每個(gè)人心中都有一種美好的事物,可能是一束鮮花,可能是一場(chǎng)球賽,也可能是一句祝福。但是在我的校園生活中,那場(chǎng)籃球賽令我難以忘懷!
記得那是一個(gè)炎熱的下午,全年級同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,聽(tīng)著(zhù)老師宣布:“下面,請五(7)班和五(9)班去操場(chǎng)上,準備開(kāi)賽。”我激動(dòng)不已。
比賽開(kāi)始了,球被九班搶去,這時(shí)我們班的梁嘉琎同學(xué)眼疾手快,搶到了球,傳給了李俊霖,李俊霖迅速把球運到籃筐下,球進(jìn)了,我們喜出望外。最后我們以13比2贏(yíng)了第一節。
第二節我們以20比7贏(yíng)了九班。
到了第三節,也是最關(guān)鍵的一節。開(kāi)球了,球傳到了梁嘉琎手里,梁嘉琎又傳給了李劍平,李劍平跑到籃筐下,雙腿彎曲,手握緊球,投球,球從筐邊劃過(guò),這時(shí)我一個(gè)箭步跳起來(lái),投球,球進(jìn)了!臺下響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)張效源、李俊霖,一個(gè)個(gè)智勇雙全的猛虎們,頻頻進(jìn)球,臺下的歡呼聲此起彼伏。
友誼第一,比賽第二。雖然我們贏(yíng)了,可我們不會(huì )盛氣凌人,還是大度地向九班伸出手:沒(méi)關(guān)系,下次努力。而九班同學(xué)也大度地伸出手來(lái)和我們握手,在場(chǎng)的所有人都被這一瞬間深深打動(dòng)了。
每個(gè)人心中都有一種美好的事物,可能是一束鮮花,可能是一場(chǎng)球賽,也可能是一句祝福。
但是在我的校園生活中,那場(chǎng)籃球賽令我難以忘懷!記得那是一個(gè)炎熱的下午,全年級同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,聽(tīng)著(zhù)老師宣布:“下面,請五(7)班和五(9)班去操場(chǎng)上,準備開(kāi)賽。”我激動(dòng)不已。
比賽開(kāi)始了,球被九班搶去,這時(shí)我們班的梁嘉琎同學(xué)眼疾手快,搶到了球,傳給了李俊霖,李俊霖迅速把球運到籃筐下,球進(jìn)了,我們喜出望外。最后我們以13比2贏(yíng)了第一節。
第二節我們以20比7贏(yíng)了九班。到了第三節,也是最關(guān)鍵的一節。
開(kāi)球了,球傳到了梁嘉琎手里,梁嘉琎又傳給了李劍平,李劍平跑到籃筐下,雙腿彎曲,手握緊球,投球,球從筐邊劃過(guò),這時(shí)我一個(gè)箭步跳起來(lái),投球,球進(jìn)了!臺下響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)張效源、李俊霖,一個(gè)個(gè)智勇雙全的猛虎們,頻頻進(jìn)球,臺下的歡呼聲此起彼伏。
友誼第一,比賽第二。雖然我們贏(yíng)了,可我們不會(huì )盛氣凌人,還是大度地向九班伸出手:沒(méi)關(guān)系,下次努力。
而九班同學(xué)也大度地伸出手來(lái)和我們握手,在場(chǎng)的所有人都被這一瞬間深深打動(dòng)了。
[校園新面貌作文300字] 最近,我們學(xué)校變化了許多,校園新面貌作文300字。例如,教
學(xué)樓內外、教室……
我們的教學(xué)樓內外都變了。進(jìn)入校園,
映入眼簾的是一幢黃色的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓
大廳,是一面容貌鏡。樓梯的邊兒也粉刷成了
紅色的,樓梯的扶桿也刷成了藍色的了。
我們班的教室也變了樣,潔白的墻
壁,美麗又好看的板報等等。我們教室的墻壁
比雪還要白,小學(xué)三年級作文《校園新面貌作文300字》。我們教室的板報,經(jīng)過(guò)老師的略
加修改,從原來(lái)那笨笨的樣子一下子變的栩栩
如生了。這板報是根據奧運會(huì )畫(huà)的,中間是北
京奧運會(huì )的圖標,兩邊分別寫(xiě)著(zhù)“同一個(gè)世界
”和“同一個(gè)夢(mèng)想“的字樣……
現在,我們的校園變的煥然一新了
從原來(lái)那螞蟻都不來(lái)的校園變化成了天天都
有小鳥(niǎo)歌唱的美麗校園了。我一定要保護好這
個(gè)美麗校園的環(huán)境,讓這里的環(huán)境越變越好。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習。大家知道,沒(méi)有學(xué)習和生活的目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算
在語(yǔ)文的學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,多看一些對學(xué)習有幫助的書(shū),學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好詞好句,提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:在課上和語(yǔ)文一樣多舉手發(fā)言,課后作業(yè)積極完成,準確率高。而英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)就是記不住音標,在這個(gè)學(xué)期里我一定做到多讀、多聽(tīng),養成在課堂上要有做筆記的好習慣,課后復習,來(lái)記住音標。 在體育上我時(shí)常有不足,在新的學(xué)期里,我會(huì )加強鍛煉,讓自己有一個(gè)強勁的體魄。今年美術(shù)老師換了,但我還是會(huì )認真地對待每一堂課,仔細的畫(huà)畫(huà)。科學(xué)對來(lái)說(shuō)并不難,所以我要在做實(shí)驗時(shí)仔細,上課時(shí)認真。最重要的就是拋棄粗心這壞習慣;不退縮,上課積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)得工整,大方,作業(yè)干凈,整潔。
我相信大家都有一個(gè)計劃,那就讓我們一起實(shí)現它吧!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標前進(jìn)! 好好學(xué)習,爭取每一個(gè)科目都滿(mǎn)分。
