生活為內容的作文（敘事）

我的家是一個(gè)小國

在平時(shí)，我們這個(gè)小國是安寧的，但是今天，我們這個(gè)小國卻打破了往日的寧靜，變得異常地熱鬧起來(lái)，因為啊，今天是我的生日，同時(shí)也是爸爸和媽媽的結婚紀念日。今天啊，便成了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的日子。

首先，我們要包餃子。我迫不及待地拿起一個(gè)塊白面就粗手粗腳地搟起皮來(lái)，不知怎么搞的，我所搟的餃子皮一會(huì )兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì )兒像小雞一樣兩頭翹，一會(huì )兒像懶蛤蟆身上的疙瘩似的，凹凸不平的，可就是搟不圓。爸爸卻挑釁似的竟然要跟我比賽包餃子，我只好答應了（其實(shí)他也是笨手笨腳的）。爸爸說(shuō)：“我先給你來(lái)單手比賽，你敢不敢。”我聽(tīng)后不由一愣，然后不服氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”于是我們便開(kāi)始比賽了，媽媽只好來(lái)做裁判。

比賽開(kāi)始了，我和爸爸用左手包餃子，不一會(huì )兒，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。這姜還是老的辣，他穩穩當當的包著(zhù)，一點(diǎn)也不急不躁。已經(jīng)領(lǐng)先我十多個(gè)了，我眼看著(zhù)就要輸了，于是我便想到老媽?zhuān)愠?zhù)老媽做了個(gè)鬼臉。媽媽一看便明白了，用最快的速度在后面偷偷地替我包了幾個(gè)餃子，然后悄悄地塞給我。結果，當然是我勝利了

還有一次，家里竟發(fā)生了人蚊大戰。

一天下午，我正在家寫(xiě)作業(yè)，隱約"嗡嗡”的聲音，原來(lái)是一只小蚊子。我一路跟蹤想把它打死，蚊子飛到正在客廳看電視的老爸頭上。這時(shí)，我沖上去就是一巴掌，正中老爸的后腦勺。這狡猾的蚊子竟然從指間逃走了

老爸沖我喊了：“你反了你，竟敢打你老爸。”我害怕地向老爸說(shuō)明了原因。爸爸漸漸靜下心來(lái)，“是哪只蚊子敢欺負我兒子啊！非要抓到它，活要見(jiàn)蚊，死要見(jiàn)尸！”說(shuō)著(zhù)，。我和老爸開(kāi)始抓蚊子，忽然，蚊子停在墻上，老爸一看是個(gè)大好機會(huì )，來(lái)了個(gè)猛虎撲兔，誰(shuí)知蚊子眼疾手快，早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了，結果老爸撞到了墻上，兩眼冒金星。現在只好靠老媽。老媽拿出一瓶殺蟲(chóng)劑。老爸拿著(zhù)殺蟲(chóng)劑和我一起把蚊子逼進(jìn)廁所里，再往里面亂噴一番，等到藥氣熏天的時(shí)候，把門(mén)一關(guān)，讓蚊子在里面好好“享受”。

到了晚上，我去廁所打掃戰場(chǎng)。終于在廁所的一角發(fā)現了這只文字的尸體，立馬踩了兩腳。因為這可惡的蚊子咬的是我的血，我要它血債血償。

3.寫(xiě)人和寫(xiě)事的作文（500字左右）

老師

新學(xué)期，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化：校貌變了、校容美了、校園綠了……一切都變得生機勃勃。

雖然已在母校待了五年，走在林茵校道上，我們竟然都很吃驚：那是我們的母校嗎？她何時(shí)變得這般具有魅力。“xx學(xué)校”四個(gè)鑲金大字在陽(yáng)光下顯得那么光輝燦爛，校園外圍都被翠綠的小樹(shù)簇擁著(zhù)。

一進(jìn)校門(mén)，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)學(xué)校煥然一新：以前雜亂的花草都變了樣，取而代之的是朵朵綻開(kāi)笑臉的鮮花；那幾棵無(wú)人理睬的小樹(shù)都已沒(méi)了蹤影，而今挺立的是一個(gè)個(gè)強壯的“衛士”；成片的雪梅宛如一條綠腰帶，環(huán)繞著(zhù)整個(gè)花壇，那白雪般的小花可把小蜜蜂急壞了，它們呼朋引伴，唱著(zhù)“嗡、嗡、嗡”的歌兒，在花叢中翩翩起舞；校園的大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒也曾飛落過(guò)，留給我們歡樂(lè )的笑聲。校園里到處都充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，瑯瑯書(shū)聲，處處是一派欣欣向榮的景象。

