校園回眸600字初中作文(《七年級學(xué)校生活回眸》作文600字)

1.《七年級學(xué)校生活回眸》作文600字

成長(cháng)回眸

多少次枯葉拂過(guò)窗前，多少次落花綴上衣襟，多少次雁歸帶走笑顏，多少光陰已隨流水漸漸逝去，然而回眸自己所走過(guò)的路，會(huì )不禁驚訝，會(huì )不禁微笑，溫暖得恰如那般春暖花開(kāi)……

成長(cháng)之路之收獲的喜悅

有人說(shuō)，成長(cháng)是一條充滿(mǎn)荊棘的人生路，只有勇敢地克服，才能走向成功。我想是的，或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會(huì )到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓生活，初到訓練基地，一切在我眼里看來(lái)顯得是那么新奇，不曾想過(guò)軍營(yíng)是個(gè)神圣的地方，總以為軍人生活無(wú)疑便是每天訓練艱苦點(diǎn)就完事了，但是事實(shí)卻不是我所想的那般，自從穿上了那身整潔的迷彩服，就再也不是那么的年幼無(wú)知，既然穿上了軍裝，那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人，拋開(kāi)身上的天真幼稚，承擔起保家衛國的責任。在那五天的訓練中，艱苦的環(huán)境和緊迫的時(shí)間感讓我們這些從小就生活在父母呵護下的孩子們感慨萬(wàn)千，在那里，我們真正地體會(huì )到了軍人的生活……記得有一次，早上六點(diǎn)的集合我們都遲到了，當我們急匆匆地跑到樓下準備集合時(shí)，嚴厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時(shí)”了，只見(jiàn)教官那略帶冰冷的面孔正對著(zhù)我們，那充滿(mǎn)殺傷力的眼神猶如一把把利箭，直射我們心中，頓時(shí)疼痛無(wú)比，即便我們已經(jīng)知道錯了，但教官也絲毫不對我們松懈，他罰我們跑步，不容許任何一人偷懶，有些女生體力不支便走了起來(lái)，卻遭到教官雷霆聲般的訓斥——“不許停下！不許停下！堅持住！服從命令的軍人的天職”那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，無(wú)休止的訓練已經(jīng)讓我們疲憊不堪，但不知怎的心里卻有一絲的快意，總有一些余音繚繞在心里，讓我們對軍人肅然起敬，讓我們在那一剎那讀懂了軍人……

成長(cháng)之路之奮進(jìn)的吶喊

過(guò)去，我常常仰望星空，渴望成為夜幕繁星中的一員，陣陣奮進(jìn)的吶喊聲激勵著(zhù)我不斷地朝著(zhù)夢(mèng)想前行，我剛開(kāi)始接觸國畫(huà)時(shí)，就連握筆的姿勢都不對，每次繪畫(huà)的時(shí)候總能將宣紙弄破，初學(xué)的我常常遭到學(xué)友們陣陣嘲諷，殊不知，人心竟是如此脆弱，區區幾句話(huà)便打倒了我，每每看見(jiàn)學(xué)長(cháng)們一幅幅栩栩如生的畫(huà)，心里便羨慕不已，我呆坐在窗前，不禁望見(jiàn)茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗，而我呢？難道我就這樣被打敗了嗎？我不甘心，我并不比別人差呀！我想我必須付出比別人更多的努力，我要超越他們！我在心里吶喊著(zhù)。在之后的一段時(shí)間里，每當別人休息時(shí)，我便提起畫(huà)筆學(xué)著(zhù)老師的樣子練了起來(lái)，一天又一天，我感覺(jué)我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，手中已沒(méi)有了以往陌生的氣息，而取之而代的是陣陣溫熱，我想，也許那持續不斷的吶喊聲便是激勵我走向成功的一個(gè)原因吧……

蝴蝶終究飛不過(guò)滄海，但有花香曾經(jīng)相伴，我們一路走過(guò)，回眸間，不知經(jīng)歷了多少次葉枯，落花，還有雁歸，我們應該用心展翅，化挫折為清風(fēng)，化失敗為力量源泉，直達成功彼岸，直達春暖花開(kāi)……

2.求回眸初一的作文600字

難忘的初一生活 【1】 時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。

回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著(zhù)一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著(zhù)一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè )。

這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活…… 酸 還記著(zhù)第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開(kāi)始是那么斗志昂揚。連勝了一班、三班。

而與五班的那場(chǎng)比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強，總是想拿到全年級的第一。

