校園里的孫悟空上體課的作文(寫(xiě)孫悟空來(lái)到我們學(xué)校的作文)

1.寫(xiě)孫悟空來(lái)到我們學(xué)校的作文

孫悟空來(lái)到我們學(xué)校

“ 叮鈴”，上課了，同學(xué)們都很迅速地走進(jìn)教室。要知道，這可是大家久違已久的體育課呀！我們又可以踢足球了。待我們被老師帶到操場(chǎng)，老師喊了聲“解散”，我們便像放飛了的小鳥(niǎo)向足球場(chǎng)飛奔而去。

“呼啦”，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，“都到夏天了，怎么還有這種風(fēng)？”我正郁悶著(zhù)。忽然間，地上塵土飛揚，隱約聽(tīng)到耳邊有人在大喊：“哎喲，疼死俺老孫了？什么人類(lèi)發(fā)明的怪東西—飛機，坐的一點(diǎn)不舒服，還不如俺一個(gè)筋斗的速度快？這一次要不是俺膽大，早已嚇得魂飛魄散！”等四周都平靜下來(lái)，我們定睛一看，這不是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空嗎？他怎么回到我們這來(lái)？

我們覺(jué)得不可思議時(shí)，一個(gè)黑白相間的六邊形狀的白色物體——足球，從另一邊以極快的速度正中孫悟空的腦門(mén)，“這是啥怪物？”“哈哈，大名鼎鼎的齊天大圣連足球也不認識！”我們一起嘲笑他。“哼，什么破玩意”，孫悟空不滿(mǎn)地踩了幾腳。“噗！”球一邊噴氣，一邊朝天飛。“原來(lái)是個(gè)噴氣的妖怪，讓我來(lái)消滅它。悟空以迅雷不及的速度向足球飛打而去。“咚咚！”足球被打成碎片。 足球的主人可哭得眼淚嘩嘩，還一邊喊著(zhù)：“我的球，我的球！”我們頓時(shí)傻眼了，不知怎么辦，一個(gè)是我們的同學(xué)，一個(gè)是我們長(cháng)久思戀的孫悟空。到底該幫誰(shuí)呢？

孫悟空看到此景，安慰著(zhù)我們：“下凡時(shí)，我坐著(zhù)鐵鳥(niǎo)，撞了一下，后來(lái)碰上你們這噴氣的妖怪，本想救你們，可是卻搞成一團糟，看來(lái)我得回去好好學(xué)習學(xué)習新知識，練練新本領(lǐng)，要趕上這新時(shí)代，下次下凡間就不會(huì )如此狼狽不堪。記住，你們也要好好學(xué)習，我會(huì )再回來(lái)看你們，還要和你們一起玩噴氣的妖怪。孩子們，再見(jiàn)啦！”說(shuō)罷，孫悟空架起筋斗云 朝天空飛去。

2.350字作文：孫悟空三考六〔2〕班 孫悟空聽(tīng)說(shuō)六（2）班連續被評為

孫悟空三考六（2）班

經(jīng)過(guò)我們六（2）班53人一學(xué)期艱苦卓絕的努力，獲得學(xué)校“最佳班級”。真是皇天不負有心人啊！

這一消息不脛而走，連住在花果山水簾洞別墅的孫悟空都知道了，半信半疑。他經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定前來(lái)驗證驗證。經(jīng)過(guò)十分鐘的短途旅行，到達我們班。

只見(jiàn)我們在上科學(xué)課，便不好意思打斷我們。只好在窗外靜靜地等候。站在窗外的他，仔細地聽(tīng)著(zhù)我們的課。經(jīng)過(guò)十分鐘的漫長(cháng)等待，我們下課了。同學(xué)們見(jiàn)到自己的偶像都興奮不已。有的要簽名；有的想讓孫悟空演示演示；有的向孫悟空請教問(wèn)題。孫悟空心里甚煩，心想：最佳班級的學(xué)生也不過(guò)如此。算了算了，還是考考他們吧！也枉這次來(lái)的路費。便對我們說(shuō)：“孩子們，聽(tīng)說(shuō)你們獲得了橫小‘最佳班級’，俺老孫來(lái)考考你們。你們剛才上的是科學(xué)課，俺老孫就來(lái)出一個(gè)關(guān)于風(fēng)的題目吧！聽(tīng)好了，你們誰(shuí)能給俺老孫裝一些風(fēng)來(lái)，老孫我行走江湖多年，也沒(méi)裝過(guò)風(fēng)。真想見(jiàn)識見(jiàn)識，風(fēng)是啥模樣？”孫悟空話(huà)音剛落，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，有的查資料；有的問(wèn)老師。唯有徐璐璐獨自一人在沉思。很快她便回答了孫悟空出的問(wèn)題，孫悟空聽(tīng)了后說(shuō)：“小小年紀就能回答對這個(gè)問(wèn)題，真是不簡(jiǎn)單啊！”說(shuō)完，便駕著(zhù)筋斗云騰空而去。我問(wèn)徐璐璐正確答案是什么？她告訴我，她是這樣回答的：“剛才我裝風(fēng)時(shí)不小心，把風(fēng)吸進(jìn)了嘴，風(fēng)現在就在我嘴里。這就正確了。”他見(jiàn)徐璐璐回答出他的問(wèn)題便灰溜溜地走了。