漫步來(lái)到教室，展現在眼前的一切，讓我們都驚呆了：窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板、嶄新的窗簾……真是不可思議啊！根本無(wú)法與以前的聯(lián)系在一起：墻壁被染成花花世界、桌椅都差不多得進(jìn)醫院、地上紙屑成堆……短短的一個(gè)暑假時(shí)間，母校竟發(fā)生如此神奇般的變化。

是誰(shuí)，帶給我們一個(gè)嶄新的母校？哦！是辛勤的園丁。瞧！操場(chǎng)上到處都有他們勞動(dòng)的身影，烈日當空，任憑揮汗如雨，也毫不在乎；雨簾中，仍然揮動(dòng)著(zhù)手里的鐮刀，割除雜草，任憑手起泡了，也無(wú)怨無(wú)悔。

啊！母校，我們永遠愛(ài)您，我們將不辜負您的期望，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您，為您添上更絢麗的一筆。

啊！老師，我們永遠愛(ài)你們，感謝你們?yōu)槲覀兯鞯囊磺校銈冋娌焕⑹侨祟?lèi)靈魂的工程師！

我們的校園就是這么美麗整潔，我們的老師就是這么和藹可親，你想來(lái)參觀(guān)一下嗎？想？那就趕快來(lái)呀！我們等著(zhù)當你的導游呢！

最難忘的一件事

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺的樂(lè )園，他每天都會(huì )去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著(zhù)么紫的小辣椒難道還會(huì )辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。

我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

4.家庭 校園 兩篇500字作文

每個(gè)人都有一個(gè)家庭，但是并不是每個(gè)人的家庭都是一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)幸福的家庭不是就因為有錢(qián)就會(huì )幸福，而是，一個(gè)幸福 美滿(mǎn)的家庭則是有一家幾口人的歡聲笑語(yǔ)和每人每天的開(kāi)心笑容而組成的幸福家庭。

在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽?zhuān)艿埽摇?

我的爸爸是一位老實(shí)能干‘懂得體貼別人’愛(ài)我，愛(ài)媽?zhuān)瑦?ài)全家人的好爸爸，雖然他小時(shí)候不好好上學(xué)，現在沒(méi)有什么好的正式工作，但他在我的眼里卻是一個(gè)好爸爸在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的 好丈夫。說(shuō)起我的媽媽吧！

那我的話(huà)就多了，媽媽?zhuān)核m然脾氣不好，但卻是村里人心目中的好媳婦，是奶奶和爺爺心中的好媳婦，奶奶慶幸她沒(méi)有看錯眼。確實(shí)，媽媽是一位好母親，可是我也不知怎么回事，自從我上了初中以后，我每次放假回家都免不了一場(chǎng)激烈的斗爭 ，就連我自己都不知道為什么？也許是每個(gè)孩子在長(cháng)大了以后就不想自己的一切都掌握在家長(cháng)的手中吧！自從少年宮了初中以后，我的心中忽然有了一種感覺(jué)，就連自己也說(shuō)不清除是什么？我自己感覺(jué)自己是長(cháng)大了，但是心中卻有了很多的事，可是我卻不想向任何人說(shuō)自己的事，當然包括媽媽?zhuān)也幌牒退f(shuō)自己心中的任何事，因為我和媽媽根本就溝通不到一塊，我想這可能是心里的問(wèn)題吧！媽媽她是一位很善良‘誠實(shí)’并且會(huì )付出一切代價(jià)來(lái)關(guān)心別人的好媽媽?zhuān)m然看我一天愛(ài)和她 吵架，但是我并沒(méi)有任何惡意。不知自己為什么會(huì )這樣？

朋友，你可以告訴我為什么每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候就會(huì )有這種心情呢？

這就是我的家庭。在這個(gè)溫暖、寬容和幸運的家庭中，我正健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我永遠都會(huì )快樂(lè )的生活在這家庭中。

5.關(guān)于家庭和學(xué)校的事的作文 小學(xué)五年級作文 450字

我愛(ài)我的學(xué)校，因為她設備齊全！

學(xué)校有兩幢教學(xué)大樓和一個(gè)體育藝術(shù)館，學(xué)校設備齊全。實(shí)驗室里有各種動(dòng)植物標本和完備的實(shí)驗用具；電化室有錄音、錄象、投影、幻燈等全套設備；舞蹈房寬敞明亮，落地大鏡能清晰地顯出舞蹈者的阿娜身影……