好幾次月考數學(xué)平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學(xué)們傷心了、流淚了…… 多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長(cháng)，但是意味卻十分深遠。

一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰，這是多么不容易的一件事呀！甜 在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。

這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉滿(mǎn)植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(cháng)。 參加比賽的一共有23個(gè)男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。

像其他同學(xué)一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機很清晰地打印了出來(lái)。

發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。

眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準備著(zhù)在接下來(lái)的時(shí)間內快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅持下來(lái)，互相攙扶地到達了終點(diǎn)。

我們用了差不多34分鐘。如愿以?xún)敚覀儷@得了第一名。

而我班其他5個(gè)隊也都進(jìn)入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

坐在回程的車(chē)上，我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚著(zhù)歡樂(lè )的種子，這種子使我們對自己、對班級越來(lái)越有信心了。

同時(shí)提前準備、踩點(diǎn)也讓我們體驗到了甜頭。苦 每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。

差不多下午3:20就可以出校門(mén)。然而我們卻要花一下錢(qián)在學(xué)校聽(tīng)奧數老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì )擋住老師的激情，差不多6:30才能放學(xué)。

冬天時(shí)，差不多5:00天就黑了，奧數課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開(kāi)。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。

也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績(jì)不少：華杯賽多人次獲獎、走進(jìn)美妙的數學(xué)花園2人獲獎、希望杯多人獲獎…… 也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀！辣 馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認識、相處也是一種緣分。

初中一共就三年，轉瞬間就過(guò)去了三分之一，可見(jiàn)時(shí)間飛逝得太快了。在初一生活中，我們學(xué)習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經(jīng)歷，我們結識了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續努力，為2006屆八班創(chuàng )造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫(xiě)更美好的篇章。

【2】 林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重。

自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東。 ——題記 如花美眷，似水流年。

愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進(jìn)兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯…… 老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進(jìn)了七班。

從此，以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任，一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習生活。 我尚在迷迷糊糊的適應階段時(shí)，就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！ 要知道，在我的“生物鐘”還沒(méi)有調節好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著(zhù)。

才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無(wú)比的細胞，我一個(gè)都看不懂！抱著(zhù)不成功便成仁的信念，我無(wú)比勤奮的復習，也可以說(shuō)是預習！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格啊！ 好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。

非但如此，我居然考得還不錯，各門(mén)功課平均在90分！ 經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jì)果然進(jìn)步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時(shí)間感觸良多。 盛年不再來(lái)，一日難再晨。

收拾心情，笑著(zhù)邁向初二的生活吧。

3.600字初中作文：校園里的回憶

校園里的記憶

校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂(lè )，也有悲傷。平淡中透著(zhù)幸福，透著(zhù)憂(yōu)傷。

閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹(shù)綠色的樹(shù)葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著(zhù)植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒(méi)有過(guò)了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂(lè )。紙飛機在操場(chǎng)上不斷的盤(pán)旋，承載著(zhù)她們的快樂(lè )，她們的夢(mèng)想。

那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過(guò)的，殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂(yōu)傷。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見(jiàn)面時(shí)的神情一筆帶過(guò)。眼淚在眼眶里打轉，我卻堅決不讓它們流下來(lái)。你們也許忘了從前我們在操場(chǎng)上沖刺的時(shí)光；在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景；看見(jiàn)我難過(guò)，不安安慰我時(shí)的輕聲細語(yǔ)。

那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來(lái)了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會(huì )看我，一會(huì )看云。我覺(jué)的你看我時(shí)很遠，看云時(shí)很近。

3.校園里的記憶

五年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，馬上就要畢業(yè)了。此刻，發(fā)生校園里的酸甜苦辣一齊涌上心頭，化作一只記憶之舟，駛向那敘說(shuō)著(zhù)我童年的地方。

酸——一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了。身為接力隊員，每逢體育課我都抓緊練習（因為上幾屆運動(dòng)會(huì )我都是接力賽的第一棒）。好景不長(cháng)，因為跑步運動(dòng)量大，沒(méi)多久，我的哮喘病又犯了，這可怎么比賽啊！無(wú)奈之下，我只得請假，找一個(gè)人代替。運動(dòng)會(huì )那天，看著(zhù)運動(dòng)健將們一個(gè)個(gè)身手敏捷，不禁回憶起我的“英姿”：猶如駿馬般馳騁綠茵足球場(chǎng)上，兩個(gè)羊角辮隨風(fēng)飄揚……啊！我陶醉了！可眼前，我只是一個(gè)拉拉隊隊員。想起那情景，我的心里酸溜溜的，不是個(gè)味兒啊！