他沒(méi)有飛遠落地后搖身一變，變成了一位老頭。他心想：“學(xué)生不僅要學(xué)習好，還要有愛(ài)心，這一關(guān)俺老孫就考考你們有沒(méi)有愛(ài)心。”假裝在校園里漫步。我班同學(xué)們見(jiàn)他東張西望，走路困難，便急忙上前去扶他，一直送到校門(mén)口，才逐漸散去。

孫悟空出了校門(mén)，望見(jiàn)我們走遠才變成一個(gè)小弟弟的模樣，混進(jìn)校園。孫悟空心里想：“他們已過(guò)2關(guān)了，看來(lái)最佳班級不是徒有虛名的呀！不過(guò)要等到過(guò)這最后一關(guān)再說(shuō)吧！哈哈……”

變成小弟弟的他，正在吃著(zhù)零食，一邊吃一邊隨手亂扔食品袋。我們見(jiàn)狀立即上前制止他，我們對他說(shuō)：“小弟弟不可以隨便亂扔垃圾哦，這可是不講衛生的行為，不可以做呀！”“我扔我的關(guān)你們什么事，才不要你管呢！”沒(méi)想到他把我們的好心當成驢肝肺。氣死我也，我心里想到。不過(guò)我還是要繼續勸他：“小弟弟，你不可以亂扔垃圾。如果你亂扔垃圾，你爸爸媽媽一定會(huì )批評你的。”他終于被我說(shuō)動(dòng)了，忽然傳來(lái)一陣笑聲。小弟弟一下就變成大名鼎鼎的孫大圣。他告訴我們：“你們已經(jīng)順利通過(guò)我的考核，是名副其實(shí)的最佳班級。看來(lái)我的憂(yōu)慮是多余的。哈哈哈！”原來(lái)如此，我們茅塞頓開(kāi)。

我們班順利通過(guò)孫悟空的考驗，這件事成為人們爭相傳頌的佳話(huà)

3.以 孫悟空來(lái)到我們學(xué)校 為題寫(xiě)一篇作文

孫悟空來(lái)到我們學(xué)校 “ 叮鈴”，上課了，同學(xué)們都很迅速地走進(jìn)教室。

要知道，這可是大家久違已久的體育課呀！我們又可以踢足球了。待我們被老師帶到操場(chǎng)，老師喊了聲“解散”，我們便像放飛了的小鳥(niǎo)向足球場(chǎng)飛奔而去。

“呼啦”，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，“都到夏天了，怎么還有這種風(fēng)？”我正郁悶著(zhù)。忽然間，地上塵土飛揚，隱約聽(tīng)到耳邊有人在大喊：“哎喲，疼死俺老孫了？什么人類(lèi)發(fā)明的怪東西—飛機，坐的一點(diǎn)不舒服，還不如俺一個(gè)筋斗的速度快？這一次要不是俺膽大，早已嚇得魂飛魄散！”等四周都平靜下來(lái)，我們定睛一看，這不是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空嗎？他怎么回到我們這來(lái)？我們覺(jué)得不可思議時(shí)，一個(gè)黑白相間的六邊形狀的白色物體——足球，從另一邊以極快的速度正中孫悟空的腦門(mén)，“這是啥怪物？”“哈哈，大名鼎鼎的齊天大圣連足球也不認識！”我們一起嘲笑他。

“哼，什么破玩意”，孫悟空不滿(mǎn)地踩了幾腳。“噗！”球一邊噴氣，一邊朝天飛。

“原來(lái)是個(gè)噴氣的妖怪，讓我來(lái)消滅它。悟空以迅雷不及的速度向足球飛打而去。

“咚咚！”足球被打成碎片。 足球的主人可哭得眼淚嘩嘩，還一邊喊著(zhù)：“我的球，我的球！”我們頓時(shí)傻眼了，不知怎么辦，一個(gè)是我們的同學(xué)，一個(gè)是我們長(cháng)久思戀的孫悟空。