我愛(ài)我的學(xué)校，因為她溫馨如家！

在學(xué)校，有年近七旬，和藹可親的“校長(cháng)奶奶”。從早到晚，校園的每個(gè)角落都有她的身影，她時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們！在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識，為我們打開(kāi)知識的寶庫，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養成一個(gè)有文化、有理想、有道德，有紀律的“四有”少先隊員！在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著(zhù)我們的生活起居，噓寒問(wèn)暖！在這里，有親愛(ài)的同學(xué)，我們就像兄弟姐妹一樣團結進(jìn)步，友愛(ài)相處……新世紀，就是我的家！

我愛(ài)我的學(xué)校，不僅因為她環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，溫馨如家，更重要的是學(xué)校造就了一代“全面高素質(zhì)”的人才 ！

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，既使我們深受到了集體主義和愛(ài)國主義教育，又豐富了知識，還使我們開(kāi)闊了眼界！

學(xué)校不斷進(jìn)行教學(xué)改革。課堂上，老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習，開(kāi)展小組討論；課外，老師引導我們搞起了“第二課堂”。因此，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高！由于教學(xué)改革的開(kāi)展，我居然愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課！如今，我還喜歡上了寫(xiě)作！

學(xué)校十分注重我們的全面素質(zhì)培養和發(fā)展。我們每天都安排有體育活動(dòng)時(shí)間，課間還有眼保健操以保護視力。學(xué)校為我們精心配置了營(yíng)養套餐，還在課間添加了牛奶、點(diǎn)心，水果……因此，我們的身體都很棒！

值得我驕傲的是：學(xué)校是一所具有幼兒、小學(xué)，初中三個(gè)教學(xué)部，28個(gè)班級，1000多名師生員工的“四園”（校園、花園、樂(lè )園，家園），“四化”（現代化、信息化、規范化，生態(tài)化）的高品味學(xué)校！學(xué)校被評為“金華市文明單位、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”，又被區、市教育局和省教育廳推薦為“全國先進(jìn)民辦中小學(xué)”。我相信，學(xué)校的發(fā)展前景將會(huì )更加光輝燦爛！

我愛(ài)我的學(xué)校，我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習而倍感驕傲和自豪！

6.寫(xiě)一篇,家庭趣事的作文,500字

八月，秋高氣爽，瓦藍色的天空像洗過(guò)一樣明凈，棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的莊稼，果樹(shù)上那累累果實(shí)由青變紅，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。成熟的氣息蕩漾在秋天里，豐收的喜悅流淌在人們心頭。在這個(gè)美好的時(shí)節，我們過(guò)起了中華民族古老而傳統節日——中秋節。

在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……。”人們在思念什么呢？思念的是遠方的親人，雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和家人團聚。這是中國古老的傳統，也是東方文化的深刻內涵，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成為“全家團圓”的象征節日。

到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著(zhù)團圓飯，開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天，我和姐姐吃著(zhù)圓圓的月餅，不時(shí)地望著(zhù)夜空。

一吃完晚飯，我和姥爺等一家人便迫不急待地來(lái)到了漢江邊賞月。“出來(lái)了，出來(lái)了”我興奮地叫起來(lái)。月亮從云層中露出頭半張臉，害羞得像個(gè)小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來(lái)了，像一個(gè)大玉盤(pán)，月亮猶如一個(gè)穿著(zhù)白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我仿佛看見(jiàn)了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱著(zhù)玉免想念著(zhù)自己的親人。這時(shí)，姥爺叫住了我，“快看那里，好美呀！”原來(lái)月亮的影子倒映在水中，形成了一個(gè)水中月，江水倒映著(zhù)周?chē)臒艄猓僖r托著(zhù)美麗的圓月，真像置身于一幅美麗的畫(huà)卷中。看到此景，我忍不住作詩(shī)一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長(cháng)河似畫(huà)卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽(tīng)，連夸我說(shuō)“不錯嘛，興致蠻高，還能作詩(shī)了。”我得意地笑了……多么難忘的中秋夜啊！

這個(gè)中秋節雖說(shuō)有些遺憾，沒(méi)有見(jiàn)到嫦娥姐姐，但我過(guò)得同樣愉快，一家人其樂(lè )融融過(guò)節，團團圓圓吃飯才最重要。

7.寫(xiě)校園趣事的初一文章,500字左右

校園趣事 在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng)，不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。

”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺表現自己。

主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。

曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。

他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。

第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能。””為什么？”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。”