甜——呵呵，這個(gè)六一，老師告訴我一個(gè)讓我高興得差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣的消息：我在學(xué)校里的征文與現場(chǎng)作文都得了二等獎！是啊，一份耕耘，一份收獲，想當初，每天回家，第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是忙著(zhù)修改作文，一遍遍的修改，一次次的流淚，終于，我的文章獲獎了！一種喜悅、激動(dòng)油然而生，好似置身于夢(mèng)境一般。

苦——臨到考試了，作業(yè)比平常多了兩倍，晚上看來(lái)有得熬夜了！果然，眼睛掛在題海之上，腦袋沉在題海之下，真是常人不能體會(huì )到的痛苦！還有，考試如果考不好，回家之后，不僅遭到一頓臭罵，還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜！

辣——期終考試到了，我滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)考場(chǎng)，信心十足地等待監考老師發(fā)放考卷。拿到考卷，我?jiàn)^筆疾書(shū)，可剛做5分鐘，卡核了！這道題我冥思苦想也無(wú)濟于事，怎么辦？？嗚嗚……那位大俠來(lái)幫幫我啊！“同學(xué)們，還有30分鐘！”什么！我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)！“同學(xué)們，時(shí)間到！”啊！慘哪！我的作文字數還差很多啊！此刻，我的心里像灌了幾十瓶辣椒醬，火辣辣的。

看著(zhù)校園里的一磚一瓦，一草一木，凝視著(zhù)前方，我盡情的回憶著(zhù)……

4.《學(xué)期回眸》 作文600字,初一的作文,給好評

今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！ 2011年，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神；2011年，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；2011年，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

2011年，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，也給我帶來(lái)了很多不滿(mǎn)，其中有一件事我很快樂(lè )，那是我們學(xué)校舉行的元旦聯(lián)歡會(huì )，雖然我們9年級三個(gè)班只有一個(gè)班的同學(xué)參加了節目，而另外的兩個(gè)班都沒(méi)有參加這次元旦聯(lián)歡會(huì )的節目表演。但這次元旦聯(lián)歡會(huì )還是舉辦的有聲有色的，在臺下觀(guān)看的同學(xué)們也是掌聲響個(gè)不停的叫喊著(zhù)，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)笑臉，個(gè)個(gè)都是笑逐顏開(kāi)，看著(zhù)同學(xué)們歡快的笑臉，我也同樣很歡快，和激動(dòng)。

同時(shí)2011年也有我的很多不滿(mǎn)，尤其是我在年中的各方面表現，我感到很不滿(mǎn)意，因此我下定決心，要以更加實(shí)際的行動(dòng)來(lái)繪畫(huà)出絢麗的人生！ 2012年，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將和所有人站在同一條起跑線(xiàn)上，一起努力的沖刺。

今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！ 2011走了，曾經(jīng)帶給我很多光輝和自豪，同時(shí)也帶給我很多悲傷和痛苦，有很多值得我懷念，也有很多遺憾。但2011畢竟走了，我還要繼續。

伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我站在了2012，好的開(kāi)始讓我有了更多期待，好的兆頭讓我眺望未來(lái)！ 過(guò)往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來(lái)打造自己的夢(mèng)想，讓我們回望2011展望2012的開(kāi)始吧！當記憶中的濕潤又一次沾染了西湖之畔的離歌，當朦朧的月色又一次浮動(dòng)于頻頻過(guò)客疏離的神色，當紛雜褪去，是否會(huì )有人想起那也那歌，那淺笑，那落寞。 她始終是笑著(zhù)的，帶著(zhù)水光，恬靜而落寞，像開(kāi)放的百合。

他因她目光閃爍，因她戲改友人的詞作，因她流露的芳韻。 這一幕邂逅來(lái)得炫目，來(lái)得猝不及防。

然而她不曾啟唇，然而他不曾停駐。因為她只是西湖之畔的歌者，而他卻是名揚天下的太守。

她不曾挽留，他也不曾相守，因為她的卑微，因為他的身不由己。于是，她只留一抹輕淺的微笑。

這笑來(lái)得簡(jiǎn)單與決絕，這笑來(lái)得甘愿，這笑來(lái)得義無(wú)返顧。也許于她已是足夠，愛(ài)情本是一個(gè)人的感受，付出的本身已是一種收獲。