愉快的暑假隨著(zhù)金秋的時(shí)光悄悄地離去,我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了我們學(xué)習、生活的樂(lè )園——東升學(xué)校。大家 是否覺(jué)得特別親切呢?是的,一個(gè)多月后的今天,我們看到了老師慈祥的微笑,看到同學(xué)們熟悉的臉龐,也看到了一些陌生的面孔。但是,我們匯聚在一起,都是有一個(gè)共同的目標,就是提高我們的素質(zhì),時(shí)刻準備著(zhù)為祖國做貢獻。
同學(xué)們!新學(xué)期開(kāi)始了,東升以新的面貌展現在我的眼前:老師以更新的觀(guān)念來(lái)教育我們,作為我們學(xué)生,是否以新的姿態(tài)來(lái)迎接西新學(xué)期的考驗呢?有句話(huà)說(shuō)得好:不博不精彩。是呀眾所周知,剛剛結束的雅典奧運會(huì ),中國體育健兒獲得32枚金牌,17枚銀牌,14枚銅牌。那一枚獎牌不是博出來(lái)的呢?哪一枚獎牌不是靠平時(shí)的付出,才結出的碩果呢/我們把奧運精神發(fā)揚光大,搞好我們的學(xué)習。
同學(xué)們!新學(xué)期開(kāi)始了,我們一定要聽(tīng)老師的話(huà)一言一行一舉一動(dòng)都要照小學(xué)生守則去做,早東升管理的各項制度去做,時(shí)刻注意安全,對自己負責,對家人負責,同學(xué)之間互幫互助發(fā)揮團體精神,共同進(jìn)步。學(xué)習態(tài)度是提高成績(jì)的關(guān)鍵,成功的秘訣在創(chuàng )新,成績(jì)友誼的秘訣在認真,我們在學(xué)習中一定不能忽略“認真”二字。講文明是美德,講禮貌是道德,講衛生是品德!我們來(lái)做一個(gè)新世紀的新少年吧!
同學(xué)們!新學(xué)期開(kāi)始了,我門(mén)收回暑假是的玩心,調整好自己的生活的規律,以飽滿(mǎn)的熱情,充足的精力投入到東升學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái)快樂(lè )的生活、愉快的學(xué)習吧
署假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生
寫(xiě)作技巧之移步換景:按照參觀(guān)過(guò)程中游蹤的變化寫(xiě)出校園的全貌,分別描寫(xiě)樹(shù)木、花壇、教學(xué)樓、操場(chǎng)的景色和功能、作用等。
校園新面貌 這幾年,小鎮上的變化可真大,馬路寬了,樓房高了,商鋪也多了,就連我們的學(xué)校也面貌一新了。 沿著(zhù)小鎮那條筆直的中心馬路一直朝東走,不到一里路,便來(lái)到我們的學(xué)校門(mén)前。
站在學(xué)校的大門(mén)前,第一眼看到的是兩棵高大的是兩棵高大的柳樹(shù),枝葉茂密,綠意盎然,微風(fēng)拂過(guò),柳枝婀娜多姿,長(cháng)發(fā)飄飄。 進(jìn)入大門(mén),你的眼前一亮,一幢嶄新的教學(xué)樓聳立在校園里。
明亮的鋁合金窗戶(hù),大方而美觀(guān)。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂,使大樓顯得莊嚴而氣派。
樓前有一個(gè)圓形的花壇,花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。里面種上了各種各樣的花卉,有迎春,牡丹,美人蕉,月季……一年四季都能看到盛開(kāi)的鮮花。
還有那些不知名的小草,用絨絨的綠意映襯著(zhù)紅花。在花壇的中央,高高的國旗桿巍然屹立,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。
走進(jìn)教學(xué)樓,腳下是平整光潔的水磨石地面。四周的墻壁潔白無(wú)瑕。
樓道的窗臺上擺放著(zhù)盆花,讓人覺(jué)得生機勃勃,神清氣爽。整個(gè)教學(xué)樓一共有三層,每層有六間辦公室和十二間教室。
三樓有學(xué)校的圖書(shū)室,微機室和語(yǔ)音室。這“三室”可是我們“風(fēng)水寶地”:圖書(shū)室有上萬(wàn)冊的各類(lèi)圖書(shū),讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,是我們拓展視野的窗口,淡淡的書(shū)香常常讓我們陶醉;語(yǔ)音室自然是學(xué)習英語(yǔ)的好去處,戴上耳機,靜心地聽(tīng)著(zhù)那純正而清晰的英語(yǔ)朗讀,別提有多爽了;噢,對了,微機室更是妙趣橫生,手握鼠標,輕敲鍵盤(pán),我們的眼前,是一個(gè)有聲有色,自由施展才華的空間。
當然啦,我們每天駐足時(shí)間最多的,還是要數自己的教室了。邁進(jìn)教室的門(mén),地面被清掃得能照出人影來(lái)。
嶄新的課桌凳,讓我們喜愛(ài)不已。在這個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境中,我們聆聽(tīng)老師的教誨,飽吸知識的甘露,心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
站在教室的窗口前,朝操場(chǎng)望去,中間是綠草覆蓋的足球場(chǎng),四周環(huán)繞著(zhù)一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院墻之間,生長(cháng)著(zhù)高大挺拔的白楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武的衛士,和我們一同茁壯成長(cháng),成為祖國建設的棟梁之材。
走出教學(xué)樓,耳邊會(huì )不時(shí)傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲。面貌一新的校園,正在煥發(fā)著(zhù)它勃勃的生機,為我們早日成才奉獻著(zhù)一份力量。
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