金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(cháng)：”錯了。”

唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。

這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。”

”怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，腸鄲斑肝職菲辦十暴姜幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對了。”

”耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。

大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結束。

雖然活動(dòng)結束了，但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。

8.校園趣事作文500字

1.春姑娘來(lái)了。

她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。

路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。

花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！2.睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高。”

接著(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著(zhù)，毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！ 3.時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，越越已經(jīng)上學(xué)一個(gè)星期了。 今天是周末了，對于越越這一個(gè)星期來(lái)的學(xué)習情況，也該做一小結了。

上了一個(gè)星期學(xué)，越越現在比以前更聽(tīng)話(huà)了，每天回來(lái)都要說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事。他會(huì )告訴我，今天在學(xué)校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什么吳老師唱歌了。

偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時(shí)在家教他唱的一樣，他也會(huì )興奮的說(shuō)今天老師唱了一首媽媽也唱過(guò)的歌。我也會(huì )饒有興趣的問(wèn)他：老師唱什么歌了，你唱給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。

他會(huì )很開(kāi)心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著(zhù)他唱得那個(gè)高興的勁，雖然有的時(shí)候還唱走音，但我仍然很開(kāi)心，畢竟還能記得老師今天教了什么。 前天晚上在家和他在電腦上聽(tīng)兒歌，突然他會(huì )很開(kāi)心的叫起來(lái)：今天老師在學(xué)校里也給我放了這個(gè)。

我很驚訝：老師放兒歌給你們聽(tīng)了嗎？“是的”。看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣，我忍不住想笑：老師放的什么歌給你聽(tīng)的，你指給媽媽看看。

他過(guò)來(lái)直指機器貓，我說(shuō)，哦，老師今天放的這個(gè)歌給你聽(tīng)的呀？嗯 ！然后我也把這首歌放給他聽(tīng)，他會(huì )很有耐心的坐在那里，聽(tīng)完整首歌。雖然我也不知道他能聽(tīng)出什么來(lái)，反正那個(gè)歌我是聽(tīng)不懂，因為全是韓語(yǔ)唱的。

但看著(zhù)他那個(gè)認真的勁，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。（估計他是在看里面的動(dòng)畫(huà)） 昨天中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他會(huì )和奶奶說(shuō)，老師今天教我們，要和大家一起坐。

雖然我們不知道老師教了什么，但看著(zhù)他現在這個(gè)樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什么都是自己的好，現在還知道和小朋友一起坐。

還有就是，以前見(jiàn)著(zhù)老師也不叫，不管怎么讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開(kāi)始叫了，早上去了會(huì )叫老師早，放學(xué)還會(huì )和老師打招呼，說(shuō)老師再見(jiàn)！ 對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽(tīng)了笑了半天，覺(jué)得孩子真的是很天真，可愛(ài)。他中午放學(xué)回來(lái)告訴奶奶，說(shuō)是在學(xué)校有個(gè)小朋友牽了他的手，于是奶奶就問(wèn)他：那牽你手的是小男生還是小女生呢？。

9.校園趣事 500字作文比較好的

天空中，白云飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹(shù)上，碩果累累。嗬！又是一個(gè)黃葉飄舞的季節，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢？讓咱們去看一看吧。出發(fā)啦，坐穩了，Let'go!

“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著(zhù)沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當讀到《望廬山瀑布》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作劇：“日照香廬升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店。”話(huà)音剛落，其他同學(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)！”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”

爆笑雙重曲之鏡頭二

在一個(gè)幽靜的傍晚，窗外有幾只“蝙蝠”在盤(pán)旋，在唱歌。六（四）班教室里鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，其他的同學(xué)也默不作聲，在安靜地趕著(zhù)寫(xiě)今晚的家庭作業(yè)。“噗”，不知誰(shuí)放了一個(gè)響屁。真是的！在這個(gè)時(shí)候破壞氣氛。“噗”，又是一個(gè)大響炮，緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射：噗噗噗——噗噗——噗！oh，我的天啊，教室里的空氣嚴重污染！突然，猛不丁站出一個(gè)同學(xué)，他從口袋里掏出一把水槍?zhuān)舐暤貙ν瑢W(xué)們說(shuō)：“放臭屁，空氣污染嚴重，請使用***牌空氣清新劑，只要撥打12345，便可獲得一款精美的清新劑，機不可失，失不再來(lái)。先生們，女士們，快來(lái)買(mǎi)呀！”這家伙分明是趁火打劫嘛！全場(chǎng)哄堂大笑。