她不要重金予贈，她不求相陪長(cháng)久，只惜那初見(jiàn)時(shí)澎湃于心的熾烈與飄蕩于眉間的溫存。 只是在他的生命里這樣的女子太多，只是在他的生命里沒(méi)有這樣的情結。

也許于他已是太過(guò)，驚艷不起一時(shí)興起，贊譽(yù)只是調劑單調的生活。他只是她的過(guò)客。

于是，他用幾百年前的詩(shī)句話(huà)她，用那“老大嫁作商人婦”的慘淡勸她。于是，她落發(fā)，帶著(zhù)淺笑長(cháng)伴青燈，永陪佛影。

一世甘愿。因為她是琴操，因為他是蘇軾。

只那淺笑飄蕩于西湖之上，朦朧著(zhù)歌者與行人。 “細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”

或許，在他心里，她只是細雨，只是閑花，蕩過(guò)眼前終不聞不見(jiàn)。她的淺笑不過(guò)是喧囂之中暗藏的一縷寧靜，終究換不來(lái)只言片語(yǔ)的提及。

時(shí)光易逝，西湖之畔到底消逝了多少這般決絕的女子，到底封存了多少美麗的初相見(jiàn)，到底埋葬了多少黯然的寂寞。 當曉破的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的灰塵又一次隱沒(méi)在潮動(dòng)的人流之間，當一切暴露在陽(yáng)光底下，再沒(méi)有所謂的歌者與行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。

她不再擁有那傲人的才情，她不再是誰(shuí)生命中的點(diǎn)綴。 淺笑無(wú)痕，只留一抹寂寞……。

5.回眸2014 初中作文

滿(mǎn)天星光璀璨，城鄉燈火輝煌，街上霓虹燈光與大地白雪交相輝映，夜色是如此靜謐美麗。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流逝，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，2014就將永遠地離我們而去，回眸這三百六十五個(gè)日日夜夜，感覺(jué)彈指一揮間。

在飄雪的時(shí)候2014向我們走來(lái)，還是在白雪鋪滿(mǎn)大地的時(shí)刻2014離我們而去。不論在一年里你是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，還是兩手空空，2014都終將離去；無(wú)論是成功還是失敗，只是成功帶給你的是喜悅，失敗帶給你的哀傷，不管你是自豪還是失意，我們總要揮揮手和2014說(shuō)再見(jiàn)。不是時(shí)光匆匆太無(wú)情，而是我們浮躁恁多情！

反思過(guò)去我們才能憧憬未來(lái)，雖然自己只是這大千世界蕓蕓眾生中一個(gè)微乎其微的小小人物，但畢竟自己也是人類(lèi)中的一員，有血有肉有思想有靈魂，也許只是缺少些靈性和高貴的遺傳基因，但并不影響自己的喜怒哀樂(lè )。

回首踽踽獨行的春夏秋冬的季節里，每天也都有故事發(fā)生，自己都在不斷地一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己的善良，在執著(zhù)中保持儒人個(gè)性的率真，在喧囂的都市里保持一顆平常心，在杏園里辛勤耕耘，日出而作，日落而息，潛心育人，潤物無(wú)聲。在孩子們喜笑顏開(kāi)中收獲一種怡然恬淡，在春風(fēng)化雨，夏荷綻放，秋菊芬芳，臘梅迎新中領(lǐng)略書(shū)香的溫馨和愜意。

天空中沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候也總是帶給自己悲傷，正月飄雪，朔風(fēng)勁吹，93歲的祖母突然撒手人寰，致使在故鄉又少了一位至親，黃土上多了一座墳塋，只能在墳前燒些紙錢(qián)兒傾訴自己內心的哀傷。六月飛雨，蘆花飄零，89歲的舅父也駕鶴西游，舊傷未平又添新殤，天堂里又多了位親人。兩位至親病逝桑梓，也算落葉歸根。令人頓首揪心的馬航370失事客機的同胞至今不知身在何方？只能祈求上蒼，護佑他們回歸故里，了卻國人心殤。

7月流火，學(xué)子喜上眉梢。犬子苦盡甘來(lái)，結束12年寒窗生活，終于步入了大學(xué)的校門(mén)，置身千里之外，在自己的青春夢(mèng)想里徜徉，也了卻了父母的一樁心愿，學(xué)會(huì )放手，讓他自己在藍天里盡情翱翔。