到底該幫誰(shuí)呢？ 孫悟空看到此景，安慰著(zhù)我們：“下凡時(shí)，我坐著(zhù)鐵鳥(niǎo)，撞了一下，后來(lái)碰上你們這噴氣的妖怪，本想救你們，可是卻搞成一團糟，看來(lái)我得回去好好學(xué)習學(xué)習新知識，練練新本領(lǐng)，要趕上這新時(shí)代，下次下凡間就不會(huì )如此狼狽不堪。記住，你們也要好好學(xué)習，我會(huì )再回來(lái)看你們，還要和你們一起玩噴氣的妖怪。

孩子們，再見(jiàn)啦！”說(shuō)罷，孫悟空架起筋斗云 朝天空飛去。

4.寫(xiě)孫悟空來(lái)到我們學(xué)校的作文

孫悟空來(lái)到我們學(xué)校 “ 叮鈴”，上課了，同學(xué)們都很迅速地走進(jìn)教室。

要知道，這可是大家久違已久的體育課呀！我們又可以踢足球了。待我們被老師帶到操場(chǎng)，老師喊了聲“解散”，我們便像放飛了的小鳥(niǎo)向足球場(chǎng)飛奔而去。

“呼啦”，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，“都到夏天了，怎么還有這種風(fēng)？”我正郁悶著(zhù)。忽然間，地上塵土飛揚，隱約聽(tīng)到耳邊有人在大喊：“哎喲，疼死俺老孫了？什么人類(lèi)發(fā)明的怪東西—飛機，坐的一點(diǎn)不舒服，還不如俺一個(gè)筋斗的速度快？這一次要不是俺膽大，早已嚇得魂飛魄散！”等四周都平靜下來(lái)，我們定睛一看，這不是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空嗎？他怎么回到我們這來(lái)？我們覺(jué)得不可思議時(shí)，一個(gè)黑白相間的六邊形狀的白色物體——足球，從另一邊以極快的速度正中孫悟空的腦門(mén)，“這是啥怪物？”“哈哈，大名鼎鼎的齊天大圣連足球也不認識！”我們一起嘲笑他。

“哼，什么破玩意”，孫悟空不滿(mǎn)地踩了幾腳。“噗！”球一邊噴氣，一邊朝天飛。

“原來(lái)是個(gè)噴氣的妖怪，讓我來(lái)消滅它。悟空以迅雷不及的速度向足球飛打而去。

“咚咚！”足球被打成碎片。 足球的主人可哭得眼淚嘩嘩，還一邊喊著(zhù)：“我的球，我的球！”我們頓時(shí)傻眼了，不知怎么辦，一個(gè)是我們的同學(xué)，一個(gè)是我們長(cháng)久思戀的孫悟空。

到底該幫誰(shuí)呢？ 孫悟空看到此景，安慰著(zhù)我們：“下凡時(shí)，我坐著(zhù)鐵鳥(niǎo)，撞了一下，后來(lái)碰上你們這噴氣的妖怪，本想救你們，可是卻搞成一團糟，看來(lái)我得回去好好學(xué)習學(xué)習新知識，練練新本領(lǐng)，要趕上這新時(shí)代，下次下凡間就不會(huì )如此狼狽不堪。記住，你們也要好好學(xué)習，我會(huì )再回來(lái)看你們，還要和你們一起玩噴氣的妖怪。

孩子們，再見(jiàn)啦！”說(shuō)罷，孫悟空架起筋斗云 朝天空飛去。

5.六小齡童進(jìn)校園 作文700字 快

六小齡童來(lái)了

六小齡童要來(lái)我們學(xué)校了。

昨天聽(tīng)到廣播里說(shuō)扮演孫悟空的六小齡童要來(lái)我們學(xué)校，而且我還很榮幸的被挑選為專(zhuān)門(mén)去迎接六小齡童的迎接隊員。

我懷著(zhù)無(wú)比興奮與激動(dòng)的心情回到家把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸高興的像個(gè)孩子一樣跳起來(lái)了說(shuō)：“真的呀，他可是我小時(shí)候的偶像啊！記得明天幫我弄個(gè)簽名回來(lái)哦！”