回首杏園里的一年時(shí)光，學(xué)生們幸福成長(cháng)，一張張獎狀讓自己的心情蕩漾。張玉婷同學(xué)全市中小學(xué)演講中獲得大獎；王宏琢、徐娜、彭浩老師在全縣教師技能大賽中星光璀璨，拔得頭籌；成語(yǔ)大賽讓中華傳統文化經(jīng)典走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生心靈，校園第二屆藝術(shù)節讓學(xué)生們在青春夢(mèng)想中飛揚。天空中的彩虹記錄著(zhù)我們師生2014曾經(jīng)的輝煌，星星和風(fēng)兒一起陪伴我們走過(guò)幸福時(shí)光。

新年的鞭炮聲讓2014徐徐落下了帷幕，祝福的歌聲又再一次響起，美好的明天仍然要繼續。回眸2014，往事涌上心頭，今天就要走完這最后一里路，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)幸福向著(zhù)2015出發(fā)。“夜半鐘聲到客船，喜氣洋洋慶新年，”駿馬踏著(zhù)瑞雪去，肥羊揣著(zhù)吉祥來(lái)，寄希望于2015，小人物也能拼出人生精彩來(lái)。

6.求回眸初一的作文600字

難忘的初一生活【1】 時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。

回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著(zhù)一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著(zhù)一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè )。

這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……酸 還記著(zhù)第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開(kāi)始是那么斗志昂揚。連勝了一班、三班。

而與五班的那場(chǎng)比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強，總是想拿到全年級的第一。

好幾次月考數學(xué)平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學(xué)們傷心了、流淚了…… 多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長(cháng)，但是意味卻十分深遠。

一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰，這是多么不容易的一件事呀！甜 在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。

這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉滿(mǎn)植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(cháng)。 參加比賽的一共有23個(gè)男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。

像其他同學(xué)一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機很清晰地打印了出來(lái)。

發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。

眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準備著(zhù)在接下來(lái)的時(shí)間內快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅持下來(lái)，互相攙扶地到達了終點(diǎn)。

我們用了差不多34分鐘。如愿以?xún)敚覀儷@得了第一名。

而我班其他5個(gè)隊也都進(jìn)入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

坐在回程的車(chē)上，我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚著(zhù)歡樂(lè )的種子，這種子使我們對自己、對班級越來(lái)越有信心了。

同時(shí)提前準備、踩點(diǎn)也讓我們體驗到了甜頭。苦 每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。

差不多下午3:20就可以出校門(mén)。然而我們卻要花一下錢(qián)在學(xué)校聽(tīng)奧數老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì )擋住老師的激情，差不多6:30才能放學(xué)。

冬天時(shí)，差不多5:00天就黑了，奧數課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開(kāi)。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。

也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績(jì)不少：華杯賽多人次獲獎、走進(jìn)美妙的數學(xué)花園2人獲獎、希望杯多人獲獎…… 也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀！辣 馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認識、相處也是一種緣分。

初中一共就三年，轉瞬間就過(guò)去了三分之一，可見(jiàn)時(shí)間飛逝得太快了。在初一生活中，我們學(xué)習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經(jīng)歷，我們結識了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續努力，為2006屆八班創(chuàng )造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫(xiě)更美好的篇章。

【2】林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重。

自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東。 ——題記 如花美眷，似水流年。

愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進(jìn)兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯…… 老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進(jìn)了七班。

從此，以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任，一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習生活。 我尚在迷迷糊糊的適應階段時(shí)，就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！ 要知道，在我的“生物鐘”還沒(méi)有調節好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著(zhù)。

才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無(wú)比的細胞，我一個(gè)都看不懂！抱著(zhù)不成功便成仁的信念，我無(wú)比勤奮的復習，也可以說(shuō)是預習！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格啊！ 好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。

非但如此，我居然考得還不錯，各門(mén)功課平均在90分！ 經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jì)果然進(jìn)步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時(shí)間感觸良多。 盛年不再來(lái)，一日難再晨。

收拾心情，笑著(zhù)邁向初二的生活吧。

7.回望快樂(lè )的學(xué)校生活 初中作文 600字左右

不知不覺(jué)地離開(kāi)小學(xué)校園的校園生活快要兩年了，曾經(jīng)的同學(xué)、好朋友已經(jīng)很少再聯(lián)系。

同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)變得很陌生，即使走在大街上碰見(jiàn)，也只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候而已。 當我們走出小學(xué)校園的時(shí)候再回頭去回憶！總覺(jué)得我們在校園里是多么的天真、單純，甚至是難以想象的幼稚！非關(guān)于學(xué)習的事情，兩耳不聞。

呵呵，想想自己的小學(xué)生活就這么走過(guò)來(lái)了。 今天突然和一個(gè)朋友聊天，聊到了小學(xué)的校園生活，回憶起來(lái)，還真有些澀澀的味道。

記得小學(xué)那會(huì )，有段時(shí)間，我也算是學(xué)校的已風(fēng)云人物，不僅擔任班上的數職，而且也在校學(xué)生會(huì )工作，然后就經(jīng)常組織和參加學(xué)校大大小小的活動(dòng)，所以在學(xué)校，我的面孔并不陌生。 我這個(gè)人和隨和，跟什么人都能打成一片，所以朋友特別多，但如果我發(fā)現是損友，就立馬會(huì )跟別人絕交。

由于是個(gè)風(fēng)云人物，所以每次去食堂、宿舍 、教室等總是有些男孩子站在走廊上吹口哨，也有的叫“超女”，甚至有的會(huì )擋住我的去路，而我呢不像那些柔弱女子，見(jiàn)到這種陣勢就怕了，反而是喜歡跟他們對著(zhù)干，要不就有朋友會(huì )跟我解圍，他們也不是故意要擋我去路，也不會(huì )對我怎么樣，只是喜歡逗我，最后大家都能成為朋友。 記得那時(shí)，我還做過(guò)一件特備逗得事，現在講講，也許有人會(huì )說(shuō)我傻，也許有人會(huì )說(shuō)我無(wú)聊~~~學(xué)校生活對于有的人來(lái)說(shuō)就是青澀時(shí)代，漫步校園里談情說(shuō)愛(ài)的是處處可見(jiàn)，雖然我沒(méi)有跟那些人一樣和男孩手牽手肩并肩的漫步，但收到的情書(shū)是一封接著(zhù)一封，搞得我真的是受不了，最搞笑的是，我還跟老師打小報告，告訴老師那些男孩子跟我寫(xiě)信，還把那些信給老師看，現在想想還對不住那些人，搞得他們被校主任找。

呵呵，現在想想，覺(jué)得自己真是傻傻的。校園生活真的是太多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我腦海里，想要一下子說(shuō)完，估計要幾天幾夜了，不夠回憶那時(shí)候，業(yè)余生活真的是很美好。

此刻我不知道有些人是不是和我一樣，會(huì )不會(huì )覺(jué)得自己的學(xué)校生活有如生命中的花朵，開(kāi)的那么的燦爛、美好。 告別了小學(xué)生活，那瞬間是極短暫的。

雖然這一切美好如初的學(xué)校生活都以快樂(lè )為首，但卻包含著(zhù)人世間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。惟有讓我值得追憶的是那摯真摯愛(ài)的同學(xué)們還有自己的往事。

我想現在如果在回到學(xué)校，微笑著(zhù)走在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。

8.作文,回眸校園成長(cháng)路

時(shí)光的長(cháng)河帶著(zhù)我的青春奔流到海不復回，成長(cháng)回眸，幅幅畫(huà)面，酸甜苦辣，歷歷在目！

十歲·水痘

十歲時(shí)，我長(cháng)了一身可惡的水痘，作文 成長(cháng)回眸.

那時(shí)的我，很倔強，一度地認為同學(xué)的水痘不會(huì )傳染給我，不聽(tīng)同學(xué)們的勸說(shuō)，一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍.誰(shuí)料，隨后，我身上就長(cháng)滿(mǎn)了水痘.炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我.身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴重.就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許.

成長(cháng)回眸，日夜陪伴溫暖了心田！

十三歲·棒棒糖

十三歲時(shí)，我擁有一個(gè)與眾不同的棒棒糖.

那年，數學(xué)成績(jì)極其不理想，我沒(méi)出息地趴在課桌上哭了，高中一年級作文《作文 成長(cháng)回眸》.就在那時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽(tīng)其音，她的聲音溫和動(dòng)聽(tīng)，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著(zhù)棒棒糖，示意要給我吃.我擦干淚，傻傻地笑了.這時(shí)的她，四周發(fā)著(zhù)耀眼的光芒……

成長(cháng)回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！

十五歲·落榜

十五歲，我屢次哭泣的一年.

這年，我中考失利.追究其因就是我始終學(xué)的不夠.其余的都是客觀(guān)理由.可就因其客觀(guān)理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉，回家后就會(huì )一個(gè)人哭.就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學(xué)會(huì )了堅強！

成長(cháng)回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強！

后記：

一草一木

酸甜苦辣

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

收藏于心

歲月不待

往事已逝

成長(cháng)回眸

展望明日

職業(yè)中學(xué)高一：張燕燕