第二天早，涼風(fēng)習習，我懷著(zhù)興奮的心情邁著(zhù)輕快的步子奔向校園，這個(gè)時(shí)候校園里還沒(méi)有幾個(gè)人我整理了下衣服便去門(mén)口耐心迎候著(zhù)六小齡童的光臨。

一輛小轎車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)我們的學(xué)校門(mén)口，六小齡童從里面走出來(lái)，他笑容滿(mǎn)面，精神抖擻，頭戴紅帽子，身穿大紅色衣服。頓時(shí)間，門(mén)口掌聲雷動(dòng)，在我們的簇擁下他慢慢的走向主席臺，他拿起話(huà)筒單的講了幾句話(huà)便問(wèn)：“你們知道我最喜歡這個(gè)劇中的哪句話(huà)嗎？”有小朋友積極舉手回答說(shuō)：“苦練七十二變，笑對八十一難。”他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“對了，現在請大家和我一起說(shuō)兩邊。”說(shuō)完他又問(wèn)：“要不要我表演一下呀？”大家不約而同地說(shuō)：“好…”。他拿起學(xué)校早已準備好的“金箍棒”便熟練的揮舞著(zhù)“孫悟空”的招牌動(dòng)作，他還不時(shí)地像只猴子撓撓頭、眨眨眼，仿佛當年的齊天大圣又回來(lái)了。

最后簽名時(shí)，同學(xué)們蜂擁而上涌向了六小齡童，大家排成一條長(cháng)龍一樣的隊伍，非常有序地向六小齡童要簽名，六小齡童揮舞著(zhù)筆給每一個(gè)同學(xué)簽名，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)呀…

6.200字作文孫悟空來(lái)到我們班這個(gè)作文怎么寫(xiě)

自從和唐僧唐三藏、豬八戒豬悟能、沙僧沙悟凈西天取經(jīng)后，孫悟空被封為“斗戰勝佛”天庭把峨眉山給他掌管。他經(jīng)常派小猴子去人間探聽(tīng)某些事情。一天，馬猴將軍派出去的小猴子回來(lái)稟報說(shuō)：“青山小學(xué)六（2）班三次被評為‘雷鋒班級’”孫猴子將信將疑，準備親自去一趟。

開(kāi)頭可再簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，改為“自從保護唐僧西天取經(jīng)回來(lái)后，孫悟空被封為。。”更好。小作者，你看如何？

第二天，他問(wèn)好了去的路線(xiàn)完畢，駕起筋斗云，只需要一秒鐘，青山小學(xué)頓時(shí)呈現在眼前。孫悟空現是飛到六（2）班門(mén)后向教室里偷窺。只見(jiàn)老師上課上的好好的，突然要大便，只好布置一些作業(yè)。教室里除了沙沙地寫(xiě)字聲，別的沒(méi)有聲音。

“只需”改為“只”更通順。

“突然要大便”應寫(xiě)委婉一點(diǎn)，比如“突然內急”等。

一考：孫悟空眼珠一轉，變成了一個(gè)老者，拄著(zhù)拐杖，在門(mén)前放了一塊石頭，故意“絆倒”拐杖被扔出去好幾米遠。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)聲響，爭先恐后地想門(mén)外走去，看見(jiàn)“老人”摔倒 就把他扶起，并主動(dòng)要求把孫悟空送進(jìn)醫院先修養一陣。孫悟空是銅腦袋、鐵身軀，哪要去醫院哪！他滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

將“一考”去掉，因如保留，后文應出現“二考、三考”。

回到峨眉山，他忽然想到詞語(yǔ)：事不過(guò)三。于是，他有飛至青山小學(xué)，他這回變成了一個(gè)不懂事的孩童，等候六二中隊的到來(lái)。六二中隊終于來(lái)了，他把一些撕碎的紙屑撒了一地。他們看見(jiàn)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻將紙屑打掃地一干二凈，還主動(dòng)要求把悟空送回家。孫悟空說(shuō)：“我是孤兒，沒(méi)家，謝謝你的好意”一位同學(xué)說(shuō)：“那我們也不能把你丟棄吧！這樣，你跟我們走”趁大家沒(méi)有注意，他又變?yōu)橐粭l小魚(yú)。躺在離他們很近的路上，中隊長(cháng)大聲喊道：“快看，前面有一條小魚(yú)，我們快點(diǎn)把它送回池塘。”話(huà)音剛落，一位小朋友把魚(yú)抱在懷內，扔進(jìn)了水里。

從這三件事，我明白了：只要內心美，一切考驗都能克服。